Trabajo escrito de UML

Natalia Sánchez Pinzón

Albert Zamora- Instructor

Servicio nacional de aprendizaje (SENA)

Centro de electricidad y automatización industrial (CEAI)

UML

ADSI 58

Cali

18 de Febrero- 2014

1. La historia de UML

El lenguaje UML comenzó a gestarse en octubre de 1994, cuando Rumbaugh se unió a la compañía Rational fundada por Booch (dos reputados investigadores en el área de metodología del software).El objetivo de ambos era unificar dos métodos que habían desarrollado: el método Booch y el OMT (Object Modelling Tool). El primer borrador apareció en octubre de 1995. En esa misma época otro reputado investigador, Jacobson, se unió a Rational y se incluyeron ideas suyas. Estas tres personas son conocidas como los “tres amigos”. Además, este lenguaje se abrió a la colaboración de otras empresas para que aportaran sus ideas. Todas estas colaboraciones condujeron a la definición de la primera versión de UML.

El desarrollo de UML comenzó a finales de 1994 cuando Grady Booch y Jim Rumbaugh de Rational Software Corporation empezaron a unificar sus métodos. A finales de 1995, Ivar Jacob son y su compañía Objectory se incorporaron a Rational en su unificación, aportando el método OOSE.

De las tres metodologías de partida, las de Bco. Y Rumbaugh pueden ser descritas como centradas en objetos, ya que sus aproximaciones se enfocan hacia el modelado de los objetos que componen el sistema, su relación y colaboración. Por otro lado, la metodología de Jacobson es más centrada a usuario, ya que todo en su método se deriva de los escenarios de uso. UML se ha ido fomentando y aceptando como estándar desde el OMG, que es también el origen de CORBA, el estándar líder en la industria para la programación de objetos distribuidos.

En 1997 UML 1.1 fue aprobada por la OMG convirtiéndose en la notación estándar de facto para el análisis y el diseño orientado a objetos.UML es el primer método en publicar una meta-modelo en su propia notación, incluyendo la notación para la mayoría de la información de requisitos, análisis y diseño. Se trata pues de una meta-modelo auto-referencial (cualquier lenguaje de modelado de propósito general debería ser capaz de modelarse a sí mismo).

2. Diagrama de casos de usos

Un diagrama de casos de uso es una especie de diagrama de comportamiento UML mejorado. El Lenguaje de Modelado Unificado (UML), define una notación gráfica para representar casos de uso llamada modelo de casos de uso. UML no define estándares para que el formato escrito describa los casos de uso, y así mucha gente no entiende que esta notación gráfica define la naturaleza de un caso de uso; sin embargo una notación gráfica puede solo dar una vista general simple de un caso de uso o un conjunto de casos de uso. Los diagramas de casos de uso son a menudo confundidos con los casos de uso. Mientras los dos conceptos están relacionados, los casos de uso son mucho más detallados que los diagramas de casos de uso.

3. Definición de recolección de datos

La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.

4. Técnicas de recolección de datos

Entrevistas La encuesta La observación Sesión de grupo.

La entrevista

La entrevista, desde un punto de vista general, es una forma específica de interacción social. El investigador se sitúa frente al investigado y le formula preguntas, a partir de cuyas respuestas habrán de surgir los datos de interés. Se establece así un diálogo, pero un diálogo peculiar, asimétrico, donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra se nos presenta como fuente de estas informaciones.Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador), generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra persona (entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos su forma de actuar.

La encuesta

Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos.

La observación

Otra técnica útil para el analista en su progreso de investigación, consiste en observar a las personas cuando efectúan su trabajo. La tarea de observar no puede reducirse a una mera percepción pasiva de hechos, situaciones o cosas. Hablábamos anteriormente de una percepción "activa", lo cual significa concretamente un ejercicio constante encaminado a seleccionar, organizar y relacionar los datos referentes a nuestro problema.

Sesión de grupo

Es una de las formas de los estudios cualitativos en el que se reúne a un grupo de personas para indagar acerca de actitudes y reacciones frente a un producto, servicio, concepto, publicidad, idea o empaque. Las preguntas son respondidas por la interacción del grupo en una dinámica donde los participantes se sienten cómodos y libres de hablar y comentar sus opiniones.En el mundo del marketing, las sesiones de grupo son una herramienta muy importante para recibir retroalimentación de diversos temas concernientes a la mezcla de marketing, en particular se utiliza para detectar deseos y necesidades en cuanto a empaque, nombres de marcas o test de conceptos.

5. Ventajas y desventajas de las técnicas de recolección de datos

La entrevista

Ventajas DesventajasEs una técnica eficaz para obtener datos puntuales y relevantes.

Limitaciones en la expresión oral.

La información que se obtiene es superior que cuando se limita a respuesta escrita.

Es común encontrar personas que mientan.

Por su condición oral y directa, se pueden captar los gestos, tono de voz, énfasis, entre otros.

Grado de disposición del entrevistado para responder a las preguntas.

Puede ser económica en su proceso de aplicación.

Existen muchos temas tabúes en las personas.

Por la flexibilidad en su estructura puede utilizarse en diferentes tipos de investigaciones y sujetos de estudio.

Muchas personas se inhiben ante un entrevistador.

Probablemente el entrevistador no comprenda el discurso del entrevistado.

La encuesta

Ventajas DesventajasInformación más exacta (mejor calidad) que la del Censo debido al menor número de empadronadores permite capacitarlos mejor y más selectivamente.

El planeamiento y ejecución de la investigación suele ser más complejo que si se realizara por censo.

Es posible introducir métodos científicos objetivos de medición para corregir errores.

Requiere para su diseño de profesionales con buenos conocimientos de teoría y habilidad en su aplicación.Mayor rapidez en la obtención de

resultados.Técnica más utilizada y que permite obtener información de casi cualquier tipo de población.Permite obtener información sobre hechos pasados de los encuestados.Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento informático y el análisis estadístico.Relativamente barata para la información que se obtiene con ello.

La observación

Ventajas DesventajasSe pueden describir procesos naturales y sociales con ella.

Se torna sólo desde la perspectiva del investigador.

Se acerca a la realidad de lo que realmente acontece.

Al observarse desde fuera se puede perder un poco de lo que los actores consideran importante de la práctica social.

El investigador debe de ser un punto objetivo de referencia.

Al observarse desde dentro se puede correr el riesgo de emitir juicios de lo que observa.

Sesión de grupo

Ventajas DesventajasÚtiles para generar diagnóstico de una manera rápida.

Dificultad para agrupar perfiles para conformar la sesión.

Recoger amplia gama de ideas o enfoques sobre un producto de servicio.

Dependiendo del objetivo de la investigación será necesario realizar más sesiones para obtener un resultado con mayor confiabilidad.

Precisa y analiza los puntos que fueron interrogantes no resueltos.

El éxito de la sesión depende en gran parte de la capacidad de organización del moderador.Proporciona un análisis previo del producto

antes de salir al mercado.

6. Ejemplos Encuesta:

Dicotómica 

Posee casa propia si_________ no________ 

La casa donde vive es alquilada si_________ no________ 

La casa donde vive la está pagando si_________ no________ 

Respuesta Múltiple 

La casa donde vive: 

Es propia ______ 

La está pagando ______ 

Es alquilada ______

Observación

 Método de muestreo utilizado por el Departamento de Desarrollo Forestal Comunitario en Nepal.

1er paso: Establecer una lista completa de todos los hogares que han recibido fogones mejorados, desglosando el número de usuarios para cada año de distribución. Numerar en secuencia todos los hogares en la lista empezando por el número 1.

2do paso: Para cada año, dividir el número total de hogares por el número total de los que serán entrevistados, para obtener el “intervalo de muestreo” (IM). Por ejemplo, 693 hogares divididos entre 150 (tamaño de la muestra) dan un IM de 4,62. Reténganse hasta dos o tres cifras decimales.

3er paso: Seleccionar un número (N) entre 1 y el intervalo de muestreo (IM) por un procedimiento aleatorio. El hogar cuyo número de serie corresponda a este número aleatorio será el primero de la muestra, por ej. N = 2.

4to paso: Añadir sucesivamente el intervalo de muestreo al primer número aleatorio y redondear la suma hasta llegar al final de la lista. Cada uno de estos números redondeados corresponderá al número de serie del hogar seleccionado, por ej., siendo N = 2, y IM = 4,62:

N° de seriePrimer hogar seleccionado 2 (=N)

7 (2 + 1 × 4,62)11 (2 + 2 × 4,62)16 (2 + 3 × 4,62) etc.