Natación con aletas
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LAS ALETAS COMO MATERIAL POLIFACÉTICO EN ACTIVIDADES ACUÁTICAS.
NATACIÓN CON ALETAS
INTRODUCCIÓN
La inclusión de las aletas en el mundo acuático existe desde que hay peces en el mar. La tendencia del ser humano ha sido siempre imitar o buscar las acciones más eficaces en el medio donde se mueve.
La idea está en incluir su utilización de la manera más adecuada según los objetivos de los programas acuáticos existentes.
Mª DEL MAR GARRIDO ESCÁMEZLDA. EN EDUCACIÓN FÍSICAENTRENADORA SUPERIOR DE NATACIÓN
Cuadro 6.- Principales usuarios-as de cada programa de acrividades acuaticas
Panorámica actual de los programas de actividades acuáticas
Moreno Murcia,J.A , Gutierrez Sanmartín;M.
Deportes acuáticos Dxs con aletas como elemento intrínseco del mismo Dxs con pruebas específicas con aletasDxs susceptibles de su utilización
INCLUSIÓN DE LAS ALETAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y UTILITARIO
Durante el proceso de aprendizaje de la natación, se pueden producir estancamiento en ciertos patrones motores por transferencia negativa de otros estilos de natación.
La utilización de las aletas facilita la adquisición de una memoria muscular de la acción.
Por tanto, la utilización de las aletas tendría un papel corrector y de afianzamiento de movimientos específicos deseados.
Por otro lado, dentro de los estilos de natación de competición, la exigencia de coordinación y fuerza del estilo de mariposa puede verse favorecida por la utilización de dicho material, teniendo de este modo un papel facilitador de la acción dentro del aprendizaje de el estilo mariposa.
INCLUSIÓN DE LAS ALETAS EN EL AMBITO DEPORTIVO
Natación Estilo libreEspaldaBrazaMariposa
Waterpolo
Saltos
Natación sincronizada
Natación con aletas Aguas abierto
Aguas cerradas
SuperficieApneaInmersión
Salvamento y socorrismo Deportivo Profesional__________________ Aguas abiertas Aguas cerradas
4x25m. Arrastre de maniquí con aletas4x50m. Natación con aletas.100m. Rescate de maniqui con aletas4x50 relevo de salvamento4x50 relevo con flopi
Hockeysub
Orientación subacuática
Submarinismo Deportivo Profesional
INCLUSIÓN DE LAS ALETAS EN EL ÁMBITO RECREATIVO
Los programas recreativos plantean 4 grandes objetivos:
Educativos (formar en el uso del tiempo libre, dotando de contenido el tiempo de ocio).
Socializador (favorecer un marco de relación)
Promoción de la actividad física acuática (dar a conocer la actividad deportiva)
Salud (mantener o mejorar la condición física)
En estas líneas, la propuesta de programas acuáticos recreativos con aletas se pueden establecer desde cualquier perspectiva sin olvidar el juego como motor y dinamizador de las actividades.
El deporte subacuático que imita el arte de nadar como los delfines. Espectacular, pero aún
desconocida actividad deportiva.
¿Cuando se origina la Natación con Aletas?
¿Cuál es la diferencia entre la natación con aletas y la natación convencional? La monoaleta mejora la velocidad dentro del agua hasta en un 60%,
¿Cuál es el futuro de la natación con aletas en el deporte mundial?
PRUEBAS EN PISCINA
NADO EN SUPERFICIE. 50 mts./ 100 mts./ 200 mts./ 400 mts./ 800 mts./ 1.500 mts./ 1850 mts.(milla marina)/ 4x100 mts./ 4x200 mts.
Deportista equipado con aletas o con monoaleta avanza progresivamente sobre la superficie del agua
Es un estilo de natación ejecutado en posición ventral, que consiste en efectuar una tracción de brazos de manera alternativa, mientras se mueven las piernas arriba y abajo con unas aletas en los pies ayudando así a la propulsión y estabilidad del cuerpo.
NADO EN APNEA. 50 mts.Las pruebas en apnea son: 25 mts. , 50 mts. ,
y relevos de 4 x 25 mts., y 4 x 50 mts.
Las distancias van desde los 15 mts. hasta los 50 mts según las diferentes categorías y sexos.
Estilo de natación ejecutado en posición ventral bajo el agua, sin respirar, los brazos estirados por ambos lados de la cabeza con movimiento de tracción de piernas, tanto si nadas con monoaleta. La cara, no puede salir del agua hasta haber terminado el recorrido. En esta especialidad el nadador utiliza la reserva de aire que almacena en sus pulmones y tiene prohibido sacar el cuerpo fuera del agua..
NADO CON ESCAFANDRA. 100 mts./ 400 mts./ 800 mts.
Estilo de natación ejecutado en posición ventral, bajo el agua, con los brazos extendidos por los lados de la cabeza, con una botella de hierro llena de aire comprimido. Durante el recorrido de las pruebas, la faz, es la única parte del cuerpo que no puede salir del agua. El nadador coge el equipo por el acoplamiento entre el regulador y la botella y con los brazos extendidos, formando una línea uniforme con el resto del cuerpo efectúa el recorrido.
PRUEBAS EN AGUAS ABIERTAS
También existen pruebas de larga distancia en aguas abiertas, (lagos, mar), cuyas distancias varían entre 2.000 y 6.000 mts en prubas individuales y en relevos de 4 x 2000 m.
En estas pruebas de larga distancia, no hay récords o marcas de las pruebas
CATEGORIA
GRUPO E: Pre-competición: 11 años o menos
GRUPO D: Juvenil: 12-13 años
GRUPO C: Juvenil: 14-15 años
GRUPO B: Juvenil: 16-17 años
GRUPO A: Senior: 18-24 años
GRUPO V0: Masters (Veteranos): 25-34 años
GRUPO V1: Masters (Veteranos): 35-44 años
y así en adelante en divisiones de diez años cada una
. LIMITACIONES EN PRUEBAS Y DISTANCIAS PARA CATEGORIA JUVENIL
GRUPOS B y C: Sin limitaciones.
GRUPO D: Sin limitaciones en la superficie y en las inmersiones con escafandra; máximo 25 metros en apnea.
GRUPO E (pre-competitivo): No participa en competiciones internacionales, reglamento nacional aplicado
TÉCNICA CON BIALETA
TÉCNICA CON MONOALETA
EN SUPERFICIE
EN INMERSIÓN
TÉNICA DEL NADO CON ALETAS
BATIDO DELFÍN (SIMULTÁNEO)
SEGÚN COUNSILMAN ES LA FORMA MÁS RÁPIDA DE DESPLAZAMIENTO EN EL AGUA UTILIZANDO SOLO EL TREN INFERIOR
BATIDO CROL (ALTERNATIVO)
SEGÚN PALACIOS, LA FORMA MÁS RÁPIDA ES CON BATIDO ALTERNATIVO ( ESTUDIO REALIZADO EN 1992 CON UN GRUPO HETEROGÉNEO DE PARTICIPANTES).
TEST DE COMBROBACIÓN PERSONAL
TÉCNICA CON MONOALETA Y TRACCIÓN DE CROL.
Los Virajes
Técnica de natación clásica. El nadador llega cerca de la pared de la piscina con la velocidad que trae, luego se inclina y su aleta entra en contacto con la pared de la piscina. Durante este contacto se ejecuta un giro a lo largo de su eje longitudinal y se empuja. Durante el movimiento del impulso, el nadador completa la rotación por debajo del agua con dos o tres movimientos de la aleta La Salida.
Técnica de natación clásica. Se busca una penetración rápida en el agua con velocidad máxima y el mínimo de resistencia. En las competiciones de superficie, el nadador no puede permanecer completamente bajo el agua más de 15 metros
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA NATACIÓN CON ALETAS
La edad no es un obstáculo para la práctica de la Natación con aletas, pero si hay que tener una serie de consideraciones metodológicas para su aplicación.
La técnica del movimiento particular de la natación con monoaleta se enseña preferencialmente con bialetas clásicas. La carga y peso son mucho menores, pero la natación es más fácil que con la monoaleta grande. Inclusive, empezar a nadar con la monoaleta no es aconsejable.
El uso de las aletas por sesiones, no debiera sobrepasar de la mitad del tiempo total de la misma, teniendo especial cuidado con niños y ancianos donde el tiempo será aún menor.
UNIDAD A: Adaptación al medio con aletas
Juegos de reconocimiento del material fuera del agua
Juegos de familiarización con el material en piscina poco profunda.
Colocación de aletas
Flotabilidad con aletas
Diferentes tipos de desplazamientos con aletas y a diferentes niveles de la superficie.
Deportes recreativos con aletas: waterpolo
UNIDAD B: Iniciación a la natación con aletas
Desplazamientos con aletas a diferentes niveles de la superficie
Técnica básica del nado con bialeta
Recuperación de objetos del fondo (parte baja); Apnea
Técnica básica del nado con monoaleta; batido delfín
Test de eficacia del nado con aletas
Natación con aletas en socorrismo acuático.
UNIDAD C: Nado con aletas y snorkel
Colocación del snorkel
Juegos de adaptación de la respiración al snorkel
Práctica con natación lenta de snorkel
Juegos aplicando lo aprendido: orientación por parejas
Técnicas de entrada al agua con equipo básico
Técnica de nado con aletas en inmersión
Virajes en inmersión
Actividades subacuáticas: Utilización de las comunicaciones y señales aprendidas en juegos bajo el agua.
Acercamiento a las pruebas de competición: individuales y relevos
NATACIÓN CON ALETAS TEST 1: DISTANCIA DE BATIDO DELFÍN EN 25 METROS Este test mide un sencillo conocimiento de los resultados:desplazamiento del cuerpo en el agua por movimiento de tren inferior (monoaleta o bialeta)-cuanto mayor sea esa distancia, mayor es la eficacia de la mecánica del movimiento de pies que la produce-. Los resultados de este test no te revelarán por qué tienes o no una buena mecánica del batido de piernas, sino únicamente si la tienes o no. Aunque se espera un buen esfuerzo en este test, la velocidad a la cual nades no es básica para los resultados del test- limítate a nadar a un mismo ritmo, con la mayor comodidad posible.
La tabla de distancia así como la puntuación obtenida estará en función del grupo de edad. La diseñaremos para nuestro grupo clase, realizando 2 repeticiones cada uno y anotando la media de las dos.
REGISTRO PARA COMPETICIONES DE NATACIÓN CON ALETAS
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
Arnot, R. Y Gaines, C. (1992). Adaptación de tratado de la actividad física. Seleccione su deporte. Barcelona: Paidotribo.
Counsilman, J. E. (1999). La natación. Barcelona: Ed Hispano Europea.
Kromp, T., Roggenbach, H. y Bredebusch, P.(1998). Manual de submarinismo. Barcelona : Grupo Editorial Ceac.
Moreno, J.A. y Gutiérrez, M. (1995a). “Panorámica actual de los programas de actividades acuáticas (1.)”. SEAE/INFO, 30, 12-17.
Moreno, J.A. y Gutiérrez, M. (1998). Bases metodológicas para el aprendizaje de las actividades acuáticas educativas. Barcelona: INDE
Palacios, J., Iglesias, O. y Angueira, G. (1998). Salvamento acuático y deportivo. A Coruña: Xaniño editorial.
Soler, A. Y Jimeno,M. (1998). Actividades acuáticas para personas mayores. Madrid: Gimnos
PÁGINAS WEB CONSULTADASADSJ-DKE Sección Natación con aletasUltima Actualización: 30-ENE-1998. Pagina esperandoinformación por parte de la sección. www.nmp.es/ADSJ-DKE/natacionaletas.html - 2k
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