PROGRAMA ANALÍTICO

ILUSTRACIÓN APLICADA Fecha de elaboración: 27 de Enero 2014

Elaboró Programa sintético

José Tobías Arenas Vázquez Jorgelina Méndez Mandujano

Elaboró Programa analítico

José Tobías Arenas Vázquez Jorgelina Meléndez Mandujano

Revisó Angélica Vilet Espinosa Dra. Ruth Verónica Martínez Loera

DATOS BÁSICOS Semestre Horas de teoría Horas de

práctica Horas trabajo

adicional estudiante

Créditos

5 ECII

1 2 1 4

ESQUEMA DE CONTENIDO

OBJETIVOS DEL CURSO Objetivos generales Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:

Conocer la aplicación de diversas tipologías de ilustración, para producir imágenes con mensajes definidos, utilizando su estilo en base al conocimiento técnico aprendido por diferentes ilustradores, realizando imágenes que se inserten a proyectos de comunicación

Competencia (s) profesionales de la

carrera a las que contribuye a

desarrollar

• Diagnosticar problemas y necesidades de comunicación visual del hombre en su relación con el entorno.

• Crear estrategias que den solución a problemas de comunicación visual, relacionadas con el diseño gráfico

• Diseñar mensajes visuales pertinentes y significativos en contextos determinados.

• Especificar y dirigir los procesos de producción de los mensajes visuales en diversos entornos y medios.

Competencia (s) transversales a las

que contribuye a desarrollar

Dimensión cognitiva y emprendedora Aprender a aprender, capacidad emprendedora y de adaptarse a los requerimientos cambiantes del contexto a través de habilidades de pensamiento, complejo (análisis, problematización, contextualización, investigación, discernimiento, decisión, innovación y liderazgo). Dimensión ético-valoral Afrontar las disyuntivas y dilemas propios de su inserción en el mundo social y productivo, ya sea como ciudadano y/o como profesionista, a través de la aplicación de criterios, normas y principios ético-valorales.

Objetivos específicos

Unidades Objetivo específico 1. Ilustración

descriptiva El alumno será capaz de resolver un problema concreto y comunicar una idea especifica por medio de las diversas tipologías de la ilustración.

2. Ilustración Recreativa

El alumno utilizara la ilustración en un manejo lúdico, generando imágenes tridimensionales con papel y objetos sobre soportes especiales

3. Ilustración Científica Técnica

El alumno ha de conocer los medios de la información impresa referentes a aspectos científicos y geográficos para poder representarlos en sus proyectos.

CONTENIDOS Y MÉTODOS POR UNIDADES Y TEMAS

Preguntas de la Unidad 1

• ¿Cómo desarrollamos una ilustración? • ¿Cuáles son los campos de la ilustración? • ¿Cuáles son los ilustradores a través del tiempo? • ¿Cuáles son las técnicas de ilustración?

UNIDAD 1 ILUSTRACIÓN DESCRIPTIVA

15 h

Tema 1.1 Imágenes de memoria 4 h Subtemas • Conexión entre memoria y dibujo

• Elementos significativos de la imagen • Percibir, memorizar y reconstruir • Memoria integradora • Memoria a corto plazo • Memoria a largo plazo • Retentiva y memoria visual

Lecturas y otros recursos

http://ilustrandoenlaescueladearte.blogspot.mx/2012/11/el-modelo-y-la-imagen-dibujo-y-memoria.html http://seminariosgrupo10.blogspot.mx/2011/09/el-dibujo-de-memoria.html

Métodos de enseñanza

aprendizaje

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Actividades de aprendizaje

Redactar una vivencia ordinaria, eligiendo una fase de la vida. • La información (texto) • La documentación (imagen–objeto) • Selección de conceptos • Bocetaje • Descripción del boceto (selección) • Composición • Aplicación de técnica, ajustes y retoque • Aplicación al medio gráfico, escala y uso de software • Presentación, ( maquetación, carpeta de proyecto )

Tema 1.2 Imágenes de fantasía 6 h Subtemas § Atención, memoria, imaginación

§ Fantasía, imaginación, imagen § Percepción, imaginario, memoria

Lecturas y otros recursos

http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/html/programa/maestria/II-07/documentos/Imaginacion.pdf http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/html/programa/maestria/II-07/documentos/Imaginacion.pdf http://www.psicologia.umich.mx/downloads/UarichaWeb/Uaricha4/Notassobrelaimaginacionenlamodernidad.pdf

Métodos de enseñanza

aprendizaje

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Actividades de aprendizaje

Seleccionar un texto de ficción, interpretar personajes, contexto y época.

Tema 1.3 Imágenes reales 5 h Subtemas § Grados de iconicidad

§ Representación de elementos significativos § Interpretación del color § La proporción

Lecturas y otros recursos

http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/ME/DI/AM/05/Los_niveles.pdf http://hesperian.org/wp-content/uploads/pdf/es_hhwl_2010/es_hhwl_2010_Cap12.pdf

Métodos de enseñanza

aprendizaje

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Actividades de aprendizaje

Con la información obtenida adecuaremos los contenidos en imágenes. Utilización de Soportes adecuados Pluma y tinta Lápices de color Pastel / pastel de aceite

Preguntas de la Unidad 2

¿Qué es una alegoría? ¿Qué es la ornamentación? ¿Cuál es la ilustración tri dimensional? ¿Qué es lo importante en una composición?  

UNIDAD 2 ILUSTRACIÓN RECREATIVA

15 h

Tema 2.1 La alegoría 4 h Subtemas § Forma simbólica

§ Representación de una idea § Relación con la historia del arte § Dimensiones § Técnicas de expresión

Lecturas y otros recursos

http://www.artecreha.com/Iconograf%C3%Ada/que-es-una-alegoria.html

Métodos de enseñanza

aprendizaje

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Actividades de aprendizaje

La información ( texto ) La documentación ( imagen – objeto ) Selección de conceptos

Bocetaje Descripción del boceto ( selección ) Composición Aplicación de técnica, ajustes y retoque Aplicación al medio gráfico, escala y uso de software Presentación, (maquetación, carpeta de proyecto)

Tema 2.2 La imagen lúdica 6 h Subtemas § Experiencia estética

§ Arte y participación § Niveles de cognición § La importancia del juego

Lecturas y otros recursos

http://www.gloriagomez.com/pdfs-ciudad/DocumentYR.pdf

Métodos de enseñanza

aprendizaje

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Actividades de aprendizaje

Creación de imágenes con papel, objetos y materiales impresos

Tema 2.3 La Ornamentación 5 h Subtemas § Árboles y plantas

§ Adornos y detalles § Aplicaciones: arquitectura, participación social, decoración, tipografía. § Policromía

Lecturas y otros recursos

La iluminación de libros hebreos en la Iberia bajomedieval. Disponible en http://www.bne.es/es/Micrositios/Exposiciones/Biblias/resources/img/Estudio2.pdf

Ornamentación en el barroco. Disponible en http://www.anpeandalucia.org/v2/paradigma/Paradigma_2009-12.pdf

Métodos de enseñanza

aprendizaje

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Actividades de aprendizaje

Utilización de la forma, color y diseño Como utilizar los instrumentos de dibujo “ TUBAM,Ivan /VELASCO,J.L. ( 1990 ) Ed. Ceac, España. MAIER, Manfred (1982). Dibujo de memoria. Mil quinientos dibujos y figuras para arquitectos, ilustradores, publicistas y diseñadores. SZABO Marc

Métodos de enseñanza

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Actividades de aprendizaje

Utilización de soportes adecuados Pintura acrílica

Collage Pintura a la acuarela

Preguntas de la Unidad 3

¿Cuáles son los medios impresos de información? ¿Cuáles son los fundamentos de la ilustración fantasma? ¿Cuáles son los principios de la aerografía? ¿Qué es la ilustración científica?

UNIDAD 3 ILUSTRACIÓN CIENTÍFICA TÉCNICA

18 h

Tema 3.1 La comunicación de información 6 h

Subtemas § Discurso visual § Persuasión § Soportes § Síntesis y expresión

Lecturas y otros recursos

La imagen como objeto interdisciplinario. Disponible en http://www.razonypalabra.org.mx/varia/77%203ª%20parte/44_McPhail_V77.pdf

Métodos de enseñanza

aprendizaje

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Actividades de aprendizaje

Diagramación de flujos, y ciclos logísticos La información (texto) La documentación (imagen–objeto) Selección de conceptos Bocetaje Descripción del boceto (selección) Composición Aplicación de técnica, ajustes y retoque Aplicación al medio gráfico, escala y uso de software Presentación, (maquetación, carpeta de proyecto)

Tema 3.2 Las imágenes de las ciencias 6 h

Subtemas § Clasificación de imagenes: a) Anatómica b) Biológica c) arqueológica

§ Sentido didáctico. Lecturas y otros https://ipena44.files.wordpress.com/2013/02/1293018853-ic-no263-78-m-alcibar.pdf

recursos http://www.redalyc.org/pdf/920/92040109.pdf Métodos de enseñanza

aprendizaje

Presentaciones digitales Portafolios de trabajos Visualización de formas Observación

Actividades de aprendizaje

Imágenes de las ciencias Artículo sobre relaciones humanas, neurocirugía, política y/o medio ambiente

Tema 3.3 La Infografía 6 h Subtemas § Los mapas de orientación, guías turísticas

§ Los productos cartográficos § La cartografía § La escala § El propósito

Lecturas y otros recursos

TUBAM,,Ivan /VELASCO,J.L. ( 1990 ) Como utilizar los instrumentos de dibujo. España: Ed. Ceac.

MAIER,Manfred ( 1982 ). Dibujo de memoria COYLER,Martin ( 1994 ) Como encargar ilustraciones Ed. Gustavo Gili, México DEZART, Louis ( 1986 ) Técnicas de dibujo para ilustradores http://www.inegi.org.mx/inegi/SPC/doc/INTERNET/Apuntes%20de%20cartograf%C

3%ADa.pdf Métodos de enseñanza

En base a proyectos se genera el proceso de los ejercicios. Aplicando el desarrollo de la ilustración en cuatro ejes importantes. La información (texto) La documentación Bocetaje Arte final (maqueta)

Actividades de aprendizaje

Utilización de soportes El color aerografiado ( tintas y pinturas )

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A lo largo del curso los estudiantes observará ejemplos para comprender el sentido de la imagen y su representación a través de principios básicos de técnicas, herramientas y significados como elementos base de un ilustración.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Elaboración y/o presentación de: Periodicidad

Abarca

Ponderación

Primer examen parcial. Información Documentación Bocetos Arte final

Unidad didáctica Unidad 1 (Contenidos 1.1 a 1.3 )

10 % 20 % 20 % 50%

Segundo examen parcial Unidad didáctica Unidad 2

Información Documentación Bocetos Arte final

(Contenidos 2.1 a 2.3 )

10 % 20 % 20 % 50%

Tercer examen parcial Información Documentación Bocetos Arte final

Unidad didáctica Unidad 3 (Contenidos 3.1 a 3.3 )

10 % 20 % 20 % 50%

Otra actividad Utilizar los instrumentos de dibujo Lecturas de artículos. Ejemplos digitales.

Examen ordinario Promedio de las tres unidades TOTAL 100% Examen extraordinario Elaboración de un proyecto a partir:

Información Documentación Bocetos Arte final

100%

Examen a título Elaboración de un proyecto a partir: Información Documentación Bocetos Arte final

100%

Examen de Regularización Elaboración de un proyecto a partir: Información Documentación Bocetos Arte final

100%

Otros métodos y procedimientos Presentaciones digitales Portafolios de trabajos Visualización de formas Observación

Otras actividades académicas requeridas Utilizar los instrumentos de dibujo Lecturas de artículos. Ejemplos digitales.

BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS INFORMÁTICOS Textos básicos DALLEY Terrence. Coordinador. Guía completa de ilustración y diseño: Técnicas y

materiales. H Blume Ediciones Madrid 1981. DAUCHE V. Modos de Dibujar Números 1 al 6. Gustavo Gili. Barcelona, 1987.

Autodidáctico de dibujo y pintura. V al VII Editorial Promesa, México, 1983. FOSTER, Anatomy, haw to draw and paint N| 21. Walt Disney Company, U.S.A. MURRAY. Manual de Técnicas y artistas. Gustavo Gili Barcelona 1980

Textos complementarios

Filosofía de la imaginación. Documento PDF disponible en http://inif.ucr.ac.cr/recursos/docs/Revista%20de%20Filosof%C3%ADa%20UCR/Vol.%20XLIV/No.113/Cap%C3%ADtulo%20Primero%20Filosof%C3%ADa%20de%20la%20imaginaci%C3%B3n.pdf

Notas sobre la imaginación en la modernidad. Documento PDF disponible en http://www.psicologia.umich.mx/downloads/UarichaWeb/Uaricha4/Notassobrelaimaginacionenlamodernidad.pdf

Lecturas de la imagen para una traducción simbólica de la imaginación. Documento PDF disponible en http://www.uv.es/~dpujante/PDF/CAP3/B/J_Yuste_Frias.pdf

BERGER, J. (2000). Modos de ver. Barcelona: Gustavo Gili. Cálculo de escalas. Disponible en http://www.areadedibujo.es/documentos/1-

bachillerato/geometria-plana/gp-escala-04.pdf CABALLERO, J. (). Símbolos, signos e alegorías. Documento electrónico. Ludomática. Disponible en http://www.gloriagomez.com/pdfs-

ciudad/DocumentYR.pdf Sitios de Internet http://ilustrandoenlaescueladearte.blogspot.mx/2012/11/el-modelo-y-la-imagen-

dibujo-y-memoria.html http://seminariosgrupo10.blogspot.mx/2011/09/el-dibujo-de-memoria.html http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/html/programa/maestria/II-07/documentos/Imaginacion.pdf http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Educacion/html/programa/maestria/II-07/documentos/Imaginacion.pdf http://www.psicologia.umich.mx/downloads/UarichaWeb/Uaricha4/Notassobrelaimaginacionenlamodernidad.pdf http://www.red-ler.org/cartografia-rural.pdf

Bases de datos Creativa EBSCO