N chavolla aprendizaje autónomo

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APRENDIZAJE AUTONOMO

DEFINICION

ES UNA FORMA DE APRENDIZAJE EN EL QUE EL ESTUDIANTE ASUME UNA PARTE

IMPORTANTE DE LA RESPONSABILIDAD DE LA ORGANIZACIONDE SUS TRABAJOS AJUSTANDOLOS A SU PROPIO RITMO.

ES LA FACULTAD DE:

DIRIGIR. CONTROLAR.

REGULAR. EVALUAR.

OBJETIVO:

PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE AUTONOMO.

INDIVIDUALIZACION. DESCUBRIMIENTO.

CONSTRUCTIVISMO. SIGNIFICACION.

AUTONOMIA. COOPERACION.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEMAPA CONCEPTUAL.

AMBITO ESTUDIANTIL.

APRENDIZAJE.

HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.

CIBER AULA.

INTERACCION.

PARTICIPACION.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS.

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION.

INVESTIGACION AUTODIDACTICA.

ACCESO A LA INFORMACION.

COOPERACION.

COLABORACION.

PROCESOS COGNITIVOS

PROCESOS META COGNITIVOS

PENSAMIENTO COMPLEJO

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

CIBERCULTURA.

ESTU

DIA

NTE

EN

LIN

EA.

¿COMO LOGRAR UN APRENDIZAJE AUTÓNOMO?

NO DEPENDER DE NADIE, NOSOTROS MISMOS

PODER SACAR NUESTROS DEBERES ESCOLARES CON

AYUDA DE LIBROS Y TECNOLOGIAS.

YA QUE LA EDUCACION EN LINEA NOS INSITA A SER

INDEPENDIENTES Y AUTÓNOMOS.

VENTAJAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO.

La capacidad de aprendizaje autónomo ofrece muchas ventajas

en la persona que aprende, ya que una persona con capacidad

de aprendizaje autónomo, es más competitiva en cualquier área que

realice sus actividades.

OBJETIVO GENERAL.

IMPLANTAR UN APRENDIZAJE INNOVADOR Y ABIERTO APROVECHANDO TODAS SUS

HERRAMIENTAS PARA OFRECER UN MEJOR APRENDIZAJE AUTÓNOMO, CON EL APOYO DE

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

CONCLUSIÓN:Una ves que el estudiante cuenta con los

recursos de información, es responsabilidad de él, concluir su capacitación, y en éste trabajo se

muestran los métodos para lograrlo.