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ecología de una ciudad libre de plástic CURSO 2018/2019 23ª EDICIÓN Concejalía de Urbanismo, Medio Ambiente, Agua y Huerta Servicio de Medio Ambiente Murcia Programa de Actividades de Concienciación, Sensibilización e Información Ambiental para escolares y asociaciones

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ecología de una ciudad libre de plástic�

CURSO 2018/2019

23ª EDICIÓN

Concejalía de Urbanismo,Medio Ambiente,

Agua y HuertaServicio de Medio Ambiente

ecología de una ciudad Murcia

Programa de Actividades deConcienciación, Sensibilización e Información Ambiental para escolares y asociaciones

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Inscripción y reserva

VISÍTANOS en:

www.murcia.es/medio-ambienteVISÍTANOS en:

También pueden dirigirse a:

Servicio de Medio AmbienteEdi�cio Municipal de Servicios.2ª planta, despacho 24.Calle Abenarabi, 1, 30007 MurciaTelf.: 968 358 600 - Ext. 57256

También pueden dirigirse a:

Empresa que gestiona el programa:

ECOESPUÑA, S.L.Telf.: 968 636 205

www.ecoespuna.com

Murcia, ecología de una ciudad

Red de Escuelas Verdes del municipio de Murcia

[email protected]. 618 261 347

ECOAULA

[email protected]. 690 016 951

[email protected]. 626 932 288

[email protected]. 618 261 347

[email protected]. 650 274 717

Red de huertos escolares ecológicos del

municipio de Murcia (RHEMU)

Exposición itinerante, Murcia, ecología de una

ciudad

ITINERARIOSMajal Blanco, Las Canteras de

“El Valle” , La Contraparada y la rambla del Puerto de La Cadena

Para participar es necesario saber que:● El plazo de solicitud es a partir del 3 de septiembre hasta completar el calendario escolar.● Las solicitudes de los apartados 2 y 5 se realizarán a través de un formulario on-line que pueden encontrar al �nal del documen-

to, en la hoja de inscripción. No se atenderán solicitudes enviadas por otra vía. El envío de la solicitud no garantiza la participación en el programa. El calendario de actividades se realizará por orden de entrada de la solicitud on-line.

● Para cada actividad que se solicite, el Ayuntamiento ofrece un educador o educadora, además de los materiales didácticos ne-cesarios para su adecuado desarrollo.

● Desde el programa se remitirá al centro el calendario de actividades propuesto para su con�rmación. Así como un documento de “buenas prácticas” para su buen desarrollo.

● El centro docente o asociación solicitante deberá designar una persona responsable, quien en representación de su entidad deberá estar presente durante el desarrollo de la actividad con el �n de mantener una participación óptima y ordenada de los participantes.

● Todas las actividades se realizarán dentro del horario escolar.● En caso de anulación de la actividad por parte del centro, se deberá comunicar al menos con una semana de antelación. Sólo

se dará una fecha alternativa en los casos en los que la anulación se deba a cuestiones de organización del programa o por condicio-nes meteorológicas adversas.

● El/la docente deberá cumplimentar, al �nalizar la actividad, la �cha de evaluación a través de un formulario on-line.

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ESCUELAS VERDES es la herramienta didáctica que complementa el curriculum escolar basado en contenidos, y nos ayudará a crear procesos que nos den solución a muchos de los problemas socioambientales que hoy en día tiene el planeta Tierra.

Optimizar al máximo la utilización de los recursos más empleados en los centros educativos, como papel, agua, energía, es uno de los objetivos de este programa. ESCUELAS VERDES nos puede ayudar a conseguirlo, además de minimizar el impacto socioambiental derivado de la actividad diaria, nos ayudará a capacitar y educar socioambientalmente a toda la comunidad educativa hacia la sostenibilidad del centro.

ESCUELAS VERDES ofrece a los centros educativos:

• Asesoramiento y plani�cación sobre la auditoría de sostenibilidad.• Creación de un comité ambiental.• Establecer unos objetivos ambientales y elaborar un plan de acción con

actuaciones concretas para conseguirlos.• Puesta en marcha de procesos como, “Aluminio 0”, “Mi colegio, sin ruido”,

“¿Cómo y cuánta agua gasto?”, “La energía: desenchufa lo innecesario”, “Un mar sin plásticos” o “El huerto de mi cole”…

• Evaluar los procesos socioambientales que se pongan en marcha en el centro.• Premio anual “Galardón Escuelas Verdes”.Otros recursos del programa a disposición del centro desde ESCUELAS VERDES:

• Materiales didácticos “Trabajando la ciudad”.• Exposición itinerante, “Murcia, ecología de una ciudad”.• Actividades de educación ambiental. (ECOAULA).• Realización de itinerarios ambientales.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

A todos los centros escolares del municipio de Murcia, desde Infantil hasta Bachillerato. Su desarrollo implica la participación de toda la comunidad docente: profesores, alumnos, padres, equipo directivo y otro personal del centro.

De entre los centros que hayan participado en la actividad, se elegirá al premia-do con el galardón “Escuelas Verdes”, valorando su trayectoria, esfuerzo y mejoras ambientales conseguidas. Se hará entrega de un premio en metálico y una placa conmemorativa, en torno al día Mundial de Medio Ambiente.

Los centros interesados en participar deberán:

• Contactar con la coordinadora de Escuelas Verdes.• Nombrar un coordinador/a de Escuelas Verdes.

Los centros interesados en participar deberán:

• Contactar con la coordinadora de Escuelas Verdes.• Nombrar un coordinador/a de Escuelas Verdes.

NUEVA

RED DE

ESCUELAS VERDES

DEL MUNICIPIO

DE MURCIA

Red de Escuelas Verdes del municipio de Murcia

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Una selección de 10 grandes temas ambientales urbanos complementarios a la actividad docente.

El/la docente sólo puede solicitar un tema por aula, el cual se desarrollará en una sesión de entre 55 minutos mínimo y 1,5 horas máximo dependiendo y ajustándose a las características de cada nivel educativo.

En algunos temas, nuestro equipo docente, aconseja visitas complementarias independientes de nuestro programa, que completan la actividad y para las cuales facilitamos el teléfono de contacto. El centro educativo se encargará de solicitar y gestionar dichas salidas.

Para la realización de las actividades el centro deberá disponer de un cañón de vídeo, ordenador y pantalla y/o pizarra digital. Y para el desarrollo de algunas temáticas se solicitarán materiales desechables (hueveras, papel usado…).

Ecoaula: investigo, descubro, actúo…

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TEMAS NIVELES Y TEMPORALIZACIÓN CONTENIDOS

! EL RUIDO Infantil. 1 horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• Contaminación acústica.• Ruido y sonido. Fuentes de ruido.• El sonómetro y su manejo.

• Normativa.• ¿Qué podemos hacer para disminuir el ruido?

@ LOS RESIDUOS Infantil. 1 horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• ¿Qué son los residuos?• Sistema de tratamientos de residuos.• Reducción, reutilización y reciclaje.

• Problemática ambiental.• Normativa.• ¿Qué podemos hacer para generar menos residuos?

VISITA COMPLEMENTARIA RECOMENDADA:• Centro de reciclaje Traperos de Emaús. Tel. contacto: 968 871 116 / 660 333 383

# LA CONTAMINACIÓN Segundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• ¿Qué es la contaminación?• Fuentes de contaminación.• Tipos de contaminación.

• Problemática ambiental asociada.• Normativa.• ¿Qué podemos hacer para disminuir la contaminación?

$ MOVILIDAD SOSTENIBLE Segundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• La movilidad: necesidad de desplazamiento, cómo nos desplazamos, qué medios utilizamos y qué alternativas existen.• Tipos de transporte.• La energía y el transporte.• Iniciativas de otros centros donde se ha puesto en marcha el camino escolar seguro.• ¿Qué podemos hacer para desplazarnos de forma sostenible?

% EL AGUA Infantil. 1horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• El ciclo del agua.• Usos y contaminación.• Recursos hídricos.

• Tratamientos de agua.• Normativa.• ¿Qué podemos hacer para no malgastar ni ensuciar el agua?

VISITAS COMPLEMENTARIAS RECOMENDADAS : • Potabilizadora de la Contraparada. Tel. contacto: 968 278 037/28• Casa del Agua (Santomera). Tel. contacto: 968 965 760/62 desde las 9:00 a las 14:00 h.• Museo de los Molinos del Río. Tel. contacto: 968 358 600, ext.1610 • Desaladora (San Pedro del Pinatar). Tel. contacto: 968 320 014

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TEMAS NIVELES Y TEMPORALIZACIÓN CONTENIDOS

^ LA ENERGÍA Infantil. 1 horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• ¿Qué es la energía?• Fuentes de energía. Energías renovables y no renovables.• Consumo de energía.• Problemas ambientales derivados del mal uso de la energía.

• Alternativas y eficiencia energética.• Normativa.• ¿Qué podemos hacer para ahorrar energía?

& DESARROLLO SOSTENIBLE Infantil. 1 horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• ¿Qué es el desarrollo sostenible?• Vivir cuidando el medio ambiente.• Cambio climático.• Evolución de la población humana.

• Movimientos migratorios.• Huella ecológica.• ¿Qué podemos hacer para vivir de forma sostenible?

VISITAS COMPLEMENTARIAS RECOMENDADAS: • Centro de Visitantes de la Luz. Tel. contacto: 968 379 772• Centro de Visitantes de Monteagudo. Tel. contacto: 968 851 910

* CONSUMO RESPONSABLE Infantil. 1 horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• ¿Qué es el consumo responsable?• Recursos naturales.• Salud y medio ambiente.

• Nuestro huerto.• Publicidad, consumo y comercio justo.• ¿Qué podemos hacer para consumir de forma sostenible?

( MURCIA AL NATURAL Infantil. 1 horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• La ciudad y el medio ambiente.• Fauna y flora urbana.• La Huerta de Murcia.

• Lugares de interés ambiental y Espacios Naturales Protegidos.• Por las carreteras del ganado. Las vías pecuarias.• ¿Qué podemos hacer para conservar nuestro entorno

natural?

VISITA COMPLEMENTARIA RECOMENDADA: • Centro de Visitantes de El Valle y Centro de Recuperación de Fauna Silvestre. Tel. contacto: 968 847 510

BL CUIDA TU CIUDAD Infantil. 1 horaPrimer Tramo Primaria. 1,5 horasSegundo Tramo Primaria. 1,5 horasSecundaria y Bachillerato. 55 minutos

• Cuidado y respeto de los espacios públicos.• Conciencia ciudadana.• Beneficios socioambientales.• ¿Qué nos dicen las ordenanzas municipales?

• Responsabilidad colectiva e individual.• Herramientas municipales para mejorar: Tu idea, tu aviso, tu

opinión, tu consulta.• ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestra ciudad?

VISITA COMPLEMENTARIA RECOMENDADA: • Museo de la Ciudad. Tel. contacto: 968 847 510

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Red de Huert� Escolares Ecológic� del municipio de Murcia (RHEMU)

El huerto escolar está cada vez más presente en los centros educativos, sus recursos son ilimitados y pueden ser aplicados con todas las materias que se trabajan en el proceso educativo de un centro. La RED DE HUERTOS ESCOLARES ECOLÓGICOS DEL MUNICIPIO DE MURCIA (RHEMU), se ha convertido en un referente en cuanto a los modelos de gestión, recursos y asesoramiento para la puesta en marcha de huertos escolares, ofreciendo para ello los siguientes servicios:

• Un premio anual.

• Préstamo de herramientas.

• Servicio de bibliografía y documentación de huertos escolares y agricultura ecológica.

• Actividades de educación ambiental.

• Fichas didácticas para los huertos escolares.

• Charlas de entidades y/o expertos relacionados con agricultura ecológica, salud, alimentación, etc.

Los centros educativos que estén interesados en participar deberán:• Crear un equipo coordinador o grupo motor, que podrá estar compuesto por

docentes, padres y madres, miembros de la junta vecinal, etc.• Nombrar a un coordinador del huerto escolar.• De�nir unos objetivos para el huerto escolar.

• Utilizar el huerto escolar como recurso didáctico.• Realizar las labores de cuidado y mantenimiento del huerto escolar.• Respetar los principios y normas de la agricultura ecológica.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

A todos los centros escolares del municipio de Murcia que dispongan en sus patios de un espacio su�ciente apto para el cultivo de hortalizas.

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El Majal BlancoEl Majal Blanco es una �nca forestal situada en los límites del Parque Regional de la

Sierra de Carrascoy-El Valle. En ella se conservan importantes valores naturales que hacen de este entorno un lugar privilegiado donde destacan numerosas poblaciones de espe-cies protegidas. El Aula de Naturaleza ubicada en plena �nca, dispone de dos aulas que se utilizan como talleres, biblioteca, cocina, aseos y un an�teatro para las actividades al aire libre, además de un Centro de Visitantes, un nuevo equipamiento con una exposición que explica de forma amena e interactiva los valores ecológicos y culturales del Parque Municipal. El equipamiento funciona con energías alternativas.

La visita al Aula de Naturaleza está enfocada para realizarla en una sola jornada y los contenidos que trabajaremos serán:

• Formación del bosque mediterráneo.• Adaptaciones de las plantas.• Los pequeños habitantes del bosque.• El paisaje que nos rodea.• Aprovechamientos humanos.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?Las actividades se ofertan a Infantil 5 años, Primaria, Secundaria,

Bachillerato, Asociaciones y otros colectivos interesados.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: De 10:00 a 13:00 horas aproximadamente.

TRANSPORTE: El centro solicitante se hará cargo tanto de la gestión como de los gastos de transporte de los alumnos.

Para grupos de 50 personas aproximadamente.

Las Canteras de El Valle ubicadas en la Sierra de la Cresta del Gallo en el térmi-no municipal de Murcia, dentro del Parque Regional de Carrascoy y El Valle, son un recurso didáctico para el alumnado del municipio de Murcia. Aprovechando este entorno el programa ofrece la oportunidad de visitarlas, incluyéndolas dentro de un recorrido ambiental por la zona. Los contenidos que trabajaremos serán:

• Medio biótico. Flora y fauna.• Las ramblas.• Rocas y minerales.• El paisaje.• Aprovechamientos humanos. La minería.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?

Las actividades se ofertan para Segundo Tramo de Primaria, Secun-daria, Bachillerato, Asociaciones y otros colectivos interesados.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: De 10:00 a 13:00 horas aproximadamente.

TRANSPORTE: El centro solicitante se hará cargo tanto de la gestión como de los gastos de transporte de los alumnos.

Para grupos de 50 personas aproximadamente.

El Majal BlancoAula de Natural�a

Las Canteras del ValleLas Canteras del ValleItinerario Ambiental

El centro solicitante se hará cargo tanto de la gestión como de los gastos de

Para grupos de 50 personas aproximadamente.

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La ContraparadaLa Contraparada es uno de los lugares más emblemáticos de nuestro munici-

pio, donde con�uyen paisaje, historia y cultura. La huerta y el río Segura son los principales referentes que caracterizan este paraje natural.

De origen romano y perfeccionada por los árabes, la Contraparada es el punto de partida de un sabio aprovechamiento de las aguas. Espacio que visitaremos a través de un itinerario circular, donde trabajaremos los siguientes contenidos:

• El río Segura• La Huerta de Murcia.• Los habitantes de la Contraparada.• El bosque de ribera.• El Consejo de Hombres Buenos. Patrimonio Inmaterial de la Humanidad.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?

Las actividades se ofertan a Infantil 5 años, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Asociaciones y otros colectivos interesados.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: De 10:00 a 13:00 horas aproximadamente.

TRANSPORTE: El centro solicitante se hará cargo tanto de la gestión como de los gastos de transporte de los alumnos.

Para grupos de 50 personas aproximadamente.

Este itinerario combina varios ingredientes que hacen que la rambla sea un lugar muy atractivo como recurso didáctico para escolares. Su paisaje y sus valores ambientales, naturales y culturales, permiten a los usuarios descubrir uno de los rincones con más historia del municipio de Murcia. Destacamos su papel histórico como vía de comunicación, prueba ello son las rodaduras de los carros marcadas en las rocas, de época romana. En cuanto a su papel ambiental, la rambla del Puer-to, una de las cuencas de drenaje más importantes del municipio con una vegeta-ción y fauna muy característica e interesante.

A través de un recorrido lineal, de ida y vuelta, de unos 2km aproximadamen-te, trabajaremos los siguientes contenidos:

• Las ramblas del municipio de Murcia.• Fauna y �ora asociada.• Las vías pecuarias. “El cordel de Fuente Álamo”.• Patrimonio cultural, arqueológico y paleontológico del municipio.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?Las actividades se ofertaran para Segundo Tramo de Primaria, Se-

cundaria, Bachillerato, Asociaciones y otros colectivos interesados.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: De 10:00 a 13:00 horas aproximadamente.

TRANSPORTE: El centro solicitante se hará cargo tanto de la gestión como de los gastos de transporte de los alumnos.

Para grupos de 50 personas aproximadamente.

La ContraparadaItinerario Ambiental

La Rambla del Puerto de la CadenaLa Rambla del Puerto de la CadenaItinerario Ambiental

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Murcia, ecología de una ciudadMurcia, ecología de una ciudadMurcia, ecología de una ciudad�p�ición itinerante

Un acercamiento al municipio de Murcia, a sus necesidades y problemas ambienta-les. Una búsqueda de alternativas para mejorar el medio ambiente y la calidad de vida.

¿A QUIEN VA DIRIGIDA?

Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Asociaciones...

REGIMEN DE UTILIZACIÓN

Préstamo, con transporte, montaje y desmontaje gratuito para los centros que participan en el programa “Murcia, ecología de una ciudad”.

Cada centro deberá facilitar una sala con capacidad su�ciente para 32 módulos de 2 x 0,7 m. Es requisito imprescindible que esté bien iluminada y que no sea un lugar de paso.

¿QUE SE TRABAJA?• La ciudad y su entorno.• Nuestro municipio: – Medio físico. – Población.• El agua• La energía: – Fuentes de energía. – Transporte.• La contaminación atmosférica.• El ruido.

• Los residuos sólidos urbanos.

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A través del enlace FICHA DE INSCRIPCIÓN podrás abrir el formulario, mediante el cual

podrás solicitar para tu centro las actividades de ECOAULA, los itinerarios al Majal Blanco, Las Canteras

de El Valle, La Contraparada y La rambla del Puerto de La Cadena. Para solicitar el Huerto Escolar,

Escuelas Verdes o la exposición itinerante deberás ponerte en contacto con el coordinador/a de cada

uno de ellos, a través de los contactos que aparecen en el folleto.

El docente encargado de solicitar las actividades tendrá en cuenta que, sólo se podrá solicitar una

actividad por aula, tanto del apartado ECOAULA como de ITINERARIOS.

Hoja de Inscripción

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