Multimedia Storytelling / Periodismo Colaborativo P2P
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MultimediaStorytelling
Periodismo Digital
Paulo CepedaProfesor de medios digitales
@pacepehttp://about.me/paulocepeda
Curso Periodismo DigitalPrograma Comunicación Social / Énfasis: Periodismo Digital
Escuela de Ciencias y HumanidadesUniversidad EAFIT
2013-1
Periodista multimedia• Cuenta historias con audios, videos, fotos,
textos, gráficos, datos y documentos que -más que repetir lo que dicen otras personas- complementan.
• Selecciona los elementos cuidadosamente y los combina para presentar la información de la forma más apropiada para el medio y la audiencia.
• Busca crear historias que sean informativas y que cautiven.
Cada elemento seleccionado debe aumentar el impactoy la credibilidadde la historia.
Tipos de historia
Audio• Radio y podcasting
• Voz > narración del reportero sin usar sonido adicional
• ‘Empaquetado’ > fragmentos de sonido / realidad / sonido natural
• Radio reporteada en la escena > narración
• Vox pop
• Clips / Entrevistas (P-R / en vivo o editadas)
• ‘Mini documentos’ > formatos extensos (con o sin narración)
No deje de narrar continua y
efectivamente la historia por acudir a la forma ‘cómoda’ de solo enlazar fragmentos de
sonido.
¡Muestre, no diga!
Visual
• Video con narración / acompañado de fragmentos de sonido / sonido natural
• Video en bruto / fragmentos de entrevistas
• Historia de sonido natural > sin narración
• Diapositiva / audio
• Fotografías / galerías
Planeación• Video - Audio / Screening - Logging
• Video - Audio / Ritmo / Cadencia
• Sonido (calidad, fragmentos...) / Leading In Leading Out
• Video (momentos) / Construir secuencias
• Escribir (sonido, video)
• Dirigir la atención (palabra-enlace)
• Paralelo / ‘Pausa’ > narración
• Palabras y fotografías
Hacerlo bien en línea permite ofrecer a la audiencia múltiples
maneras de experimentar y explorar
una historia.
Gráficos
• Ilustrar información compleja y hacerla ‘legible’.
• Gráficos interactivos.
• Línea gráfica (caída y aumento: precio gasolina / Barra.
• Mapa / interactivo
• Infografía / interactiva
Clave: encontrar el balance adecuado
entre los diferentes medios.
¿Cómo quiere que se vea y suene el resultado final?
¿Qué forma quiere que tome la historia?
¿Tendrá narración?
G20 death:Ian Tomlinson's last movements
Cultivar la curiosidad:el deseo de saber.
¿POR QUÉ? ¿CÓMO?
Desarrollar historias a partir de temas
• Tema: “Dar una mirada a los precios de la gasolina”.
• Es un punto de partida, pero es muy general y amplio para sugerir el rumbo que tomará la historia.
• ¿Qué queremos probar?
• Si no se hace una pregunta específica es probable que no se encuentre una respuesta útil.
• Idea: “Demostrar si el precio de la gasolina hace que la gente use el carro más o menos”.
• Puede no ser cierto, pero es algo que vale la pena investigar.
Una idea de historia no es lo mismo que un tema