CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

MATERIA

PENSAMIENTO CUANTITATIVO

MAESTRA

DR. HERCY BÁEZ CRUZ

EVIDENCIA

Resena del multimedia

ALUMNA

MÁRQUEZ VIDAL KATIA

SEMESTRE: 1RO GRUPO: “A”

CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015

RESENA

En equipo se realizo un multimedia educativo este esta integrado por medio de de

imagenes, texto, videos y animaciones. Para enriquecer los conocimientos y

habiliddaes de los ni;os, creandolo de forma llamativa para que pueda surgir el interes

en ellos. Este me déjà una estrategia Buena para un future ya que con este tipo de

herramientas se pueden crear clases major, entretenidas y ellos sin dares cuenta estan

realizando operaciones y no se les hara dificily de esta manera nos ayuda para que

cada alumno pueda desenvolverse pero a un ritmo diferente y cada quien con su

misma forma de aprender, se interactua con ellos en el aula mejorando el proceso de

ensenanza-aprendizaje.  Ya que para nosotros puede ser una solucion del como se

ensena y que se debe de ensenar.

En esta actividad realizamos problemas ayudando a el aprendizaje de suma y resta

que como sabemos las matematicas son el pilar mas importante para el studio y las

necesitamos en cualquier momento, un ejemplo cotidiano es en el ir a la tienda, para

saber cuanto pagas y cuanto te regresan, sin darnos cuenta estamos realizando una

operacion. Como me pude dar cuenta son muy útiles ya que hoy en día son

necesarios para la enseñanza interactiva y entretenida hacia los Niños, desarrollando

temas de interés a fondo, y de forma amigable e intuitiva finalmente los multimedias

son un recurso muy atractivo e interactivos con funciones en el desarrollo de los

ni;os.