Mtra. Celia del Pilar Garrido Vargas - Universidad Veracruzana · Universidad Veracruzana Informe...

Universidad Veracruzana

Informe de labores

Periodo: Agosto 2010 - Julio 2011

Logros y Avances

Mtra. Celia del Pilar Garrido Vargas

Facultad de Contaduría Región Veracruz

Diciembre 2011

EJE / PROGRAMA. PRINCIPALES LOGROS Y AVANCES

1.-

DESCENTRALIZACION

1.1 Rediseño de la oferta educativa


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

2.1 Mejora continua del Programa Educativo


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

2.2 Consolidación del CA

3 PTC con Doctorado

2 PTC pasantes de doctorado

7 PTC con Perfil Deseable


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Desarrollo de investigación asociada a las LGAC

El CA tiene registrados en Promep los siguientes

proyectos:

Fortalecimiento de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa en el contexto del desarrollo sustentable en la Zona Metropolitana Veracruz-Boca del Río.

Aplicación del Modelo Penta-dimensional de Sustentabilidad Empresarial en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río.

Factores que condicionan la falta de continuidad de MiPyMEs en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río.

Comportamiento del Desarrollo Económico de la Zona Conurbada Veracruz- Boca Del Río en los últimos 100 años.


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Publicación de resultados de investigación de

autoría conjunta

Revista Pretium

Importancia de la MiPyMEs en los municipios de Veracruz y Boca del Río a través de la aplicación del Modelo Gravitacional de Comercio

Revista Exploratoris

Breve análisis de la migración China a México


La Administración Pública en México frente al siglo XXI: Retos y Oportunidades


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Publicación de resultados de investigación de

autoría conjunta


El Internet como Herramienta de Investigación en el Aprendizaje Significativo

Revista de la Alta Tecnología y Sociedad

La otra Cara del Emprendimiento


La Experiencia Educativa Mercados Financieros: Inserción de los estudiantes en el subsistema bursátil del Sistema Financiero Mexicano


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Visita Académica de Profesores externos

Visita del Dr. Zhang Kai de la Universidad de Renmin y del

Dr. Esteban Zottele de la Universidad de Beijing

• Conferencia de “Negocios en China, características

especiales”, impartida a 170 estudiantes.


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Visita Académica de Profesores externos

Reunión con profesores del Cuerpo Académico

• Para conocer a sus miembros y sus proyectos de investigación, con el fin de formar una Red de Investigación e intercambio académico, así como para proponer la firma de un acuerdo de vinculación en materia de estancias estudiantiles.


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Participación de miembros del C.A. como

ponentes en eventos académicos

“El sistema Nacional de Coordinación Fiscal: Una consecuencia de la concurrencia impositiva”

“La economía de post reforma de China, un mercado potencial para México”

“El conflicto como área de oportunidad en las organizaciones”


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA



“Impacto de las políticas públicas en el desarrollo rural del agro en México”

“El recurso administrativo: medio de defensa para impugnar resoluciones dictadas en perjuicio de los particulares”

“El CID, una buena práctica de vinculación educación-empresa”

“El proyecto aula en la EE Mercados Financieros del PE Licenciado en Contaduría región Veracruz de la Universidad Veracruzana”


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA



“Una nueva cultura en las empresas para el fomento del desarrollo económico sustentable”

“El sistema de Educación Multimodal (SEM). Un nuevo reto para la Universidad Veracruzana”

“El trabajo en equipo como un factor de eficiencia organizacional”

“La importancia de promover la cultura emprendedora en la formación del estudiantes de la Universidad Veracruzana en la región Veracruz”


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA



“La enseñanza de la contabilidad, una perspectiva práctica”

“El recurso de revocación contra las resoluciones definitivas que dicten las autoridades aduaneras”

“La importancia de las redes sociales en los negocios”

“La acreditación de los programas académicos: el caso de la Facultad de Contaduría de la Universidad Veracruzana”


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA



“Conflictos familiares como desventaja en la conservación de las PYMES”

“Análisis de la importancia de la educación financiera”

“Modernización tecnológica para las MiPyMEs en la emisión de comprobantes fiscales digitales”

“Importancia de fortalecer los mecanismos para articular la oferta educativa, las vocaciones, la demanda laboral y el desarrollo regional”


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA



“Cultura ambiental y empresarial en el contexto del desarrollo sustentable”

“La Universidad Veracruzana y sus retos como Institución de Educación Superior”

“La Universidad Veracruzana frente a la descentralización”


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Organización de eventos académicos

Congreso de Investigación CINCA 2010

• Objetivo: Ofrecer un espacio multidisciplinario de expresión de los resultados de trabajos de investigación y de experiencias educativas y profesionales.

• Se contó con la participación de noventa y ocho ponentes.


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Organización de eventos académicos

Coloquio ANFECA “Hacia un espacio común de Educación Superior en las Facultades y Escuelas de Negocios en México, PLESNA siglo XXI”

• Objetivo: Ofrecer un espacio de expresión de los resultados de trabajos de investigación y de experiencias educativas y profesionales en el Área Económico - Administrativa.

• Se contó con la participación de sesenta ponentes.


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Cooperación con CA o grupos de investigación

• Objetivo: Mantener un sistema de cooperación en temáticas relacionadas con la investigación científica tecnológica e intercambio de información, documentación, y publicaciones científicas.

Se tiene firmado un convenio con

PRETIUM Revista de Economía,

Negocios y Finanzas,

perteneciente a AcademiaJournals


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Colaboración con CA o grupos de investigación

• Objetivo: Trabajar de manera conjunta en un proyecto de investigación sobre la aplicación del modelo Penta-Dimensional de sustentabilidad Empresarial para PyMEs.

Red de colaboración

con la Escuela de Graduados

en Administración y Dirección de

Empresas (EGADE) del Tecnológico

de Monterrey


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

2.3. Vinculación y Extensión

• Relaciones comerciales entre Veracruz y China.

• Taller de Creatividad y Liderazgo Empresarial.

• Módulo de Atención Gratuita al Contribuyente.

• Sistema de Administración Tributaria de la SHCP (SAT).

• Centro Comunitario de Aprendizaje Múltiple Casa de la Universidad, Vecinos del Manglar de Boca del Río.

Proyectos


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA


• Convenio General de Colaboración e Intercambio en materia de Investigación e Información Parlamentaria.

• Prácticas en empresas relacionadas con el Comercio Exterior.

• Fortalecimiento de la Formación Profesional en empresas de Transporte Marítimo (API).

• La Secretaría de Economía y los servicios que ofrece.

• Implantación de una Cultura Ambiental de Desarrollo Sustentable y de Responsabilidad Social Universitaria.

Proyectos


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Programa Universitario de Apoyo al Empleo (PUAE)

Talleres impartidos:

21 de octubre de 2010, taller de Creatividad y

Liderazgo Empresarial para 18 estudiantes de la licenciatura de

Contaduría



Contaduría



Gestión y Dirección de

Negocios.



Contaduría


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA



2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

Otras actividades de Vinculación:

Participación con el Proyecto “AVANTGARDE

Ideas en Diseño”

Espacio Vanguardia Puebla 2011

Universidad Veracruzana y la

UNAM en un “Contrato de Co-

edición”

El CBTIS 160 y la Universidad Veracruzana “Contrato de Colaboración

de Servicio Social, Prácticas Profesionales, visitas y

estadías técnicas”.

Convenios Institucionales


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

2.4 Acreditación y evaluación del Programa

Educativo


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

2.5 Innovación y Cultura de Calidad

Se impartió la conferencia:

“Certificación de Sistemas de Gestión de Calidad ISO

9000:2008 en Instituciones de Educación Superior.”

Se contó con la participación de 23 profesores.


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

2.8 Proyecto Aula

Permite tener un enfoque de competencias a

través de la realización del diseño instruccional

de las Experiencias Educativas.


2.- CALIDAD E

INNOVACIÓN

ACADÉMICA

2.8 Proyecto Aula

• Mtra. María Cristina Miranda Álvarez

• Coordinadora Regional de Investigación y Posgrado

Pensamiento Complejo

• Mtro. Alberto Pedro Lorandi Medina

• Coordinador Regional de la página web.

Nuevas Tecnologías de Información y

Comunicación NTIC’S

Mtro. Jorge Antonio Acosta Cázares

• G1 de esta Facultad

Metodología de la Investigación

Conferencias de inducción al proceso:


3.- SUSTENTABILIDAD

INTERNA Y EXTERNA

3.1 Educación para una sociedad sostenible

• Participación de un académico de la Facultad y un alumno de la carrera de Dirección y Gestión de Negocios en la Comisión Regional de Sustentabilidad recién creada en esta región.

• Programa de recolección del PET.

Actividades

realizadas


4.- LEGALIDAD,

DEMOCRACIA Y

TRANSPERENCIA

4.1 Transparencia y rendición de cuentas


5. INTERCULTURALIDAD

E

INTERNACIONALIZACIÓN

5.1 Movilidad Académica y Estudiantil


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.1 Sistema Integral de Información

Matrícula y Servicios de apoyo para la atención integral al estudiante universitario:

En el periodo Agosto 2010 – Julio 2011 se inscribieron 847 estudiantes de la carrera de Contaduría y 143 de la carrera de Gestión y Dirección de Negocios

Apoyos

• Becas Pronabes

• Beca Escolar

• Becas de la Fundación de la U.V.

• Estímulo al rendimiento escolar


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.2 Estudiantes destacados

4 estudiantes con beca escolar

1 estudiante con estímulo al rendimiento académico

2 estudiantes con beca de la Fundación de la U.V.

29 estudiantes con beca Pronabes (inicio) y 38 de renovación

Contaduría

1 estudiante con beca escolar

3 estudiantes con beca Pronabes (inicio) y 2 de renovación

Gestión y Dirección

de Negocios


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.3 Articulación de servicios estudiantiles

Tutorías

Profesores que

impartieron tutorías:

Agosto-Diciembre

2010

28 Tutores

Enero-Julio 2011

27 Tutores

Estudiantes que reciben apoyo de un tutor: 990

847 Contaduría

143

GDN


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.4 Atención a grupos en desventaja

Al identificar a los estudiantes que tienen dificultades en los contenidos programáticos de alguna experiencia educativa, se elaboran programas de apoyo (PAFIS), teniendo como objetivo el desarrollo de las competencias necesarias para superar problemas en su rendimiento.

Al inicio de cada periodo se programan PAFIS para los alumnos de nuevo ingreso, en las 2 áreas de conocimiento que tienen el mayor índice de reprobación.

Se impartieron cinco programas de apoyo a la formación integral de los estudiantes.


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.5 Programa de Valores

Dentro de las actividades de apoyo al Sector Social se encuentran las siguientes:

Se apoyó al Banco de Alimentos con una colecta de víveres entre toda la comunidad universitaria en el mes de julio del 2010.

Se capacitó a estudiantes de esta Facultad en Primeros Auxilios, en el Día Mundial de los mismos organizado por la Cruz Roja Mexicana el día 11 de septiembre del 2010.

Se participó en la Colecta Nacional “Por un México sin hambre” organizada por el Banco de Alimentos de Veracruz en el mes de octubre del 2010.

Se participó en la Colecta Anual de la Cruz Roja en el mes de marzo de 2010 y marzo de 2011.


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE


Eventos culturales y de rescate de valores en los que participaron profesores y estudiantes de la Licenciatura en Contaduría y Gestión y Dirección de Negocios:

Concierto didáctico del Trío Chopin y Mtro. Rodolfo “Popo” Sánchez.

Conferencia del Bicentenario de la Independencia de México “Lo que no sabemos de la Independencia”.

Conferencia del Centenario de la Revolución Mexicana “La mujeres de la Revolución”.


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE


Concierto didáctico del Coro Universitario de Xalapa.

Conferencia Liderazgo con Humildad.


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE


Taller de Asertividad.

Conferencia: Violencia en el Noviazgo.

Taller: Violencia en la Pareja.


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.6 Seguimiento de egresados


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.7 Programa de Orientación Vocacional

Objetivo:

Establecer vínculos de acercamiento

entre la Educación Media Superior y la Educación Superior.

Difundir el Plan de Estudios de

Licenciado en Contaduría y Gestión

y Dirección de Negocios entre los

estudiantes del nivel medio superior


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.7 Programa de Orientación Vocacional

Actividades

• Visita al CBTIS 69

• Aplicación de instrumento para detectar la demanda del Programa Educativo de Licenciado en Contaduría.


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.8 Indicadores de Titulación

Agosto – Diciembre 2010

• 34 pasantes de generaciones anteriores al MEIF obtuvieron el grado

• 45 egresados de la licenciatura en Contaduría con plan de estudios MEIF.

Enero – Julio 2011

• 65 egresados de Contaduría con plan de estudios MEIF

• 3 de Gestión y Dirección de Negocios.

En el periodo septiembre 2010 –

Agosto 2011, se tramitaron 69

Títulos y cédulas.


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.9 Eventos académicos en los que participaron

profesores y estudiantes de la Licenciatura en

Contaduría y Gestión y Dirección de Negocios:

Conferencia: Financiamiento para emprendedores a través del CIDE

Conferencia: La importancia de la elección del producto o servicio para el desarrollo de un plan de negocios


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.9 Eventos académicos

Conferencia: Sociedades de Inversión

Conferencia: Visitas domiciliarias. ¿Qué debo hacer?


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.9 Eventos académicos

Conferencia: Adicción a la Tecnología


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.10 Deporte

Actividades

Torneo Interfacultades

- Futbol Soccer

-Futbol de Salón

-Basquetbol

-Voleibol

XXI Juegos Regionales de Educación Superior

-Tenis

Universiada

-Futbol Soccer

-Judo


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE


6.- ATENCIÓN

INTEGRAL AL

ESTUDIANTE

6.11 Bolsa de trabajo

Se cuenta con una base de datos de egresados de las ultimas 3 generaciones a los cuales se les da aviso en cuanto se reciben las solicitudes de empresas con posibilidades laborales.

A partir del 2 de junio se comenzó a dar difusión tanto en estudiantes como empleadores de la implementación de la Bolsa de Trabajo en la página de la Universidad Veracruzana.

Universidad Veracruzana

Muchas Gracias

Facultad de Contaduría Región Veracruz

Diciembre 2011

http://www.uv.mx/cip/

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