MÉRCORES XOVES 28 VENRES 29 27

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Nivel 6ºA-Maio S LUNS 25 MARTES 26 MÉRCORES 27 XOVES 28 VENRES 29 MATE Repaso:”Opera ciones de fracciones equivalentes” Ficha 20 . Está la ficha Después del comentario de texto de esta programación. Para hacer en la Sesión de hoy y Mañana. CCN Repaso:”A nutrición: A r e s p i r a c i ó n ” Actividad interactiva na Guía. 6ºA. ¿Qué nota sacaste? Para facer en 2 sesións. VALORES Titulo:”¿Con q u i é n compartirías tus penas y tus alegrias ? Expón tu opnión. RELIXIÓN En la hoja de religión de la página del cole. MATE Repaso.”Método de productos cruzados”Ficha 21 Está la ficha Después del comentario de texto de esta programación. MATE Repaso:”Métod o Mínimo común múltiplo” Ficha 22 Está la ficha Después del comentario de texto de esta programación:

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Nivel 6ºA-Maio

S LUNS 25 MARTES 26MÉRCORES

27XOVES 28 VENRES 29

MATE

Repaso:”Operac i o n e s d e f r a c c i o n e s equivalentes”

Ficha 20 .

Está la ficha Después del comentario de texto de esta programación.

Para hacer en la

Sesión de hoy y

Mañana.

CCN R e p a s o : ” A nutrición: A r e s p i r a c i ó n ” A c t i v i d a d i n t e r a c t i v a n a Guía. 6ºA. ¿Qué nota sacaste? Para facer en 2 sesións.

VALORES

Ti t u l o : ” ¿ C o n q u i é n compartirías tus p e n a s y t u s alegrias ?

E x p ó n t u opnión.

RELIXIÓN

En la hoja de religión de la página del cole.

MATE

Repaso.”Método de p roduc to s cruzados”Ficha 21

Está la ficha D e s p u é s d e l comentario de texto de esta programación.

MATE Repaso:”Método

Mínimo común múltiplo” Ficha 22

Está la ficha Después del comentario de texto de esta programación:

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L.CASTELÁ Redacción:Haz Una redacción del siguiente tema “Cómo será la tierra en el año 2100”. “Del nº16 Al 20 de clase envía audio. Para hacer en toda la Semana. Comentario:”la R o c a d e l camino” (Teatro.)Busca adjetivos en la 1ª intervención del rey y haz una o rac ión con cada Uno.

L.CASTELÁ Redacción:”Cómo será la tierra en el año 2100”Del nº16 Al 20 de c lase envía audio.Para hacer en toda la Semana. Comentario:” La roca en el camino”. B u s c a e n e l comentario Y e s c r i b e l a s oraciones En las que aparezca e x c l a m a t i v o s acentuados.

( A d j u n t o comentario Al terminar esta Programación,contesta las preguntas.)

MATE

Repaso.”Método de productos cruzados”Ficha 21 Está la ficha D e s p u é s d e l comentario de texto de esta programación.Para hacer en La sesión de hoy y mañana.

L.CASTELÁ R e d a c c i ó n : “Como será la tierra en el año 2100”Del nº16 Al 20 de clase envía audio.Para hacer en toda la Semana. Comentario:” La R o c a e n e l camino” Busca y escribe la Oración donde aparezca un pro- nombre.

CCSS

. Repaso: :”O relevo De Europa”. Actividad interactiva na Guía de 6ºA. ¿Qué nota sacaste?

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CCSS Repaso:”O relevo De Europa”. Actividad interactiva na Guía de 6ºA. Que nota tes? Para facer nas 3 sesións.

MATE

Repaso.”Operaciones de fracciones equivalentes”Ficha 20 Está la ficha D e s p u é s d e l comentario de texto d e e s t a programación.

CCSS Repaso: . :”O relevo De Europa”. Actividad interactiva na Guía de 6ºA. Que nota tes? Para facer nas 3 sesións.

CCN R e p a s o : ” A nutrición. A Resp i rac ión .” Actidad interac- tiva na Guía 6. Para facer nas 2 sesións.

E . ARTÍSTICA

- E s c u c h a e l v í d e o d e Edvard Munch

en la Guía 6ºA y c o p i a e l cuadro que más te guste.

-En la Guía de 6ºA,

V i d e o d e P O W T O N y p á g i n a p a r a registrarse, con vuestro correo d e l c o l e , e s gratuito. Es

p a r a h a c e r animaciones.

Recreo

MÚSICA En la pág. del cole En el blog de m ú s i c a y e n adxuntos debajo d e l a s programaciones.

INGLÉS En la pág, del cole en Adxuntos y en class Room.

L.GALEGA En la pág. del cole En el blog de galego.

L.GALEGA En la pág. del cole En el blog de galego.

INGLÉS En la pág, del cole en Adxuntos y en class Room.

EF En la pág, del cole en Adxuntos.

L.GALEGA En la pág. del cole En e l b log de galego.

INGLÉS En la pág, del cole en Adxuntos y en classRoom.

FRANCÉS En la pág. del cole En el blog de galego.

EF En la pág, del cole en Adxuntos.

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