MOTIVACIÓN, LIDERAZGO, ROLES, CONFLICTOS, VALORES, ÉTICA Y

MORAL

UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICASDERECHO

Participante: Adolfo Márquez .C.I: 12434970Jesmarhe de Jesús Bruce Díaz C.I: 25851251Nelida Veloz.C.I: 9251058Barquisimeto,Noviembre/2015.

MOTIVACIÓN

López Adriana (2000). Dice que: motivación es, en síntesis, lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera.

Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía.La motivación es la fuerza que activa y dirige el comportamiento y que subyace a toda tendencia por la supervivencia.

LA PIRAMIDE DE MASLOWMOTIVACIÓN

Según la teoría de Maslow los motivos deben tener un orden de prioridades. Maslow los coloca desde los más bajos hasta los más altos. Maslow indica que hay que satisfacer necesidades mas básicas para que se presenten los motivos superiores.

LIDERAZGO

El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común.

Liderazgo como la "Habilidad para influenciar y modificar la conducta de otras personas“ Se puede establecer que la base de todos los tipos de liderazgo es la motivación.

Es la influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. Quien ejerce el liderazgo se conoce como líder.

Según JULIO PINEDA, (EL UNIVERSAL 2015) El liderazgo se hace, se aprende, se ejercita, aun cuando hay cualidades innatas que facilitan su expresión y desarrollo. Hoy, el líder tiene que tener una buena salud física y mental, objetivos claros, retos y desafíos, cultura general, dominio de experticias, valores y decisiones.

La formación del líder es fundamental en cualquier campo y actividad, para su equilibrio personal y para su relación con el grupo.

Consiste en establecer una meta y conseguir que la mayor parte de las personas deseen y trabajen por alcanzarla. Es un elemento fundamental en los gestores del mundo empresarial, para sacar adelante una empresa u organización, pero también lo es en otros ámbitos, como los deportes (saber dirigir un equipo a la victoria), la educación (profesores que consiguen que sus alumnos se identifiquen con su forma de pensar) y hasta en la familia (padres o hermanos mayores que son tenidos como absoluto ejemplo por parte de sus hijos).

LA LABOR DEL LÍDER

ESTILOS DE LIDERAZGO:1. el estilo directivo es aquel en el que el líder no solicita la opinión de sus subordinados y da instrucciones detalladas de cómo, cuándo y dónde deben llevar a cabo una tarea para luego examinar muy de cerca su ejecución.

2. el estilo participativo es aquel en el que los líderes piden a los subordinados su opinión, información y recomendaciones, pero son ellos quienes toman la decisión final sobre lo que se debe hacer.

3. el estilo delegativo conlleva ceder a los subordinados la autoridad necesaria para resolver problemas y tomar decisiones sin antes pedir permiso al líder.

4. Y 5. los estilos de liderazgo transformacional y transaccional.El transformacional "transforma" a los subordinados retándolos a elevarse por encima de sus necesidades e intereses inmediatos, hace hincapié en el crecimiento individual -tanto personal como profesional- y en el potenciamiento de la organización. Este estilo permite al líder beneficiarse de las aptitudes y conocimientos de subordinados con experiencia que podrían tener mejores ideas sobre cómo cumplir una misión. Por su parte, el estilo de liderazgo transaccional utiliza técnicas como la de motivar a los subordinados a trabajar ofreciendo recompensas o amenazando con castigos, asignar las tareas por escrito, delinear todas las condiciones para que una misión se dé por completada y dirigir por excepción, es decir, dando a conocer solamente lo que el subordinado ha hecho incorrectamente.

EL ROL DEL LÍDER

El líder tiene que cumplir con distintos papeles o roles. Entre ellos:Hacer participar a los miembros. La participación es el proceso a través del cual el director proporciona a los miembros, en sus debidas condiciones, oportunidades diversas y variadas para intervenir en las decisiones que les afecten. Es sinónimo de tener confianza con esas personas. El líder es el que moldea o da forma a la estructura de cada grupo. Con su conducción el líder puede o no formar grupos de personas que funciones como EQUIPO DE TRABAJO.

Sin líder Con líder

Facultar: Necesidades diferentes, enfoques diferentes, Pensar ganar-ganar.

EL ROL DEL LÍDER

Encontrar caminos : Diagnosticar antes de recetar Si no hay involucramiento, no hay compromiso Comenzar con el fin en mente.

Alinear: Las partes afectan al todo, y el todo afecta a las partes Las organizaciones están perfectamente alineadas para obtener los resultados que obtienen.

Modelar : La confianza se construye de adentro hacia afuera.

CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UN LÍDER

1. Sabe escuchar

2. Se preocupa por sus empleados y compañeros

3. Tiene carisma4. Es resolutivo.

5. Sabe delegar con total confianzaUn buen líder sigue una serie de pautas antes de delegar, pero lo hace y con total confianza.

6. Continúa aprendiendoNo se cansa jamás de aprender. Asiste a cursos, ponencias, charlas… todo con tal de no dejar que sus conocimientos se oxiden y queden obsoletos.

CONFLICTOS

Es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación.

Donde existen alternativas pueden haber desacuerdos , cuando se maneja correctamente pueden haber soluciones de lo contrario no.

EL POR QUE DE LOS CONFLICTOS

Filley, en el 1989, enumeró nueve condiciones que posibilitan la aparición del conflicto:

1. Jurisdicciones ambiguas. Cuando dos partes tienen responsabilidades relacionadas, sin que aparezcan claramente delimitados los límites entre ambas, hay posibilidades de conflicto.

2. Conflicto de interés. Esta situación está asociada a formas de evaluación y de proyectarse en relación con asuntos comunes.

3. Barreras de la comunicación.

4. Dependencia. Cuando una parte depende de la otra es muy probable que aparezcan situaciones de conflicto.

Filley, en el 1989, enumeró nueve condiciones que posibilitan la aparición del conflicto:

5. Diferenciación en la organización.

6. Asociación de las partes. Cuando las partes deben tomar decisiones conjuntas, la posibilidad de que surjan conflictos es mayor.

7. Necesidad de consenso.

8. Regulaciones comportamentales.

9. Conflictos previos no resueltos.

EL POR QUE DE LOS CONFLICTOS

Es un proceso confidencial y voluntario de resolución de conflictos donde un tercero, el mediador, de forma neutral e imparcial, ayuda a las personas implicadas a comunicarse entre sí de una forma adecuada y positiva con el fin de alcanzar acuerdos satisfactorios y aceptados por todos los participantes.

LA MEDIACIÓN

1. que la comunicación tiene un doble mensaje: aspectos de contenido y aspectos relacionales.

2. . Tener conciencia de los patrones de comunicación previos, que influyen en las actitudes y formas de comunicación.

3. Favorecer el conocimiento del proceso de construcción del significado, es decir, cuáles son los factores psicológicos que intervienen en la emisión y construcción del mensaje.

HERRAMIENTAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN

4. Ofrecer apoyos para compartir las experiencias: previene la envidia, los celos, los prejuicios,, y garantiza la empatía.

5. Construir adecuadamente los mensajes. Aunque las intenciones sean positivas, a veces la construcción del mensaje no es la más apropiada.

6. Evitar la descalificación, la desautorización y la culpabilización, pues el uso de esta tríada crece cuando se utiliza y tiene graves consecuencias

7. Evitar las generalizaciones, pues emiten mensajes distorsionados.

ÉTICA Y MORAL

La ética está relacionada con el estudio de los valores morales que guían el comportamiento humano en la sociedad, mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad. La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica. Es una reflexión sobre la moral.

La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente. Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o incorrecto, bueno o malo.

Hay varios modos de expresarlos. puede decirse que son éstos:

Haz el bien y evita el mal.

No quieras para otro lo que no quieres para ti.

No actúes en contra de la naturaleza humana.

Se debe favorecer la dignidad humana.

No vale todo.

El mal no debe hacerse ni para conseguir un bien.

GRANDES PRINCIPIOS ÉTICOS

BIBLIOGRAFÍA

http://motivacionliderazgomdm719.blogspot.com/ [Consulta en línea: Noviembre, 2015].

http://definicion.de/liderazgo/ [Consulta en línea: Noviembre, 2015].

http://es.slideshare.net/guest463dbf/los-cuatro-roles-del-liderazgo [Consulta en línea: Noviembre, 2015].

http://www.rinconpsicologia.com/2011/07/por-que-surgen-los-conflictos.html [Consulta en línea: Noviembre, 2015].

http://www.significados.com/etica-y-moral/ [Consulta en línea: Noviembre, 2015].

http://www.eluniversal.com/opinion/150827/lideres-y-liderazgo-imp [Consulta en línea: Noviembre, 2015].