Morris Schott Elementaría

Manual del estudiante

2016-2017

MSE – escuela de H.E.R.O.es

Nuestra misión:

"En el MSE nos estamos guiando los estudiantes para el

futuro Héroes de nuestra comunidad"

Distrito Escolar de Wahluke

Morris Schott Elementaría

Manual del estudiante

932-3877

Nuestra misión: Morris Schott escuela primaria, nos estamos guiando a los estudiantes para convertirse en el

futuro H.E.R.O.es de nuestra comunidad – sano, culto, respetuoso y meta orientada.

Información para padres:

¡Bienvenido a la escuela primaria Morris Schott. Es nuestro deseo que usted y su hijo disfrutan

participando en todas las oportunidades educativas en MSE. Miramos adelante a proveer de su

estudiante muchas excelentes oportunidades para aprender y prepararse para su futuro.

Sabemos que su participación aumenta la probabilidad de éxito de su hijo. Promovemos

activamente su participación en las actividades escolares de su estudiante. Muchos eventos han

planeado para proporcionar oportunidades para compartir experiencias escolares de su estudiante

y más aprendes sobre las maneras en que puedes ayudarle mejor a tener éxito en la escuela. Su

ayuda es necesaria en muchos sentidos. Póngase en contacto con su maestra o principal sobre

oportunidades de voluntariado.

Le ofrecemos un ambiente de aprendizaje positivo, promueve el crecimiento para todos los

estudiantes de la escuela primaria Morris Schott. Por favor, familiaricese con la información

contenida en este manual. Aborda muchas de las preguntas más comunes que surgen de nuestra

escuela. Como siempre, cuando usted tiene preguntas, preocupaciones o ideas para la mejora, les

invito a ponerse en contacto conmigo.

¡Bienvenido a MSE – escuela de héroes!

Karl Edie, Director

El distrito de escuela Wahluke cumple con todas las normas federales y estatales y

regulaciones y no discrimina por raza, religión, credo, color, sexo, orientación sexual,

incluyendo la identidad de género o expresión, origen nacional, la presencia de alguna

discapacidad física, sensorial o mental, o el uso de un animal entrenado perro guía o

servicio por una persona con una discapacidad , edad, o veterano honorablemente o

situación militar. Esto es válido para todos los programas y servicios. El distrito provee

igualdad de acceso a los Boy Scouts y otros grupos juveniles designados. El distrito

ofrece clases en carrera y las áreas del programa de educación técnica en nuestra práctica

de admisión abierta. En particular, nuestra escuela ofrece admisiones en base a criterios

selectivos en programas como el programa de profesor asistente (TA) a través de un

proceso de aplicación no discriminatoria. Para obtener más información sobre el proceso

de solicitud y ofertas de cursos CTE particulares, póngase en contacto con el CTE

Director o consejero de la escuela al (509) 932-4477. Falta de dominio del idioma inglés

no será una barrera para la admisión y participación en la carrera y programas de

educación técnica. Preguntas referentes al cumplimiento o queja pueden ser dirigidas al

Distrito Capital y derechos civiles/Título IX Director o Coordinador de sección

504/ADA, Teri Davison al (509) 932-4565.

Filosofía "Estamos trabajando junto con nuestra comunidad para crear un ambiente positivo de

aprendizaje donde cada estudiante es retado a alcanzar todo su potencial y convertirse en

miembros constructivos de la sociedad del personal."

1) contacto con los ojos, hacer contacto visual con las personas al hablar o saludar a alguien

2) felicitar a otros – dan elogios cuando alguien alcanza

3) ser un buen deporte, No alardear - si usted gana, decir "buen juego", si pierde, decir "buen trabajo"

4) POLITE conversación – cuando alguien te hace una pregunta, una pregunta a los

5) eructos y ESTORNUDOS – decir perdón

6) ojo rollos – ni comentarios irrespetuosos

7) decir gracias – cuando alguien te da algo

8) aceptar regalos – amablemente, incluso si es no lo que querías

9) HACER ACTOS DE BONDAD AL AZAR

10) completar oraciones, responder todas las preguntas con una oración completa

11) solicitar una recompensa, si lo haces, no te

12) sustitutos – cuando tienes un sub, seguir las mismas reglas

13) dirección adultos con apellido – el Sr. Edie, no "mister"

14) comportamiento cuarto de baño – poner papel higiénico en el inodoro, lavar el inodoro y lavarse las manos. Tire a la basura todas las toallas de papel. 15) sin CHIPS y dulces – estudiantes no pueden traer refrigerios malsanos a la escuela – si para el almuerzo debe acompañar una comida balanceada

16) se mide – disfrutar de la vida!

Cómo aprendemos 17) aceptar errores-errores-cometemos errores. Eso está bien – aceptarlo y seguir adelante

18) siempre se honesto, pase lo que pase

19) SER LA MEJOR PERSONA QUE PUEDAS SER!

20) SOMBREROS Y CAPUCHAS APAGADO EN EL EDIFICIO

21) decir Discúlpeme – si golpear a alguien o quiere conseguir por ellos

22) SONRISA

23) SIN GOMA

24) fresco para la escuela – no tienen una actitud de "Yo soy demasiado cool para esto"

25) equipo casa – tiene que ser un fan de Wahluke, Seattle Sounders, Seattle Seahawks o marineros de Seattle. El 25 de MSE es una matriz de expectativas conductuales diseñada para fomentar la buena

comunidad y habilidades de relación entre el personal y los estudiantes. En MSE les deseamos a

nuestros estudiantes a convertirse en miembros productivos de la comunidad, y creemos que esto

les proporciona una estructura para el exitoso. #25 está diseñado para ser una diversión, regla

irónica que oficialmente no se aplica con cualquier tipo de castigo.

8/3/2016

AVISO:

Empezando con el 2016 - 2017 año escolar, No habrá

goma permitidos en la escuela y se castigará

cualquier estudiante con goma y le tiran la goma.

También creemos que unos hábitos alimentarios

saludables ayudan el proceso educativo del

estudiante. Con esto en mente, No habrá CHIPS no

permitidos SNACKS que no sean saludables en la

escuela, a menos que para un determinado partido o

evento. Esto incluye:

NO BEBIDAS AZUCARADAS

NO HAY CHIPS O SNACKS FRITO SALADO

NO CANDY A NO SEA QUE COMPRE A UN

ESTUDIANTE PARA RECAUDAR FONDOS

Si un padre desea enviar a un estudiante a la

escuela con un almuerzo de casa y desee incluir un

snack o chips con él, el estudiante debe consumir

durante el almuerzo solamente. Para enviar chips o

un aperitivo en una comida, pedimos que el almuerzo

debe tener al menos tres de los principales grupos

de alimentos incluidos (es decir. Como una bolsa de

Doritos para el almuerzo no es una comida aceptable

desde casa.

03/08/2016

Estimados padres de alumnos de Wahluke:

Estamos trabajando duro en el distrito para asegurarse de que estamos siguiendo a través de con la intención de las guías.

En este momento, nos gustaría presentarles la revisión, las directrices para los uniformes.

∙ Toda la ropa usado en la escuela o en eventos patrocinados por la escuela debe cumplir con el

Código de vestuario. ∙ Todas las camisas de polo debe ser de UN color sólido que consiste en marrón, negro, blanco o

gris para las camisas. Pueden consistir en pantalones jeans azules o negros, pantalones negros

o pantalón caqui. Pantalones no deben tener agujeros o rasgaduras y deben llevarse arriba de

la cadera encima. Cortos (shorts) pueden ser usados, pero deben ser jeans azules, negro o caqui y deben ser no menos de 2 pulgadas por encima de las rodillas.

∙ No es necesario que las camisas estén adentro del pantalón, pero deben ser del tamaño adecuado. No se permitirá camisas que este muy chica o muy grande. Camisas deben ser de

adecuada y tener no más de tres botones. El botón superior debe empezar en el escote y el botón inferior debe ser de no más de 5 pulgadas desde el botón superior. Al usar la camisa, los

botones deben ser capaces de ser abotonado. Si las camisas son en capas, la capa externa debe ser el polo y todas las demás capas deben ser marrón, negro, blanco o gris.

∙ Los estudiantes pueden usar prendas (abrigos) a la escuela. Capas no tienen que ser de color del uniforme. Sin embargo, la intención es para que la el abrigo sea colgado o ponerlo en el ropero a

su llegada a la escuela. Abrigos, ropa exterior y mochilas con rojo o azul NO se permitirá ∙ Si los estudiantes les gustaría llevar abrigos, sudaderas o suéteres durante el día escolar, ellos

deben ser de colores del uniforme, marrón, negro, blanco, gris o "prendas de vestir exteriores, mientras su camisa polo todavía es usado por debajo. Sudaderas con cachuchas se permiten

pero la cachucha siempre debe permanecer hacia abajo.

∙ El viernes es día de celebración. En este día, los estudiantes pueden usar ropa, sucesivo desgaste

de "celebración” definido con la ropa que es afiliado con clubes escolares o las organizaciones que promueven el orgullo de la escuela y son aprobados por el director de la escuela.

Celebraciones el viernes será permitido por los directores como una recompensa para los estudiantes que cumplan con las reglas del uniforme a lo largo de la semana.

∙ Afiliación con pandillas cualquier ropa, penados, tatuajes, adornos que denotan afiliación con

pandillas de cualquier manera no se permitirá en nuestras escuelas. Los estudiantes no pueden

usar nada rojo o azul. Si usted tiene alguna pregunta acerca de lo que se permite por favor no dude en preguntar la administración del edificio para la clarificación.

Por favor tome un minuto para revisar la guía con sus hijos. Queremos que nuestros estudiantes

sean un éxito en el “Vestuario” en la escuela. Queremos colaborar con nuestros padres para que

este programa sea un éxito. Por favor, asegúrese de que su hijo se viste apropiadamente para la

escuela. Queremos que nuestros hijos en la escuela pero si entran a la escuela vestida

inapropiadamente no se les permitirá quedarse allí.

Gracias por su apoyo continuo. Si usted tiene cualquier pregunta más otra, por favor, no dude en

ponerse en contacto con su hijo del edificio a principal.

EN LA ESCUELA BASÁNDONOS EN NUESTROS EDUCADORES PROFESIONALES COMO EXPERICE, CREEMOS QUE

LOS NIÑOS APRENDERÁN MEJOR SI ESTOS OBJETIVOS SE LOGRAN: NECESIDADES FÍSICAS: * Edificio y terrenos deben ser mantenidas y son seguras, atractivas y utilizado óptimamente. NECESIDADES SOCIAL/EMOCIONAL: * Los estudiantes deben ser guiados en el desarrollo de un sentido de sí mismo y autoestima trabajando

productivamente dentro de los límites. * Los estudiantes y adultos son respetuosos de los derechos y las ideas del otro y se anima a aceptar las diferencias

entre los individuos. NECESIDADES DEL CURRÍCULO O INSTRUCCIONES: * Los estudiantes deben proporcionarse actual currículo, materiales, prácticas de enseñanza y experiencias

extendidas. * Colocación de aula apropiada se proporciona a cada niño a través de la agrupación reflexiva y equilibrada. TODO EL PERSONAL ADULTO SERÁ: * Reconocer nuestro valor y nuestra propia autoestima como miembro del equipo. * Respetar los derechos individuales y grupo, participar en la toma de decisiones y practicar una comunicación

abierta. * Respetar y seguir principios de funcionamiento del edificio. * Respetar y fomentar la participación de los padres. RECURSOS FISCALES: * Cuando sea apropiado, se determinará la distribución de los fondos de la escuela a través de la toma de decisiones

compartida. En casa METAS SUGERIDAS PARA PADRES Y CUIDADORES DE CASERO NECESIDADES FÍSICAS: * Los niños deben tener un suministro adecuado de ropa limpia que queda bien y es apropiado para las varias

condiciones de clima de Mattawa. * Basic necesidades nutricionales de cada niño deben cumplirse cada día. * Basado en el nivel de desarrollo/edad, los niños deben tener un cierto número de horas de sueño cada noche. * Los niños deben recibir supervisión apropiados para la edad y no se deben dejar en casa a menos que su seguridad

y la seguridad que necesita se han proporcionado para. Código de vestir Toda la ropa usada en la escuela o en eventos patrocinados por la escuela debe adherirse al código de vestir. Polo

todos debe ser de color sólido consiste en marrón, negro, blanco y gris para la parte superior. Pueden consistir en

pantalones vaqueros azules o negros, pantalones negros o pantalones color caqui. Los estudiantes pueden usar

prendas (abrigos) hacia y desde la escuela. Abrigos no necesita ser de color uniforme. NECESIDADES SOCIAL/EMOCIONAL: * Los niños son más propensos a experimentar el éxito si se les ha enseñado modales y respeto hacia los demás. * Los niños son más propensos a experimentar el éxito en la escuela cuando los padres, niños y maestros trabajan

juntos como un equipo cooperativo; respetuoso de la contribución de cada miembro del bienestar del niño y la

educación. * Los niños tienen una necesidad básica para saber que tienen valor y son amados. Como los padres y cuidadores, es

importante que comunicar este amor y respeto a los niños diariamente. Los niños son más propensos a demostrar

respeto por la seguridad pública y trabajadores de la seguridad, es decir, policía y bomberos, si los padres fomentan

este respeto. NECESIDADES DEL CURRÍCULO O INSTRUCCIONES: * Tanto la cantidad de tiempo y la calidad de ver televisión deben ser vigilados. * Los niños deben leerse a cada día. * Un espacio tranquilo y confortable para estudio en el hogar debe ser suministrado y mantenido para promover el

desarrollo de habilidades de estudio de alta calida.

ASISTENCIA

Asistencia a la escuela regular, puntual es fundamental para el éxito estudiantil. Ninguna cantidad de enseñanza, tarea, tutoría o

soporte puede compensar las ausencias de la escuela. Por favor asegúrese que su niño asiste a la escuela cada día a tiempo para el

máximo beneficio. Las leyes estatales requieren que las escuelas para responder a las ausencias mediante llamadas telefónicas, planes de asistencia

y, en última instancia, mediante la presentación de una petición con la corte juvenil del Condado de Grant por violaciones a la ley

de asistencia escolar, RCW 28A. 225.010. Cada vez que un estudiante no ha podido asistir a la escuela y es inexcusable cinco 5 veces en un mes o diez 10 veces en un año

escolar, la escuela debe presentar cargos contra el estudiante, padre o el estudiante y el padre. Los siguientes se consideran

ausencias: 1. Enfermedad o una condición de salud 2. Una observancia religiosa, solicitada por los padres de un estudiante 3. Una actividad escolar aprobado 4. Una emergencia familiar 5. Las acciones disciplinarias o suspensiones a corto plazo están obligadas por ley 6. El director podrá, a petición de un padre, conceder permiso por adelantado por ausencia del estudiante

proporcionando tal ausencia no afecte negativamente a progreso educativo del estudiante. Porque nuestro distrito es necesario para tener la documentación de nuestros esfuerzos para cumplir con esta ley, se requiere una

nota por escrito solicitando que se exima al niño para una de las razones anteriores. Los padres tienen 72 horas (tres días) para

obtener la nota a la escuela. Después de 72 horas, todas las ausencias sin una nota estarán marcadas sin excusa. El proceso legal

conducente a una audiencia en la corte juvenil comienza con la primera falta injustificada. Una multa de $25.00 por ausencias, detención, servicio comunitario o remisión a la Junta de ausentismo son todas las opciones

disponibles al juez a responder cuando los estudiantes tienen varias ausencias. Si usted tiene alguna pregunta sobre la política de asistencia o procedimientos, póngase en contacto con el director del edificio.

Sólo el director está autorizado a aprobar las ausencias; puede apelar a la Junta y entonces el Superintendente. Si sabes que tu

niño habrá desaparecido durante un tiempo prolongado por favor llene una forma preestablecida de la ausencia en la oficina antes

de salir. De esta manera se va ser excusados y no será retirado de nuestros registros. Volver a la escuela A su regreso a la escuela tras la ausencia, el estudiante debe presentar a la oficina una excusa escrita firmada por el padre o tutor

indicando el tiempo y la razón de la ausencia. Trabajo de maquillaje Será la responsabilidad del estudiante para organizar todos los trabajos de maquillaje después de una ausencia excusada. La

escuela permite "maquillaje" de un día por cada día que un estudiante ha estado ausente. Ninguna cantidad de trabajo de

maquillaje puede tomar el lugar de la instrucción en la escuela. Actividad de la escuela Ausente de la clase con el fin de participar en una actividad de escuela reconocida, tales como atletismo, música o estudiante de

gobierno no se le penalizará, proporcionó a los estudiantes que el estudiante hace el trabajo perdido. Salir de la escuela durante el día Morris Schott Elementary tiene un campus cerrado. Una vez que los alumnos llegan a la escuela, deben permanecer en el campus

a menos justificadas por los padres a través de la oficina. Los estudiantes que salen a cualquier hora durante el día escolar deben

reportarse a la oficina y firmar, antes de salir de las instalaciones. Los estudiantes del campus sin permiso se consideran a

ausente. Admitir a clase Todos los estudiantes que han estado ausentes deben reportarse a la oficina cuando regresen a la escuela y obtener una hoja de

admisión-a-salón. Se emitirán recibos ausencias sólo después de que una nota se presenta a la oficina que está escrito por un

padre o tutor. Tardanza Los estudiantes deben estar en la escuela no más tarde que el comienzo del día escolar regular a menos que debidamente

justificadas. Los estudiantes tienen que asistir a clase a tiempo. Los estudiantes que son repetidamente tarde para la escuela o

clase estarán sujetos a disciplina progresiva. Ausencias Un estudiante ausente sin previo conocimiento y consentimiento de un padre se considerarán ausencias (ausente) ejemplo de

ausencias, que pueden ser causa de medidas disciplinarias progresivas, incluye, pero no está limitado a lo siguiente * El estudiante deja la escuela sin un padre firma hacia fuera. * El estudiante está ausente de la escuela sin permiso previo de los padres. * El estudiante es incapaz de verificar la ausencia. * El estudiante que es demasiado tarde. * Con arreglo al RCW28A.225.030, el Beca Bill, vea la sección sobre Beca Bill.

BECCA BILL El siguiente es un aviso legal requiere de modificaciones en las leyes de asistencia escolar. Tenga en cuenta que todas las escuelas en el estado de Washington están sujetas a estas mismas reglas, llamadas "El Beca Bill". La ley requiere que nuestro distrito escolar presentar una petición con la

corte juvenil del Condado de Grant por violaciones de la política de asistencia escolar que se refiere a las ausencias excusadas y ausencias. HORARIO ESCOLAR

Por favor asegúrese de que su hijo llegue a tiempo cada día para que no estén marcados ausentes. La supervisión es

proporcionado para los estudiantes entre las horas de 7:30 a 15:15 estudiantes que llegan tarde a la escuela deben

dejar en la oficina de una tardanza antes de ir a clase. Horario escolar para los estudiantes es de 8:15 a 15:00 que

empiezan tarde será el primer día de cada semana escolar completo; clase comenzará a las 9:15 (Los horarios de

autobuses ejecutará el mismo como un día normal, pero una hora más tarde, así como supervisión de estudiantes). LLAMADAS TELEFÓNICAS Y MENSAJES/BUS CAMBIOS

Por favor haga más especial después de los arreglos de la escuela con su niño (s) en su casa y tienen instrucciones

claras sobre lo que deberían hacer. No se aceptarán cambios de autobús después de 14:00 por cualquier razón.

Por el director de transporte, se permiten solamente 3 cambios anuales. Para la seguridad del niño, estudiantes de

Pre-Kínder y Kínder no se deja bajar del autobús a menos que un padre o cuidador que les espera en la

parada de autobús. Fracaso en alcanzar el autobús a tiempo 3 veces provocará la suspensión de servicios de

transporte para 1 semana. Después de la semana 3rd

de la suspensión, si ocurrió, transporte será suspendido

para el resto del año escolar. No interrumpir la instrucción en el aula con llamadas telefónicas, puede dejar un mensaje y lo va ser reenviada a su

hijo al final del día. Los niños no se permiten llamar a casa para preguntarle a visitar a un amigo o hacer un arreglo

de los suyos. CONTACTOS DE EMERGENCIA

En caso de emergencia es vital que tengamos toda la información necesaria para poder comunicarnos con usted.

Muchas veces, se producen cambios en las direcciones de contactos de emergencia y número de teléfono y no se nos

notifica. Para la seguridad de sus hijos, información actualizada en la oficina por favor compruebe para ver que

nos tiene todo de su hijo. Los estudiantes no se liberarán de la escuela a cualquier persona con excepción de

aquellos que han sido designados por los padres en la forma de desbloqueo de emergencia. Información debe

ser actualizado anualmente y requerido por la ley estatal de Washington. PREOCUPACIONES

Si usted tiene una preocupación con respecto a sus hijos podrían ser útiles los siguientes pasos: * Si es una situación de aula, póngase en contacto con el maestro de su hijo por llamar a la oficina de la escuela al

932-4433 o pedir hablar directamente con el maestro o visitando el salón de clases. Si la situación no se resuelve,

por favor póngase en contacto con el director. * En cualquier situación relacionada con la escuela, dentro o fuera del aula, se sienten incentivados a contactar a la

directora. Ella está allí para ser de ayuda para usted, su hijo y el proceso de aprendizaje. * El consejero escolar está disponible para asistencia de asesoría y también se puede llegar a través de la oficina de

la escuela. REGLAS DEL LUGAR

* Juguetes de casa no son permitidos en la escuela porque podría conseguir perdidos, robados o rotos. * La escuela no es responsable por artículos perdidos, robados o rotos. * Alimentos no está permitido en el patio. * Juego de lucha y lucha puede provocar lesiones y no se permite. * Los estudiantes deben hablar muy bien con los demás y ser respetuoso de los supervisores del patio. * Jugando etiqueta u otros juegos de funcionamiento se limita a la zona de campo de fútbol. * Los estudiantes deben respetar la necesidad de silencio alrededor del edificio de la escuela y permanecer en las

áreas de juego designado. * Absolutamente ningún lanzamiento de rocas, arena, bolas de nieve o cualquier otro objeto pueda poner en peligro

otros. Disciplina progresiva está en el lugar para los estudiantes que no se rigen por esta regla de seguridad. * Los estudiantes deben actuar de manera responsable durante el uso de los baños. Vandalismo en cualquier lugar en

la escuela será una suspensión automática. DISPOSITIVOS DE TELECOMUNICACIONES Y ELECTRÓNICOS

Todos los estudiantes se recomiendan no tener en su posesión en cualquier momento en cualquier propiedad del

distrito escolar cualquier electrónico o dispositivo de la telecomunicación. Sin embargo, en reconocimiento de las

decisiones de los padres con respecto a las necesidades de comunicación y seguridad de sus familias los siguientes

procedimientos se colocan en vigor con el fin de establecer y crear un ambiente de aprendizaje como sea posible

como algo positivo. El distrito prohíbe el uso de todos los dispositivos de telecomunicaciones y electrónicos

personales (incluyendo, pero sin limitarse a, teléfonos celulares, PSP, I-Pods y MP-3 basado en todos los

dispositivos, etc.) durante el horario escolar para los estudiantes en los grados P-8. Si un padre o tutor desea a su

niño a tener un teléfono celular, que debe permanecer fuera de la vista y estar apagado durante las horas escolares.

Toda la comunicación entre los padres y los estudiantes en los grados P-8 debe pasar por personal de la escuela

durante el día escolar. Los estudiantes en la posesión de telecomunicaciones u otros dispositivos electrónicos

deberán observar las siguientes condiciones: ∙ Todos los dispositivos de telecomunicaciones o electrónicos no pueden ser visibles ante o funcionan en la

escuela en las primarias, secundarias y preparatorias junior o en clase o durante el tiempo de instrucción en

la secundaria, a menos que existe una situación de emergencia, que implica un peligro físico inminente o un

administrador de escuela autoriza al estudiante a hacer otra cosa. ∙ Los estudiantes que violen esta política serán sujetos a medidas disciplinarias progresivas hasta e incluyendo la

confiscación del dispositivo para el resto del año escolar. El primer paso en la mayoría de los casos será

confiscación, tras lo cual el alumno elegir el dispositivo arriba al final del día escolar. Un dispositivo que

ha sido confiscado más de una vez sólo se devolverá al padre o tutor del estudiante. ∙ Los profesores pueden permitir el USO de dispositivos de telecomunicaciones y electrónicos en sus propias

aulas si tal USO contribuye a los propósitos educacionales y/o educacionales. Profesores notificará a los

directores, por escrito y antes del comienzo del año, los detalles de uso permitido. Este uso también se

comunicará con los padres en forma de carta. ∙ Los estudiantes son responsables de telecomunicaciones y electrónicos dispositivos traen a la escuela o en

transporte de propiedad del distrito. Será el distrito no será responsable por pérdida, robo o destrucción de

tales dispositivos trajo sobre propiedad de la escuela aun cuando confiscados ni será la escuela investigar la

pérdida o daño de un elemento. ∙ Mientras que en la propiedad escolar después de horas escolares o mientras asisten a las actividades patrocinadas

por la escuela o relacionada con la escuela que ocurre después de horas de escuela, los estudiantes pueden

poseer y usar dispositivos de telecomunicaciones y electrónicos personales. Estos incluyen, pero no se

limitan a, buscapersonas, beepers, reproductores MP3 y teléfonos celulares. La posesión y el uso de tales

dispositivos no deben suponer una amenaza para la integridad académica, perturbar el ambiente de

aprendizaje o violan los derechos de privacidad de otros. ∙ De vez en cuando fotos escolares se utilizará para varios medios de comunicación – medios impresos y digitales

– para uso de la promoción de la escuela. Si no desea que su estudiante aparecido en fotos, por favor

comuníquese con la oficina y rellenar un formulario opt-out. MEDICAMENTOS ADMINISTRADOS POR LA ESCUELA

Aspirina/Tylenol Ningún miembro del personal escolar puede emitir aspirina/Tylenol para cualquier estudiante. Los padres no deben

enviar Tylenol/aspirina a la escuela con su estudiante y deben considerar mantener a sus hijos en casa si esta

medicina es necesaria durante todo el día. Situaciones médicas especiales y la administración de medicación Si deben administrarse medicamentos especiales, necesitamos su cooperación. La escuela aceptará, guárdelo en un

lugar seguro y poner a disposición de su hijo la medicina necesaria, siempre que: 1. Padres han solicitado esta ayuda por escrito en un formulario médico, asumiendo la responsabilidad de cualquier

reacción o de otros riesgos. Se requieren instrucciones escritas por un médico autorizado. 2. Medicamento es suministrado por el padre o tutor en un recipiente debidamente etiquetado teniendo el nombre del

niño, fecha, nombre del medicamento, dosis, instrucciones de uso y el médico en una cantidad no debe exceder

el suministro de dos semanas. Solicitud de medicamentos los formularios están disponibles en la oficina

escolar. ECP (Plan de atención de emergencia)

En virtud del RCW 28A.210.320 y WAC 392-380-005 a 080, notificar a la oficina de la escuela de cualquier

problema médico especial, preferiblemente al principio del año escolar o cuando se dicta la situación. Cualquier

estudiante que requiere un Plan de cuidado de emergencia, ECP o medicación /medicación órdenes, será

excluido de la escuela hasta completar. Formas de salud

Todos los estudiantes deben tener la forma actual de Salud entregó a la oficina dentro de la primera semana de

escuela. Su niño (s) no se les permitirá asistir a la escuela después de la primera semana hasta que haya recibido

un formulario de salud.

ENFERMEDAD POLÍTICA Si en las últimas 24 horas ha tenido su niño (s) diarrea, vómitos, fiebre o cualquier otra enfermedad que necesita

toda su atención, por favor no enviarlos a la escuela. Los estudiantes deben estar libres de estos síntomas durante por

lo menos 24 hrs para poder regresar a la escuela. CERTIFICADO DE VACUNAS

Todos los estudiantes deben tener forma C.I.S. en su archivo antes de que puede estar matriculados en la escuela.

Todas las vacunas deben ser actuales, a menos que reclamar una exención personal o religiosa de los. Si tu padre o

tutor está reclamando una exención personal o religiosa para usted, usted estará sujeto a Exclusión temporal

durante los brotes de enfermedades transmisibles en la zona. Cualquier estudiante con una admisión condicional

debe mostrar prueba de terminación de las inmunizaciones necesarias por el primer día de asistencia en el próximo

año escolar. POLÍTICA DE TEMPERATURA EXTERIOR

Todos los estudiantes están obligados a salir del receso a menos que la temperatura es 18oF o menor. Si su niño tiene

una condición médica que requiere ser cubierta, será necesario un certificado médico. VISITANTES

Los padres siempre son bienvenidos a visitar la escuela. Cualquier persona que visite el campus debe firmar en la

oficina y recibir un pase de visitante. Morris Schott elemental tiene un campus cerrado. Los estudiantes no están

autorizados a llevar a amigos o familiares a la escuela no están matriculados en la escuela primaria Morris Schott.

Nadie menor de 18 años es permitido en el campus durante las horas escolares si no van acompañados por un padre

o previa aprobación ha sido arreglada con un miembro del personal docente. VOLUNTARIADO

Morris Schott Elementaría la escuela acoge con beneplácito la participación de la familia. Los voluntarios ayudan a

construir un futuro mejor para nuestros hijos. Si dispones de unas horas a la semana, o incluso sólo uno — ayudar a

en y alrededor de las aulas, y si quieres hacer una diferencia para todos los niños, póngase en contacto con el

maestro de su hijo o a la oficina principal. Las escuelas con un fuerte programa de voluntariado producen

estudiantes que realizan mejor en general. CONFERENCIAS DE PADRES/MAESTROS

Conferencias están programadas en el otoño y la primavera; se le notificará de la fecha/hora. Conferencias

adicionales son arregladas por cita con el maestro de su hijo. Póngase en contacto con el maestro de su hijo a través

de la oficina o por correo electrónico para concertar una conferencia. LIBROS DE TEXTO

Los estudiantes recibirán libros de texto para la mayoría de sus clases. Estos libros son emitidos a los estudiantes por

número. Los estudiantes son responsables de cuidar los libros que están extraídos y devolverlos al final del curso.

Cualquier daño o desgaste excesivo puede resultar en una multa. Los estudiantes deben pagar por los libros perdidos

que han sido extraídos para ellos, esto incluye libros de la biblioteca. INFORMES DE PROGRESO

El propósito de este informe es informar a los padres o tutores del progreso de sus hijos en la escuela. Informes de

progreso son enviados a casa cada tres semanas. Las fechas siguientes indican el final de los períodos de 3 semanas. TARJETAS DE INFORME

Morris Schott Elementaría la escuela utiliza tarjetas de informe basado en los estándares. Las boletas se envían a los

padres cada nueve semanas o cuatro veces durante el año escolar. Es conveniente para que los estudiantes continúen

su preparación diaria de trabajo, tareas y pruebas. SISTEMA DE CLASIFICACIÓN GENERAL

4 – Por encima del estándar 3 – Cumple con el estándar

2 – Acercándose a estándar 1 – Por debajo del estándar

TAREA Muchos cursos requieren práctica independiente en casa para reforzar el aprendizaje en el aula. La tarea es más que

haciendo una tarea — se estudia cada tema sobre una base regular. La cantidad diaria de tiempo requerido para la

tarea variará con el tema y las necesidades de su hijo. Póngase en contacto con el maestro de su hijo si usted tiene

preocupaciones acerca de la cantidad de tareas que su hijo es responsable. Usted puede ayudar a su hijo tener éxito al insistir en un horario regular y coloque cada día para hacer las tareas y

proporcionando un lugar bien iluminado, el papel y lápices para estudio. Asegúrese de que su hijo sepa cuán

importante tarea es para ti.

CONDUCTA DEL ESTUDIANTE La Junta Directiva requiere que cada estudiante siga las reglas de conducta y aceptar medidas correctivas adoptadas

como consecuencia de las violaciones de conducta. Se esperan que los estudiantes:

1. Cumplir con estándares razonables de un comportamiento aceptable; 2. Respetar el aprendizaje, seguridad y bienestar de los demás; 3. Conservar el grado de orden necesario para un clima positivo para el aprendizaje; y 4. Presentar a la autoridad del personal y responder en consecuencia.

Cumplimiento de normas Los estudiantes deberán cumplir con todas las reglas adoptadas por el distrito, incluidas las normas y niveles de

conducta que se espera que se describa en este procedimiento. No hacerlo será motivo de acciones correctivas. Las

reglas se ejecutará por funcionarios de la escuela: (a) en la propiedad escolar (b) de las propiedades usadas para

propósitos de la escuela, o (c) fuera del plantel escolar en cualquier actividad escolar, función o evento, o en otras

circunstancias donde la conducta tiene un efecto perjudicial sobre el mantenimiento y funcionamiento de las

escuelas o el distrito. Para una declaración de las posibles consecuencias de las violaciones que se indican más

adelante, por favor, consulte la matriz de disciplina al final de esta sección. Actos delictivos Los siguientes actos se encuentran entre aquellos definidos como delito bajo las leyes del estado de Washington,

Condado de Grant y la ciudad de Mattawa. Estudiantes involucrados en tales actos son sujetos a enjuiciamiento y

serán reportados a la policía. Podrán adoptarse medidas apropiadas por las autoridades escolares si el incidente está

relacionada, independientemente de si o no los cargos de penal resultado la escuela. O Daño o robo de la propiedad O Extorsión, asaltos o causando daño físico O Armas e instrumentos peligrosos O Peleas, acoso o insubordinación O Narcóticos, bebidas alcohólicas y drogas estimulantes

Violaciones acumulativas Un estudiante que reiteradamente no cumpla con varias políticas escolares, reglas y reglamentos estará sujeto a

suspensión o expulsión. La gravedad de la violación no es el único criterio para acciones disciplinarias y repetitivas

violaciones menores pueden resultar en medidas estrictas. RCW 28A.600.020 requiere que el director considera a

largo plazo suspensión o expulsión para aquellos estudiantes que interrumpen en varias ocasiones el ambiente

escolar. Alteración de registros Un estudiante no deberá falsificar, alterar o destruir cualquier comunicación relacionada con la escuela o un registro

de la escuela. Esto incluye las comunicaciones hacia y desde la escuela. Alcohol, sustancias químicas y productos de tabaco Un estudiante será no a sabiendas poseen, utilizar, transmitir, estar bajo la influencia de o mostrar evidencia de haber

utilizado cualquier bebida alcohólica, sustancia ilegal u opiáceos o producto de tabaco. Asalto Asalto se define como cualquier contacto no deseado. Asalto es un acto criminal. Mala conducta de autobús Cualquier mala conducta de un estudiante que, en opinión del conductor del autobús o supervisor de autobús, es

perjudicial para la operación segura del autobús será causa suficiente para la principal suspender el privilegio del

transporte. Hacer trampa Un estudiante no presentará a sabiendas otro representado como su propio trabajo. Trampas también incluyen el

ayudar a y complicidad de engañar por otros. Mal uso de la computadora Cualquier violación de la política de uso aceptable de Wahluke distrito escolar se considerará uso indebido de la

computadora. Uso inadecuado de equipos de telecomunicaciones será causa de acción disciplinaria. Consulte la

política de uso aceptable y forma incluida en este manual incluido. El formulario debe devolverse a la oficina de la

escuela. Desafiar Los estudiantes están obligados a cumplir con las peticiones razonables y direcciones del personal de la escuela. No

hacerlo es desafío.

Conducta disruptiva Un estudiante no deberá causar intencionalmente una interrupción sustancial y material de cualquier operación de la

escuela. A continuación ilustra los tipos de delitos que están prohibidos: 1. Interferir con el proceso educativo con la conducta como obscenidad, declaraciones difamatorias, mala

conducta o falta de respeto del personal de. 2. Ocupando un edificio de escuela o colegio con el fin de privar a otros de su uso; 3. Bloqueando la entrada o salida de cualquier edificio escolar o sala con el fin de privar a otros de paso; 4. Prendiendo fuego a o substancialmente dañar la propiedad escolar; 5. Prevención de los estudiantes de asistir a una actividad de clase o en la escuela; 6. Bloqueando el tránsito peatonal o vehicular normal en un campus de la escuela; 7. Interferir con la realización de cualquier clase o actividad

Extorsión Un estudiante no extorsionar a cualquier cosa de valor, amenazan lesiones ni trate de causar lesiones, o

intencionalmente se comportan de una manera tal como podría esperarse razonablemente que causar daño a

cualquier persona. Falsas alarmas Un estudiante no deberá activar una alarma de incendio para que no sea la finalidad de la alarma. Lucha / alentando a la ley de lucha contra Lucha es una agresión mutua (no deseado tocar). No está permitido pelear. Aplicación de la ley puede ser contactada

en casos de lucha. Los estudiantes que ver una pelea o alentar a otros a pelear con voluntad reciben las mismas

consecuencias que los que luchan. Fuegos artificiales Un estudiante será no poseen, transmitir, utilizar, distribuir o vender petardos u otros fuegos artificiales. Flagrante falta de respeto Están prohibidos los insultos, vulgaridad, blasfemia o irrespetuosas palabras, símbolos o gestos dirigidos a un

miembro del personal o un adulto. Falsificación/la mentira Los estudiantes no pueden producir información falsa o engañosa. Los estudiantes deben identificarse correctamente

al personal que solicita identificación. Mentir al personal durante una investigación puede llevar a consecuencias

disciplinarias adicionales. Juegos de azar Los estudiantes no pueden jugar cartas, dados o juegos de azar por dinero u otras cosas de valor. Actividad de las pandillas Un estudiante no deberá participar en pandillas; incluyendo, sin limitación, ilegal, intimidando y acosando a

conducta. Pandillas incluyen las expresiones de participación en las pandillas tales como colores de la banda, uso de

señales y símbolos de afiliación. Específicamente prohibida son prendas de vestir, joyas o accesorios, grafiti o

manera de preparación (incluyendo tatuajes) que indican la pertenencia a una pandilla en virtud de su color, arreglo,

marca, alteración de símbolo o cualquier otro atributo. RCW 28A.600.455 Acoso Acoso sexual: Avance sexual, solicitud de favor sexual, comentario sexual, dibujos animados, insinuación o

cualquier otra conducta de naturaleza sexual que es inoportuno o sin invitación y está dirigida por un estudiante

hacia otro estudiante, maestro u otra persona, está prohibido. Estudiante acoso por razón de raza, religión, origen étnico o incapacidad física, Mental o sensorial: Acoso en la

forma de las ligaduras de expresión u otro hostigamiento basado en raza, religión, origen étnico, o discapacidad

(física, mental o sensorial) está prohibido. Una ligadura es un tipo de acoso y se define como cualquier acción

despectivo tales como: observación, palabra, broma, imagen, gesto hace referencia a o dirigido a cualquier individuo

o grupo (s) que es de índole racial, étnico, religioso, o físicas, mentales o sensoriales de la discapacidad. Otro acoso: Otro acoso también está prohibido y se define como intimidar a otra persona de manera que se refiera a

de una persona raza, religión, origen étnico, orientación sexual o discapacidad física, mental o sensorial, que causa

lesiones físicas, o por palabras o conducta pone esa persona en el miedo de daño a su persona o propiedad o causa la

conducta disruptiva. Lenguaje inadecuados/gestos Los estudiantes no están permitidos utilizar lenguaje vulgar, profano u obsceno, gestos, símbolos o escritura. Jurar

es considerado un paso automático de cuatro. Vagancia

Un estudiante deberá dejar la escuela en el oficial de cierre de la jornada escolar a menos que hacer si no se ha concedido permiso. Los alumnos

no pueden estar en los pasillos y zonas comunes durante el día escolar. Imprudencia temeraria Un estudiante no deberá comportarse de tal manera en cuanto a crear una condición peligrosa que puede resultar en daños a personas o propiedad. Robo/posesión de propiedad robada Robar o estar en posesión de propiedad robada o ayudar a otros a robar o posesión de propiedad robada, está prohibido. Amenaza Un estudiante no hará ninguna amenaza; verbalmente, por escrito, o de lo contrario; negativamente afecta o interfiere con las actividades escolares. Las amenazas y el hostigamiento son considerados un paso automático de cuatro. Tabaco (ver Alcohol y drogas) Tras pasar por estudiantes Un estudiante no deberá estar en un lugar no autorizado bajo jurisdicción de la escuela o se niegan a salir cuando se le preguntó a hacerlo. Vandalismo Destrucción intencional, imprudente o accidental o desfiguración de propiedad está prohibida. Conducta vulgar u obscena Un estudiante no deberá utilizar actos obscenos, indecentes u obscenos o expresiones.

TIENDA DEL LOS ESTUDIANTES

La tienda del estudiante está abierta cada lunes, con el último lunes de cada mes, incluyendo las ventas de palomitas de maíz. Capacidad de

compra en la tienda está en cómo van llegando se le va ayudando.

CLUB DEL LOS ESTUDIANES

Durante todo el año, varios clubs de estudiantes estará disponible para que los estudiantes se apunten. Espacio en los clubes es limitado, y en

la mayoría de los casos la participación es voluntaria. Los Clubs animan la comunidad, servicio, voluntariado y positividad. Ejemplos de clubs

disponibles podrían incluir: grupo de estudiantes en la tienda de empleados, bloqueadores de Bully, equipo de limpieza, jardineros y liderazgo.

Algunos clubs sólo están disponibles para ciertos niveles de grado. Elección para la participación de los estudiantes es determinada por el

director y el asesor de la Facultad.

TRABAJO SIGNIFICATIVO

Los estudiantes se benefician a menudo de un sentido del deber y orgullo de un trabajo bien hecho. Muchos problemas de comportamiento se

pueden frenar por necesidad del estudiante para la atención y está lleno de necesidad. La campaña de trabajo significativo, por el Dr. Randy

Sprick, es una manera de ayudar a los estudiantes a lograr sus objetivos. Si nominada para ser un ayudante de la escuela, el estudiante puede

elegir o conceder un trabajo, que continuará por un tiempo a determinar por el asesor y Director. Si tienes cualquier duda sobre esto, por favor

llame a la oficina. Trabajo significativo se da en una única base de las necesidades.

HÉROE DEL MES

Profesores elegirán a un alumno cada mes como su héroe – determinación se basa en muchos factores, incluyendo la actitud, trabajo, ayuda,

positividad, académicos y trabajos extra curriculares. Héroes del mes recibirá una camiseta sólo si previamente no se tienen. Puede haber una

celebración de héroe al final del año, pero que no está garantizada.

PUNTOS DE CASAS

Cada alumno pertenece a una casa – UCLA, WSU, UW, CWU, Gonzaga y patos de Oregon. Todos los estudiantes tienen la posibilidad de ganar

puntos para su casa, y recompensas pueden prestarse a esas casas en diferentes momentos durante el año. Los padres también pueden

participar y formar las "casas" de sus alumnos. Puntos de casa es una práctica de motivación positiva solamente.

HORA DE GENIUS

Un nuevo programa diseñado para fomentar la creatividad de los alumnos y capacidad al problema a resolver. Proyectos de hora de genio

deben tener una pregunta conduce, incluyen la investigación y ser compartida. Hora de genio llevará a cabo al final del ano del viernes, si no

hay ninguna Asamblea programada. Visite www.geniushour.com para más detalles.

ASAMBLEAS DE HÉROE

Durante meses completos más, hacia el final del mes, será una Asamblea de héroe. Estos están diseñados para fomentar la comunidad y el respeto dentro de nuestra escuela. Juegos y premios

REGLAMENTO DE ARMAS PELIGROSAS EN INSTALACIONES DE LA ESCUELA: Es una violación de la política del distrito Wahluke #4210 y leyes estatales para cualquier persona que lleve un arma

de fuego o arma peligrosa en instalaciones de la escuela, transporte proporcionado por la escuela o zonas de otras

instalaciones se utiliza exclusivamente para las actividades escolares.

Funcionarios de la escuela notificará a los padres o tutores y la Agencia policíaca apropiada de conocidos o

sospechas violaciones de esta política. Los estudiantes que violen esta política serán sujetos a acciones

disciplinarias, incluyendo una expulsión de un año por una violación que involucra un arma de fuego. Sin embargo,

el Superintendente podrá modificar la expulsión de un año sobre una base de caso por caso. Texto completo de esta

política está disponible en la oficina del distrito. SERVICIOS DE APOYO PARA ESTUDIANTES Y FAMILIAS

Hay muchos adultos en el campus que están disponibles si un estudiante está preocupado por una situación o está

teniendo dificultad con otro estudiante. Los estudiantes deben intentar resolver sus propios problemas en la escuela. Cuando esto no sea posible, el

estudiante debe obtener ayuda del adulto más cercano. Las situaciones de aula son mejor resueltas por el maestro y

los estudiantes que dejan al maestro saber si están teniendo dificultad. Otras situaciones se conocen mejor el

consejero o director. Es importante que los estudiantes reportar problemas en forma oportuna para permitir a

funcionarios de la escuela ayudar a resolver el problema rápidamente. Animamos a los padres para ayudar a sus

problemas de informe de los niños. Formularios de quejas están disponibles en la oficina. SERVICIOS DE CONSEJERÍA

El consejero escolar es un recurso para los niños, padres y personal de la escuela, que ha sido entrenado para lidiar

con una variedad de problemas relacionados con los jóvenes. El consejero trabaja con los estudiantes

individualmente y en grupos pequeños para desarrollar su autoestima, enseñar habilidades de amistades y manejo de

la ira y ayudar a estudiantes a lidiar con el divorcio o una muerte en la familia. Los padres son fuente mejor de sus hijos de ayuda y por eso, una parte muy importante del equipo educativo. A

menudo los padres necesitan alguien para hablar sobre una preocupación acerca de su niño, o que necesitan saber

dónde conseguir ayuda externa. Con frecuencia, el consejero escolar puede proporcionar esa información. Por favor

no dude en llamar o visitar el consejero. SIMULACROS DE DESASTRES/EMERGENCIAS

Cierre de emergencia En caso de tormentas u otras emergencias se hará un anuncio "ninguna escuela" por radio local estaciones entre 6:30

y 7:00 estaciones de Radio para escuchar son KPQ Wenatchee (102.1), OK95 Tri-Cities (95), KXLE Ellensburg

(1240 AM), KZTA Yakima (90.1), KWIQ Moses Lake (100.3), KONA Tri-Cities (105.3) y NPR Columbia Basin

(89.1/89.9). Un día escolar perdido debido a la clausura se realizará en una fecha posterior. Puede haber días cuando,

debido a las condiciones del camino peligroso, una salida temprana llega a ser necesaria para asegurar la realización

segura de rutas de autobuses. Los alumnos a ser excusados si los padres deciden mantener sus hijos en casa debido a

las condiciones climáticas. Simulacros de evacuación Simulacros de evacuación en los intervalos regulares están obligados por ley y son una medida de seguridad

importante. Es esencial que cuando se da la primera señal, obedezca órdenes puntualmente y borra el edificio por la

ruta descrita lo más rápidamente posible. El maestro en cada aula dará a los estudiantes las instrucciones. Fuego & seguridad procedimientos de evacuación Trate de familiarizarse con las rutas de evacuación y la ubicación de los extintores y botiquines de primeros auxilios.

Es la sensación del distrito escolar de Wahluke y el Departamento de bomberos del Condado de Grant que no hay

mayores impedimentos para la evacuación de la movilidad deteriorada a individuos. Los baños y otras áreas públicas

aisladas serán comprobados por una persona del personal asignado para asegurar que las habitaciones estén

despejadas. 1. Cuando suene la campana, salir del edificio lo más rápida y ordenada posible. 2. Ir con sus clases a la salida más cercana. Si estás solo continúe en la salida más cercana.

3. Cerrar la puerta que usted salga de la habitación 4. Ir 160 pies al lado del edificio en la medida de lo posible upwind. 5. Permanecer juntos como una clase 6. Los maestros deben tener rollo fuera del edificio y son responsables de ayudar a cualquier visual, auditiva o

personas de movilidad reducida. 7. Esperando la señal todo despejado regresar al edificio. La señal de peligro consiste en dos 2 anillos cortos. 8. El profesor ayudará a la evacuación de personas deterioradas.

El distrito escolar de Wahluke cumple con todas las normas federales y estatales y

reglamentos y no discrimina en base de raza, religión, credo, color, sexo, orientación sexual,

incluyendo la identidad de género o expresión, origen nacional, la presencia de alguna

discapacidad física, sensorial o mental, o el uso de un animal perro entrenado guía o servicio

por una persona con una discapacidad, edad, o veterano honorablemente o situación militar.

Esto es válido para todos los programas y servicios. El distrito provee un acceso igualitario a

los Boy Scouts y otros grupos juveniles designado. Preguntas referentes al cumplimiento o

queja pueden dirigirse para del distrito escolar equidad y derechos civiles/Título IX Director

o Coordinador de sección 504/ADA al (509) 932-4565.

Matriz de disciplina

Escuela primaria Morris Schott

Infracción Definición Mínimo Máximo Referencias

Alcohol/drogas un) Posesión (de cualquier parafernalia de drogas

y las drogas bebidas alcohólicas o ilegales

en o cerca de la propiedad escolar o en

cualquier actividad patrocinada (incluye ver

un le gusta) b ) Pruebas de venta/tráfico c) Tentación d) Bajo la influencia de alcohol/drogas

Suspensión * Expulsión * #3240 RCW

28A.635.020 RCW 69.50.435

Incendio Utilizar el fuego para destruir o intentar destruir

propiedad Suspensión Expulsión * #3240

RCW 9.09.010.20 RCW 9.40.060

Asalto Ataque físico / no deseados táctil Suspensión Expulsión * #3240

RCW

9.11.010.050

Autobús Mala conducta

-Incumplimiento de las regulaciones de autobuses

estatales -Véase autobús Reglamento

Conferencia

con el

estudiante

Suspensión #3240

Cambios Falsificación, alteración, destrucción de cualquier

escuela o un registro escolar relacionados con la

comunicación. Incluye notas de/a los padres.

Conferencia

con el

estudiante

Suspensión #3240

Computadora / Internet Uso indebido

Violación de las instrucciones de uso aceptable

conformes a la política estudiantil WSD Conferencia

con el

estudiante Pérdida de

uso

Expulsión RCW28A.650.005 RCW28A.650.010 #2022

Derechos de

autor Cumplimiento de

normas

La reproducción no autorizada de derechos de autor materiales

Conferencia

con el

estudiante

Expulsión P.L. 94-553 #2025

Desafiar Intencional desobediencia, insubordinación. Negativa

a seguir las indicaciones del personal razonable Conferencia

con el

estudiante

Expulsión #3240 RCW

28A.600.040 RCW

28A.600.460

Muestra de

afecto Toque romántico, sexualmente orientado a acciones,

libertades indecentes Conferencia

con el

estudiante

Expulsión

Hacer caso omiso

a las normas de

la escuela y

reglamentos

Si no se siguen las reglas escolares como Cabo

forrado en manual del estudiante o interfiere con el

aprendizaje, la seguridad o el bienestar de los demás.

Conferencia

con el

estudiante

Suspensión #3240 RCW

28A.600.040

Conducta

disruptiva

(repetido)

Conducta (incluyendo el lenguaje) que crea una

interrupción sustancial y material de cualquier

operación de la escuela o priva a otros de aprendizaje,

seguridad o bienestar

Conferencia

con el

estudiante

Suspensión #3240

Dispositivos

explosivos Uso, amenaza del uso, posesión o venta de artefacto

explosivo entre fuegos artificiales y municiones Suspensión Expulsión * #3240

RCW 9.41.270 RCW 90.74.020 RCW 9.61.160

Extorsión Amenazar o intimidar a lograr algo de valor. Conferencia

con el

estudiante

Expulsión

Falsas alarmas Activación de una alarma de emergencia en una no sea de

emergencia o situación del taladro Suspensión Expulsión

Lucha / alentando a la ley de lucha

contra

un) Contacto físico con el propósito de infligir daño b ) Parados viendo o animando lucha; o estar

involucrado con cualquiera que busque luchar

contra otro estudiante

Suspensión Expulsión * #3240 WAC 180.40.070

Flagrante falta de respeto

Maldecir, vulgaridad, blasfemia o símbolos de palabras o gestos dirigidos a un miembro del personal adulto

2 Días de suspensión

Expulsión #3240 RCW 28A.600.040 RCW 28A.635.010

Falsificación, mintiendo,

engañando

Producir falsas o información engañosa Conferencia con el

estudiante

Suspensión #3240

Juegos de azar Participar en juegos de azar para el propósito de

intercambiar algo de valor Conferencia

con el estudiante

Suspensión * #3240 RCW 28A.600.040

Bandas/pandillas

actividades

relacionadas

El uso de colores, insignia, vestido, gestos, acciones o

lengua para crear creencia razonable de que un estudiante

está involucrado en una pandilla. Participando con 2 o más otros en violación de las reglas o leyes.

Conferencia

con el

estudiante

Expulsión * #3240 RCW 28A.600.455

Lenguaje

inapropiado / gestos Lenguaje vulgar, profano u obsceno o gestos, símbolos o

escritos, escupir Conferencia

con el

estudiante

Expulsión #3240

Imprudencia temeraria

Crear condiciones peligrosas que pueden ocasionar daños a personas o bienes

Suspensión Expulsión * #3240 RCW 4.24.190

Acoso

sexual/malévolos Las declaraciones o acciones que intimidar a otro Suspensión Expulsión * #3207

Título VII ley de

derechos civiles de

1964

Tardanza Llegar tarde a clase o escuela Conferencia con el

estudiante

Suspensión #3240

Robo ∙ Venta, posesión de objetos que no pertenecen a ti. ∙ La ley de fomento

Suspensión Restitución

Expulsión * Restitución

RCW 9A.56

Tabaco Posesión o uso de tabaco en cualquier forma Suspensión Suspensión de largo plazo

#3240 RCW 28A.210.310

Propiedad privada / Vagancia

Presencia en lugares no autorizados o sin razón legítima.

Negativa a abandonar la propiedad escolar Conferencia

con el

estudiante

Suspensión * #3240

Ausencias o ausentismo

Ausencia no justificada por la escuela Conferencia de padres

Tribunal de menores

#3122 RCW 28A.225.010

Vandalismo Destrucción intencional de propiedad Suspensión Restitución

Expulsión * Restitución

#3240 #6500 RCW 28A.635.060

Armas un) Posesión o uso de objeto peligroso que pretende infligir

daño b ) Posesión de arma en el Campus, incluye parecidos c) Uso de cualquier objeto de intimidar o amenazar a

Padres

Conferencia Expulsión*

Expulsión * Expulsión *

#3240 RCW 9.41.280 RCW 28A.600.420

* Recuerde: Si una infracción viola estado lay, una agencia estatal de la ley serán contactada. RCW: Código revisado de Washington, una ley estatal WAC: Código administrativo de Washington, la ley estatal de referencia #: escuela Wahluke de la mesa directiva

El distrito escolar de Wahluke cumple con todas las normas federales y

estatales y reglamentos y no discrimina en base de raza, religión, credo,

color, sexo, orientación sexual, incluyendo la identidad de género o

expresión, origen nacional, la presencia de alguna discapacidad física,

sensorial o mental, o el uso de un animal perro entrenado guía o servicio

por una persona con una discapacidad, edad, o veterano honorablemente

o situación militar. Esto es válido para todos los programas y servicios.

El distrito provee un acceso igualitario a los Boy Scouts y otros grupos

juveniles designado. Preguntas referentes al cumplimiento o queja

pueden dirigirse para del distrito escolar equidad y derechos

civiles/Título IX Director o Coordinador de sección 504/ADA al (509)

932-4565.

Escuela primaria Morris Schott

(509) 932-3877

Agosto 2016-2017

Estimado padre / guardián:

Estimado Padre/Tutor:

Le pedimos que revise el manual del estudiante incluyendo el código de vestimenta y el

estudiante aceptable utilizar políticas (permiso de uso de internet) con su hijo.

Por favor complete la siguiente información cuando terminar su revisión.

Les pido revisen esta libreta para los estudiantes con su hijo/a que incluye el código de vestuario

y la póliza para los estudiantes y permiso en el uso de internet. Cuando ECONOS de revisar esta

libreta por favor firmen en la línea abajo

Mi hijo ________________________ y yo hemos leído la libreta de estudiantes, las reglas de

vestuario y la póliza de uso del internet 2016/2017 de este año escolar.

______Sí, doy permiso a mi hijo para acceder a la internet usando las computadoras de la

escuela. Mi hijo se acepta seguir todas las políticas de uso de internet. Si doy permiso de mi hijo (a) tenga acceso a la internet cuando uso las computadoras de

la escuela. Mi hijo seguirá las conozca de internet.

_____________________________________ __________

Firma de estudiante Fecha /Fecha

_____________________________________ __________

Firma del padre/tutor / Fecha /Fecha

______________________________________

Firma del maestro / Firma de Maestro(a)