ALUMNO: GABRIEL ALEXANDER MORALES ALARCON

TEMA:

T.E.C. VS. T.I.C.

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PUBLICO

“JULIO CESAR TELLO”

CICLO I

En esta unidad

veremos la

diferencia

entre unas

T.E.C. y unas

T.I .C. además

veremos sus

característ icas

y la definición

que tienen,

aparte los

t ipos que hay y

por ult imo las

conclusiones

que se dará

del tema.

INTRODUCCIÓN

Sobre las T.E .C .

vendr ía ser e l

conjunto de

conocimiento

técnico,

c ient í f icamente

ordenados, que

permiten

d iseñar y c rear

b ienes y

ser v ic ios que

fac i l i tan la

adaptación a l

medio

ambiente y

sat is facer

tanto las

neces idades

esenc ia les

como los

deseos de la

humanidad.

TEMA

CENTRAL

En una época en la que los

adolescentes son nativos

digitales, incorporar la

tecnología a la educación

aporta una serie de

beneficios que ayudan a

mejorar la eficiencia y la

productividad en el aula, así

como a aumentar el interés

de los niños y adolescentes

en las actividades

académicas.

Suele afectar los contenidos de manera positiva para el

estudiante.

Progresión al estudiante.

Esfuerzo continuo.

Innovación en la formación.

Aprendizaje cooperativo.

Aprendizaje colaborativo.

Dinámica social que permite a los individuos la construcción

del conocimiento.

Los medios se consideran instrumentos de pensamiento y

cultura.

Adquieren significado en el análisis de la reflexión crítica y la

transformación de las prácticas de la enseñanza.

CARACTERÍSTICAS

TIPOS DE TECNOLOGÍAS DE LA

EDUCACIÓN

La didáctica y las demás ciencias pedagógicas.

La teoría de la comunicación

La teoría general de sistemas y la cibernética

Psicología del aprendizaje

Otras influencias…

T.E.C.

Bibliotecas digitales.

Portales educativos.

Materiales didácticos.

Marcadores sociales.

Blogs.

Aulas virtuales.

T.I.C.

Proceso rápido.

Fácil acceso a fuentes de

información.

Capacidad de

almacenamiento.

Automatización de trabajos.

Interactividad.

Digitalización de toda la

información.

DIFERENCIA ENTRE T.E.C. Y T.I.C.

C

O

N

C

L

U

S

I

O

N

E

S

Como conclusión podríamos

decir que las nuevas

tecnologías de la información y

de la comunicación han

evolucionado

espectacularmente en los

últimos años, debido

especialmente a su capacidad

de interconexión a través de la

red.

BLIBLIOGRAFÍA

h t t p : / / a my s o l 21 0 . b l o g s p o t . p e / 2 01 1 / 01 / c a r a c te r i s t i c a s - d e - l a - te c n o l o g i a . h t m l

h t t p : / / n u ev a s te c n o l o g i a s d e l a i n f o r m a c i o n j o s e . b l o g s p o t . p e / 2 01 3 / 01 / m a s . h t m l

h t t p s : / / w w w. a c a d e m i a . e d u / 1 0 2 8 2 5 3 / T E C N O LO G % C 3 % 8 DA - C O M U N I C AC I % C 3 % 9 3 N -

E D U C AC I % C 3 % 9 3 N _ L A _ T R % C 3 % 8 DA DA . _ M A R C O _ D E _ R E F E R E N C I A _ C O N C E P T UA L _ PA

R A _ L A _ C O N S T R U C C I % C 3 % 9 3 N _ D E _ A M B I E N T E S _

h t t p : / / e s . s l i d e s h a r e . n e t / a n to n i o a l e m a n / t i c - t e c - i n f o r m a c i n - y -

c o m u n i c a c i n ? q i d = 871 1 2 d e d - 6 6 a b - 4 d 81 - 8 f 3 d -

a 1 c 4 b d e 5 9 f 2 d & v = & b = & f r o m _ s e a r c h = 1

h t t p : / / p e r s o n a l e s . u n i c a n . e s / g u e r r a f / T I C % 2 0 E D U C AC I % C 3 % 9 3 N % 2 0 I N FA N T I L / A r t %

C 3 % A D c u l o s % 2 0 s o b r e % 2 0 t i c s % 2 0 e n % 2 0 E d u c a c i % C 3 % B 3 n . h t m

GRACIAS