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CURSO FORMACIÓN DE TUTORES – MODDLE ABRIL 2013 TRABAJO FINAL: LAURA VIVIANA TULA
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CURSO FORMACIÓN DE TUTORES – MODDLE
ABRIL 2013
TRABAJO FINAL:
LAURA VIVIANA TULA
Alejandra Veronelli
Evangelina yo entendí que el cierre lo hace la tutora y sube los trabajos de los 3 grupos
Alejandra Veronelli
Me encanta como quedó opino como Marcos creo que está muy completo, además me gusta el fondo. Realmente un gusto trabajar con ustedes compañeros virtuales
Anónimo
Que lindo que quedó! está muy bueno el fondo. Quedó muy completo... un gusto trabajar con uds.
Anónimo
_Marked as resolved_
Anónimo
_Re-opened_
Marcos Vercinkevic
_Marked as resolved_
Marcos Vercinkevic
_Re-opened_Perdón, otra vez comenté como anónimo...
leticia triviño
Hola. Si no entendí mal el cierre lo hace Evangelina ? o debemos cerrarlo nosotros ? Quien etiende ?
Laura Viviana Tula
creo q ya estaría listo!!! les gusta? hay sugerencias?Saludos a todos
leticia triviño
Hola , me gusta como esta quedando, la 10 me gusta como final, les parece ???
Laura Viviana Tula
Seguro que si Masria Laura! Es un buen trabajo!!!
Laura Viviana Tula
Me gusta muchisimo como está quedando!!!Quie pasa con la diapo 12? Es para q completen los q aun no han podido hacer aporte?Saludos a todos
Laura Viviana Tula
Cambié la configuracion de las diapo y los colores, Espero esten de acuerdo
Alejandra Veronelli
Ya participé miren y hagan todos los arreglos necesarios.
Alejandra Veronelli
Gracias Leticia por el mensaje que me mandaste y por esperar a los atrasados.Les pido que no tomen a mal mi primera intervención, pero es que en pocos días tengo que dejar la casa que alquilo y no terminan la mía, así que con mi marido hicimos de todo un poco en la casa para llegar a los plazos y llegaba muerta como para prender la compu.
Alejandra Veronelli
leí todo el apunte Alejandra qué te parece que agregue?
Alejandra Wagmister
Ale: muy buenas las 2 diapositivas!!
Alejandra Veronelli
y yo que por razones particulares no pude abrir lacompu hasta ahora que hago????
Alejandra Wagmister
Bueno, finalmente agregué una diapositiva... que les parece?? Se deja o saca de acuerdo a lo que decida el grupo.
Alejandra Wagmister
Hola, quería preguntarles, agregamos más diapositivas nosotros o seguimos esperando ... ??Saludos.
Marcos Vercinkevic
Hola Alejandra... me parece que ya no habría que agregar más diapositivas
Alejandra Wagmister
¿Por alguna razón en especial?
leticia triviño
Hola Alejandra. Dejemos espacio para que realicen su trabajo los que faltan ( que son muchos) todavia
Alejandra Wagmister
Si, Leticia eso está claro, y justamente me atreví a agregar una diapositiva más por si finalmente no hay más aportes (Marcos también hizo 2 para el caso), de todas formas si creen que no es necesaria la quitamos y listo.Saludos.
Marcos Vercinkevic
Hola Ale.. en mi caso, un poco por lo que planteaba Leticia, esto de dejarque haya más aportes, pero si vos querés agregar más cosas, hacelo contotal libertad. Como bien decís, yo, por ejemplo, me tomé la libertad dehacer 2 porque la primera que hice me pareció que no era un aporte muyamplio que digamos. Pero si vos tenés más ideas, agregalas y que los demásse sumen con lo que puedan.El 2 de abril de 2013 16:42, Alejandra Wagmister (Google Docs) <
Lorena Zanola
Creo que no sería necesario agregar más diapositivas porque con las que están cubren los puntos que solicitaban en la consigna del trabajo. Saludos!
Alejandra Wagmister
Gracias Marcos, para decirte la verdad estaba esperando este tipo de respuesta, mucho más conciliadora y flexible... (más allá de si terminabamos agregando o no mi 2da. diapo). Saludos..
Laura Viviana Tula
que bueno que está quedando!!!Lastima q faltan muchos x hacer aportes! Espero no se demoren mucho.Felcitaciones a todos! Es muy buen trabajo colaborativo y participatuvoSaludos
leticia triviño
Hola Marisol, te parece agrandar un poquito la letra ? y las del recuadro sobretodo poner en negritas y mas grandes ?
leticia triviño
Marcos , espera un poquito, hay compañeros que no hicieron aportes todavía, esperemos que pasen estos feriados, hay tiempo hasta el 04/04
Marcos Vercinkevic
Bien, esperemos, yo porque ya está habilitada la clase 3 y para que no se superpongan las actividades, pero no tengo problema
Marcos Vercinkevic
Habría que ir haciendo un cierre, ¿no?¿creen que hay algo deba agregarse o ya podría concluir con la diapositiva "recordemos que"?
Anónimo
Hola: agregaría que entre la reactiva y la proactiva existen infinidades de tutorias posibles
Lorena Zanola
Estaba mirando las diapositivas y creo que se podrían ordenar de otra manera, 1° modalidades de tutoría, luego, pensando en una modalidad proactiva las funciones del tutor, luego el rol de un tutor proactivo, después colocaría las habilidades del tutor, y en último lugar, como un cierre la diapositiva que dice Tutores recordemos que... ¿les parece que cambiemos a ese orden?
Marcos Vercinkevic
Hola Lorena. Particularmente, pienso que se podría cambiar la diapositiva "Tutores recordemos que", que quedaría muy bien como conclusió, el resto me parece que no. Pero bueno, es solo una opinión.
Lorena Zanola
Buen día Marcos! oki vemos que opina el resto del grupo y si están de acuerdo movemos "Tutores recordemos que..." al último lugar. Saludos
Marcos Vercinkevic
Dale, quedamos así... Saludos!El 30 de marzo de 2013 10:09, Lorena Zanola (Google Docs) <
Alejandra Wagmister
Buena idea cambiar el orden
Mercedes Varela
Quedó bueno esto!! :D !!
leticia triviño
me parece bien
Alejandra Wagmister
Gracias Marisol, está simpático no???che, estamos medios pobres de participantes no?Estuve buscando para agregarte a tu diapo una imagen pero no encontré nada que me gustara, sigo buscando....
Alejandra Wagmister
perdon, medio sin la "s", se me escapó
María Laura Viapiano
Hola Alejandra me encantan tus aportes. Esta quedando muy linda mil disculpas por la tardanza pero se me rompió el servidor.Creo que tenemos que dejar las diapositivas que aportemos nunca estará de mas la información. Saluditos
Alejandra Wagmister
Gracias M. Laura, cariños
Marisol Toselli
me encanto lo que se agrego en la diapo 2 buenisimo ¡¡¡
Marisol Toselli
hola a todos yo realice diapo 5 si quieren hacer modificaciones adelante quise poner una imagen pero no se me ocurrió nada si les parece conveniente agregarla adelante
Anónimo
Una presentación de diapositivas lo importante no es escribir textos extensos, sino representar la idea en forma esquemática y buscar imágenes que acompañen mediante una representación directa o metafórica. Mercedes Varela
Laura Viviana Tula
Tenes razón Mercedes, pero al iniciar la puesta de la diapo, se me ocurrió describir algunos puntos.Ahora lo rehíce. Espero comentarios y sugerencias. Ademas no tengo ningún inconveniente en que cambien o modifiquen lo q haya escrito, si lo cree conveniente el grupo. Así es un trabajo colaborativo y está bueno poder hacerlo.SaludosLaura Tula
Lorena Zanola
Hoy voy unificando tipos de letras y tamaños, mañana viernes voy a ponerme al día con la lectura y armo diapo
Mercedes Varela
Laura, la verdad que quedo mucho mejor tu presentación, el aspecto visual ayuda a la interpretación.
Mercedes Varela
Gracias Lorena por la informacion sobre cómo hacer para que aparezca nuestro nombre! ya me agregué!!
Lorena Zanola
De nada!
Anónimo
En la diapositiva 4 me centré en el rol del tutor. Estaría bueno en continuar con las modalidades de tutorías que existen: Proactivas y Reactivas. Mercedes Varela.
Laura Viviana Tula
Me gusta tu diapo y sugerencias. Muy buen trabajo y guía para continuar.L. Tula
Anónimo
Hola a todos/as. Me parece que está quedando bastante bien, muy buenos los aportes de todos. Agregué, de manera esquemática, la cuestión de las modalidades de Tutoría. Sientanse con total libertad para hacerle las modificaciones que crean convenientes
Marcos Vercinkevic
Perdón, soy Marcos Vercinkevic, comenté como "anónimo" porque no había iniciado y cuando lo hice ya había enviado el comentario y no pude ya editarlo. Disculpen.
Es el encargado de guiar los procesos de
aprendizajes específicos en comunidades
virtuales.
TUTOR VIRTUAL
ROLES, COMPETENCIAS, HABILIDADES Y OTRAS-RECORRIDA POR EL MODELO DE UN BUEN TUTOR
• ESTAR• PLANIFICAR• ORGANIZAR• ELABORAR• FACILITAR• GUIAR• ESTIMULAR
• ACUDIR• SOSTENER• MEDIAR• RESOLVER• INTERMEDIAR• COMPRENDER• EVALUAR
Y acompañar y dar sostén a los estudiantes durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Debe poseer habilidades técnicas y operativas
de la plataforma del entorno virtual, ademas de:
Desarrollar y fortalecer
ConocimientosHabilidades
Actitudes
• Educación virtual.
• Entornos e-learning y colaborativos.
• Seguimiento y evaluación de aprendizajes en línea.
• Comunicación escrita como guía de aprendizaje.
• Generar temas de intercambio y responderlos.
• Planificar actividades para la heterogeneidad.
• Interés hacia lo que el alumno escribe.
• Capacidad motivadora.
• Empatía.• Cordialidad y
accesibilidad.
Alejandra Veronelli
Didácticas: Adaptar el material a la Web, crear buenos ambientes de trabajo, diversificando estrategias y fomentando el trabajo individual y grupal
Tutoriales: Habilidades de comunicación, capacidad de motivación y poder asumir nuevos roles y propuestas
Tecnológicas: Manejo herramientas tecnológicas (bases de datos, hojas de cálculos, Internet, etc.)
UTILIZAR COMPETENCIAS
Que sienta que este tipo de aprendizaje es muy
despersonalizado.
Sentimiento de soledad, hacia el tutor y sus pares.
Que la plataforma no le resulte
amigable.
Exigencia y demanda hacia el
tutor.
Dificultad para comprender el
discurso del otro.
Temor a la palabra escrita.
Ruidos, problemas en la comunicación entre pares o con
el tutor.
Sentimiento de carencia "del cara a
cara".
SE DEBE TENER EN CUENTA LOS OBSTÁCULOS PARA EL TUTOR, POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES
La enseñanza en entornos virtuales,donde la comunicación entre alumnos, (generalmente adultos), requiere de un rol proactivo del tutor, buscando la cohesión de los grupos.
En un mar de informaciones,Este rol deberá ser de...
• Planificar adecuadamente es uno de los temas más determinantes y fundamentales teniendo en cuenta a los estudiantes integrantes del curso.
• Se deben elegir los contenidos y estrategias para incentivar el aprendizaje y la colaboración.
• Dar un buen trato es sumamente importante e intermediar de manera adecuada en conflictos.
• Establecer un diálogo fluido favorece la comprensión y asimilación de los contenidos, además del esclarecimiento de dudas.
Siendo docente no existe diferencia, en enseñar y trabajar de manera presencial o virtual, solo es un cambio de modalidad.
Por mi parte debo aprender mas sobre el manejo de aulas virtuales, desde el rol de docente o tutor.
FIN
