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IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN LA CREACION DE AMBIENTES LUDICO-INTERACTIVOS EMPLEANDO EL BLOG COMO HERRAMIENTA BASE Montenegro, Quindío 2010

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IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN LA CREACION DE AMBIENTES

LUDICO-INTERACTIVOS EMPLEANDO EL BLOG COMO

HERRAMIENTA BASE

Montenegro, Quindío 2010

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INTEGRANTES

LINA MARCELA LEON

HENRY BONILLA

LORENA VALENCIA RINCON

PAOLA ANDREA DIAZ

CESAR AUGUSTO LONDOÑO

JULIAN AUGUSTO GONZALEZ

LUIS FERNANDO JIMENEZ

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UBICACIÓN GEOGRÁFICA

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NECESIDAD EDUCATIVA

• La educación en estos momentos ha perdido una gran cantidad de horas de interacción física con los alumnos, debido a la cantidad de trabajos curriculares que se han establecido en las I.E.

Se deben buscar soluciones que permitan cumplir con los currículos establecidos en el PEI para las áreas fundamentales, y para las nuevas como Quindianidad, Democracia, Emprendimiento, entre otros.

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JUSTIFICACIÓN

Propender la difusión masiva de la Ciencia y la Tecnología. (ENTRETENIMIENTO Y CONOCIMIENTO)

Desarrollar destrezas, ser críticos y reflexivos frente a su entorno.

Asumir actitudes que faciliten la comunicación y bienestar institucional.

Es una solución practica, novedosa e interesante que permitirá a mediano plazo superar las falencias de tiempo con los educandos, y la comunidad en general.

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OBJETIVO GENERAL

Fortalecer el currículo de la Institución Educativa Los Fundadores, ofreciendo a los estudiantes una herramienta virtual que les permita, encontrar contenidos, actividades y diversa información de una o varias áreas que estén cursando.

OBJETIVOS

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Crear, editar y publicar un blog, como medio interactivo, en el cual se articulen diferentes contenidos para que la comunidad educativa en general pueda acceder.

Desarrollar aprendizajes colaborativos y ofrecer una herramienta novedosa y llamativa para la comunidad educativa.

Crear un medio interactivo donde la comunidad educativa pueda registrar sus opiniones y estar en constante comunicación con docentes y personal administrativo de la misma.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

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METODOLOGÌA

Se crearan blogs con las mismas características buscando siempre ser homogéneos, y no salirse de la línea planteada por los directivos, las características de cada uno serán:

Descripción general

1. Contenidos generales por grado (por periodo)

2. Actividades generales por grado (por periodo)

3. Información general

4. Comentarios

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ACTIVIDADES

Elaboración del blog principalElaboración de los blog de los integrantes en

el proceso CPE, como muestra piloto ante la comunidad

Jornadas de Capacitación (Docentes y alumnos)

Creación de los blog y socialización (de las otras áreas)

Revisión de los blog construidos y enlace al blog principal

 

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BLOG PRINCIPAL

AREAS GENERALES

ACADEMICO MEDIA

ADMINISTRATIVO

RECTORIA

BLOGS A ELABORAR

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RESULTADOShttp://ielosfundadoresmontenegroquindio.blogspot.com

A continuación se muestran algunos de los blog elaborados hasta la fecha

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http://iefundadoreselectronica.blogspot.com/

http://ielosfundadoresingles.blogspot.com

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Evidencias de las Actividades Desarrolladas

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Evidencias de las Actividades Desarrolladas

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CONCLUSIONES

Canal de comunicación efectivo entre la institución y comunidad educativa.

Uso de nuevas tecnologías.

Aprovechamiento del tiempo libre de nuestros educandos.

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EVALUACIÓN

Herramienta didáctica de interacción interinstitucional y de la institución con la comunidad.

Falencias para prestar el servicio de internet a los estudiantes de bajos recursos dentro de la institución.

Buena acogida por parte de la comunidad educativa en general.

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PROYECCION Y SOSTENIBILIDAD

Terminar el blog con los tópicos generales esbozados en el proyecto.

Este proyecto es sostenible.Financiera: Costos bajos

acordes a las necesidades.Compromiso: Actualización y

apoyo al proyecto.

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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Lineamientos curriculares MEN sobre TIC

Pautas de Unicauca para la elaboración de proyectos.

Contenidos curriculares PEI Institución Educativa Los Fundadores Montenegro Quindío.

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EXPOSITOR

Grupo CPE Institución Educativa Los Fundadores Montenegro Quindío.