Monografia La Radiodifusion Mejorado

7/26/2019 Monografia La Radiodifusion Mejorado

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LA RADIODIFUSION

INTRODUCCIN

1. Importancia del Tema

Se reconoce la gran importancia de la Radio como medio de comunicacin y la

responsabilidad colocada sobre los radiodifusores para la elaboracin de la

informacin.

Generalmente existen diversos factores para que las radioemisoras funcionen

con diversas fallas, ya sea por falta de una buena infraestructura, de recursos

tcnicos, la falta de profesionales de comunicacin que trabajen en estosmedios, el poco control por parte de organismos estatales correspondientes

para fiscalizar la funcin adecuadas a la tica para un mejor desenvolvimiento

dentro de la mencionada actividad.

odo ello es producto de falta de apoyo y aplicacin de los principios ticos en

la pr!ctica de todas las organizaciones de radio. "or otra parte, la #umanidad

cre esa experiencia moral llamada tica$ vale la pena considerarla

imprescindible dentro de la actividad informativa. %a que la finalidad de la tica

es el deber para consigo mismo y los dem!s.

&a tica ayuda a determinar que es lo correcto en la actividad como tal. 's

principalmente una ciencia normativa de la conducta, ya que tiene que ver con

la autolegislacin y la autocorreccin y surge muy frecuentemente de los

valores ticos en una sociedad cuyo propsito es establecer indicadores y

dogmas profesionales para el desempe(o y contenido en las !reas de

programacin, elaboracin de informacin noticiosa dentro de un medio

informativo.

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&a realizacin de este trabajo est! basado en la inquietud por conocer los

cdigos de tica para la Radiodifusin.

ambin se conocer! los diferentes conceptos de tica, con el objetivo de tener

una perspectiva m!s amplia.

2. Objetio!

2.1. "eneral

- 'xponer los principales conceptos de tica radiofnica

- )nalizar el cdigo de tica adoptado en *olivia

2.2. #!pec$%ico

- +eterminar especficamente los cdigos ticos en Radio$ estimando

la importancia de este medio de comunicacin.

&. 'etodolo($a

"ara la realizacin del presente trabajo, el mtodo a seguir ser! por estudio de

tipo descriptivo, ya que ste se ajusta a la investigacin.

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CA)ITULO I

Nat*rale+a e Importancia de la Radio

-omo en todos los campos de la ciencia, son muc#as las personas que #an

puesto un granito de arena para el logro de los mayores xitos. 'ste fue el caso

de la Radio, a cuyo descubrimiento, desarrollo y tcnicas se #an ligado diferentes

nombres$ y a todos en una forma u otra, ya sea por la casualidad resultante de la

investigacin, por el azar, por el estudio en s, o por la necesidad surgida de las

circunstancias, la #icieron una realidad, con todos sus beneficios y aplicaciones.

&a Radio es sin lugar a dudas, el medio de comunicacin m!s extraordinario de

nuestro siglo. &a Radio informa, entretiene, acompa(a. 's multivalente ymulticonstitucional, como ning/n otro medio ya que consigue su valor cotidiano y

emotivo.

&a Radio es un medio de comunicacin que necesita una infraestructura

tecnolgica para poder ser un medio inal!mbrico que enva se(ales sonoras a

distancia en forma dispersa y unidireccional en un estricto sentido tcnico 0Romo

Gil, 12 -ristina, 3ntroduccin al conocimiento y pr!ctica de la Radio, 45657.

Siguiendo con la misma fuente, la Radio nace por la enorme necesidad que tiene

el ser #umano de comunicarse en todas las formas posibles .

&a Radio se constituye en el medio de comunicacin masivo de mayor cobertura,

por el alcance y la variedad de p/blico a los cuales llega. &a Radio es el medio

m!s penetrante y ubicuo del mundo, ya que existe aproximadamente 8,999

millones de receptores en todo el mundo. )dem!s es de gran penetracin en

zonas altas y zonas rurales 0*eltr!n, &uis Ramiro, 1edios de comunicacin

masivos y dominacin cultural. 45547.

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1.1 Caracter$!tica! Com*nicacionale!

Seg/n el libro de Romero Gil 12 -ristina 3ntroduccin al conocimiento y

pr!ctica de la radio, 4565, el proceso de comunicacin de la Radio se puede

sistematizar de la siguiente forma:

;uente : -omunicador

-odificador : -digos radiofnicos,


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CA)ITULO II

Concepto! %*ndamentale! de la #tica

's necesario reconocer que la 'tica, no debe ser objeto de una carencia de

valores.

&a necesidad de tener un cdigo, nace de la aplicacin de las normas generales

de la conducta al ejercicio diario. %a que todos los actos del ser #umano est!n

regidos por la tica con el af!n de ofrecer mayores garantas en el ejercicio de la

moral, ya que no slo sirve de gua a la accin, sino que mediante la profesin

declara su intencin de cumplir con la sociedad, y servirla con lealtad.

)l elaborar los cdigos ticos se reconoce fundamentalmente la existencia de los

principios de tica aplicable a la profesin.

+e la misma manera que estando estrec#amente vinculados, no se identifican los

problemas tericos morales con los problemas pr!cticos, tampoco puede

confundirse la tica con la moral. &a tica no crea la moral. )unque es cierto que

toda moral efectiva supone ciertos principios, normas o reglas de conducta, no es

la tica la que en alguna comunidad dada establece esos principios o normas. &a

tica se encuentra con una experiencia #istrico>social en el terreno de la moral, o

sea, con una serie de morales efectivas ya dada, y partiendo de ella trata de

establecer la esencia de la moral, su origen, las condiciones objetivas y subjetivas

del acto moral, la naturaleza y funcin de los juicios morales, los criterios de

justificacin y dic#os juicios, el principio que rige el cambio y su cesin de

diferentes sistemas morales 0&ic. Rolando "areja )puntes sobre la tica general

y profesional, Santa -ruz > *olivia7.

&a tica es una teora o ciencia de comportamiento moral de los #ombres en

sociedad de una forma especfica en la conducta #umana.

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&a tica es una ciencia que estudia la moral del individuo o de un grupo de

ciudadanos que pertenecen a una determinada sociedad. &a tica no es la moral y

por ello no puede reducirse a un conjunto de normas y prescripciones. Su misin

es explicar la moral efectiva, en este sentido puede influir en la moral misma.

Su objeto de estudio lo constituye un grupo de #umanos, con actos conscientes y

voluntarios de los individuos que afectan a otros, a determinar a la sociedad en su

conjunto.

'tica y moral se relacionan como una ciencia especfica, provienen del griego

Ethos ? que significa analgicamente modo de ser o car!cter, en cuanto a la

forma de vida tambin adquirido o conquistado por el #ombre.

Seg/n el filsofo 1ax Sc#eler 045@6>458A7 esta tica es considerada la esencia de

la moral recibida de los valores ticos en una accin buena o mala seg/n su

concordancia.

2.1.Caracter$!tica!

&a tica es una ciencia. 'l #ombre se eleva por los conocimientos puramente

empricos, alcanza el nivel cientfico que sabe dar la causa de lo que conoce.

"uede explicar el porqu de los fenmenos o conocimientos de las cosas por

su causa que forman parte de la ciencia.

"ues bien la tica es una ciencia porque explica las cosas por su causa o

razn. 's un conocimiento cientfico, juzga el bien y el mal pero explicando la

razn de tales juicios.

&a tica es una ciencia pr!ctica, significa que est! #ec#a justamente para

realizarse en la vida diaria, a diferencia de otras ciencias, las llamadas

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especulativas o tericas, es una ciencia cuya finalidad principal est! en la

realizacin de esos conocimientos.

2.2. #tica como ciencia normatia

+a normas para la vida, orienta la conducta practica, dirige y encausa las

decisiones libres del #ombre, pues bien la tica no estudia lo normal del #ec#o

sino lo normal de derec#o, lo que debe suceder, lo establecido como correcto

de un modo racional a/n cuando de #ec#o la conducta #umana se realice de

otro modo.

&a tica es una ciencia que estudia la moral, las obligaciones y conductas del

#ombre. +e manera que sta es la esencia misma del ser #umano. 'sto esparte del desarrollo de todo individuo y de la convivencia de la sociedad.

2.&. Objeto material - %ormal de la #tica

Se #a visto que la tica, no es una simple opinin o conocimiento emprico.

"or tanto es eminentemente racional, y no es producto de la intuicin del

momento o de la ilusin$ adem!s, es una ciencia pr!ctica no especulativa, es

tambin normativa y se refiere a lo normal del derec#o no a lo normal del

#ec#o.

Se define por su objeto material y su objeto formal. Bbjeto material de una

ciencia es la cosa que se estudia, objeto formal de una ciencia es el aspecto

de la cosa que se estudia.

'n la tica el objeto material est! constituido por los actos #umanos, y el

objeto formal es la bondad o maldad de estos mismos actos #umanos.

&a tica enfoca sus actividades en esa zona netamente #umana, como es la

conducta del #ombre, su realizacin es el objeto material de la tica.

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CA)ITULO III

C,di(o! de #tica

)l cumplir su tarea cotidiana, cu!ntas veces un periodista no se #a preguntado por

los lmites ticos de su trabajo. Casta dnde es posible, por ejemplo invadir la vida

privada de una persona para obtener una noticia espectacular.

+esde el punto de vista del trabajo profesional del periodista, el creciente mal uso

de los medios de comunicacin por parte de algunos propietarios, ya sean

periodistas o simples empresarios o la desorientacin frecuente para reconocer lo

tico de lo que no es, #a llevado a los trabajadores de prensa a dotar un cdigo de

tica que sirva de referencia para una labor m!s profesional comprometida con laverdad, justicia y bien com/n dentro del desarrollo profesional en un medio de

comunicacin como es la Radio.

"ero el compromiso de los periodistas comprende adem!s una relacin leal con el

medio en que el cual desempe(an su labor con el acatamiento de la ley y por

/ltimo con una responsabilidad internacional en relacin a los cdigos de tica.

'l -digo de Dtica que los trabajadores de prensa de *olivia adoptaron en

rinidad, en marzo de 4554 no es un instrumento /til /nicamente para los

periodistas. 's tambin un cdigo de defensa de la sociedad y el ciudadano que

puede apelar a l cuando se siente agredido o agraviado en un equvoco trabajo

difundido en alguna actividad realizada por la abierta manipulacin en un medio de

comunicacin.

-on las definiciones de tica esperamos poner en alto el respeto de la tica.

&os afiliados a la ;ederacin de rabajadores de la "rensa de *olivia 0;..".*.7

conscientes de la responsabilidad moral que conlleva el ejercicio de sus

actividades que les obliga a una preparacin permanente, razonamiento, an!lisis

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crtico e imparcial, y convencidos de la fuerza que tiene el mensaje impreso,

radiado o televisivo que influye diariamente en la sociedad adopta el cdigo de

tica profesional.

&os cdigos ticos son los ve#culos por los cuales los gremios profesionales

conservan a sus miembros socialmente victoriosos sobre el autoengradecimiento.

"ara que estos cdigos sobrevivan deben conseguir una unidad de espritu que

consagren la vida de los profesionales con los intereses de todos a travs de los

esfuerzos de cada individuo 0"orfirio *arroso )senjo, -digos deontolgicos de

los medios de comunicacin, 45687.

C*adro comparatio de lo! C,di(o! tico! del periodi!mo - radiodi%*!i,n

)eriodi!mo Radiodi%*!i,n- &a informacin es un derec#o del

pueblo, oportuna, veraz y leal.

- &a libertad de expresin,

reconocida por el artculo de la

+eclaracin Eniversal de los

+erec#os Cumanos, garantiza a

los periodistas, radialistas a no ser

utilizados, perseguidos o

censurados en el ejercicio de sus

funciones.

- 'l periodismo escrito, radial ytelevisivo tiene como objetivo

b!sico informar, orientar, educar y

dar expresin a las diversas

- Recocemos la importancia inmensa

de la radio y la televisin en ambos

sentidos: para el bien o para el mal

conjuntamente con las grandes

responsabilidades colocadas sobre

los radiodifusores.

- "or consiguiente los principios ticos

deber!n ser incluidos en la poltica y

en la pr!ctica de todas las

organizaciones de radio.

- )segurar la presentacin objetiva delas noticias, as como de comentarios

justos e imparciales.

)eriodi!mo Radiodi%*!i,n

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corrientes de opinin,

contribuyendo al desarrollo social

del pas.

- 'l periodismo es incompatible con

todo gnero de presiones de

autoridades gubernamentales,

debe oponerse a la deformacin,

tergiversacin, manipulacin de

los #ec#os y la verdad,

rec#azando las presiones de

grupos econmicos o de cualquierotro orden.

- &os periodistas radialistas est!n

siempre al servicio de la verdad,

justicia, el bien com/n de los

derec#os #umanos, los ideales

del perfeccionamiento #umano y

paz entre los #ombres.

- &os periodistas deben abstenerse

de toda actuacin des#onesta,

juicios calumniosos, plagios,

acusaciones sin prueba o ataques

injustificados a la dignidad.

- &os periodistas no deber!n

mostrar en sus noticias, progra>

- ales normas para la radiodifusin

nunca ser!n decisivas ni completas,

ya que la radiodifusin es una arte

creativo que siempre procura #allar

nuevos caminos para perfeccionar el

servicio. "or esta razn sus reglas

est!n sujetas a revisiones

periodsticas para considerar

razonablemente los cambios de

actitud en nuestra sociedad.

- &os objetivos principales de estosan!lisis #an sido para asegurar los

mensajes publicitarios para que se

presten al p/blico de una forma

#onesta, responsable y de buen

gusto, que stos radiodifusores

verifiquen que el contenido de sus

programaciones re/nan las

necesidades y expectativas del

p/blico oyente.

- 'l desarrollo de la difusin como

medio de entretenimiento, educacin

e informacin se #a #ec#o posible

gracias a sus soportes comerciales,

ya que se bien a#ora aquellos que

tienen responsabilidad con las

emisoras de radio deber!n operar)eriodi!mo Radiodi%*!i,n

mas radiales o televisivos conforme al cdigo de tica de radio.

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discriminacin alguna contra

personas, sean estas por raza,

color, sexo, religin, opinin

p/blica, origen nacional o social.

- &os periodistas deber!n lograr

que el presente cdigo de tica

sea colocado en sitio p/blico en

todas las redacciones de prensa,

radio, televisin del pas, as

colaborar para que sea conocido,

aceptado y practicado.

- &os radiodifusores son responsables

a cumplir de buena fe resoluciones

de calidad en programas bajo las

normas aplicables del cdigo de

radio.

- &as normas de este cdigo que cubre

el contenido de programacin est!n

tambin comprendidas para incluir,

siempre que sean aplicables reglas

contenidas en el cdigo.

rinidad, 49 de marzo de 4554 )sociacin Fal. de Radiodifusores,

'nero de 4569

A!pecto! "enerale!

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&a confianza puesta en la radiodifusin exige de los realizadores, emisoras de

radio y otras fuentes de programacin una gran vigilancia para proteger al

p/blico oyente de las pr!cticas falaces en el medio.

&os radiodifusores estar!n constantemente alertados para impedir la inclusin

de elementos en un programa dictado por otros factores que no sean los

requeridos por el programa en s. &a aceptacin de pago al contado u otras

consideraciones a cambio de introducir la eleccin de premios, seleccin de

m/sica u otros elementos creativos, marcas registradas o slogan publicitarios

dentro de la programacin, est!n pro#ibidos a menos que se manifiesten a los

clientes las consideraciones para tal inclusin.

&os radiodifusores son responsables de cumplir de buena fe resoluciones de

calidad de los espacio lricos, bajo normas aplicables del cdigo de radio.

C,di(o! de Radio de la A!ociaci,n Nacional de )ro%e!ionale! de la Radio

C,di(o! de Radio de la A!ociaci,n Nal. de

)ro%e!ionale! de la Radio

C,di(o! de tica en la Radiodi%*!i,n

- &a radio es un smbolo de

democracia para la mantenimiento

de la libertad de expresin, su

influencia en las artes, ciencias,

educacin, comercio y sobre todo

en el bienestar p/blico es de tal

magnitud que su responsabilidad

es el bien com/n en la totalidad de

la poblacin.

- 'l presente cdigo #a sido adoptado

el @ de septiembre de 45H9 por la

)sociacin -anadiense de +irectores

de la informacin de Radio.

- Reconociendo la importancia que

tiene la difusin de las noticias

objetivas, conforme a los #ec#os

constituye el mejor servicio que las

C,di(o! de Radio de la A!ociaci,n Nal. de)ro%e!ionale! de la Radio

C,di(o! de tica en la Radiodi%*!i,n

- Siendo una obligacin emisoras de radio pueden #acer

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servir a la gente de tal manera que

refleje el crdito dentro de la

profesin alentando los deseos de

mejorar la situacin de la

#umanidad, #aciendo factible a todo

el mundo en programas que

perpet/en el tradicional liderazgo en

todas la fases del arte de la

radiodifusin con el fin de que se

pueda observar las propiedades y

costumbres de sociedades

civilizadas$ respetar los derec#os y

susceptibilidades de todas las

personas, #onrar la santidad del

matrimonio y del #ogar.

'nriquecer la vida diaria de las

personas a travs de la informacin

de los #ec#os y el an!lisis de las

noticias por medio de programas deeducacin, entretenimiento e

informacin$ alimentar la justa

discusin de intereses p/blicos en

tareas dirigidas al bien com/n,

contribuir al bienestar alentando al

desarrollo de los recursos naturales

y uniendo al comprador y al

vendedor con las emisiones de

informacin pertinente

p/blico. -on este fin afirmar su

aceptacin de los principios

formulados con la intencin de

acatarlas #asta el limite de sus

posibilidades.

- 'l periodista de radiodifusin se

esforzar! por no sacar en antena

m!s que noticias elegidas seg/n su

valor objetivo. 'ste principio significa

que las noticias ser!n seleccionadas

siguiendo el criterio de su valor.

3ncluye los sensacionalista o toda

insistencia abusiva que tenga como

finalidad la eleccin de las

informaciones o el modo de sus

presentaciones.

- 'l periodista de la radiodifusin

intentar! dar conocer todos los #ec#os

que puedan servir al bien com/n. Se

esforzar! constantemente, con vistas al

inters p/blico, en #acer accesibles a

su equipo profesional los lugares desde

liberaciones p/blicas que en principio

estar!n pro#ibidos. Reconoce la

obligacin del periodista de

salvaguardar sus fuentes y todainformacin dada confidencialmente.

CONCLUSION#S

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&legando a una clara conclusin es indispensable la tica en el ser #umano, ya

que resulta imprescindible en la cuestiones morales, no slo por la curiosidad sino

por la necesidad vital de cada persona.

&a gran responsabilidad de transmitir toda informacin posible a travs de

cualquier medio de comunicacin bajo el conocimiento de los cdigos ticos que

ser! de referencia para una labor profesional, ya que el compromiso comprende

una relacin leal con su medio, es sin lugar a dudas una gran responsabilidad, la

va m!s eficaz es servir al p/blico con la verdad bajo las normas y cdigos ticos

establecidos.

'l cdigo de tica es tambin un cdigo de defensa de la sociedad y delciudadano, para que pueda apelar a l cuando se sienta agredido por alg/n

equivoco trabajo difundido en alguna actividad realizada en un medio de

comunicacin. "orque de un modo u otro seg/n la naturaleza del mensaje, la

informacin produce el bien moral, el informador como el legislador contribuye a

producir el orden moral y sin en el ejercicio de su profesin no conoce los

conceptos fundamentales de tica y cdigo para su profesin, el mismo contribuye

a la desinformacin, no ejercita el derec#o a informar puesto que atropella el

derec#o a ser informado.

%a que los m!s importante de las formas de comunicacin consisten en una

norma tica aplicadas a la redaccin, aprobacin y publicacin de los cdigos de

tica profesional por los mismos informadores$ para que los gremios profesionales

conserven a sus miembros socialmente victoriosos y consagren la vida de los

profesionales continuamente los intereses de todos dependen del esfuerzo

mientras transciende el curso de nuestra vida.

'l objetivo principal de este an!lisis #a sido asegurar que los cdigos de tica en

la radiodifusin se presenten al p/blico de una forma #onesta, responsable y que

los radiodifusores persigan que el contenido de sus programaciones re/nan las

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necesidades y expectativas del p/blico ajeno. %a que sin duda alguna la

radiodifusin es considerada como medio de entretenimiento, educacin e

informacin, facilitando el crecimiento de los programas radiofnicos debiendo

operar conforme al cdigo de radio anteriormente mencionado en reconocimiento

de las necesidades del pueblo.

/I/LIO"RAFIA CONSULTADA

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)S'FIB *)RRBSB, "orfirio Cdigos Deontologicos de los Medios

de Comunicacin,

'diciones "aulinas,

'ditorial

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