TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADMICO DE:MAGISTER EN EDUCACIN CON MENCIN EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

AUTOR:

ASESOR:Mg. Merino Hidalgo Darwin Richard

SECCIN:Educacin e Idiomas

LINEA DE INVESTIGACIN:Atencin integral del infante, nio y adolescentePER 2014

DEDICATORIA

Con todo cario: a mis queridos padres, hermanos y esposo por el constante apoyo y amor que me brindan cada da.

AGRADECIMIENTO

Al divino hacedor por darnos la vida, a todos los que nos formaron desde nuestra niez; maestros, amigos para mantener y tener viva la conciencia por conocer.

PRESENTACIN

Seores miembros del jurado:

En cumplimiento a las normas establecidas en el Reglamento de Grados y Ttulos para optar el grado de Maestro en Educacin con mencin en Psicologa Educativa de la Universidad Privada Csar Vallejo, ponemos a su disposicin la presente tesis titulada El clima familiar y el rendimiento acadmico de los estudiantes de tercer grado de Conache 2014

Esta Investigacin es de tipo Descriptivo Correlacional, cuyas variables de estudio son; el Clima Familiar y el Rendimiento Acadmico. Tiene como objetivo general Conocer el grado de relacin que existe entre el clima familiar y el rendimiento acadmico de los estudiantes de tercer grado Conache 2014

Esperamos seores miembros del Jurado que esta investigacin se ajuste a las exigencias establecidas por vuestra universidad y merezca su aprobacin.

Trujillo, Diciembre del 2014.

INDICE GENERAL

CARATULAPAGINAS PRELIMINARESPgina del JuradoDedicatoriaAgradecimientoDeclaracin de AutenticidadPresentacinRESUMEN ABSTRACTCAP 1 INTRODUCCION

CAP 2 PROBLEMA DE INVESTIGACIN 2.1 Aproximaciones temtica2.2 Formulacin del Problema de Investigacin2.3 Justificacin 2.4 Relevancia2.5 Contribucin2.6 Objetivos2.6.1 Objetivo General2.6.2 Objetivos Especificos2.7 Hiptesis

CAP 3 MARCO METODOLGICO 3.1. Hiptesis o supuesto 3.2. Variables 3.3. Metodologa 3.4. Poblacin y Muestra 3.5. Mtodo de Investigacin 3.6. Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de Datos 3.7. Mtodos de Anlisis de la Informacin

CAP 4 RESULTADOS 4.1. Descripcin4.1.1. Presentacin de datos estadsticos 4.1.2. Comprobacin de las hiptesis 4.2. Discusin

CAP 5 CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS 5.1. Conclusiones 5.2. Sugerencias

CAP 6 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Pgs.

711

14141516181821

22222528

3333343738394045

4646465357

606061

63

RESUMEN

La finalidad del presente estudio de investigacin, es establecer la relacin entre el Clima Familiar y el Rendimiento Acadmico de los estudiantes de tercer grado de la Institucin Educativa N 2128 Conache en el ao 2014.

Este estudio corresponde al tipo de investigacin no experimental Descriptivo Correlacional por qu nos permite demostrar la relacin o correlacin entre las variables intervinientes. Tal es as que, mediante el anlisis comparativo cualitativo y cuantitativo nos ha permitido establecer la correlacin entre el clima Familiar y el Rendimiento Acadmico de los estudiantes de tercer grado de la Institucin educativa N 2128 Conache en el ao 2006.

Los datos estadsticos que sustentan la presente investigacin se obtuvieron procesando los resultados de los Registros de Evaluacin del Educando y la aplicacin del Instrumento Escala del Clima Social Familiar a los estudiantes del tercer grado de la Institucin Educativa en mencin, validados por ConsultingPsycologistsPess de California U.S.A. y baremados en una poblacin de 25 estudiantes de la Institucin Educativa N 2128 Conache del Distrito de Laredo.

Los resultados de esta investigacin demuestran que existe relacin significativa con un p