Momento Uno Aprendizaje
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7/25/2019 Momento Uno Aprendizaje
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APRENDIZAJEGRUPO - 303
ACTIVIDAD PARA ELMOMENTO N 01
TUTOR:
JORGE IVAN ARANGO CASTAO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
SEPTIEMBRE 2014
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APRENDIZAJEGRUPO - 303
Valore el estudio de caso resuelto por los estudiantes Carlos y Marcela y
responda las siguientes preguntas.
1. Est bien identificado el problema por parte de Carlos y Marcela?
Si, se enfocaron en los resultados acadmicos de Guillermo.
Argumente su respuesta teniendo en cuenta los documentos
presentados para su estudio en la nidad !.
Cada uno de los estudiantes "ace su e#posici$n fundamentada en
la e#plicaci$n y dando la representati%idad necesaria de cada
enfo&ue &ue anali'an las distintas circunstancias &ue se
desarrollan en el caso de Guillermo.
Se conoce al empirismo como una corriente filos$fica &ue
considera &ue todo nuestro conocimiento pro%iene de la
e#periencia, siendo esta la teor(a &ue usa Carlos para dar
e#plicaci$n al problema de Aprendi'a)e de Guillermo.
*a corriente E%olucionista plantea la necesidad de &ue se reciba
una formaci$n menos autoritaria, en la &ue el mismo pueda
aprender guiado por sus intereses y moti%aciones, este es el
enfo&ue &ue Marcela escoge para e#plicar y anali'ar el caso de
Guillermo.
2. El problema est correcto y suficientemente planteado por parte de
los dos estudiantes?
Si, tiene el planteamiento necesario para explicarnos el porqu de
su anlisis.
Justifique su respuesta.
allan la ra!"n del por qu #uillermo presenta problemas deaprendi!a$e en al%unas materias, se%&n los aportes que nos
brindan las corrientes filos"ficas anali!adas y'o estudiadas en la
primera unidad del curso de aprendi!a$e.
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(. )nalice los ar%umentos planteados por los dos estudiantes en el
punto en el que se solicita presentar las *ip"tesis. +ueron
suficientes los ar%umentos que expresan de los enfoques que se%&n
ellos explican la me$or forma los resultados obtenidos por el
estudiante #uillermo?
ara darnos las referencias y ubicarnos en el problema de
#uillermo considero que tu-e buena informaci"n del caso.
)r%umente su respuesta.
En el planteamiento de la *ip"tesis los estudiantes nos *acen
una bre-e descripci"n de la caracterstica del enfoque que ellospresentan como el que e-al&a e identifica el problema de
#uillermo, para contribuir a la b&squeda de una alternati-a de
soluci"n.
/. En el anlisis presentado por los estudiantes tiene todo los
elementos que exi%e la estrate%ia de Estudio de 0aso? .
Si,
)r%umente su respuesta.
omando como punto de partida para el anlisis al estudio de
caso que nos proporcionan como recurso en la primera
acti-idad, y el caso del momento 1 cumple las caractersticas
all expuestas. os proporcionan3
E-aluar e identificar el problema3
4efinir el problema.
lantear *ip"tesis, frente a las causas del problema.
resentar )lternati-as de soluci"n y tomar decisiones.
0oncluir.
5iblio%rafa
roporcionndonos as el material necesario para dar anlisis y
comprender el caso.
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BIBLIOGRAFIA
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