GUÍA DE ESTUDIO

MÓDULO

LOS NÚMEROS

NIVEL INTERMEDIO

M A T E M Á T I C A S

MÓDULO LOS NÚMEROS TEMA: Valor de posición En general, en los números: La cifra que está a la derecha representa las unidades

idades de millar.

EMA FRACCIONES

2 5 1 1 4 8

1 1

La segunda cifra derecha a izquierda representa grupos de 10, o sea decenas. La tercera cifra de derecha a izquierda representa grupos de 100, o sea

centenas. cuarta cifra de derecha a izquierda repre La

nsenta grupos de 1000, o sea

u Recuerde la escritura de los siguientes números naturales:

100 000 203040500 000

Cien mil 0 000 Doscientos mil

Trescientos mil Cuatrocientos mil Quinientos mil

0 000 0 000

TRecuerde 1 1 3 6

600 000 700 000 800 000 900 000 1000 000

Seiscientos mil Setecientos mil Ochocientos mil Novecientos mil Un millón

Cuándo dos o más fra presenta “lo mismo” se dice que son fraccionesquivalentes. y 2 Son entre si fraccion

2 4 y 6 También son entre sí fracciones equivalentes porque representan lo mismo.3 6 9

cciones ree1 es equivalentes. 2 4

1

Los números como 1 1 y 2 3 se llaman números mixtos porque están

4 formados por un entero y una fracción.

nes

ecimales.

2 Entero 1 1 fracción

2

Recuerde > es mayor que ejemplo 21 > 9

or que ejemplo 5 < 17 < es men

TEMA. Decimales y Fraccio

n números dLos números como los que aparecen arriba se llamabserve. O

Parte entera 15 . 95 parte decimal

$ 15.95 1.500 Kg. 8.45 m 0.250 Kg. $ 1.20 0.96 cm.

Punto

Recordemos que

15 de 100 se puede escribir:

15 = 0.15 Número imal 100

1 = 0.01 Número imal 100

Fracción decdecimal Fracción decDecimal

decimal

Podemos referirnos a la misma cantidad escribiéndola de varias maneras, por

ejemplo: 0.5 m = 0.50 M = 0.500 M

2

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

1.- Mariano vende revistas. Si en un mes vendió trescientas veintisiete, ¿ cuál de las cantidades es el número de revistas que vendió?. B) 137 C) 732 D) 529

e ocupa el lugar de las

A) B) Lea la siguiente información y conteste las preguntas 3 y 4.

siguientesA) 327

2.- ¿ Con qué letra se encuentra señalado el número quunidades de millar en la siguiente cantidad?.

C) D)

CIUDAD TEMPERATURA MÁXIMA ºCMorelia 27 Chihuahua 17 Oa 29 xaca Monterrey ¿ Tijuana 16

3.- De acuerdo con la tabla es verdad que la temperatura de

relia B) Morelia es > la de Oaxaca. uahua es > la de Morelia.

es un número mayor que la temperatura de menor que la temperatura de Oaxaca. ¿ Cuál es?.

8 C) 30 D) 38

) $ 125.70 D) $ 356.40 Lea la siguiente información y conteste las preguntas 6 y 7.

pa para

P

A) Oaxaca es = la de MoC) Tijuana es < la de Chihuahua D) Chih 4.- La temperatura que falta en la tabla

Morelia pero A) 15 B) 2 5.- ¿ En cuál de las siguientes cantidades el 5 tiene el valor de 50 centésimas? A) $ 37.25 B) $ 84.50 C

Precios de ro niños

ROPA RECIOPantalón deportivo $ 69.90 Sudadera $ 67.90 Playera Escolar $ 69.95 Camiseta $ 67.75 Chaleco cerrado $ 69.75

3 7 96

< Menor que > Mayor que = Igual que

3

4

6.- De acuerdo con la tabla, ¿ qué cuesta sesenta y siete pesos con setenta y cinco c

ABCD)

A) la camiseta

C) la playera escolar D) el chaleco cerrado

8.- Lea la siguiente información y conteste la pregunta. En una competencia de salto de l

PARTICIPANTES ALTURA

entavos?.

) Camiseta ) Sudadera ) Chaleco cerrado

Pantalón deportivo

7.- El pantalón deportivo cuesta menos que

B) la sudadera

ongitud se registraron las siguientes distancias .

Miguel Coron 4 m a C. 2.5Enrique Lópe m z R. 2.74Alfredo Hernández T. 3.15 m Joaquín Torre 3 m s U. 3.2Manuel Orteg 2 m a L. 3.4

¿Quién saltó una distancia mayor que 2.74 m, pero menor que 3.23 m?.

A) Enrique. B) Manuel. C) Miguel. D) Alfredo.

9.- Raúl necesita 1 de cartulina para hace 4 siguientes dibujos está sombreada la parte que va a utilizar? A) B) C) D)

r un trabajo escolar. ¿ En cuál de los

C) Gumaro tiene 10 8 D) Gregorio tiene 6 4

0.- La maestra Fabiola pidió cartulina a sus alumnos y les dijo: “Yo tengo aquí 6 de cartulina.” ¿ Quién de ellos tiene la misma cantidad?. 6

A) Julio tiene 1 2

B) Estela tiene 5

1

5

5