Comisión de Salud y Educación Ambiental

MODULO DE APRENDIZAJE 01

I.- DATOS GENERALES

1.1 Nombre del modulo : MIS MANOS LIMPIAS1.2 Fundamentación : Es importante que las s estudiantes aprendan y apliquen la técnica de lavado correcto de manos.1.3 Temporalización : 1 hora pedagógica1.4 Grado 1° a 6°1.5 Docentes de primaria 1.6 Fecha : 15 de octubre del 2012 3:00 pm.II SELECCIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES

CAPACIDADES INDICADORES

CUERPO HUMANO Y CONSERVACIÓN DE LA SALUDUtiliza técnicas de aseo y limpieza de manos para conservar su salud.

. Identifica los elementos para realizar el lavado de manos..Realiza el lavado de manos siguiendo la técnica explicada..Explica la importancia de lavarse las manos correctamente.

III.- CONTENIDOS ESPECIFICOS

1.-Técnica de lavado de manos.

son a seguir

LAVADO DE MANOS

ELEMENTOS TECNICA

1° Moja2° Aplica3° 4° 5° y 6° Frota.7° Enjuaga

-agua-jabón líquido.-toalla

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IV.- ACTIVIDADES ESTRATEGICASY RECURSOS

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOSActividad permanente.Iniciamos la clase Recordamos lo que hicimos la clase pasadaDesarrollan una Dinámica “Simón Manda” sobre la limpieza de manos.Se induce al título : MIS MANOS LIMPIASSe les explicaLos elementos necesarios para el lavado de manos

La docente explicara la técnica para el correcto lavado de manos:1° Moja las manos con un chorro de agua2° Aplica el jabón en la palma de las manos.3° Frota las palmas de las manos y el anverso.4° Frota entre los dedos, de tu mano derecha y de tu mano izquierda.5° Frota las uñas en la palma de tus manos.6° Frota ambas dedos pulgares.7° Enjuagar y secar con la toalla.

Y la importancia de tener sus manos limpias.

Se realiza el lavado de manos individual

Dinámica “Simón Manda”

Explicación

Trabajo individual

Tarjetas PizarraLimpia tipo

Cuadernos

V.- EVALUACIÓN

Es permanente, teniendo en cuenta las intervenciones orales, desarrollo de sus actividades y trabajo grupal.