CENTRO DE INVESTIGACIÓNDE INGENIERÍA DE SISTEMAS

Universidad de Oriente

TALLER – ENTORNO DE HABILIDADES Y DESTREZAS PARA APRENDIZAJE VIRTUAL COMO APOYO A PROCESOS ACADÉMICOS PRESENCIALES

Grupo de Investigación E-learning

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Módulo IIIHERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA LA GESTIÓN DE

CONTENIDOS EN EL CONTEXTO DOCENTE UNIVERSITARIO

Facilitadores: Ing. Sandra Azócar Ing. Jesús Chaparro

Una brecha entre la interacción y la colaboración.

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Objetivo

Conocer algunas de las herramientas de la web 2.0 que se pueden utilizar para la gestión de contenidos en los entornos virtuales de aprendizaje en el contexto educativo.

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Contenido1. La Web 2.02. Uso de herramientas eminentemente transmisivas.3. Uso de herramientas eminentemente activas. 4. Uso de herramientas eminentemente interactivas.

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•Solo lectura, observación pasiva de los contenidos.

•Limitado a la publicación del webmaster.

•Centrada en los datos, en la información.

Web 1.0

•Compartir información.

•Colaboración, comunidad virtual de usuarios.

•Interacción.•Centrada

en los usuarios.

Web 2.0

•Inteligencia Artificial.

•Interpretar metadatos.

•Personalizar búsquedas, interés de los usuarios.

Web 3.0

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Herramientas Web 2.0

Transmisivas

Activas

Interactivas

Galvis, 2004

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