Mdulo 1. Qu es un E-portafolio

Clase 1. Qu es un Portafolio Electrnico?Estimados cursantes, en esta, su primera clase, explorarn el concepto de los portafolios electrnicos, as como su enfoque y pedagoga para que los lleven a su prctica.Seguramente en su experiencia docente ya han tenido acercamiento con los portafolios de evidencias al pedirles a sus estudiantes que vayan guardando sus productos en un portafolio en fsico. Tal vez les hayan pedido que guarden sus evidencias de aprendizaje en un folder o una carpeta que lleve sus datos de identificacin en la portada.Es ms probable que ya hayan tenido experiencias con la evaluacin de este tipo de portafolios de evidencias para evaluar a sus estudiantes; sin embargo, tambin ha ido incrementando el diseo de portafolios de docentes en donde los profesores deben ir guardando todas sus evidencias que den muestra de su calidad de desempeo.Debido a la era digital en la que nos encontramos,estos portafolios fsicos de los que se ha hecho referencia, estn siendo reemplazados por los portafolios electrnicos o digitales.Sin embargo, a pesar de que los portafolios electrnicos evolucionaron de los fsicos, en realidad, conceptual y tcnicamente, mantienen muchas diferencias y ventajas. (Munro, 2011) A continuacin, se presentan algunas diferencias de las ms importantes entre estos dos tipos de portafolios:Portafolio electrnicoPortafolio en papel

DuraderoSe deteriora con el paso del tiempo por la degradacin ambiental.

Se puede modificar por siempreA menudo se tiene plazos de entrega y se descontina modificando

Es mvilSu transporte se puede dificultar

Gratis y fcil de reproducirSu reproduccin puede requerir mucho tiempo y seguramente no se ver tan bien

Permite el trabajo colaborativoNo es tan sencillo trabajarlo colaborativamente

Puede ser visto por cualquiera, en donde sea y cuando sea.Necesita estar fsicamentepresente

Modificado de Munro (2011, p. 4).Los portafolios electrnicos, conocidos tambin como portafolios digitales, webfolios, portafolios multimedia y en ingls como electronic portfolios, e-portfolio o Personal Learning Portfolio, son un formato electrnico en donde los aprendices o los docentes, van registrando su trabajo, sus logros y sus metas para reflexionar sobre su aprendizaje, para compartir su experiencia y obtener retroalimentacin para mejorar su prctica. Para efectos prcticos, en las presentes clases, nos referiremos a ellos como e-portafolio o bien, como portafolios digitales.Desde hace casi dos dcadas, los portafolios electrnicos comenzaron a ser muy utilizados en la educacin superior y sobre todo en la educacin a distancia. Sin embargo, ha habido un inters enorme en el uso de los e-portafolios por los beneficios que traen sobre todo para el creador o aprendiz, tan es as, que en la actualidad estn siendo parte de la educacin obligatoria en varios pases, por lo que las escuelas estninteresadas en incluirlos entre sus prcticas deenseanza.Como podrn darse cuenta a lo largo de este curso, existen varios tipos de portafolios, as como varios propsitos que orientan en la seleccin del contenido. Por lo tanto, existen varias definiciones; sin embargo, la mayora de stas se refieren a los portafolios electrnicos como:Un ambiente de trabajo virtual, o un viaje de aprendizaje que contiene o provee acceso a muchos artefactos y recursos y en varios formatos(Munro, 2011, p. 5).

Los portafolios electrnicos no son solamente un dispositivo o un producto tecnolgico,son un proceso(Bailey, 2010) que dependiendo de su propsito y diseo, privilegian el aprendizaje para toda la vida y el aprendizaje personal.La primera actividad consistir en que lean el artculoPortafolio Electrnico: Posibilidades para los Docentes(PrendesEspinosa & Snchez Vera, 2008) para que conozcan distintos conceptos de los portafolios electrnicos, un poco de su historia y de cmo se han empleado. Una vez que hayan hecho la lectura, redactarn unanlisisde un mximo de tres cuartillas acerca de su propia experiencia en la elaboracin de portafolios en fsico o electrnicos, para la elaboracin de su anlisis, las siguientes preguntas podrs utilizar como gua: Has alguna vez participado en la elaboracin de portafolios en fsico o electrnicos? Has diseado algn portafolio o portafolios? Cul ha sido tu experiencia en la elaboracin de portafolios sobre tu propia prctica? Cul ha sido tu experiencia en el empleo de portafolios de tus estudiantes? Qu experiencias positivas te ha dejado la elaboracin de portafolios? Qu experiencias negativas te ha dejado la elaboracin de portafolios? Los portafolios de evidencias verdaderamente sirven para mostrar procesos de aprendizaje y/o enseanza? Si no has tenido experiencias no tan gratas en la elaboracin de portafolios electrnicos, cules han sido?Seguramente todos ustedes han tenido acercamiento con los portafolios ya sea fsicos o electrnicos de docentes o de estudiantes pero en caso de que esto no sea as, su anlisis lo pueden hacer sobre lo que podran poner en prctica en su centro de trabajo del artculo ledo.Esta seccin del curso contiene una actividad. Por favor, inscrbete al curso para verla.Les sugerimos descargar todos los materiales, imprimirlos o si se acomodan leyendo en la computadora, hacer una carpeta en donde por clase, vayan guardando todas las lecturas y actividades porque las estarn utilizando.En caso de que algunos de ustedes puedan revisar los materiales en la computadora, se les recomienda bajar el programa deFoxit Reader, el cual es un editor de pdf que es muy sencillo de usar, es intuitivo y tiene muchas herramientas que pueden utilizar al leer los documentos en pdf. Entre las funciones que este editor tiene, se encuentran las siguientes Sealar texto. Hacer comentarios. Subrayar.

Lista de Referencias Bailey, D. (2010).Why use e-portfolios? CORE breakfast seminar with Nick Rate[Por qu emplear los portafolios electrnicos? Seminario principal desayunando con Nick Rate]. Recuperado dehttp://www.core-ed.org/about/media-releases/breakfast-seminars/why-use-e-portfolios-core-breakfast-seminar-nick-rate Munro, I., (2011).Digital portfolios: Guidelines for beginners[Lneas gua paraprincipiantes]. Wellington, Nueva Zelanda: Ministry of Education. Recuperado dehttp://www.minedu.govt.nz/~/media/MinEdu/Files/EducationSectors/PrimarySecondary/Initiatives/ITAdminSystems/DigitalPortfoliosGuidelinesForBeginnersFeb11.pdf Prendes Espinosa, M. P., & Snchez Vera, Ma. D. M. (Marzo de 2008). Portafolio electrnico: posibilidades los docentes.Pixel-Bit. Revista de Medios y Educacin, 32, pp. 21-34. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803202