Modelos de Funciones Ejecutivas
4
MODELO MIYAKE MODELO STUSS Y BENSON MODELO FACTORIAL DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS MODELO JERÁRQUICO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Propusieron sub funciones interrelacionadas que a su vez son independientes entre ellas y evolucionan de manera distinta a lo largo del desarrollo. Sistema con funciones jerárquicas, independientes, pero interactivas Resaltan la importancia de la memoria de trabajo. Atención como epicentro; proponen siete funciones atencionales: mantenimiento (frontal derecho), concentración (cingulado), supresión (prefrontal dorsolateral), alternancia (prefrontal dorsolateral y frontal medial), preparación (prefrontal dorsolateral), atención dividida (cingulado y orbitofrontal) y programación (prefrontal dorsolateral). Se pueden disociar tres componentes ejecutivos independientes aunque moderadamente correlacionados: 1. actualización, que consiste en la renovación y monitorización de contenidos en la memoria de trabajo 2. inhibición, que consiste Plantea un sistema de control ejecutivo: 1. procesador información (perceptual, sensorial automático), autoconciencia o autoanálisis. 2. sistema comparador (anticipación, selección de objetivos y elaboración de planes, analiza la información con base en experiencias anteriores)
description
fe
Transcript of Modelos de Funciones Ejecutivas
MODELO MIYAKEMODELO STUSS Y BENSON
MODELO FACTORIAL DE LAS FUNCIONES EJECUTIVASMODELO JERRQUICO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
Propusieron sub funciones interrelacionadasque a su vez son independientes entre ellasy evolucionan de manera distinta a lo largodel desarrollo.Sistema con funciones jerrquicas, independientes, pero interactivas
Resaltan la importancia de la memoria de trabajo.Atencin como epicentro; proponen siete funciones atencionales: mantenimiento (frontal derecho), concentracin (cingulado), supresin (prefrontal dorsolateral), alternancia (prefrontal dorsolateral y frontal medial), preparacin (prefrontal dorsolateral), atencin dividida (cingulado y orbitofrontal) y programacin (prefrontal dorsolateral).
Se pueden disociar tres componentes ejecutivos independientes aunque moderadamente correlacionados: 1. actualizacin, que consiste en la renovacin y monitorizacin de contenidos en la memoria de trabajo2. inhibicin, que consiste en la inhibicin de respuestas predominantes o automatizadas3. Cambio, que consiste en la capacidad de alternar entre esquemas mentales o tareas.
Plantea un sistema de control ejecutivo: 1. procesador informacin (perceptual, sensorial automtico), autoconciencia o autoanlisis.2. sistema comparador (anticipacin, seleccin de objetivos y elaboracin de planes, analiza la informacin con base en experiencias anteriores) 3. sistema organizador de salida (autoconciencia y autorreflexin, utiliza la informacin del sistema comparador con el fin de elegir el tipo de respuesta adecuado)..
Esta direccionada en la comprensin de la interaccin de cada uno de los componentes ejecutivos centrados a la resolucin de problemas complejos.
No son funciones de ejecucin; son funciones de control de la activacin de las acciones mediadas por la anticipacin, la eleccin de objetivos que se desea conseguir, la planificacin y la seleccin adecuada, que supone la seleccin de una respuesta y la inhibicin de otras.
Caso clnico:Edad: 19 aosLateralidad: diestroGrado de escolaridad: Bachiller Trabajaba en el rea de la construccinNivel socioeconmico: medioSin antecedentes patolgicos familiaresJoven de 19 aos remitido por E.P.S por T.C.E leve en zona fronto dorsal con prdida de conciencia y cefaleas constantes.El lenguaje espontneo es fluente, bien articulado y gramaticalmente correcto. Se observa un empobrecimiento de los nombres y sustantivos por lo que su lenguaje es poco informativo, pausado, circunloquios y falta de especificidad. La comprensin del lenguaje y tiene buena repeticin. Fallas a nivel de denominacin de objetos conocidos y cotidianos (Lpiz, cuaderno, ropa, etc.), aun facilitndole la clave gramatical no es capaz de denominar los objetos, reconoce utilidad y puede dar una corta descripcin de su funcionalidad. Cuando el examinador presenta los nombres de los objetos no es capaz de denominarlos inmediatamente despus de que se presentan. La lectura y escritura no se encuentran alteradas.Elementos estructurales de la accin Contenido concreto de la accin
Percepcin visual Reconocimiento visual
Identificacin del objeto
Activacin de lexicn o clave gramatical(nivel semiconsciente) Memoria audio-verbal a corto plazo
Seleccin de la palabra (medios) (nivel semiconsciente o inconsciente) Identificacin y seleccin de fonemas
Recuperacin y produccin de la palabra (ejecucin)
Articulacin de sonidos verbales
Factor Zonas cerebrales
Anlisis y sntesis Parietales
Programacin y control Lbulos frontales
Memoria audio-verbal a corto plazo Temporales inferiores
Memoria visual a corto plazo Occipitales
Unidades funcionales 1, 2 y 3.
ANA MARA JIMNEZ GUERRERO
