REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

SIMÓN RODRÍGUEZ

SABANETA EDO. BARINAS

MODELOS

ADMINISTRATIV

OS

PROFESOR:

JORGE DIAZ

PARTICIPANTES:

RODRIGUEZ KARINCACERES ROSELVISRODRIGUEZ ALFREDOLINARES FRANCELYSFERNANDEZ ADRIANA

SABANETA, OCTUBRE 2015

EVOLUCION HISTORICA DE LA ADMINISTRACION

Antecedentes Historicos

Desde que el hombre apareció en la tierra ha trabajado para subsistir,

tratando de lograr en sus actividades la mayor efectividad posible; para ello,

ha utilizado en cierto grado la administración. Para comprender mejor la

administración, es necesario efectuar una breve revisión histórica donde se

manifiesta más representativamente el fenómeno administrativo.

Época Primitiva

En esta época, los miembros de la tribu trabajaban en actividades de

caza, pesca y recolección. Los jefes de familias ejercían la autoridad para

tomar las decisiones de mayor importancia. Existía la división primitiva del

trabajo originada por la diferente capacidad de los sexos y las edades de los

individuos integrantes de la sociedad. Al trabajar el hombre en grupo, surgió

de manera incipiente la administración

Periodo Agrícola

Se caracterizó por la aparición de la agricultura y de la vida

sedentaria. Prevaleció la división del trabajo por edad y sexo. Se acentuó la

organización social de tipo patriarcal.

La caza, pesca y recolección pasaron a tener un lugar de importancia

en la economía agrícola de subsistencia. Él crecimiento demográfico obligó a

los hombres a coordinar mejor sus esfuerzos en el grupo social y,

consecuencia, a mejorar la aplicación de la administración.

Los grandes avances de estas civilizaciones se lograron en gran parte

a través de la utilización de la administración.

Antigüedad Grecolatina

En esta época apareció el esclavismo; la administración se caracterizó

por su orientación hacia una estricta supervisión del trabajo y el castigo

corporal como forma disciplinaria. El esclavo carecía de derechos y se le

ocupaba en cualquier labor de producción.

Época Feudal

Durante el feudalismo, las relaciones sociales se caracterizaron por un

régimen de servidumbre. La administración interior del feudo estaba sujeta al

criterio del señor feudal, quien ejercía un control sobre la producción del

siervo. Al finalizar esta época, un gran número de siervos se convirtieron en

trabajadores independientes, organizándose así los talleres artesanales y el

sistema de oficios con nuevas estructuras de autoridad en la administración.

Revolución Industrial

Esta época se caracterizó por la aparición de diversos inventos y

descubrimientos, mismos que propiciaron el desarrollo industrial y,

consecuentemente, grandes cambios en la organización social.

Desaparecieron los talleres artesanales y se centralizó la producción, lo que

dio origen al sistema de fábricas en donde el empresario era dueño de los

medios de producción y el trabajador vendía su fuerza de trabajo.

La administración seguía careciendo de bases científicas; se

caracterizaba por la explotación inhumana del trabajador, horarios excesivos,

ambiente de trabajo insalubre, labores peligrosas, etc. y por ser una

administración de tipo coercitivo, influida por el espíritu liberal de la época,

que otorgaba al empresario gran libertad de acción.

Siglo XX.

Se caracteriza por un gran desarrollo tecnológico e industrial y,

consecuentemente por la consolidación de la administración. A principios de

este siglo surge la administración científica, siendo Frederick Winslow Taylor

su indicador; de ahí en adelante, multitud de autores se dedican al estudio de

esta disciplina. La administración se torna indispensable en el manejo de

cualquier tipo de empresa, ya que a través de aquélla se logra la obtención

de eficiencia, la optimización de los recursos y la simplificación del trabajo.

En la actualidad, la administración se aplica en cualquier actividad

organizada.

La Administración En América Latina.

En la época precolombina existieron tres civilizaciones en América: la

del altiplano mexicano, la del área maya y la de la región incaica. De manera

similar a las civilizaciones del viejo mundo, la administración tuvo gran

importancia en la organización social, económica y política de estos pueblos.

Los incas desarrollaron un sistema de organizaciones bastante

complejo, basado en el intercambio de productos de diferentes regiones

ecológicas. Los aztecas crearon un imperio sustentado en numerosas

provincias tributarias; la conquista de otros pueblos como instrumento de

dominio originó múltiples técnicas para administrar adecuadamente los

tributos.

En la actualidad, solo podemos explicar los restos monumentales de

las civilizaciones prehispánicas con base en formas de trabajo colectivo, que

fueron posibles gracias a una administración interna de los estados,

sumamente avanzadas.

EL ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN

El enfoque humanístico promueve una verdadera revolución

conceptual en la teoría administrativa, ahora se hace en las PERSONAS que

trabajan o participan en las organizaciones. El estudio de la opresión del

hombre a manos del abusador desarrollo de la civilización industrial fue la

prioridad de la teoría de las relaciones humanas.

Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias

sociales, principalmente de la psicología, y en particular de la psicología del

trabajo, surgida en la primera década del siglo XX, la cual se orientó

principalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas

de su desarrollo:

Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo: En esta

primera etapa domina el aspecto meramente productivo. El objetivo de la

psicología del trabajo o psicología industrial, para la mayoría era la

verificación de las características humanas que exigía cada tarea por parte

de su ejecutante, y la selección científica de los empleados, basada en esas

características. Esta selección científica se basaba en pruebas. Durante esta

etapa los temas predominantes en la psicología industrial eran: La selección

de personal, la orientación profesional, los métodos de aprendizaje y de

trabajo, la fisiología del trabajo y el estudio de los accidentes y la fatiga.

Adaptación del trabajo al trabajador: Esta segunda etapa se

caracteriza por la creciente atención dirigida hacia los aspectos individuales y

sociales del trabajo, con cierto predominio de estos aspectos sobre lo

productivo, por lo menos en teoría. Los temas predominantes en esta

segunda etapa eran el estudio de la personalidad del trabajador y del jefe, el

estudio de la motivación y de los incentivos de trabajo, del liderazgo, de las

comunicaciones, de las relaciones interpersonales y sociales dentro de la

organización.

Representantes

George Elton Mayo (26 de diciembre de 1880, Adelaida, Australia- 7

de septiembre de 1949), fue un teorico social, sociologo y psicologo industrial

especializado en teorias de las organizaciones, las relaciones humanas y el

movimiento por las relaciones humanas.

Es sobre todo conocido por sus estudios de organización del

comportamiento que incluye los estudios de Hawthorne o Hawthorne Studies

de la lógica del sentimiento de los trabajadores y la lógica del coste y la

eficiencia de los directivos que podría conducir a conflictos dentro de las

organizaciones.

Ordway Tead: La Administración es para Ordway Tead (1956): "el

conjunto de actividades propias de ciertos individuos que tienen la misión de

ordenar, encaminar y facilitar los esfuerzos colectivos de un grupo de

personas reunidos en una entidad, para la realización de objetivos

previamente definidos" ademas genero el intento de aplicar, por primera vez,

la psicología o la sociología a la administración.

Mary Parker Follett sugirió que las organizaciones funcionan bajo el

principio del poder "con", y no del poder "sobre". Reconoció que la naturaleza

holistica de la comunidad, y desarrolló aún más la idea de "relaciones

recíprocas" en el entendido para el entendimiento de los aspectos dinámicos

del individuo en su relación con otros. También defendió el principio de

integración y de "compartir el poder".

ENFOQUE NEOCLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN

El enfoque neoclásico “consiste en identificar las funciones de los

administradores y, en seguida, deducir de ellas los principios fundamentales

de la práctica de la administración”.

Principales representantes del enfoque neoclásico:

Peter F. Drucker, Ernest Dale, Harold Koontz, Cyril O´Donnell, Michael

Jucius, William Newman, Ralph C. Davis, George Terry, Morris Hurley, Louis

Allen.

Las principales características de la teoría neoclásica son:

1. Énfasis de la práctica de la administración.Se caracteriza por destacar

los aspectos prácticos de la administración. La teoría solo tiene valor cuando

se pone en práctica, los actores neoclásicos buscaron desarrollar sus

conceptos en forma práctica y utilizable, considerando principalmente la

acción administrativa.

2. Reafirmación de los postulados clásicos. Dado que los actores clásicos

pretenden poner las cosas en su sitio, retoman gran parte del material

desarrollado por la teoría clásica, lo redimensionan y lo reestructuran de

acuerdo con las circunstancias de la época actual para darle una

configuración más amplia y flexible.

3. Énfasis en los principios generales de la administración. Para el efecto

retoman, con criterios más o menos elásticos, los principios de la

administración que los actores clásicos utilizaban como “leyes científicas”, en

la búsqueda de las soluciones administrativas prácticas, se preocuparon por

establecer los principios generales de la administración capases de orientar

al administrador en el desarrollo de sus funciones, buscan definir como debe

el administrador planear, organizar, dirigir y controlar el trabajo de su

subordinados.

4. Énfasis en los objetivos y en los resultados.

Deben alcanzarse, como medio de evaluar el desempeño de las

organizaciones. Los objetivos son valores buscados o resultados

esperados por la organización, que trata de alcanzarlos a través de la

eficiencia de la su operación.

5. Eclecticismo conceptual. La teoría neo-clásica parece una teoría

clásica actualizada y se sitúa en el modelo ecléctico que define la formación

del administrador en la segunda mitad del siglo XX.

ENFOQUE ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACION

La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la

empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano.

Es una corriente que tiene como objetivo principal estudiar los problemas de

la empresa y sus causas prestando especial atención a los aspectos de

autoridad y comunicación.

Esta corriente considera que hay cuatro elementos comunes a todas

las empresas:

1. Autoridad: Todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o

persona que tienen a su cargo la dirección de otras.

2. Comunicación: En mayor o menor grado, en las empresas se da para

lograr los objetivos.

3. Estructura de comportamiento: Este elemento se refiere a la división del

trabajo, a la forma en cómo funciona las empresas y al comportamiento del

personal.

4. Estructura de formalización: Consiste en estudiar las normas, las reglas y

políticas bajo las que trabaja la empresa. En la teoría administrativa, los

estructuralistas se concentran en las organizaciones sociales, variando entre

el estructuralismo fenomenológico y el dialéctico.

ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN· Teoría del Comportamiento en la Administración.

· Teoría del Desarrollo Organizacional (DO).

Teoría del comportamiento en la administración

La teoría del comportamiento marca la más profunda influencia de

las ciencias de la conducta en la administración. Para muchos representa la

aplicación de la Psicología organizacional a la administración. Surgió en

1.947 en los Estados Unidos, dentro de un fundamento ampliamente

democrático.

La teoría del comportamiento se basa en nuevas proposiciones sobre

la motivación humana, con las contribuciones de: Mcgregor, Maslow y

Herzberg bien acentuadas.

El administrador debe conocer los mecanismos motivacionales para

poder dirigir adecuadamente las organizaciones por medio de las personas.

La teoría del comportamiento enfatiza el proceso decisorio. Todo

individuo es un tomador de decisiones, basándose en la información que

recibe de su ambiente, procesándolas según sus convicciones y asumiendo

actitudes, opiniones y puntos de vista en todas las circunstancias.

La conducta organizacional es el tema preferido por los conductistas.

La reciprocidad entre los individuos y organizaciones y sus relaciones de

intercambio son importantes para el estudio de las organizaciones.

La apreciación crítica al respecto de la teoría del comportamiento de la

administración debe tomar en cuenta el énfasis en las personas, el enfoque

más descriptivo y menos prescriptivo, la reformulación de la teoría

administrativa, sus dimensiones bipolares, la relatividad de las teorías de la

motivación, la organización como sistema decisorio y la visión tendenciosa

como los aspectos más importantes de esa teoría humanista y democrática.

Teoría del desarrollo organizacional (do).

El DO nació en la década de 1.960 en función de los cambios en el

mundo de las organizaciones y en función de la inadecuación de las

estructuras convencionales a esas nuevas circunstancias.

El DO tiene su origen en la Teoría del Comportamiento y en los

consultores de dinámica de grupo y conducta organizacional. El DO amplió

su área de actuación y llego a enfocar la organización como un todo y

asumió el enfoque sistémico.

El DO presenta nuevos conceptos de organización, de cultura

organizacional y de cambio organizacional dentro de suposiciones de la

Teoría del Comportamiento.

El proceso DO se constituye básicamente de tres etapas: recolección

de datos, diagnóstico organizacional y acción de intervención.

Existe una variedad de técnicas de DO para la relación interpersonal,

grupal, intergrupal y organizacional, como: entrenamiento de la sensibilidad,

análisis transacional, consultoría de procesos , desarrollo de equipos,

reuniones de confrontación, tratamiento de conflicto intergrupal y suministro

de información.

También existen una variedad de modelos de DO, como el de Blake y

Mouton, de Lawrence y Lorcsh y de Reddin.

Aunque parezca una moda pasajera la teoría administrativa, el DO es

una alternativa democrática y participativa muy interesante para la

renovación y la revitalización de las organizaciones que no se puede

menospreciar

ENFOQUE SISTÉMICO DE LA ADMINISTRACION

Teoría de los Sistemas

Teoría Cibernética

Teoría Matemática de la Administración

Teoría De Los Sistemas

Surge con los trabajos del biólogo alemán Ludwing von Bertalanffy,

publicados entre 1950-1968. en las ultimas décadas, el desarrollo general de

las teorías de sistemas a servido de base para la integración del

conocimiento a través de un amplio campo.

En las sociedades complejas con una acelerada expansión del

conociendo, los diversos campos científicos están cada vez mas

diferenciados y especializados, en muchos campos científicos la atención en

las ultimas décadas ha sido pues enfoques analíticos, de obtención de datos

y enfoques experimentales.

Las raíces históricas del pensamiento de sistemas relacionado con la

organización y la administración se remotan a muchos años atrás. Mary

Parker Follet, en sus escritos de la época de los teóricos de la administración

clásica, expresó muchos puntos de vista indicativos en un enfoque de

sistema. Consideró los aspectos psicológicos de la admón., describió la

admón., como un proceso social, y consideró la organización como un

sistema social.

La teoría de sistemas se introdujo por:

* La necesidad de sintetizar las teorías que la procedieron.

* Inmensas posibilidades de desarrollo y operación de las ideas por la

tecnología, informática y la cibernética.

Jan Christian Smuts propone que los componentes individuales de un

sistema al ser unidos desarrollan cualidades que no tienen sus componentes

aislados. En 1912 surgió el concepto Gestalt en psicología cuyo principio

básico es la idea según las leyes estructurales del todo determinan las partes

y no a la inversa, este estudió los procesos mentales a través de los cuales

los humanos aprenden del mundo y lo conocen.

La teoría general del sistema tiene tres proposiciones básicas.

Los sistemas existen dentro de sistemas, las moléculas existen dentro

de las células, las células dentro del tejido,, los tejidos dentro de órganos,,

los órganos dentro de organismos y así sucesivamente.

Los sistemas son abiertos, las proposiciones en consecuencia de lo

anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o el mayor recibe y

descarga algo en los otros sistemas. Estos sistemas tienen como prioridad el

constante intercambio infinito con su ambiente constituido por los demás

sistemas.

Las funciones de un sistema depende de su estructura, para los

sistemas biológicos y mecánicos se debe tener un impulso para poder

funcionar.

Los principales representantes de la TS son:

* Norbert Wiener

* L. von Bertalanffy

* Hebert Simon

* James E. Rosenweig

* Richard. Jonson

* Fremont Kast

Un sistema por definición está compuesto de partes o elementos

interrelacionados. Esto se aplica a todos los sistemas mecánicos, biológicos

y sociales. Todos los sistemas deben tener más de dos elementos y estos a

su vez estar interconectados.

El sistema es un tubo unitario organizado, compuesto por dos o mas

partes componentes o su sistema interdependiente y delineado por límites

identificables de su suprasistema ambiente. El sistema es en términos como

un todo, una entidad propia, con propiedades únicas comprensibles en

términos del todo especialmente frente al tradicional enfoque reduccionista o

mecanista sobre las partes separadas y una noción simplista de la forma en

que estas partes se integran entre sí.

La palabra sistema tiene muchas connotaciones conjunto de

elementos interdependientes e interactuantes, grupo de unidades

combinadas que forman un todo organizado. El ser humano, por ejemplo es

un sistema que consta de varios órganos o miembros, solo cuando estos

funcionan de modo coordinado el hombre es eficaz de igual manera se

puede pensar que la organización es un sistema que consta de varias partes

interactuantes. En realidad el sistema es un todo organizado o complejo, un

conjunto o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo o

unitario.

Teoría matemática

La teoría matemática se preocupa por crear modelos matemáticos

capaces de simular situaciones reales en la empresa. La creación de

modelos se orienta hacia la solución de problemas que se presentan en la

toma de decisiones. Generalmente se usan modelos para simular situaciones

futuras y para evaluar la probabilidad de su ocurrencia. El modelo busca

delimitar el área de acción, de modo que indique hasta dónde puede llegar

una situación futura, dentro de ciertos límites razonables de ocurrencia.

Investigación de Operaciones (IO).

Es la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos científicos a los

problemas que involucran las operaciones de un sistema, de modo que

proporcione, a quienes lo controlan, soluciones óptimas para el problema

tratado. Se ocupa generalmente de operaciones de un sistema existente, es

decir, materiales, energías, personas y máquinas ya existentes. El objeto de

la IO es capacitar al administrador para resolver problemas y tomar

decisiones, pues la IO busca que el proceso decisorio sea más científico,

más racional y más lógico en las organizaciones, ya sean manufactureras,

prestadoras de servicios, militares, gubernamentales, etc.

Se desarrolla en seis fases:

1. Formular el problema

2. Construir un modelo matemático

3. Decidir una solución del modelo

4. Probar el modelo y la solución

5. Establecer control sobre la solución

6. Llevar a la práctica la solución (implementación).

Y las técnicas que emplea son: teoría de juegos, teoría de las colas,

teoría de la decisión, teoría de los grafos, programación lineal, probabilidad y

análisis estadístico y programación dinámica.

La IO está orientada operacionalmente, mientras que la administración

se dirige hacia la elaboración de una teoría amplia y genérica. La

administración, la organización, la planeación o la toma de decisiones

constituyen procesos lógicos que pueden expresarse en términos de

símbolos y relaciones matemáticas. El enfoque central de esta escuela es el

modelo, que representa el problema en sus relaciones básicas y en términos

objetivos predeterminados.

Teoría Cibernética

El concepto originario de cibernética proviene parcialmente de las

funciones desarrolladas en un barco. El arte de gobernar navíos (kybernytiky)

sería un atributo del piloto y no del capitán del timonel ni del remero.

ORÍGENES DE LA CIBERNÉTICA.

El movimiento iniciado por Norbert Wiener en 1943 para explorar las

"casillas vacías en el mapa de la ciencia".

Los campos vacíos de ciencias como matemáticas, física, estática,

etc., unificados por una ciencia: la cibernética.

Los primeros experimentos con computadores para la solución de

ecuaciones diferenciales.

La Segunda Guerra Mundial provocó el desarrollo de los equipos de

artillería antiaérea en Inglaterra, frente al perfeccionamiento de la

fuerza aérea alemana. Wiener colaboró en el proyecto de construir

una máquina de defensa aérea basada en el computador de esa

época en uso, el analizador diferencial Bush.

Principales conceptos de la cibernética

Concepto de cibernética. Es la ciencia de la comunicación y el control,

ya sea en el animal o en la máquina. La comunicación integra y da

coherencia a los sistemas; el control regula su comportamiento. La

cibernética comprende los procesos y sistemas de transformación y su

concreción en procesos físicos, fisiológicos, psicológicos, etc., de

transformación de la información. Su núcleo son los sistemas de

procesamiento de los mensajes.

Campo de estudio de la cibernética: los sistemas.

El campo de estudio de la cibernética son los sistemas. Sistema es un

conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí, que realizan

una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas y

proveyendo salidas procesadas. Los elementos, que constituyen las partes u

órganos del sistema, están dinámicamente relacionados entre sí y mantienen

una interacción constante.