PROYECTO"FLORECER":

CRECIENDO NUEVAMENTE EN FAMILIA

-PAREJAS-JÓVENES-FAMILIAS

PROYECTO REALIZADO POR DORALBA RAMIREZ

UNIVERSIDAD DE CALDASMANIZALES- COLOMBIA

BAJOS NIVELES DE

AUTOESTIMA

AUSENCIAS AFECTIVAS

NORMAS FAMILIARES FRAGILES

DESINTEGRA-CIÓN FAMILIAR

DEPENDEN-CIA DE LA

MADRE

NO SE COMPARTE

TIEMPO LIBRE

FALLA EN LA COMUNICA-

CIÓN

PRACTICAS SOCIALIZ. RIGIDAZ.

SITUACIÓN PROBLEMA

¿Cómo, desde la estrategia lúdico – comunicativa:

creciendo en familia se re-significa la dimensión

afectiva para re-construir las interacciones

familiares?

Para-Para-digma digma

Escu-Escu-ela ela

teóricateórica

Enfoque Enfoque AlterAlternativanativa

Estrate-Estrate-gia gia

EXISTENCIAL-

COMUNICATIVA

DERECHOS HUMANOS

EDUCATIVA

CRECIENDO EN FAMILIA

MODELO DE INTERVENCIÓNVALIDACIÓN HUMANA DE

VIRGINIA SATIR(Adaptación)

CONCEPCIÓN METODOLÓGICASISTÉMICO-EXISTENCIAL

SIS

TEM

ICO

DISEÑO PEDAGÓGICO O MÉTODO EDUCATIVO

FASESDIDÁC-TICA

1

4

3

21

1

3

4 23

1

3

4 22

1

4

3

24

1. RECONOZCAMONOS 2. PROBLEMATICEMONOS

3. COMPROMETAMONOS 4. CAMBIEMOS

TECNICA : HISTORIAS DE VIDA

PRINCIPIOS

DIDACTICA

DIALOGICA

LÚDICOCOMUNICATIVA

INTER-FAMILIAR

GRUPO DE PAREJAS GRUPO DE JÓVENES GRUPOS DE FAMILIAS

INTRA - FAMILIAR

INTER - FAMILIAR

SINTESIS METODOLÓGICAI