Model PI Nouvinguts

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA LLUÇANÈS

PROGRAMA D’INTERVENCIÓ INDIVIDUALITZADA Curs: FULL DE RECOLLIDA DE DADES DE L’ALUMNE/A

DADES PERSONALS

ALUMNE/A :

DATA DE NAIXEMENT : LLOC DE PROCEDÈNCIA:

IDIOMA FAMILIAR:

DADES ESCOLARS

DATA D’ARRIBADA A CATALUNYA:

DATA D’ARRIBADA AL CENTRE:

DATA D’ELABORACIÓ DEL PLA:

ESCOLARITZACIÓ PRÈVIA:

LLENGUA D’ESCOLARITZACIÓ:

NIVELL: CICLE: TRIMESTRE:

TUTOR/A:

MESTRA D’EDUCACIÓ ESPECIAL:

COORDINADOR/A LIC:

EAP:


DADES RELLEVANTS EN RELACIÓ AMB L’ALUMNE Context i situació familiar: amb qui ha vingut, amb qui viu, genograma...

Context socioeconòmic: situació laboral de la família, reben o no reben ajudes econòmiques..

Dades escolars: escolarització prèvia (regular, irregular, no escolaritzat), llengua d’escolarització, 2a llengua, llengua/es familiars.

OBSERVACIONS:


PLANIFICACIÓ CURRICULAR. RESULTATS DE L’AVALUACIÓ INICIAL:

LLENGUA llengua que coneix oral/escrit

MATEMÀTIQUES

ALTRES

PRIORITATS EDUCATIVES

Adquirir la comprensió i expressió oral en català (escoltar i parlar)

Consolidar el procés d’alfabetització

Assolir la comprensió i expressió escrita en català (llegir i escriure)

Resoldre situacions quotidianes aplicant les 4 operacions de càlcul bàsiques

Conèixer el vocabulari específic de les àrees curriculars

Utilitzar tècniques i estratègies d’organització i treball d’estudi (hàbits escolars)

Adquirir hàbits d’autonomia personal i de relació interpersonal


Planificació per àrees

Hores àrea

Nom àrea Professor/a Hores

AO Hores

EE Hores Suport

Adaptació de la matèria (llibre de text, material adaptat, dossier...)

Català

Castellà

Ll. estrangera

Matemàtica

C. Naturals

C. Socials

Visual i plàstica

Ed. Física

Música

Ealt / Religió

Tutoria

TOTAL

Horari de l’alumne

Hora Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

1

2

3

4

5

6


ADAPTACIÓ DE LES ÀREES

ADAPTACIÓ DE L’ÀREA DE ........

OBJECTIUS I CONTINGUTS

PRIMER TRIMESTRE Assolit

S N

MATERIALS AVALUACIÓ

SEGON TRIMESTRE Assolit

S N


TERCER TRIMESTRE Assolit

S N



ADAPTACIÓ DE L’ÀREA DE ........

OBJECTIUS I CONTINGUTS

PRIMER TRIMESTRE Assolit

S N


SEGON TRIMESTRE Assolit

S N


TERCER TRIMESTRE Assolit

S N



FULL DE SEGUIMENT

Data i assistents Acords presos

SIGNAT: (Tutor/a AO, AA, professorat especialista i CLIC )


SEGUIMENT DE LA INCORPORACIÓ TOTAL DE L’ALUMNE AL GRUP-CLASSE (durant tres trimestres després d’incorporar-se totalment al grup classe.)

Primer trimestre:

Data:

Tutor:

Valoració de l’adaptació:

Curricular:

Integració al grup:

Mesures adoptades:

Segon trimestre:

Data:

Tutor:


Curricular:


Mesures adoptades:

Tercer trimestre:

Data:

Tutor:


Curricular:


Mesures adoptades:

SIGNAT: (Tutor/a AO i CLIC)

Model PI Nouvinguts

Documents

Transcript of Model PI Nouvinguts