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MONOGRÁFICO: HERRAMIENTAS DE AUTOR

Las herramientas de autor (también denominados entornos de autor o lenguajes visuales) son

aplicaciones informáticas que permiten elaborar sistemas multimedia. Ofrecen un entorno de

trabajo que permite una programación basada en iconos, objetos y menús de opciones, los

cuales posibilitan al usuario realizar un producto multimedia (como,

por ejemplo, un libro electrónico) sin necesidad de escribir una sola

línea en un lenguaje de programación. Los iconos u objetos se

asocian a las exigencias del creador, de tal modo que existen iconos

para reproducir sonidos, mostrar imágenes (gráficos, animaciones,

fotografías, vídeos), controlar dispositivos y/o tiempos, activar otros

programas, crear botones interactivos, etc.

Por otra parte, los menús asociados a cada icono u objeto permiten la selección de opciones sin

necesidad de recurrir a un lenguaje de programación, al menos para las posibilidades que la

propia herramienta incluye directamente. Para programar acciones que son imposibles de

realizar mediante los menús de cada icono u objeto, la herramienta de autor posee un lenguaje

específico que permite superar las limitaciones o restricciones del programa.

Este tipo de software puede ser aplicado al desarrollo de programas educativos ya que permite

la creación de aplicaciones en las que, de forma sencilla y rápida se tiene la posibilidad de

cambiar el flujo de la información según las necesidades del alumno, relacionar palabras, incluir

cuestionarios y marcadores que evalúen los conocimientos alcanzados, activar animaciones y

vídeos explicativos, incorporar sonidos y lenguaje hablado, etcétera.

A la hora de crear un contenido e-learning es tan importante contar

con un enfoque pedagógico correcto como con un experto en la

material sobre la que trata el contenido.

Dentro del abanico de herramientas de autor de código abierto que

hay disponibles, en los foros de expertos en e-learning, las dos más

usadas son las que se exponen a continuación:

EXE-LEARNING

COURSELAB

EXE-LEARNING

El proyecto eXe Learning está financiado por el Gobierno de Nueva Zelanda y coordinado por

la University of Auckland, The Auckland University of Technology, y Tairawhiti Polytechnic. En

el proyecto también participan un amplio grupo de colaboradores de todo el mundo.

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Es un programa de edición de sitios web

educativos de código abierto único por

sencillez de su manejo y por las

herramientas que incorpora.

Árbol de contenidos

Las herramientas de Esquema (árbol de contenidos) permiten definir la estructura del

proyecto. Esto es particularmente útil para proyectos grandes o complejos que contienen

muchas partes o temas. Por defecto este panel muestra un único nodo. Este es un nodo

jerárquicamente padre y los nodos "hijos" adicionales pueden ser añadidos bajo este nodo.

Se pueden añadir y eliminar nodos, subir y bajar recursos, insertar y extraer paquetes.

Repertorio de herramientas de edición

Incluir una actividad en la página que estamos componiendo es muy sencillo, basta con hacer

doble clic sobre el nombre en el panel del repertorio de herramientas de edición. (ver imagen a

la derecha). Para facilitar su comprensión hemos agrupada estas herramienta los siguentes

apartados que se corresponden con las páginas correspondientes que se pueden acceder a

través del menú lateral.

Elementos de presentación de contenidos

Se trata de elementos gráficos que permiten destacar fragmentos concretos de texto en una

página.

o Objetivos

o Preconocimiento

Adjuntar otros elementos multimedia

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o Galería de imágenes

o Imagen ampliada

o Applet de Java

Agregar elementos externos

o Artículo de Wikipedia

o RSS

Actividades

o Actividad de lectura

o Estudio de caso

o Reflexión

Preguntas y juegos

o Actividad de espacios en blanco

o Pregunta elección múltiple

o Pregunta verdadero falso

o Examen SCORM: Los resultados de los alumnos quedan registrados y dan al docente

información acerca de la evolución del alumno.

El editor HTML

Además, con el editor HTML podemos dar formato al texto e insertar todo tipo de recursos

multimedia. Podemos encontrar este elemento en:

Módulo Texto libre

Integrado en todas las demás herramientas

El editor HTML está disponible en todos las herramientas de edición (Panel iDevices) de eXe

Learning y permite dar formato al texto así como insertar elementos multimedia como

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imágenes, vídeos y animaciones. Además, es posible representar expresiones matemáticas,

gracias a un teclado virtual de símbolos, crear tablas e insertar caracteres especiales, enlaces

internos, enlaces externos, archivos adjuntos (Word, Excel y power point)…

Insertar objetos dinámicos desde otras aplicaciones web

Las aplicaciones web 2.0 ofrecen nuevas formas de combinar los contenidos. El proceso de

inserción es muy sencillo. Asi, con ésta herramienta podemos insertar:

Adjuntar archivos con Scribd. (plataforma que comparte documentos de texto)

Insertar presentaciones con Slide Share. (software gratuito) que permite asociar un archivo de

audio para sincronizarlo con transparencias.

Insertar diagramas de Google docs.

Guardar y exportar

La extensión de los proyectos eXe es .elp (eXe Learning Project), una extensión que sólo es

válida para trabajar con esta aplicación. Exe permite sin embargo distintos formatos de

exportación validos para su publicación en Internet o para su importación desde un LMS o

plataforma de teleformación que soporte las especificaciones IMS Content Packaging 1.1.3 o

SCORM 1.2.

Un archivo con extensión .elp contienen la totalidad del proyecto, en un único archivo. Cuando

exportamos a los distintos formatos obtendremos un archivo comprimido (SCORM o IMS CP) o

una carpeta con bastantes archivos. Además, el tamaño del archivo .elp no es indicativo del

proyecto final. De modo que si queremos conocer este dato deberemos ir realizando pruebas a

lo largo del proceso de autoría.

Formatos de exportación

o Paquete SCORM 1.2

SCORM es una perfil de aplicación de especificaciones y estándares desarrollados en el

ámbito de la tecnología educativa con el objetivo de asegurar la reutilización y la

interoperabilidad de los contenidos educativos digitales. De esta forma, el paquete

comprimido (.zip) que obtenemos al exportar el proyecto como SCORM 1.2 podrá

importarse desde todas las plataformas conformes a esta especificación de forma

transparente al usuario, así como funcionar correctamente en todas sus prestaciones.

o Paquete IMS Content Packaging 1.1.3

IMS Content Packaging es una de las especificaciones que forman el perfil de aplicación

SCORM. El objetivo concreto de esta aplicación es la organización de los distintos

elementos de un paquete y cómo se representan en el árbol de contenidos. Por eso, al

contrario que los paquetes SCORM, no cuentan con un lenguaje normalizado para

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intercambiar información con la plataforma durante la utilización del recurso y no

permiten por lo tanto el seguimiento del trabajo de los alumnos.

o Sitio Web

eXe también nos permite exportar el proyecto como un sitio web listo para ser alojado

en un servidor de Internet. Si elegimos esta opción, se creará un menú de navegación

lateral que reproduce el árbol de contenidos. eXe nos ofrece dos opciones:

Self Container Folder

Zip File

La primera opción exportará el conjunto de las páginas del proyecto y el resto

de los archivos dependientes a una carpeta dentro de la carpeta que nosotros

hemos escogido. Esta opción es muy adecuada si queremos retocar algún

detalle del código con algún editor externo.

La segunda opción exporta los mismos contenidos pero comprimidos en un

archivo .zip Esta opción es muy adecuada si nuestro trabajo está terminado y

queremos subir el proyecto a un servidor. Normalmente podremos

descomprimir en remoto, de modo que subir un archivo comprimido es una

buena manera de tardar menos y no olvidarnos nada.

Página sola

En este caso eXe creará una única página web que naturalmente no tiene

menú. Como ventaja, podemos utilizar todo el ancho de la pantalla. El

problema es quo obligamos a los usuarios a un largo scroll.

Archivo de texto

Esta opción convierte todos los textos del proyecto en texto sin formato,

aunque no muestra correctamente las tildes ortográficas, sino en la forma

que se transcriben en HTML.

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Para ampliar la información sobre EXE-LEARNING:

Web: http://exelearning.org/wiki

Tutorial de exe-learning: http://exelearning.aprenderenred.net/index.html

COURSELAB

CourseLab es una potente herramienta de creación de contenidos para cursos de e-learning

compatible con estándares internacionales.

Proporciona muchos contenidos multimedia, como gráficos, animaciones, audios, vídeos….y

cuyos contenidos pueden ser interactivos.

Árbol de contenidos

Los contenidos se organizan en “módulos de contenidos”. Cada módulo consta de una serie de

diapositivas o “slides”.Cada Slide o diapositiva consta de un conjunto de planos estáticos

llamadas “frames” que se articulan para producir el movimiento.

CourseLab recuerda al Programa de Presentaciones Power Point pero con muchísimos más

recursos y potentes herramientas que le proporcionan una gran funcionalidad para el

aprendizaje.

Sistema de Edición

No requiere de conocimientos especiales de informática para el desarrollo de cursos de e-

learning. En cada “slide” pueden insertarse multivariedad de recursos:

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Texto, mediante un editor sencillo.

Imágenes: imágenes desde archivo, clip arts, autoformas.

Objetos complejos

o Agentes de formación

Personajes que pueden insertarse en un momento dado para ilustrar

o acompañar al alumno.

o Bocadillos y cuadros de diálogo

o Elementos de diseño decorativo

o Elementos externos

o Botones de acción

o Multimedia

Animaciones en flash

Vídeos

Shockwave

Applets de java

o Elementos de navegación web. (pestañas, ayuda, calculadora…).

o Actividades: Respuesta simple, respuesta múltiple, ordenación de ítems, numéricas, de

relacionar, de texto….

o Tests y evaluación :

Cuestiones de respuesta simple

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Cuestiones de opción múltiple

Ordenación de ítems.

Preguntas de respuesta numérica.

Preguntas de emparejamiento.

Los objetivos de aprendizaje y las puntuaciones se insertan en la propia herramienta. Los

objetivos de evaluación están basados en mecanismos de puntuación.

Para la evaluación del curso se pueden programar reglas en función de los intereses de

evaluación, por ejemplo, “no se considerará que el alumno termina con éxito el curso….si no ha

visto el 60% de las pantallas del mismo”.Todo ese tipo de criterios son programables desde

esta herramienta.

Para ello hay que crear un grupo de reglas siguiendo unos operadores lógicos.

Efectos especiales: Transiciones, apariciones animadas de objetos, rotación de elementos, etc….

Interactividad entre todos los elementos que componen cada frame….se pueden añadir vínculos,

enlaces a webs externas, enlaces internos, enlaces a otros documentos, etc...

Estándares de e-learning. Interacción con Moodle(o cualquier otra plataforma).

Course Lab soporta la creación de cursos en los estándares de e-learning. El mecanismo de

transformación a formato Scorm es muy sencillo. Podemos optar entre obtener un resultado

en un paquete conforme a SCORM 1.2, SCORM 2004 y AICC o exportarlo para CD. En algunos

foros especializados se comenta que como paquete SCORM 1.2 en Moodle la exportación da

buenos resultados, salvo que algún recurso no se visualiza, etc.

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Se ampliar esta información en las siguientes direcciones web:

Web: http://www.courselab.com/

http://www.courselab.com/db/cle/root_id/examples/doc.html

Tutorial Universidad de Córdoba de courselab:

http://aulavirtual.uco.es/presentacion/cav/courselab.html#

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Comparativa

Las dos herramientas de código abierto expuestas son las más completas que se utilizan actualmente en la generación de materiales

pedagógicos en e-learning. En la siguiente tabla se muestran de forma sucinta (puesto que ambas son herramientas muy complejas) lo

más destacado de cada una y su comparación.

Comparativa herramientas de autor

Dis

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o

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ol c

on

ten

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s Herramientas de edición

Fo

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Objetos complejos

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EXE-LEARNING

Interfaz menos actual Nodos jerárquicos Editor sencillo

SI NO NO NO SI NO SI SI SI SI NO NO POCA SCORM 1.2, IMS, WEB

COURSELAB Interfaz actual Slides/frames Editor sencillo

SI SI SI SI SI SI SI SI * SI * SI **

SI SI MUCHA SCORM 1.2, SCORM 2004, AICC, CD-ROM

*más variedad

** más complejidad