¡Para ti ¡Para ti maestro!maestro!

Enseñar es dejar Enseñar es dejar una huella para una huella para

siempre.siempre.

La educación no es La educación no es preparación para la vida, es preparación para la vida, es

la vida misma.la vida misma.

Enseña a los jóvenes Enseña a los jóvenes cómo pensar, no lo que cómo pensar, no lo que

han de pensar.han de pensar.

Aprender es un placer; Aprender es un placer; pero el placer de pero el placer de

aprender nunca se aprender nunca se comparará con el placer comparará con el placer

de enseñar.de enseñar.

A un alumno puedes enseñarle A un alumno puedes enseñarle una lección al día; pero si una lección al día; pero si

logras enseñarle a aprender logras enseñarle a aprender mediante crear curiosidad, él mediante crear curiosidad, él

continuará el proceso de continuará el proceso de aprendizaje mientras tenga aprendizaje mientras tenga

vida.vida.

Un cirujano mediocre Un cirujano mediocre lastima una persona a la lastima una persona a la

vez; un maestro mediocre vez; un maestro mediocre lastima a todo un salón.lastima a todo un salón.

El alumno a quien nunca se El alumno a quien nunca se pide que haga lo que no pide que haga lo que no

puede hacer, nunca hará lo puede hacer, nunca hará lo que sí puede hacer.que sí puede hacer.

Maestro, lo que tú hagas Maestro, lo que tú hagas a tus alumnos lo harán a tus alumnos lo harán

ellos en la sociedad.ellos en la sociedad.

Tengo una Tengo una norma: atención. norma: atención. Ellos me dan la Ellos me dan la

suya y yo les doy suya y yo les doy la mía.la mía.

Lo que queremos es ver al Lo que queremos es ver al niño es búsqueda del niño es búsqueda del conocimiento, y no al conocimiento, y no al

conocimiento en búsqueda conocimiento en búsqueda del niño.del niño.

Las posibilidades Las posibilidades potenciales de cualquier potenciales de cualquier

alumno son las más alumno son las más fascinantes en fascinantes en

interesantes de toda la interesantes de toda la creación.creación.

Ninguna pompa de jabón, Ninguna pompa de jabón, es tan iridiscente o flota por es tan iridiscente o flota por más tiempo que la que ha más tiempo que la que ha

sido soplada por un maestro sido soplada por un maestro exitoso.exitoso.

Cualquiera de ustedes que Cualquiera de ustedes que recuerde su propia experiencia recuerde su propia experiencia educativa, se acuerda de sus educativa, se acuerda de sus maestros, no de métodos ni maestros, no de métodos ni técnicas. ¡Tú eres la persona técnicas. ¡Tú eres la persona clave en la tarea educativa!clave en la tarea educativa!

Tú eres un maestro y no Tú eres un maestro y no desarrollas un trabajo desarrollas un trabajo

cualquiera; cumples una cualquiera; cumples una misión y lo que haces misión y lo que haces

impacta el futuro. impacta el futuro. ¡Trabajas con los niños!¡Trabajas con los niños!

¡Adelante, entonces, ¡Adelante, entonces, con el reto de este con el reto de este

nuevo curso!nuevo curso!