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1 RO A, B Y C 1 AVISOS IMPORTANTES - EL DÍA, EL TÍTULO (ESTÁN REMARCADOS CON COLOR VIOLETA EN CADA ACTIVIDAD) Y LAS RESPUESTAS SE DEBEN COPIAR EN EL CUADERNO. - LOS DÍAS DE ZOOM DEBEN TENER PREPARADO EL CUADERNO PARA ESCRIBIR Y TRABAJAR JUNTOS. POR FAVOR, NO REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES ANTES. - TENDRÁN ACTIVIDADES OPCIONALES, LA REALIZARÁN AQUELLOS ALUMNOS QUE LA DESEEN RESOLVER NOMBRE Y APELLIDO: RECUERDEN QUE NO HACE FALTA IMPRIMIR. SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE CUADERNILLO 1° A, B Y C DÍA LUNES 14 DE SEPTIEMBRE NATURALES ALGUNOS SÓLIDOS… 1. LUEGO DE MIRAR EL VIDEO PENSÁ Y ESCRIBÍ QUE OTROS ELEMENTOS QUE NO SEAN LOS QUE MOSTRO EL VIDEO PUEDEN SER PERMEABLES, ELÁSTICOS, FLEXIBLES Y RIGIDOS. 2. MIRÁ LOS JUGUETES Y ESCRIBÍ EN CADA IMAGEN SEGÚN CORRESPONDA: RÍGIDO. ELÁSTICO O IMPERMEABLE. OPCIONAL: PENSÁ Y ESCRIBÍ 3-SI TUBIERAS QUE FABRICAR BOTELLAS DONDE SE GUARDEN DIFERENTE LÍQUIDOS. ¿UTILIZARÍAS MATERIALES PERMEABLES O IMPERMEABLES? ¿POR QUÉ? 4- ¿QUÉ OCURRIRÍA SI LOS GLOBOS NO FUERAN ELÁSTICOS? MIRÁ ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO. https://www.youtube.com/watch?v=a7EklVR33GE PARA RECORDAR: TODO LO QUE NOS RODEA ESTÁ FORMADO POR MATERIALES. ALGUNOS MATERIALES SON SÓLIDOS. LA MAYORÍA DE LOS SÓLIDOS MANTIENEN SU FORMA PROPIA Y ESO LOS DIFERENCIA DE LOS MATERIALES LÍQUIDOS, COMO EL AGUA.

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1RO A, B Y C

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AVISOS IMPORTANTES

- EL DÍA, EL TÍTULO (ESTÁN REMARCADOS CON COLOR VIOLETA EN CADA

ACTIVIDAD) Y LAS RESPUESTAS SE DEBEN COPIAR EN EL CUADERNO.

- LOS DÍAS DE ZOOM DEBEN TENER PREPARADO EL CUADERNO PARA ESCRIBIR Y

TRABAJAR JUNTOS. POR FAVOR, NO REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES ANTES.

- TENDRÁN ACTIVIDADES OPCIONALES, LA REALIZARÁN AQUELLOS ALUMNOS QUE

LA DESEEN RESOLVER

NOMBRE Y APELLIDO:

RECUERDEN QUE NO HACE FALTA IMPRIMIR.

SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

CUADERNILLO 1° A, B Y C

DÍA LUNES 14 DE SEPTIEMBRE NATURALES

ALGUNOS SÓLIDOS…

1. LUEGO DE MIRAR EL VIDEO PENSÁ Y ESCRIBÍ QUE OTROS ELEMENTOS QUE NO

SEAN LOS QUE MOSTRO EL VIDEO PUEDEN SER PERMEABLES, ELÁSTICOS,

FLEXIBLES Y RIGIDOS.

2. MIRÁ LOS JUGUETES Y ESCRIBÍ EN CADA IMAGEN SEGÚN CORRESPONDA: RÍGIDO.

ELÁSTICO O IMPERMEABLE.

OPCIONAL:

PENSÁ Y ESCRIBÍ

3-SI TUBIERAS QUE FABRICAR BOTELLAS DONDE SE GUARDEN DIFERENTE

LÍQUIDOS. ¿UTILIZARÍAS MATERIALES PERMEABLES O IMPERMEABLES? ¿POR

QUÉ?

4- ¿QUÉ OCURRIRÍA SI LOS GLOBOS NO FUERAN ELÁSTICOS?

MIRÁ ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=a7EklVR33GE

PARA RECORDAR: TODO LO QUE NOS RODEA ESTÁ FORMADO POR MATERIALES.

ALGUNOS MATERIALES SON SÓLIDOS. LA MAYORÍA DE LOS SÓLIDOS MANTIENEN SU

FORMA PROPIA Y ESO LOS DIFERENCIA DE LOS MATERIALES LÍQUIDOS, COMO EL

AGUA.

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DÍA MARTES 15 DE SEPTIEMBRE PRÁCTICA DEL LENGUAJE

ENTRE CUENTOS ESTAS ACTIVIDADES LAS VAMOS A REALIZAR TODOS JUNTOS EN ZOOM.

TRAÉ TODO LO NECESARIO PARA TRABAJAR. NO HACER ANTES.

1. ESCUCHÁ ATENTAMENTE EL CUENTO QUE LA SEÑO TE VA A LEER. SI NO PUDISTE

PARTICIPAR DEL ZOOM MIRÁ EL VIDEO QUE LA SEÑO ENVIÓ.

2. ESCRIBÍ, EL NOMBRE DEL CUENTO. SI NO PUDISTE PARTICIPAR DEL ZOOM,

INTENTÁ ESCRIBIRLO SOLITO.

3. CONVERSÁ JUNTO CON TUS COMPAÑEROS Y LA SEÑO: ¿EN QUÉ SE PARECE Y EN

QUÉ SE DIFERENCIA ESTA HISTORIA A LAS QUE USTEDES YA CONOCIAN?

¿RECONOCIERON ALGÚN OTRO CUENTO? ¿CUÁL? ¿QUÉ QUERÍAN HACERLE RECORDAR

AL LOBO, LOS TRES CHANCHITOS? ¿LOGRO EL LOBO CUMPLIR SU PROMESA?

4. PENSÁ EN PEQUEÑAS ORACIONES OTRO FINAL PARA EL CUENTO.

5. DIBUJÁ TU FINAL.

OPCIONAL:

6. IMAGINÁ Y ESCRIBÍ EN QUE OTROS CUENTOS SE PODRÍA HABER METIDO EL

LOBO Y QUÉ HUBIERA PASADO. POR EJEMPLO CON CENICIENTA O CON HANSEL Y

GRETEL O CON EL QUE HAYAS PENSADO.

DÍA MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE SOCIALES

NUESTRAS CIUDADES

A LA CIUDAD SE LO CONOCE TAMBIÉN COMO ESPACIO URBANO, ¿SABÍAS?

1. OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y LEÉ SOLO O CON AYUDA EL TEXTO DEL ESPACIO

URBANO DE ARGENTINA:

EN LA ARGENTINA HAY MUCHAS

CIUDADES DIFERENTES.

LAS CIUDADES GRANDES TIENEN

MUCHOS HABITANTES.

SUS CALLES ESTAN ASFALTADAS

Y HAY ESCUELAS, HOSPITALES, TEATROS,

CINES TAMBIEN HAY MUCHOS

COMERCIOS

LAS CIUDADES PEQUEÑAS O PUEBLOS QUE

TIENEN POCOS HABITANTES, NO SIEMPRE

CUENTAN CON MUCHOS SERVICIOS COMO

LAS CIUDADES GRANDES.

LAS CALLES PUEDEN SER DE TIERRA

PUEDE HABER POCAS CASAS Y NO HABER

EDIFICIOS

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1RO A, B Y C

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2- LUEGO DE MIRAR Y LEER DIBUJÁ EL LUGAR DONDE VIVÍS Y ESCRIBÍ CÓMO ES

3_ OPCIONAL: MIRÁ LAS IMÁGENES DE LA CIUDAD Y COMPLETÁ LOS CARTELES

AUTO- GENTE- EDIFICIOS – TAXI-MICRO- COMERCIO- SEMÁFORO- CALLE

DÍA JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE MATEMÁTICA

CARRERA DE NÚMEROS.

ESTAS ACTIVIDADES LAS VAMOS A REALIZAR TODOS JUNTOS EN

ZOOM. TRAÉ TODO LO NECESARIO PARA TRABAJAR. NO HACER ANTES.

COMPLETÁ LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LA PISTA DE AUTOS.

2_ LEÉ Y UBICÁ EN LA PISTA DE AUTOS LOS SIGUIENTES NÚMEROS.

CUARENTA Y SIETE CATORCE TREINTA Y CINCO VEINTE

3- ¿CÓMO SE ESCRIBE EL NÚMERO TREINTA? ENCERRÁ LA OPCIÓN

CORRECTA.

OPCIONAL: RESPONDÉ

¿ QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE LOS NÚMEROS ANTERIORES?

¿CÓMO SE LLAMAN CADA UNO?

13 30 31 03 3

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1RO A, B Y C

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4- MIRÁ Y DESCUBRÍ LOS TRES NÚMEROS QUE ESTÁN EQUIVOCADOS Y

ESCRIBÍ EL CORRECTO.

5- PINTÁ EN EL CUADRO DE NÚMEROS

CON UN COLOR TODOS LOS QUE TERMINAN EN 7

CON OTRO COLOR LOS QUE EMPIEZAN CON TREINTA

¿DÓNDE UBICARÍAS EL 59? ¿Y EL 61?

DÍA VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE SOCIALES

EN EL CAMPO Y LA CIUDAD

1_ MIRÁ A LAS PERSONAS EN CADA DIBUJO Y RESPONDÉ

¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE LAS DOS IMÁGENES?

¿QUÉ TRABAJADORES ESTÁN EN EL CAMPO? ¿Y EN LA CIUDAD?

BIBLIOTECA VIRTUAL.

2_LEÉ EL CUENTO CUERO NEGRO, VACA BLANCA

3-LUEGO DE LA LECTURA:

COMPLETÁ LA FICHA QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE DE RECORTABLES. DESPUÉS DE

ESCRIBIR EL TÍTULO, PEGALA O COPIALA EN TU CUADERNO.

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1RO A, B Y C

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FICHA DEL CUENTO

TÍTULO: ________________________________

AUTOR: ________________________________

LEYÓ: _________________________________

FECHA: ________________________________

¿POR QUÉ LA VACA SE SACA LAS MANCHAS?________________________

¿QUÉ LE SUCEDIÓ CUANDO SE SACÓ LAS MANCHAS? _______________

¿QUÉ DECIDE HACER LA VACA FINALMENTE? ______________________

EN TÚ CORAZÓN

DEJAMOS

NUESTRAS FAMILIAS

FELÍZ FIN DE SEMANA

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Colegio Sagrado Corazón de Jesús

ESTIMADAS FAMILIAS:

COMO YA SE LES ANTICIPÓ, ESTA SEMANA EN CLASE TERMINAREMOS

DE COMPLETAR/REVISAR LA ACTIVIDAD DE LA SECUENCIA DEL

CUENTO CON LOS ALUMNOS DE 1A. CON LOS ALUMNOS DE 1B Y 1C YA

LA FINALIZAMOS LA SEMANA PASADA POR LO QUE LLEVAREMOS A

CABO OTRA ACTIVIDAD.DE AHORA EN MÁS, EN EL CASO DE QUE NOS

QUEDEMOS SIN TIEMPO EN NUESTRAS SESIONES POR ZOOM Y

TENGAMOS QUE DESPEDIRNOS, CERRARUNA IDEA,

EVACUAR/ACLARAR DUDAS, NOS RECONECTAREMOS AL MISMO LINK Y

PERMANECEREMOS UN BREVE MOMENTO PARA DAR UN CIERRE A LA

CLASE. NO ENVÍO TAREA A REALIZAR ESTA SEMANA. SIN EMBARGO,

LES ADJUNTO DOS LINKS DE YOUTUBE PARA QUE SIGAMOS

REPASANDO Y DIVIRTÉNDONOS EN CASA. ¡SALUDOS!

LINKS DE YOUTUBE:

https://www.youtube.com/watch?v=RE5tvaveVak

https://www.youtube.com/watch?v=EoKIrQ3UDO8

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COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

MATERIA: COMPUTACIÓN

SEMANA DEL 14 DE SEPTIEMBRE

1° GRADO

¡HOLA A TODOS Y TODAS! LES COMPARTO LA TAREA DE ESTA SEMANA DE NUESTRA MATERIA.

CON SUS SEÑOS ESTUVIERON VIENDO LAS DIFERENCIAS DE CAMPO Y CIUDAD.

¿QUÉ HAY EN EL CAMPO? ¿Y QUE HAY EN LA CIUDAD?

ESTA SEMANA VAMOS A JUAGAR UN JUEGO POR INTERNET:

https://www.juegos.net/juego/construir-ciudad-campo

¡VAMOS A CONSTRUIR NUESTRA PROPIA CIUDAD EN EL CAMPO!

TUTORIAL: https://youtu.be/YyqMZxSlknQ

VAN A PODER ELEGIR LAS CASAS, LOS ANIMALES, DONDE LA CONSTRUYEN Y TAMBIÉN QUE

PLANTAS.

PROFETIPS PARA PARA LAS FAMILIAS:

1) ALGUNOS BUSCADORES VAN A SOLICITARLE PERMISO PARA EL ADOBE FLASH PLAYER (ES

COMO UN SOPORTE PARA LOS JUEGOS) NO VAN A TENER NINGÚN PROBLEMA. ESTÁ

EXPLICADO EN EL TUTORIAL COMO HACERLO. EN EL CASO DE QUE NO PUEDAN SIN

PROBLEMA ME ESCRIBEN POR MAIL Y LOS PUEDO AYUDAR.

2) PLAY: PARA COMENZAR A JUGAR

3) DONE: CUANDO TERMINAMOS LA CIUDAD APRETAMOS EL BOTÓN QUE DICE DONE

(HECHO)

ESTA SEMANA NO ME TIENEN QUE ENVIAR NADA, PUEDEN APROVECHAR PARA PONERSE AL DÍA

LOS QUE AÚN DEBAN TRABAJOS ANTERIORES.

CUALQUIER DUDA O PREGUNTA PUEDEN ENVIARME A: [email protected]

NOS ENCONTRAMOS ESTA SEMANA POR ZOOM: Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/5437158672?pwd=d2NhWDlyY3J5RHpQZXVsNi81TWE5UT09

1 “A” VIERNES 15HS

1”B” LUNES 14HS

1”C” LUNES 16 HS

SALUDOS, JULIANA.

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CONTINUIDAD PEDAGOGICA

EDUCACIÓN FISICA

SEMANA 23

HOLA!!!

QUEREMOS COMPARTIR CON TODOS NUESTROS ALUMNOS

Y ALUMNAS DESDE PRIMER GRADO HASTA NUESTRO

EGRESADOS DE SEXTO ESTA TAREA PARA QUE

PRACTIQUEN EN SUS CASAS, JUEGUEN, SE DIVIERTAN Y

EXPLOREN POSICIONES, POSTURAS, ESTIMULAR EL

EQUILIBRIO Y LA DESTREZA.

PRACTIQUEN DURANTE ESTA SEMANA QUE PRONTO NOS

VEREMOS EN UNA NUEVA CLASE VIRTUAL.

SIGAN CUIDANDOSE, LOS EXTRAÑAMOS MUCHO!

LEA-SEBA-MAGUI-DIEGO

https://www.youtube.com/watch?v=OHuhyePAkTA