Ministerio de EducaciónMinisterio de EducaciónRepública de Trinidad y TobagoRepública de Trinidad y Tobago

#18 Alexandra Street,#18 Alexandra Street,St. ClairSt. Clair

CAPACITACIÓN PARA

DOCENTES EN TRINIDAD Y TOBAGO

1

CONTEXTOTrinidad y Tobago tiene una población de

aproximadamente 1,3 millones533 escuelas primarias

337 escuelas subvencionadas por el gobierno139 escuelas públicas57 escuelas privadas

Población escolar primaria – Aprox. 126.000 estudiantes

• 152 escuelas secundarias84 públicas41 subvencionadas por el gobierno27 privadasPoblación escolar secundaria – Aprox. 86.000 estudiantes

2

ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA (AEPI)INFANCIA (AEPI)

A. 180 centros de atención y educación de la primera infancia107 públicos73 subvencionados por el gobierno

(SERVOL)B. 683 centros privados registrados en el

Ministerio de EducaciónC. 157 centros no registrados

Estudiantes de AEPI – Aprox. 12.000 estudiantes

3

3

VALORES RESULTANTES

Que los niños cuenten con una educación y

desarrollo que les permita

Aprovechar plenamente su potencial

Recibir una educación equilibrada

Ser sanos y crecer normalmente

Adaptarse social y culturalmente

Alcanzar la madurez emocional y la felicidad

4

CARGOS DEFINIDOS PARA EL SERVICIO DOCENTE

CARGO NO. DE CARGOS DEFINIDOS

DIRECTOR 451SUBDIRECTOR 102JEFE DE DEPARTAMENTO

222DOCENTE TITULAR 313DOCENTE TITULAR DE EDUCACIÓN ESPECIAL

12

DOCENTE I/AYUDANTE (primaria)

7.699TOTAL 8.799

PRIMARIA

5

SECUNDARIA

CARGO NO. DE CARGOS DEFINIDOS

DIRECTOR 125SUBDIRECTOR 144JEFE DE DEPARTAMENTO

570DECANO 505DI/II/III/ FTPI/II/III/IV/AYUDANTE (sec)

5.952

TOTAL 7.296

6

Cargos definidos para AEPICARGOS CON CONTRATO

7

ADMINISTRADOR/ DOCENTE 18

DOCENTE 8

AYUDANTE 143

AUXILIAR 29

TOTAL 198

CARGOS SIN CONTRATO

AYUDANTE II 80

AYUDANTE I 10

ASESOR 14

PRACTICANTE 11

TOTAL 115

8

Principales partes interesadas Docentes y directores Estudiantes Padres Asociación Nacional de Padres y Docentes Gobierno y ministros Asamblea Legislativa de Tobago Organismos examinadores (locales,

regionales e internacionales) Organizaciones confesionales Empleados Comisión del Servicio Docente TTUTA Instituciones postsecundarias y superiores Autores y editores de textos Ministerios (Seguridad, Deportes, Salud, Finanzas etc.)

9

Categorías de docentes y cualificaciones

PRIMARIACATEGORÍA CUALIFICACIONES

AYUDANTE II 5 NIVELES GENERALES APROBADOS

DOCENTE I TÍTULO DE DOCENTE Y LICENCIADO EN EDUCACIÓN

DOCENTE TITULAR/ JEFE DE DEPARTAMENTO/ SUBDIRECTOR/ DIRECTOR

SEGÚN LO INDICADO JUNTO CON LOS AÑOS DE EXPERIENCIA

10

SECUNDARIACATEGORÍA CUALIFICACIONES

AYUDANTE 2 NIVELES AVANZADOS O TÍTULOS RELACIONADOS APROBADOS

DOCENTE I TÍTULO DE DOCENTE (PREGRADO)

DOCENTE II TÍTULOS INCOMPLETOS O RECONOCIDOS QUE NO CUMPLEN CON LAS EXIGENCIAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DOCENTE III TÍTULO RECONOCIDO; 2.632 CON POSTGRADO EN EDUCACIÓN

JEFE DE DEPARTAMENTO / DECANO

SEGÚN LO INDICADO: ALGUNOS CON MASTER O DOCTORADO

SUBDIRECTOR/ DIRECTOR

SEGÚN LO INDICADO: VARIOS CON MASTER EN EDUCACIÓN

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Atención y educación de la primera infancia (AEPI)

Administración docente – Licenciado en educación y 8 años de experiencia

Docente – Licenciado en educación y entre 3 y 5 años de experiencia

Ayudante – 5 niveles generales aprobados y práctica de AEPI

Asesor/ practicante – 3 niveles generales aprobados (incluido el idioma inglés), 1 año de capacitación en AEPI, 2 años de experiencia en AEPI

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Políticas de la capacitación para docentes

Capacitación antes de entrar en servicioTutoríaDesarrollo profesional continuoEvaluaciónEstándares de enseñanzaTIC en la educaciónEstrategia de desarrollo profesional sobre

las TICGeneración de materiales didácticos

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Áreas de capacitación para los docentes

Conocimiento de los contenidosPedagogía y estrategia para los estudiantes con

capacidades no uniformes Inclusión de la tecnología en el plan de estudiosLiderazgo y gestiónAlfabetización y aritméticaPlan de estudiosManejo de la sala de clasesManejo de conflictosEvaluación y medición

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CAPACITACIÓN DE DOCENTES SOBRE TIC

650 jefes de departamento y docentes para incluir las TIC en el plan de estudios

148 docentes para la capacitación en informática 1.200 docentes para el Nivel I de capacitación digital 40 docentes para el desarrollo de recursos educativos de

libre acceso 248 docentes para e-Citizen y la Certificación

Internacional de Aptitud para el Manejo de Computadoras

250 docentes para el Programa Intel Tech Essentials 120 docentes para el título en tecnología educativa 600 docentes para la capacitación básica en informática 112 docentes para la tecnología de la información

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