MII–U3–A2. Números complejos (Parte 2)

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Actividad escolar de la materia Matemáticas III de la preparatoria en línea. Tema de los números complejos, parte dos.

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Matemáticas III

MII-U3- Actividad 2. Números complejos (Parte 2)

Datos de identificación

Nombre del alumno: -Escribe aquí- Matrícula: -Escribe aquí-

Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí-

Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto.

1.- ¿Cuál de las siguientes funciones es una función cuadrática?

a) b) c) d) e)

2.- ¿Cuál de las siguientes funciones es una función cuadrática?

a) b) c) d) e)

3.- ¿Cuáles son los valores de a, b y c en ?

a) b) c) d)

e)

4.- ¿Cuáles son los valores de a, b y c en ?

a) b) c) d)

e)

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México, 2013

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5.- Si la función f(x) = 3x2 – 5 tiene dos soluciones reales, ¿cuál es la gráfica que representa dicha función?

a) b)

c) d)

e)

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6.- Si la función f(x) = 3x2 + 5 tiene dos soluciones complejas, ¿cuál es la gráfica que representa dicha función?

a) b)

c) d)

e)

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7.- Si la función f(x) = -3x2 + 5 tiene dos soluciones reales, ¿cuál es la gráfica que representa dicha función?

a) b)

c) d)

e)

4

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