MICROECONOMÍA

Alicia Moreno Barrera

1. Tolerancia (5min)

2. No alimentos en clase

3. No celulares (vibrador)

4. Respeto

5. Evaluaciones

6. Presentarse el dia del examen

Reportes de Lectura 25% Mapas conceptuales 25% Participaciones en exposiciones 40% Examen 10%

Trabajo de investigación 50% Reportes de lectura 25% Exposiciones en equipo 25%

5 PUNTOS DE ECONOMÍA

1. Economía

Es el estudio de cómo la gente en cada país o grupo de países utilizan o administran sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad de modo que satisfagan sus necesidades. El propósito de la economía es bosquejar un proyecto de prosperidad para los individuos y para la sociedad.

(Castillón, Juan Diego. Economía)

2. Economía

f. Administración eficaz y razonable de los bienes f. Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas. Materiales, mediante el empleo de bienes escasos. f. Ahorro de trabajo, tiempo o de otros bienes o servicios

(RAE. DRAE)

3. Economía

La economía pretende resolver todos los problemas económicos- tanto individuales como colectivos- tratando de dar la mejor solución posible a las múltiples necesidades que tiene el hombre, para las que dispones de unos medios limitados.

(Mosquera Mosquera Guillermo. Fundamentos de la economía)

4. Economía

Es el estudio de como las sociedades utilizan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre diferentes personas

(Economía, Principios y Aplicaciones)

5. Economía

El termino economía proviene de la palabra griega que significa “el que administra un hogar”. La economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos.

(Nicholas Gregol Monkiw. Principios de la Economía)

Conceptos de Microeconomía

1. Microeconomía

Parte de la economía que examina el funcionamiento de las industrias individuales y el comportamiento de las unidades de toma de decisiones económicas, es decir, empresas y hogares.

(Principios de Microeconomia. Karl E. Cae. Ray C, Fair. Editorial Pearson)

2. Microeconomía

Es el estudio de la unidad económica de la unidad productiva propiamente dicha y del comportamiento del consumidor individual. (Economía de la empresa)

(Fundamentos de la Economía. J.Silvestre Mendez. Editorial Mo Graw Hill)

3. Microeconomia

Es la rama de la economía que estudia las decisiones de las familias y las empresas y funcionamiento de los mercados. También estudia la forma en que los impuestos y la regulación gubernamental afectan nuestras elecciones económicas.

(Microeconomía. Michael Parkin. Editorial:Addson – Wesley Ibero)

ECONOMÍA

Ciencia, porque sigue una metodología (método científico), es objetiva ya que se basa en hechos reales (como su presente en la realidad)

Proviene de los vocablos “oinos” (casa) y “nomas” (riqueza) “oinonomike “ (administración de la casa)

Es una ciencia social porque involucra al individuo porque se basa en la función de satisfacer necesidades.

Objetivo de la economía: surge de los recursos escasos y nace de la escases.

Los recursos escasos son limitados y satisfacen necesidades.

Proceso Económico

Recursos económicos

Producción (Bienes servicios)

Distribución Consumo

Bienes Económicos

De los bienes, servicios y recursos.

Investigar Desarrollo y Crecimiento Económico.

El crecimiento económico representa la expansión del PIB o la producción potencial de un país. El crecimiento se concreta cuando se desplaza hacia a fuera la frontera de posibilidades de producción.

Las cuatro ruedas del crecimiento son:

Crecimiento – Recursos Humanos (oferta de trabajo, disciplina, educación y motivación)

Recursos Naturales (tierra, minerales, combustible, calidad ambiental) Formación del capital (maquinas, fabricas, carreteras) Tecnología ( ciencia, ingeniera, administración)

El desarrollo económico forma parte del desarrollo sostenido. Una comunidad o una nación realizan un proceso de desarrollo sostenible si el desarrollo económico va acompañado del humano o social y del ambiental (preservación de los recursos naturales y culturales y despliegues de acciones de control de los impactos negativos de las actividades humanas)

Bibliografía: Economía, Principios y Aplicaciones. Mochon Morcillo Francisco. 4°edicion. Editorial: Mc Graw Hill.Pag.29O

CRECIMIENTO ECONOMICO

El crecimiento económico es la expansión de la producción de la economía a largo plazo. Se habla de crecimiento económico cuando el límite de posibilidades de producción fpp se expande hacia a fuera o hacia la derecha. Se presenta el crecimiento económico tal como lo muestra la siguiente gráfica.

Hay dos fuentes básicas del C.E= las fuentes son aumentos en los recursos productivos y el proceso tecnológico; los recursos productivos se expanden mediante el aumento de la cantidad y calidad del trabajo y por las existencias del capital. La cantidad del trabajo se expande según las personas jóvenes se incorporan a la fuerza laboral. La calidad del trabajo se eleva según la fuerza laboral adquiere más habilidades y capacitación.

El avance tecnológico existe cuando la economia esta en posibilidades de obtener mas produccion con la misma cantidad de recursos productivos. Las fuentes del avance tecnológico van desde avances de la ciencia como por ejemplo : semillas de trigo mas resistentes a sequias, nuevas aplicaciones tecnológicas en la produccion de bienes y servicios, hasta mejoras en los métodos y técnicas

Desarrollo económico

El desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Podría pensarse al desarrollo económico como el resultado de los saltos cualitativos dentro de un sistema económico facilitado por tasas de crecimiento que se han mantenido altas en el tiempo y que han permitido mantener procesos de acumulación del capital. Evidentemente que los saltos cualitativos no se dan exclusivamente si se dan acumulaciones cuantitativas de una única variable, pues los saltos pueden ser incluso de carácter externo y no solo depender de las condiciones internas de un país.1 Se conoce el estudio del desarrollo económico como la economía del desarrolloLa política pública generalmente apunta al crecimiento continuo y sostenido económico, y la extensión de la economía nacional de modo que 'los países en vía de desarrollo' se hagan 'países desarrollados'. El proceso de desarrollo económico supone ajustes legales e institucionales que son hechos para dar incentivos para fomentar innovaciones e inversiones con el propósito de crear un eficiente sistema de producción y un sistema de distribución para los bienes y los servicios. Para entender por qué ahora solo 1/5 del mundo se considera "desarrollado" (principalmente Japón,Europa Occidental, Estados Unidos, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, y pocos más), se debe tener en cuenta que el mundo, desde el punto de vista de un país desarrollado, es un mundo de pobreza y escasez y por lo tanto es fundamental el reconocimiento de que no es que los otros 4/5 del mundo están retrasados, es más bien que el primer mundo ha tenido el "milagro" del desarrollo industrial-capitalista que se originó en Gran Bretaña hacia el fin del s. XVIII y el comienzo del s. XIX y después se difundió a otros países del Primer Mundo.

El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo

implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los

individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los

cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de

medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas

gubernamentales, o las políticas de fomento al ahorro; todas estas variables son

herramientas que se utilizan para medir este crecimiento. Y este crecimiento

requiere de una medición para establecer que tan lejos o que tan cerca estamos

del desarrollo.

Oferta y demanda

La ley de la oferta y demanda es un modelo económico básico postulado para la formación de precios

de mercado de los bienes,1usándose para explicar una gran variedad de fenómenos y procesos

tanto macro como microeconómicos. Además, sirve como base para otras teorías y modelos

económicos.2 3

El modelo se basa en la relación entre el precio de un bien y las ventas del mismo y asume que en un

mercado de competencia perfecta, el precio de mercado se establecerá en un punto —llamado punto

de equilibrio— en el cual se produce un vaciamiento del mercado, es decir, todo lo producido se vende y

no queda demanda insatisfecha.

El postulado de la oferta y la demanda implica tres leyes:4

I.- Cuando, al precio corriente, la demanda excede la oferta, el precio tiende a aumentar. Inversamente,

cuando la oferta excede la demanda, el precio tiende a disminuir.

II.- Un aumento en el precio tiende, más tarde o más temprano, a disminuir la demanda y a aumentar la

oferta. Inversamente, una disminución en el precio tiende, más tarde o más temprano, a aumentar la

demanda y disminuir la oferta.

III: El precio tiende al nivel en el cual la demanda iguala la oferta.

En economía el modelo generalmente se usa en conjunto con el tanteo walrasiano.5 6 7

Orígenes del modelo

A pesar que el modelo es generalmente atribuido a Alfred Marshall8 (debido a que ese autor formalizó,

analizó y extendió su aplicación), el origen del concepto es anterior.

La expresión ‘oferta y demanda’ fue acuñada por James Denham-Steuart en su obra Estudio de los

principios de la economía política, publicada en 1767. Adam Smith usó esta frase en su libro de 1776 La

riqueza de las naciones, y David Ricardo, en su libro Principios de política económica e

impositiva de 1817, tituló un capítulo "Influencia de la demanda y la oferta en el precio".

En La riqueza de las naciones, Smith asume, en general, que la demanda es relativamente fija en el

plazo corto y mediano (dependiendo últimamente de la cantidad de personas), y que,

consecuentemente, es únicamente la oferta la que hace que el precio suba o baje. Conviene recordar

que en aquellos tiempos las empresas eran pequeñas, y solo podían contribuir, cada una,

fraccionalmente a satisfacer la demanda. Esto, junto a la existencia de libre competencia, hacia que los

precios de mercados disminuyeran al máximo posible, tendiendo al costo de producción, el que, a su

vez, depende de consideraciones técnicas, no de la demanda.

David Ricardo va aún más lejos afirmando: "Por abundante que sea la demanda, nunca puede elevar

permanentemente el precio de una mercancía sobre los gastos de su producción, incluyendo en ese

gasto la ganancia de los productores. Parece natural por lo tanto buscar la causa de la variación del

precio permanente en los gastos de producción. Diminuyase esos y (el precio de) la mercadería debe

finalmente decaer, auméntense y seguramente subirán. ¿Qué tiene todo eso que ver con la demanda?"9

Durante los últimos años del siglo XIX surgió la escuela de pensamiento marginal. Este campo fue

iniciado por Stanley Jevons, Carl Menger y Léon Walras. La idea principal es que el precio se establecía

a partir de la demanda: los consumidores solo pagan lo que consideran adecuado por la utilidad que

perciben recibirán de los bienes, cualquiera sea el costo de producción. Esto fue un cambio sustancial

respecto a las ideas de Adam Smith sobre la determinación del precio de venta.

Este modelo fue criticado más tarde por Alfred Marshall en su Principios de economía.10 Marshall re-

introduce a la visión marginalista, a través de la metáfora conocida como las tijeras de Marshall, la

consideración del efecto de la oferta, formalizando el modelo de la oferta y la demanda.

"Podríamos con la misma sensatez discutir acerca de si es la hoja superior o la inferior de una

tijera la que corta un pedazo de papel que si el valor está controlado por la utilidad o por el

costo de producción".11

Desde finales del siglo XIX, esta teoría de la oferta y la demanda se ha mantenido prácticamente

inamovible. La mayoría de los estudios posteriores se han centrado en buscar adecuar el modelo a

situaciones más reales, incorporando aspectos tales como los costes de transacción, la racionalidad

limitada o incluso el principio de no racionalidad, etc. basados en la percepción que es el caso que

la situación real del mercado corresponde a una decompetencia imperfecta.

Por ejemplo -desde las primeras décadas del siglo XX- una variedad de autores -tales como Joan

Robinson;12 Edward Hastings Chamberlin;13 Heinrich Freiherr von Stackelberg; Jan

Tinbergen; Wassily Leontief, etc, introdujeron una serie de adecuaciones o modificaciones parciales

a la formalización de Marshall. (ver oligopolio y oligopsonio, Teoría de la Competencia

monopolística, Competencia de Stackelberg; Teorema de la telaraña, etc.)

Teoría fundamental

El modelo establece que en un mercado libre, la cantidad de productos

ofrecidos por los productores y la cantidad de productos demandados por los

consumidores dependen del precio de mercado del producto. La ley de la

oferta indica que la oferta es directamente proporcional al precio; cuanto más

alto sea el precio del producto, más unidades se ofrecerán a la venta. Por el

contrario, la ley de la demanda indica que la demanda es inversamente

proporcional al precio; cuanto más alto sea el precio, menos demandarán los

consumidores. Por tanto, la oferta y la demanda hacen variar el precio del bien.

Según la ley de la oferta y la demanda, y asumiendo esa competencia

perfecta, el precio de un bien se sitúa en la intersección de las curvas de oferta

y demanda. Si el precio de un bien está demasiado bajo y los consumidores

demandan más de lo que los productores pueden poner en el mercado, se

produce una situación de escasez, y por tanto los consumidores estarán

dispuestos a pagar más. Los productores subirán los precios hasta que se

alcance el nivel al cual los consumidores no estén dispuestos a comprar más si

sigue subiendo el precio. En la situación inversa, si el precio de un bien es

demasiado alto y los consumidores no están dispuestos a pagarlo, la tendencia

será a que baje el precio, hasta que se llegue al nivel al cual los consumidores

acepten el precio y se pueda vender todo lo que se produce mejor.

La curva de oferta

La segunda ley enunciada (ver II arriba) establece que, ante un aumento en

el precio de un bien, y asumiendo un mercado competitivo, la cantidad ofrecida

de ese bien va a ser mayor; es decir, los productores de bienes y servicios

aumentarán la producción. Esto es generalmente referido como “Ley de la

oferta”14

Lo anterior es conceptualizado en la curva de oferta, que es la representación

gráfica de la relación -o elasticidad- existente entre el precio de un bien y la

cantidad ofrecida del mismo.15

La pendiente de esta curva determina cómo aumenta o disminuye la cantidad

ofrecida de un bien ante una disminución o un aumento del precio del mismo.

Se denomina elasticidad precio de la oferta al grado de variación de la

cantidad ofrecida a una modificación en el precio. Esta va desde una respuesta

totalmente inelástica (línea vertical) significando que la producción no

responde a cambios en precios a una totalmente elástica (línea horizontal),

significando qué cambios en la producción son mayores qué cambios en los

precios.

Las determinantes de esa elasticidad incluyen: facilidad o no de adquirir

Insumos. Existencia o no de capacidad excesiva de producción y/o inventarios

acumulados. Complejidad del proceso de producción, o relativa dificultad de

implementar extensiones o modificaciones a ese proceso, incluyendo el tiempo

y costo necesario para implementar esas modificaciones. Consideraciones

más generales acerca de la posición de la empresa en relación al mercado,

incluyendo posible conveniencia de simplemente tomar ventaja del aumento de

precios, etc.

Debido a que la oferta es proporcional al precio, las curvas de oferta son,

generalmente pero no siempre, crecientes.16 Además, y debido a la ley de los

rendimientos decrecientes, la pendiente de una curva de oferta suele ser

también creciente (es decir, suele ser una función convexa).

Sin embargo, las curvas de oferta no tienen necesariamente una pendiente

creciente. Un ejemplo es la curva de oferta del mercado laboral.

Generalmente, cuando el salario de un trabajador aumenta, éste está

dispuesto a ofrecer un mayor número de horas de trabajo, debido a que un

sueldo más elevado incrementa la utilidad marginal del trabajo (e incrementa

el coste de oportunidad de no trabajar). Pero cuando dicha remuneración

alcanza ciertos niveles, el trabajador puede experimentar la ley de los

rendimientos decrecientes en relación con su paga. La cantidad de dinero que

está ganando hará que otro aumento de sueldo tenga poco valor para él. Por

tanto, a partir de ese punto podría dedicar menos horas al trabajo a medida

que aumente el salario, decidiendo invertir su tiempo en ocio. Encontramos un

ejemplo de esto en los sueldos de los miembros de los Consejo de

administración. Mientras es relativamente fácil motivar a trabajadores

manuales o profesionales a trabajar horas extras, es difícil motivar a los

miembros de esos consejos, cuyas “horas de trabajo” generalmente van desde

una reunión (matinal o de tarde) una vez al mes a cinco o seis, o incluso una o

dos veces al año17 18 con salarios que van desde, para empresas pequeñas,

“un salario de retención” de entre 5.000 a 10.000 dólares anuales y “bonos de

asistencia” entre 500 y 2000 por cada reunión que se asista, más

“reembolsamiento” por "gastos de viaje", etc,19 a salarios tales los 250.000

libras esterlinas anuales (el menor entre los directores del grupo

bancario Barclays), el cual, sin embargo, es aumentado por “pago de buen

manejo” (performance related pay) a 10,7 millones de libras esterlinas

anuales,20 eso, sin contar una variedad de bonuses por "lograr objetivos",

ganancias en "opciones" de acciones, etc. Es fácil ver como remuneraciones a

ese nivel no producen la motivación necesaria para desempeñar funciones con

la debida atención, lo que terminó con la Crisis económica de 2008-2011.

Este tipo de curvas de oferta ha sido observado también en otros mercados,

como el del petróleo: después del récord del precio provocado por la crisis de

1973, los EEUU disminuyeron su producción de petróleo21

La curva de la demanda.

La curva de demanda representa la relación entre la cantidad de un bien o

conjunto de bienes y servicios que los consumidores desean y están

dispuestos a comprar en relación al precio del mismo, suponiendo que el resto

de los factores se mantienen constantes. La curva de demanda es por lo

general decreciente, es decir, a mayor precio, los consumidores comprarán

menos. Esto es generalmente conocido como la “ley de la demanda”.22

Los determinantes de la demanda de un individuo son el precio del bien, el

nivel de renta, los gustos personales, el precio de los bienes sustitutivos, y el

precio de los bienes complementarios.

La pendiente y forma de la curva de la demanda representa la Elasticidad

precio de la demanda, con extremos en una línea vertical (demanda inelástica,

representando el caso en el cual el cambio en la demanda es menor que el

cambio en los precios) y una línea horizontal, o demanda elástica, con cambios

en demanda superiores a los cambios en los precios (por ejemplo, en un

mercado perfectamente competitivo, el aumento de precios por una empresa

puede llevar a que esa empresa pierda todo sus ventas)

Como se ha dicho antes, la curva de demanda es casi siempre decreciente.

Pero hay algunos ejemplos de bienes que tienen curvas de demanda

crecientes. Un bien cuya curva de demanda es creciente se conoce ya sea

como un bien de Veblen o bien de lujo; o como un bien de Giffen o un bien

inferior. El ejemplo clásico de estos últimos, proveído por Alfred Marshall23 son

los alimentos básicos, cuya demanda viene definida por la pobreza, que no

permite a sus consumidores consumir comida de mejor calidad. Según

aumenta los precios ya sea de alimentos o generales, los consumidores no se

pueden permitir adquirir otros tipos de alimentos, por lo que tienen que

aumentar su consumo de alimentos básicos.

Cambios en la demanda y cantidad demandada

El precio de un producto del mercado está determinado por un equilibrio entre

la oferta (lo que se está dispuesto a producir a un precio determinado) y la

demanda (lo que se desea comprar a un precio determinado). El gráfico

muestra un incremento de la demanda desde D1 hasta D2, provocando un

aumento del precio y de la cantidad producida relativas.

Cuando más gente desea algo, la cantidad exigida en todos los precios

tenderá a aumentar. Esto es un aumento en la demanda. La demanda

creciente se puede representar en el gráfico como la curva a la derecha,

porque en cada punto del precio, se exige una mayor cantidad.

Este aumento en demanda hace que la curva inicial D1 se desplace a la nueva

curva D2. Esto sube el precio de equilibrio de P1 al P2. Esto levanta la

cantidad del equilibrio de Q1 a Q2. Inversamente, si la demanda disminuye,

pasa lo contrario, se va de la curva D2 a D1. La demanda es lo que desea el

consumidor, cuando sube la demanda aumentan los precios. EJ: la demanda

de helados en un día común y corriente puede ser 40 unidades, pero en día de

calor la demanda de helados puede ser 100, esto es porque hay más personas

que desean consumir helados debido al calor, aun cuando el precio del helado

no ha variado. Pero como aumenta la demanda de helados lo más probable es

que este suba su precio.

La cantidad demandada es lo que se está dispuesto a consumir a un precio

determinado EJ: si se tienen $30 y el helado vale $15, la cantidad demandada

a ese precio será de 2 helados, pero, si el precio del helado disminuye a $10

ahora habrá un aumento en la cantidad demandada ya que ahora se podrán

consumir 3 helados (uno más que antes): la cantidad demanda aumentó

porque disminuyó el precio.

Resumiendo: si baja la demanda, bajan los precios y, por lo tanto disminuye la

cantidad demandada. De forma contraria, si aumenta la demanda suben los

precios y aumenta la cantidad demandada.

Ejemplo: oferta y demanda en una economía de 6 personas

El modelo de oferta y demanda se puede estudiar mediante individuos que

interactúan en un mercado. Supóngase una economía simplificada en la que

participan los seis individuos siguientes:

Alicia está dispuesta a pagar 10 euros por una habitación.

Fernando está dispuesto a pagar 20 euros por una habitación.

Cristina está dispuesta a pagar 30 euros por una habitación.

Nuestra empresa está dispuesta a ofrecer una habitación por 5 euros

Hoteles Place está dispuesta a ofrecer una habitación por 15 euros

Hoteles Master está dispuesto a ofrecer una habitación por 25 euros.

Hay muchas transacciones posibles que agradarían a las dos personas

implicadas, pero no todas ellas sucederán. Por ejemplo, hoteles Place y

Master estarían interesados en hacer su negocio a cualquier precio entre 25 y

30. Si el precio fuese superior a 30, Cristina no estaría interesada, ya que es

un precio demasiado alto. Si el precio bajara de 25, entonces sería Hoteles

Master al que no le satisfaría la transacción. Sin embargo, Cristina descubrirá

que hay otros productores en el mercado que están dispuestos a vender por

debajo de 25, con lo cual no negociará con Fernando. En un mercado

eficiente, cada vendedor percibirá el precio más alto posible, y cada comprador

pagará el precio más bajo posible.

Imagínese que Cristina y hoteles Master están discutiendo sobre el precio.

Hoteles Master ofrece un alquiler por 25. Antes de que Cristina lo acepte,

hoteles Place lo ofrece por 24. Fernando no está dispuesto a vender a 24, así

que se retira. En ese instante, nuestra empresa se ofrece por 12. Place

obviamente no va a vender a ese precio, con lo que parece que la venta está

decidida. Sin embargo, aparece Fernando y ofrece 14, pero sólo una persona

está dispuesta a vender a ese precio (nuestra empresa). Cristina se entera y

como no quiere perder esta gran oportunidad, ofrece 16 a nuestra empresa por

habitación. Ahora Place también está dispuesta a vender, con lo cual tenemos

dos compradores y dos vendedores a ese precio (nótese que podría haberse

establecido cualquier precio entre 15 y 20). Aquí parece que los cuatro están

de acuerdo. Pero ¿qué ocurre con Hoteles Master y Alicia? Ambos no están

dispuestos a negociar entre ellos, debido a que Alicia sólo está dispuesta a

pagar 10 y hoteles Master no desea aceptar nada por debajo de 25. Alicia no

puede mejorar las ofertas de Fernando y Cristina para comprar a nuestra

empresa, con lo cual Alicia no puede negociar con ellos. Master no puede

rebajar el precio de venta tanto como nuestra empresa u hoteles Place, con lo

cual ahora ya no puede negociar con Cristina. En otras palabras, se ha logrado

un punto de equilibrio.

Se puede dibujar un gráfico con sendas curvas de oferta y demanda a partir de

estos datos.

Una persona está dispuesta a pagar 30 euros (Cristina).

Dos personas están dispuestas a pagar 20 euros (Cristina y Fernando).

Tres personas están dispuestas a pagar 10 euros (Cristina, Fernando y

Alicia).

La oferta sería:

Una persona está dispuesta a alquilar por 5 euros (nuestra empresa).

Dos personas están dispuestas a alquilar por 15 euros (nuestra empresa y

hoteles Place).

Tres personas están dispuestas a alquilar por 25 euros (nuestra empresa,

hoteles Place y hoteles Master).

La oferta y la demanda coinciden cuando la cantidad negociada son dos

habitaciones y el precio se establece entre 15 y 20. Tanto si nuestra empresa

vende a Cristina, y Place a Fernando, o bien si nuestra empresa vende a

Fernando, y Place vende a Cristina, se podrá llegar a un acuerdo. Sin embargo

el precio exacto acordado no puede determinarse. Esta es la única limitación

de este modelo simplificado. Si se traslada este ejemplo a un mercado de

competencia perfecta, con suficientes participantes, entonces el precio sí que

se podría establecer de forma exacta. Por ejemplo, si la última transacción se

hizo entre alguien que estaba dispuesto a vender a 15.50 y alguien dispuesto a

pagar 15.51, entonces el precio podría determinarse con una precisión de un

céntimo. Cuantos más participantes entren en el mercado, más probable será

que se encuentre un precio lo más cercano al punto de equilibrio.

Esta simplificación muestra como el precio de equilibrio y la cantidad pueden

determinarse fácilmente mediante una situación fácil de entender. Los

resultados son similares a los que se obtienen cuando se considera que el

número de participantes es ilimitado y otros supuestos establecidos por los

mercados de competencia perfecta.

COMPETENCIA MONOPOLISTICA

Qué es la competencia monopolística?

tipo de competencia imperfecta o tipo de mercado imperfectamente competitivo

La competencia monopolística es una "estructura del mercado en la que muchas empresas venden productos similares pero no idénticos“

Gregory Mankiw

• CARACTERISTICAS

Hay muchos productores y consumidores

Curva de demanda con pendiente negativa

Pocas barreras a la entrada y salida.

Los productores tienen cierto grado de control sobre el precio.

Diferenciación de productos

PRECIO Y PRODUCCIÓN EN LA COMPETENCIA MONOPOLISTICA

• CORTO PLAZO

• Semejante al monopolio

• Gran demanda

• Maximiza utilidades o pérdidas al corto plazo (IM=CM)

• LARGO PLAZO

Estructura de mercado competitiva

Similar a competencia perfecta

No existen motivos para entrar o salir

Disminución de la demanda

CORTO PLAZO

Se maximizan utilidades produciendo la cantidad a la cual el IM=CM lo cual produce utilidades debido a que, a esa cantidad, el precio se encuentra por arriba del costo total promedio (CTP)

Al igual que en un monopolio, el pecio es superior al costo marginal. Se llega a esta conclusión porque para maximizar la ganancia en necesario que el IM=CM y porque la curva de la demanda de pendiente negativa hace que el ingreso marginal sea menor que el precio

LARGO PLAZO

La curva de demanda (lugar donde se encuentra el precio) apenas toca la curva del costo total promedio, lo cual reduce su ganancia a cero

Al igual que en un mercado de competencia, el precio es igual al CTP. Se llega a esta conclusión porque la libre entrada y salida de las empresas en un mercado de competencia monopolística reduce la ganancia a cero

Ejemplos

En México encontramos un sinfín de ejemplos de la competencia monopolística, entre ellos:

Computadoras personales

Productos que están en los supermercados

Restaurantes

CASO PRÁCTICO

Ivan´s oyster bar, es una empresa típica de competencia monopolística. Por lo cual la curva dela demanda tiende a ser negativa porque los clientes creen que el producto de Ivan´s es mejor que el de los competidores, además del ambiente y la locación. Estos factores distintos de los precios diferencian el producto de Ivan´s y permite que el restaurante eleve el precio de algunos platillos.

MONOPÓLIO

INTRODUCCIÓN

Recordemos que mercado representa el conjunto de transacciones, a través de las cuales los oferentes o productores ofrecen un producto o servicio al demandante o consumidor, con el fin de satisfacer su necesidad.

Actualmente existen diversos tipos de mercado, uno de los más importantes y discutidos por la sociedad es el mercado monopolístico, el cual es controlado únicamente por una empresa o institución. A continuación daremos a conocer más información acerca de este término, así como también, algunas de sus características y el impacto que ha causado en los últimos años.

ORIGEN

Monopolio:

La palabra monopolio está formada por dos vocablos griegos: 

monos, que significa ‘uno’, ‘único’

poleo, que se traduce como presente de indicativo de ‘vender’, ‘comerciar’, ‘negociar’, ‘traficar’

la venta de una mercancía por parte de un único fabricante o vendedor.

Concepto

• La palabra monopolio hace referencia a una determinada situación de mercado. En ella, un productor o vendedor es el único que explota un bien o un servicio, lo que le confiere un gran poder y le brinda una posición de privilegio.

• Un monopolio existe cuando en la economía de mercado hay un sólo vendedor o productor de un elemento que sirve para satisfacer las necesidades de todo el sector

Monopolio natural

Estrategias de fijación de precios en un monopolio

Una diferencia importante entre monopolio y la competencia es que el primero determina su propio precio. Sin embargo, al hacerlo, enfrenta una restricción de mercado: para vender una mayor cantidad, el monopolio debe de cobrar un precio mas bajo. Hay dos situaciones monopólicas que crean dos estrategias de precios:

El precio único

La discriminación de precios

REGULACIÓN DE MONOPOLIOS

La regulación de monopolios podría servir al interés social o al interés del monopolio.

Un precio igual al costo marginal logra la eficiencia, pero genera una perdida económica.

Un precio igual al costo promedio permite a la empresa cubrir sus costos, pero es ineficiente.

La regulación de la tasa de rendimientos crea incentivos para una producción ineficiente y costos inflados.

Se deben de considerar 2 tipos de competencia

La competencia indirecta y la competencia potencial; que tienden a moderar la política del precio y producción de los monopolios puros o casi puros.

La competencia indirecta. Lucha por los gustos y preferencia de los consumidores, todos los bienes compiten por un lugar en el presupuesto del consumidor, tanto los productos de los monopolistas como las de las empresas en competencia perfecta.

Evidentemente no hay sustitutos perfectos del producto de un monopolista; de otra forma el monopolio no podría existir, porque si existen sustitutos perfectos, el verdadero poder de un monopolista en el mercado dependería de la magnitud en que otros bienes se pueden emplear como sustitutos en el consumo.

Se deben de considerar 2 tipos de competencia:

La competencia indirecta y la competencia potencial; que tienden a moderar la política del precio y producción de los monopolios puros o casi puros.

La competencia indirecta. Lucha por los gustos y preferencia de los consumidores, todos los bienes compiten por un lugar en el presupuesto del consumidor, tanto los productos de los monopolistas como las de las empresas en competencia perfecta.

Consecuencias de la existencia de los monopolios

Al existir un monopolio, éste por su poder, puede manipular la oferta, lo que tendrá un efecto directo sobre el Precio de los bienes y servicios, puesto que en una economía de mercado, la oferta y demanda de bienes tiene un peso importante en la determinación de los precios de venta al público.

Además, de poder influir en el precio de los bienes y servicios, puede también influir sobre aspectos como el empleo, el nivel de Salarios, etc., gracias a su enorme poder económico y estratégico.

• En una Economía de mercado donde opera la Ley de la oferta y la demanda, no es bien visto que para un producto determinado exista sólo un oferente o empresas que tengan la capacidad suficiente para manipular y distorsionar el mercado.

LA DEMANDA DEL MONOPOLIO

Como sabemos las curvas de demanda de mercado tienen pendiente negativa, dado que el monopolio constituye el mercado de una sola empresa la curva de demanda del mercado es la demanda del monopolista.

FÓRMULA

IT(q)= pq

El ingreso total de un monopolista está determinado por el precio y la cantidad.

SUPUESTOS DEL MONOPOLIO

• Solo productor

• No existe entrada y salida de empresas

• La cantidad de producto es ilimitada

• Posee poder de mercado

• Puede establecer un precio elevado.

• Tiene niveles de beneficios altos

• No tiene sustitutos cercanos ni perfectos

• Tiene conocimiento perfecto del mercado

• Conocimiento exclusivo de técnicas sobre la producción de un bie

INGRESO MARGINAL Y ELASTICIDAD

Ejemplos de Monopolio en México.

Pemex, coca cola

COSTOS A LARGO PLAZO: ECONOMÍAS Y DESECONOMÍAS DE ESCALA

En la siguiente exposición se tratará el tema correspondiente de Costos a Largo Plazo (Economías y Deseconomías de Escala)

Las empresas pueden elegir cualquier escala de producción

El costo a largo plazo no hay factor de producción fijo.

Decisiones Fundamentales de toda empresa

Cuánta producción elaborar u ofrecer

Cómo fabricar esa producción

Qué cantidad demandar de cada insumo

Frontera de posibilidades de producciónSe llama frontera de posibilidades de producción (FPP) al conjunto de combinaciones en factores productivos y/o tecnologías en los que se alcanza la producción máxima. Refleja las cantidades máximas de bienes y servicios que una sociedad es capaz de producir en un determinado período y a partir de unos factores de producción y unos conocimientos tecnológicos dados. Por lo tanto se dan tres situaciones en la estructura productiva de un país

Estructura productiva ineficiente: Cuando se encuentra por debajo de la FPP,

es decir, o no se utilizan todos los recursos (recursos ociosos), o bien la

tecnología no es la adecuada (tecnología mejorable). siempre que un país

tenga una tasa de paro por encima del 5%, ese país se encontrará en esta

estructura productiva, porque se dispone de una mano de obra que no se

utiliza.

Estructura productiva eficiente: Se sitúa frente la frontera o muy cercana a ella.

No hay recursos ociosos y se está utilizando la mejor tecnología.

Estructura productiva inalcanzable: Se encuentra por encima de las

posibilidades de producción. Es teórica ya que ningún país puede producir por

encima de sus posibilidades.

La forma de la Frontera de posibilidades de producción depende de que tipo

de coste de oportunidad represente. Si hablamos de coste de

oportunidad constantes la forma de la Frontera de posibilidades de producciónes

una recta con pendiente negativa.

Si hablamos de coste de oportunidad crecientes es cóncava y decreciente al ser

mirada desde el origen. Esta forma es debida a dos razones:

Decreciente: Ya que para producir una mayor cantidad de un bien, hace falta

renunciar a parte de otro bien.

Cóncava: El coste de oportunidad es creciente.

La Frontera de posibilidades de producción se puede desplazar, es decir, que los

puntos inalcanzables se puede llegar a alcanzar. Este desplazamiento se puede

deber a mejoras tecnológicas, a una ampliación del capital, a un incremento de los

trabajadores o al descubrimiento de nuevos recursos naturales.

Índice de desarrollo humano

El índice de desarrollo humano (IDH) es un indicador del desarrollo

humano por país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el

Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres

parámetros: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno.

Parámetros del índice de desarrollo humano

1 - Salud: medida según la esperanza de vida al nacer. 2 - Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta

combinada de matriculación eneducación primaria, secundaria y superior, así como los años de duración de la educación obligatoria.

3 - Riqueza: medida por el PIB per cápita PPA en dólares internacionales.