¿QUÉ SON LAS PEDAGOGÍAS EMERGENTES?

Son el conjunto de enfoques e ideas pedagógicas, todavía no bien sistematizadas, que surgen alrededor del uso de las TIC

en educación y que intentan aprovechar todo su potencial comunicativo, informacional, creativo, interactivo e innovador

en el marco de la nueva cultura de aprendizaje.

Se pretende que los niños se familiaricen con las nuevas tecnologías, además de aprender contenidos.

VISIÓN DE LA EDUCACIÓN MÁS ALLÁDE LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS

TEORÍAS PEDAGÓGICAS:CLÁSICAS (CONTRUCTIVISMO)

MODERNAS (APRENDIZAJE RIZOMÁTICO)

Los niños publicaban y escribían noticias, por lo que construían su propio conocimiento.

APRENDIZAJE MÁS ALLÁ DEL AULA

Los niños escribían en casa, en el aula y en cualquier lugar donde dispusieran de Internet.

PROYECTOS COLABORATIVOS

También participaban padres, profesores de otros centros y gente que comentaba.

APRENDER A APRENDER

Protagonistas de sus propios aprendizajes, ya que ellos mismos son “los que dan vida al

blog”y se sienten comprometidos.

EXPERIENCIAS PERSONALMENTE SIGNIFICATIVAS Y AUTÉNTICAS

Los niños se sienten motivados con el blog y les gusta.

SUPONEN RETOS

La creación del blog era algo nuevo para la profesora Cristina y no sabía que iba a tener

tanto éxito.

No solo se evalúa el resultado final, sino el proceso de aprendizaje.

Todos comentaban en clase las publicaciones y se corregían unos a otros.

EVALUACIÓN

No solo se evalúa el resultado final, sino el proceso de aprendizaje.

Todos comentaban en clase las publicaciones y se corregían unos a otros.

EVALUACIÓN