Mi Percepcion Sobre La RIEM
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Buenas tardes compañeros del grupo 061, buenas tardes tutor José Luis Rodríguez C. (aprovecho darle la bienvenida al grupo) Aprovecho para desearles a todos Uds. Un año esplendoroso, lleno de salud, trabajo y muchas bendiciones. Pasando a la actividad ¿Qué acercamiento he tenido con la reforma integral? Miren creo que en el plantel en el que me desempeño (Cecytem Coacalco), si ha existido una preocupación para que los docentes estemos inmiscuidos en lo que se pretende, nos pusieron en antecedentes (desde cuando se pretende esta reforma, sexenio de Zedillo), nos han impartido cursos los directivos para analizar el documento que fundamenta la reforma, han existido talleres para elaborar secuencias didácticas basadas en competencias, se tiene un diplomado en didáctica centrada en el aprendizaje, en fin contamos con información suficiente en lo que respecta al tema. ¿Qué inquietudes se han derivado? Bueno en mí caso particular, existió un pequeño temor y cierta resistencia al cambio, ya que critique el hecho de que yo aprendí con un sistema tradicionalista y creo que funciono muy bien, pero al final (a través de toda la información y capacitación que me han proporcionado) he quedado convencido que los estudiantes han evolucionado, que las técnicas a la par van modificándose, que las necesidades de los estudiantes son diversas y que las herramientas para lograr el aprendizaje son infinitas y hay que utilizarlas. ¿Por qué deberían de hacerse los cambios que plantea? Considero que el conocimiento es universal, y por tal hecho no deben existir diferencias entre lo que se imparte en Sonora y en Chiapas, la calidad debe ser homogénea y acorde a las necesidades de los estudiantes de cada región del país. ¿En que se fundamenta? Tengo la idea que son cuatro sus fundamentos, un marco curricular común, profesionalizar los servicios educativos, garantizar la oferta educativa para todo el universo
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Buenastardes compaerosdel grupo061, buenas tardestutor JosLuisRodrguez C. apro!ec"o darle la bien!enida al grupo#$pro!ec"o para desearles a todos %ds. %n ao esplendoroso, lleno de salud,traba&o ' muc"as bendiciones.(asando a la acti!idad)*u acercamiento "e tenido con la re+orma integral,-iren creo .ue en el plantel en el .ue me desempeo Cec'temCoacalco#, si "ae/istidounapreocupaci0npara.uelosdocentesestemosinmiscuidosenlo.uesepretende, nospusieronenantecedentesdesdecuando se pretende esta re+orma, se/enio de 1edillo#, nos "an impartido cursoslosdirecti!osparaanalizar el documento.ue+undamentalare+orma, "ane/istido talleres para elaborar secuencias did2cticas basadas en competencias,se tiene un diplomado en did2ctica centrada en el aprendiza&e, en +in contamoscon in+ormaci0n su+iciente en lo .ue respecta al tema.)*u in.uietudes se "an deri!ado,Bueno en m caso particular, e/isti0 un pe.ueo temor ' ciertaresistenciaal cambio, 'a.uecriti.ueel "ec"ode.ue'oaprend conunsistema tradicionalista ' creo .ue +unciono mu' bien, pero al +inal a tra!s detodalain+ormaci0n'capacitaci0n.ueme"anproporcionado# "e.uedadocon!encido .ue los estudiantes "an e!olucionado, .ue las tcnicas a la par !anmodi+ic2ndose, .ue las necesidades de los estudiantes son di!ersas ' .ue las"erramientas para lograr el aprendiza&e son in+initas ' "a' .ue utilizarlas.)(or .u deberan de "acerse los cambios .ue plantea,Considero .ue elconocimiento es uni!ersal, ' por tal"ec"o no debene/istir di+erencias entre lo .ue se imparte en 3onora ' en C"iapas, la calidaddebe ser "omognea ' acorde a las necesidades de los estudiantes de cadaregi0n del pas.)4n .ue se +undamenta,5engolaidea.uesoncuatrosus+undamentos, unmarcocurricularcom6n, pro+esionalizar los ser!icios educati!os, garantizar la o+erta educati!apara todo eluni!erso estudiantil' egresados con un certi+icado nacionalnoe/istira la re!alidaci0n#)*u aspectos de la pr2ctica docente modi+icara,$lgo.ueconsidero+undamental esmodi+icar el "ec"odecreer .uesomoslosdueosabsolutosdeladin2micadelaclase'por el contrariocon!encernos.uesomoslos+acilitadoresdel conocimiento, el puente"aciaesosnue!osconceptos, losencargados.ueestosconocimientosseanmasamigables a los alumnos.5engan buen dia.
