CURRICÚLO

Practica educativa, realidad cultural

Evaluacion y planificacion.

Utilizacion de las TIC, teniendo como lo mas importante su

uso epistemologico.

Deseñar el currículo con el mecanismo de evaluacion de

los aprendizajes.

Integracion Curricular de las TIC, implica embebernos en el curriculo para un fin educativo

especifico.

La innovacion debe responder a una demanda.

Genera pensamiento critico y pensamien inintelegible.

Trabajo Pedagogíco , sistema de interaccion entre estudiantes y

de evaluación.

Politicas educativas que aseguren la calidad educativa.

Utilizar las TIC hece más eficiente lo que

tradicionalmente se ha venido haciendo en la educación.

formacion y participacion de los docentes,

Trabajo instritucional o del sistema educativo.

Trasformación de los paradigmas educativos con la innovacion del curriculo

de la enseñanza.

Identifica algunos factores de incidencia que permiten los

cambios educativos.

Utilizar adecuadamento el curriculo cerrado y abierto.

curriculo basaqdo en el aprendizaje del alumno