“Mi escuela siempre limpia”

Jardín de niños Juan Enrique PestalozziTurno matutino CCT. 15EJN0135W

Tel: 7222869787

Dirección: Felipe Chávez s/n, El cerrillo Vista Hermosa.

Toluca, Estado de México

CP. 50235

Fundamentación del problema

La recolección de la basura en la comunidad en la que se encuentra nuestra escuela no es regular lo que ocasiona la acumulación de desechos al interior del plantel ocasionando mal olor, moscas y en ocasiones genera roedores, ya que estos al ingresar al aula pueden provocar posibles enfermedades en los preescolares y en la higiene general del aula y de la imagen institucional. Razón por la cual se seleccionó este problema como prioritario para darle solución dentro de la escuela y porque además la generación de basura no sólo afecta nuestro entorno inmediato sino a nuestro planeta en general; consideramos que las acciones que se emprenderán tendrán un beneficio inmediato en la escuela pero se pretende un impacto a largo plazo donde quienes formamos la comunidad escolar aprendamos a reducir la producción de basura reutilizarla y reciclarla restando así toneladas de esta en los rellenos sanitarios comúnmente llamados basureros.

Nuestra escuela hace algunos meses

Manos a la obra

Búsqueda de soluciones y propuestas para mejorar nuestro espacio escolar.

PROYECTO

ACTIVIDAD RECURSOS MATERIALES

RECURSOS HUMANOS

Plática sobre la separación de la basura (reducir, reutilizar y reciclar)

 Presentación y video 

Equipo líder y maestro guía  

Pintar los contenedores. Contenedores y pintura 

Padres de familia  

Separación de la basura Ubicar dos botes por aula 

Colectivo docente

Talleres de reciclado de papel Tinas, bastidores, sábanas, esponjas y pulpa de papel

Comunidad escolar

Asesoría a padres sobre la elaboración de compostas

Presentación con cañón 

Equipo líder y maestro guía 

Elaboración de muro verde 

Botellas de pet, lazo, armellas, tierra paramacetas y plantas

Comunidad escolar  

PROYECTO

ACTIVIDAD RECURSOS MATERIALES

RECURSOS HUMANOS

Talleres de reciclado para elaborar manualidades

Los que requiera cada diseño

Equipo líder y maestro guía 

Recolección del pet y su procesamiento a través de ecoce

 Costales para recolección 

Comunidad escolar  

Acondicionamiento de columpios reutilizando llantas

Llantas y pintura 

 Padres de familia

Acondicionamiento de juegos infantiles con contenedores, y llantas

Llantas, contenedores y pintura 

 Padres de familia

Creación de jardineras con llantas

Llantas y pintura Padres de familia y los alumnos se encargan del mantenimiento.

Pláticas sobre la separación de la basura

Los alumnos se informan acerca de la importancia de reducir, reutilizar y reciclar, así como de la separación de la basura.

Taller de reciclado de papel.

Los padres de familia se involucran en actividades con sus hijos donde aprenden nuevas formas de reciclar el papel.

El papel está listo para volver a utilizarse.

Muro verde de botellas de plástico

Construcción de un muro verde con apoyo de los padres

Construcción de muro verde con apoyo de los padres de familia para rescatar espacios, embellecerlos y sobre todo para que los niños aprendan sobre el cuidado del medio y la importancia de éste.

Mantenimiento del muro a cargo de los niños del jardín.

Los alumnos del jardín se involucran en las actividades del proyecto y aprenden a proteger el medio que les rodea.

Taller de reciclado

Tanto padres como madres de

familia se involucran en actividades de

reciclado y disfrutan de un tiempo valioso

con sus hijos en la escuela.

Taller navideño de manualidades con materiales de reuso.

Periódicamente se organizan talleres de manualidades con materiales de reuso.

Aceptamos el reto ECOCE

La escuela participa en el reto ECOCE para la recuperación y reciclado de botellas de plástico.

Como una actividad adicional que nos aporta fondos económicos para continuar renovando el espacio escolar también se acopia cartón de desecho que se genera en la escuela y se comercializa períodicamente.

El esfuerzo continúa

Nuestro proyecto diseña el cambio aún no ha concluido porque deseamos que los beneficios de haber iniciado esta aventura sean duraderos y logren un verdadero impacto en la comunidad, por lo que las actividades planeadas se continuarán desarrollando en lo que resta del ciclo escolar.