ACTIVIDADES DEL 20 AL 30 DE ABRIL DE 2020 2°C

ESPAÑOL

1.- Puedes ver videos de cuentos, leyendas y fábulas o leer algunos en tu libro de lecturas.

2.- Lee la descripción de algunos tipos de narración.

Anota los títulos de los textos que has leído. Página 118.

Fábula

Leyenda

Cuento

3.- Video trabalenguas para niños

Lee en voz alta el trabalenguas de tu libro de Español página 119 y anota en el recuadro las pabras con r y rr que encuentres.

Escribe un trabalengas en la página 130 de tu libro.

Compara dos animales de las narraciones que has leído página 117 del libro.

TEMA: La energía eléctrica hace diferencias.

¿Para qué usan la energía eléctrica en tu casa y en tu comunidad?

¿Para qué sirve la energía electrica?

¿De dónde viene la luz?

1.- Anota tus respuestas dentro del recuadro

2.- Lee el texto ¿De dónde viene la luz? página 108 de tu libro.

3.- Lee el texto Yerba Santa página 109 de tu libro.

4.- Completa la tabla de la página 111 de tu libro.

5.- Pídele a tus abuelos o padres que te platiquen cómo era la vida cuando no había servicio eléctrico, qué usaban para alumbrar, cocinar o realizar otras actividades.

6.- Completa la siguiente tabla

Actividades que tienen que hacerse CON electricidad

Actividades que pueden hacerse SIN electricidad

7.- Adivina la palabra que está incompleta y escríbela. Página 114.

8.- Completa las expresiones de la página 114

9.- Puedes ver los siguientes videos:

- Así se vive sin energía eléctrica

- Historia de la Electricidad

- ¿Cómo se genera, transmite y distribuye la energía

eléctrica?

10.- Escribe un texto donde imagines cómo sería la vida sin electricidad. Para esto necesitas

*Un título apropiado.

*Explicar cómo sería la vida sin electricidad.

*Separar las ideas usando puntos.

*Utilizar mayúsculas al principio del texto y después de cada punto.

MATEMÁTICAS

1.- Te sugiero ver los siguientes videos:

- Aprendiendo a multiplicar muy fácil

- ¿Qué son los arreglos rectangulares?

- Tablas de multiplicar, juegos de multiplicación bosque de fantasias.com

2.- Resuelve las páginas 122 a la 125 del libro.

3.- Juega con un familiar.

Materiales:

- 10 vasos o tapas, 100 semillas (frijoles o lo que tengan en

casa) y papelitos para anotar multiplicaciones.

Procedimiento:

-Anota en un papel una multiplicación y entrégala a tu

compañero de juego para que lo resuelva usando los vasos

y las semillas

- Comprueben su respuesta.

- Hagan lo anterior varias veces cambiando quién anota y

quién resuelve la multiplicación.

4.- Resuelve los siguientes ejercicios de las tablas de multi-

plicar

( Multiplica por 3) (Multiplica por 6)