EPISTEMOLOGIA

SU PROBLEMÁTICA ES

LAS DIFERENTES PRETENCIONES DEL

INVESTIGADOR

CON RESPECTO AL OBJETO DEL ESTUDIO

SE DERIBAN PROBLEMATICAS METODOLOGICAS

ANTES DE PLANTEAR LOS NUEVOS ENFOQUES O

POCISIONES

SON RELACIONADOS MAS

TRADICIONALMENTE

BREBEMENTE UNA PREOCUPACION

DIFUNDIDA

UNOS DE LOS CARACTERES

EPITEMOLOGICO ESPLOBLEMA DE LA

OBJETIVIDAD DE LAS CIENCIAS

Observación

Ordinaria ParticipativaTécnica

No participativaSe involucra en las actividades de la persona

Obtener información

sobre hechos

Investigación en sus inicios

Se encuentra fuera del grupo de observación

Da a conocer datos

preliminares

Tipo de ambiente y

Realidad social

Instrumento básico campo

diario

Actitudes y conductas

Realidad social

Punto de vista diferente

Apoyando cámaras

fotográficas ETC..

Mas elementos para describir

situaciones

TECNICA

•Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.

*La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. En los animales las técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica

Teoría

Conectan leyes y

forman una unidadSe

derivan

deducen

consecuencias

conexiones

Descubierta por

investigadores

Sin esta no:

Hablaríamos de ciencia

Ya que

Explican y predicen

fenómenos

tipos

FORMALES

En esta

No hay hechos,

sino relaciones

No se :

Comprueban ni verifican

Tienen:

Coherencia e Incoherencia

Las cuales son:

Internas: Externas:

No existen contradicciones

No contradicen

las teorías de los demás

CIENTIFICAEs un:

Sistema relacional de leyes

Observa:

Las consecuencias de los

hechos

Comprenden:

Explicaciones generales

Que tienen

Mucha información

Por ejemplo:

Ley de la Gravitación

Ley de la sintética de los gases

Ley de la relatividad

Ley de la electromagnética

Ley de la evolución

PROBLEMARequiere de una

soluciónRequiere de una

solución

En La Filosofía

Es algo que perturba la paz

y la armonía

Es algo que perturba la paz

y la armonía

En las Ciencias Matemáticas

Es una pregunta sobre objetos y estructuras que

requiere una explicación y demostración

Es una pregunta sobre objetos y estructuras que

requiere una explicación y demostraciónEs el ejercicio de

raciocinio que puede resolverse con la utilización

de las matemáticas y de la lógica

Es el ejercicio de raciocinio que

puede resolverse con la utilización

de las matemáticas y de la lógica

Problema Didáctico Problema Didáctico -Matemático

se utilizan en todos los niveles educativos

se utilizan en todos los niveles educativos

Para

enseñar a asociar situaciones del

mundo real con el lenguaje abstracto

enseñar a asociar situaciones del

mundo real con el lenguaje abstracto

Para resolverhay que seguir tres pasos básicos:

* Comprender lo que se está preguntando•Abstraer el problema •entender que quiere decir el resultado al que se ha llegado.

* Comprender lo que se está preguntando•Abstraer el problema •entender que quiere decir el resultado al que se ha llegado.