METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICAI. INTRODUCCINLa metodologa de la Investigacin no es ms que el conjunto de mtodos y tcnicas que se usan durante el proceso de una investigacin.La Investigacin Cientfica, como va que utiliza la Ciencia para enriquecerse en lo que a conocimientos respecta, constituye hoy da un proceso de vital importancia para el hombre en su quehacer cotidiano. Sin embargo, en general no resulta ser una prctica habitual de todos los humanos, sino ms bien es un proceso privativo de profesionales, cientficos, estudiantes y profesores, pues su aplicacin requiere del llamado Mtodo Cientfico, para lo cual se necesita un elevado nivel intelectual.II. OBJETIVOS Definir y clasificar el Mtodo Cientfico, su aplicacin en el Proceso de Investigacin Cientfica.

III. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL MTODO CIENTFICO3.1. CONCEPTOS Qu es un proyecto de investigacin?Se define como la concepcin del pensamiento o idea bsica y la planeacin necesaria para realizar un trabajo de investigacin sobre un fenmeno o aspecto en particular. Se elabora por medio de los siguientes aspectos: La seleccin del temaEntendemos como tema el asunto central que se intenta conocer mediante la investigacin. Delimitacin del temaApunta a la conveniencia de reducir los lmites del tema de investigacin. Es un enunciado diferente y especfico derivado del tema, que nos indica de manera ms clara que se va a investigar.Ejemplo: Tema de investigacin: La independencia de PerDelimitacin del tema: Causas del movimiento de independencia de Per Planteamiento del problemaEn general, un problema de investigacin surge de situaciones reales que no tienen an solucin conocida, que no estn solucionadas totalmente o bien que no funcionan de modo correcto.Cmo hacer el planteamiento del problema?Se hace en forma de un enunciado interrogatorio.Ejemplo: Planteamiento del problema: El hambre y la pobreza existentes en la poblacin indgena fueron dos factores determinantes para que se diera el estallamiento del movimiento de independencia en Per? Marco de la investigacin ( terico, referencial o conceptual)Qu es el marco de la investigacin?Es un conjunto de referentes que posee un investigador (sntesis de los resultados alcanzados previamente y de la revisin de literatura sobre el tema) para adoptar una posicin o corriente cientfica que le permita sustentar y justificar el problema de la investigacin realizada.El marco terico responde a la pregunta: qu antecedentes sobre el tema de tu proyecto de investigacin existen?Por ende, tiene como objeto dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos, proposiciones y postulados, que permita obtener una visin completa del sistema terico y del conocimiento cientfico que se tiene acerca del tema. Justificacin de la investigacinJustificacin es la accin de respaldar o fundamentar una propuesta de investigacin de manera convincente. Se refiere a la relevancia, importancia y trascendencia del tema que se investiga. Para redactar tu justificacin de la investigacin, puede utilizar:Interrogantes gua:-Qu inters cientfico sustenta esta investigacin?-Es importante o prioritario emprenderla?-A quin o quines est dirigida?-Qu beneficios personales traer?-A qu grupo de lectores va dirigida la investigacin?-Qu aportes tiene la investigacin?-Por qu es novedosa la investigacin?-Cules fueron las motivaciones para la investigacin? HiptesisEs la explicacin o solucin tentativa del problema que es motivo de investigacin.Es un elemento esencial dentro de la investigacin y permite resolver la pregunta planteada en el problema sin que necesariamente sea la respuesta final. Debe ser enunciada de manera clara, breve concisa y en forma afirmativa, recuerda que es una respuesta tentativa a la pregunta del problema.Es una suposicin. Por lo general, se formula una hiptesis como una forma de prediccin que describe de un modo concreto lo que se espera suceder con determinado objeto de estudio si se cumplen ciertas condicionesEjemplos de hiptesis: A mayor alza en el costo de la vida, menores posibilidades de lograr la confianza del pueblo en sus gobernantes.Si sigues comiendo chocolates, menores posibilidades de que se te quite el acn tendrs.Mientras ms liberal sea la juventud, menos probabilidades hay de que la sociedad mejore y tome la vida en serio.Si quieres bajar de peso, hacer ejercicio y dejar de tomar malteadas es un buen inicio. ObjetivosSe definen como los fines que persigue una investigacin, son los resultados que se esperan obtener al terminar el trabajo. Si se establecen claramente, son una orientacin en la bsqueda de la comprobacin de la hiptesis. Pueden ser de dos tipos: generales y particularesGenerales: Indican el propsito ms amplio de la investigacin y estn redactados de manera congruente con el planteamiento del problema de investigacinParticulares: Son objetivos alternos que se plantean para lograr el objetivo general

Ejemplos de objetivos: General: Identificar el tipo de plagas que afectan los sembrados de fresas en la ciudad de Irapuato con la finalidad de reducir las prdidas econmicas que produce Particular: Identificar cuntos tipos de plagas existen en estos sembrados.- Conocer los ciclos biolgicos y hbitos de las plagas- Identificar las condiciones climticas que favorecen su existenciaSe formulan a partir del planteamiento del problema, procurando la bsqueda de respuestas a la situacin descrita.Para ello es de suma importancia responder a la siguiente pregunta: Para qu realizamos la investigacin y qu buscamos con lo que nos proponemos? Las respuestas de estas preguntas permite que delimitemos el estudio y sus alcances.A continuacin algunos datos al momento de formular LOS OBJETIVOS: Son las respuestas de las preguntas formuladas Los objetivos deben ser viables, realizables Debemos utilizar verbos en infinitivo, sealando la accin frente a los resultados, por ejemplo: identificar, plantear analizar, demostrar,, conocer, describir, redactar, etc. Seleccin de MetodologaEs la etapa en la que el investigador toma una posicin respecto a los diferentes mtodos y enfoque metodolgicos y en funcin de ellos, la eleccin de tcnicas e instrumentos tiles para recopilar la informacin. En este apartado se explican las tcnicas y herramientas que se van a utilizar dependen del tipo de estudio que se va a realizar dentro de la investigacin.Tcnicas de investigacin: cuestionario, entrevista, diario de campoSon la respuesta al cmo hacer las cosas, al mismo tiempo que permitirn la aplicacin del mtodo. Son las etapas operativas. Las caractersticas de las tcnicas de investigacin, son:Es auxiliar e indispensable en la ordenacin de las etapas de la investigacinAporta instrumentos para recoger, concentrar y organizar informacin obtenida mediante diferentes instrumentosEs til para clasificar y ordenar la informacin, Se encarga del procesamiento de datos: cuantifica y mide El cuestionario: La estructura general de un cuestionario es:-Ttulo-Especificar a quin va dirigidoEstar redactado por lo menos en cuatro partes diferentes:Primera parte: Destinada a obtener datos de la persona a quien se refiere la encuesta.Segunda parte: Destinada a obtener informacin especfica sobre la investigacin que se realizaTercera parte: Destinada a las observaciones que el encuestador o el encuestado quieren hacer sobre esta actividadCuarta parte: Contiene el nombre de la persona que elabor y aplic el cuestionarioEntrevista: Es un dilogo establecido entre entrevistado y entrevistador, donde la informacin se obtiene de manera directa. Ayuda a sustentar la informacin establecida en el marco de la investigacin.En la parte del ttulo se establece los datos a quin se dirige y sobre qu tema se trata.El resto de la entrevista se organiza en dos partes:Primera parte: Destinada a al recopilacin de datos personales de tu entrevistado y el lugar donde se efecta la entrevistaSegunda parte: Destinada a establecer las preguntas de inters que den respuesta y sustenten la hiptesis y el planteamiento del problema de investigacin El diario de campoEs instrumento utilizado por los investigadores para recopilar datos observables. Es til cuando se requiere:Registrar los datos que se observan, pues hay posibilidad de que stos se olviden-Llevar un registro sistematizado y ordenado de las observaciones de acuerdo con fechas, lugares y personas o grupos de personas que se observanQu se anota en el diario de campo?-El lugar y fecha donde se lleva a cabo la observacin-Los datos del grupo o grupos sociales a los que se observa: nombre, caractersticas generales, etc.-Las actividades que llevan a cabo las personas o grupos a los que se est observando, y las conductas mostradas en cada uno de ellos-Datos sobre situaciones imprevistas, pero que ofrezcan informacin til para la investigacin Conclusiones de la InvestigacinDar trmino a lo tratado, en el caso de la investigacin es la parte que permite determinar y resolver la hiptesis supuesta al inicioSe trata de reportes concretos que dan relevancia a los aspectos importantes del trabajo. Las conclusiones se elaboran en relacin a los objetivos planteados dentro de una investigacin3.2. MARIO BUNGE: LA CIENCIA, SU MTODO Y SU FILOSOFA Mientras los animales inferiores slo estn en el mundo, el hombre trata de entenderlo Por medio de la investigacin cientfica, el hombre ha alcanzado una reconstruccin conceptual del mundo que es cada vez ms amplia, profunda y exacta. La ciencia como actividad como investigacin pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invencin y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnologa.3.2.1. CLASIFICACION DE LAS CIENCIASLa ciencia se puede clasificar segn, su objeto, su mtodo, otros por su afinidad, su complejidad y dependencia, sin embargo toda clasificacin tiende a buscar los vnculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento, as una clasificacin o divisin acertada implica la presencia del objeto propio de cada ciencia y sus relaciones con otras reas afines, el mtodo o requerimiento de cada ciencia para enfrentar su objeto, e igualmente su propsito para los cuales poduce el hecho de investigacin. Ciencia formalEstas ciencias se desarrollan solamente siguiendo procedimientos deductivos; es decir, segn pautas racionalmente inferidas en estricta sujecin a reglas sintcticas. Tambin los procedimientos de demostracin de sus tesis son completamente deductivos partiendo de axiomas y empleando conceptos tericos y definidos, gracias al uso de re-glas de formacin y transformacin. Los objetos de conocimiento de las ciencias forma-les son objetos ideales: los nmeros, las relaciones matemticas y lgicas, y las formas puras del razonamiento abstracto. Es decir su Objeto de estudio es ideal.Los enunciados consisten en relaciones entre signos. Para demostrar los teoremas se utiliza la lgica Ciencia fcticaSon el segundo grupo de disciplinas cientficas sealado por el neopositivismo. Se trata de las ciencias que trabajan objetos de la naturaleza y la sociedad.Los objetos naturales (las cosas y los fenmenos), se repiten regularmente, es decir, son susceptibles de experimentacin o de aplicacin de tcnicas de observacin. Tales objetos reales dan lugar al conocimiento de las ciencias de la naturaleza. Conocimiento que se caracteriza por su carcter predictivo, su precisin y porque sus leyes se expresan simblicamente e indican relaciones causales o de equivalencia. Es decir su Objeto de estudio es material.Los enunciados se refieren en su mayora a entes extra cientficos (sucesos y procesos).Para confirmar sus conjeturas necesitan de la observacin y/o experimento.

comparacin de las ciencias formales y fcticas

3.3. CIENCIAS SOCIALES Las Ciencias sociales es una denominacin genrica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para s mismas la condicin de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de losgrupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupndose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, segn la intencin del que las utiliza, son las de Ciencias humanas, humanidades o letras (trminos que implican distintas consideraciones epistemolgicas y metodo. se utilizan distintas combinaciones de esos trminos, como la de ciencias humanas y sociales.IV. BIBLIOGRAFIA http://cienciax1000.blogspot.com/2012/05/clasificacion-de-bunge-ciencias.html Mtodos y tcnicas de la investigacin cientfica- Guillermo Morone Mtodologia de la investigacin cientfica Alberto Ramirez- ponteficia universidad Javeriana https://www.academia.edu/6991306/COMPARACION_DE_LAS_CIENCIAS_FORMALES_Y_FACTICAS http://metodosinvcobach4.blogspot.com/2010/04/22-metodologia-de-investigacion-pasos.html http://es.slideshare.net/pei.ac01/la-ciencia-su-metodo-y-su-filosofia-21549876?related=1 https://prezi.com/bfvbj6uk4q_r/ciencias-naturales-sociales-y-formales/