Metodología y organización del entrenamiento en el...

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Congreso Internacional FOD “Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas” 9, 10 y 11 de Noviembre del 2016 C O N G R E S O I N T E R N A C I O N A L F O D Metodología y organización del entrenamiento en el fútbol Prof. Sebastián Rojas Inda Programa de Talleres El entrenamiento físico en el fútbol ha cambiado adaptandose a una metodología integral,en la cual nuevos recursos y formas de organizar el trabajo toman una mayor importancia en la busqueda de la optimización del rendimiento deportivo. Lo anterior, siempre debe ir acompañado de una correcta planificación y valoración del proceso del entrenamiento, con el fin de no perder efectividad. Por tanto, se hace imprescindible que entrenadores, profesores y futuros profesionales vinculados a la actividad, mantengan una actualización permanente de las fortalezas y debilidades del proceso metodológico y organizativo del entrenamiento del fútbol, ampliando sus conocimientos y competencias. Objetivo: Conocer y comprender nuevas tendencias metodológicas en la organización del entrenamiento en el fútbol. El rendimiento colectivo e individual de un jugador de fútbol está condicionado por múltiples dimensiones de distintas características, se destacan la técnica, la táctica, lo físico, etc. (Svensson y Drust, 2005: Bansgbo, 1999) estas se interrelacionan y se compensan (Lorenzo, 2003). Sin embargo, la propuesta metodologíca del entrenamiento conducirá la respuesta individual y colectiva del equipo. En este ambito, la metodología del entrenamiento del fútbol ha sido una de las ramas del deporte con más cambios en la última decada. La ciencia y la tecnología entregan un valioso aporte al fútbol en su innovadora metodología integral, a mpliando los conocimientos profesionales del juego en sí y de sus medios de entrenamiento otorgando una mayor comprensión del deporte. En esta mayor comprensión, es necesario analizar la definición conceptual del fútbol, este se define como un deporte de situación, colectivo, de invasión, comunicación, cooperación y oposición, de habilidades complejas de regulación externa, con un alto componente perceptivo cognitivo (toma de decisión) y con posibilidades de retroalimentación continua (Navarro Valdivieso, 2007) donde cada jugador con y sin el balón, de acuerdo al momento del juego, debe cumplir una función posicional con un objetivo concreto, convertir un gol y evitar que el rival lo convierta. Por lo tanto, en la búsqueda del rendimiento, es clave tener en cuenta las características del deporte al momento de elegir una metodología de trabajo. La metodología integral cumple con los requisitos para optimizar el proceso de entrenamiento, ya que permite abordar de manera simultanea diversos aspectos y dimensiones en situaciones de entrenamiento simuladoras del juego. La metodología integral al ser organizada puede recibir diversas influencias organizativas, en donde algunas tendencias (clásicas, bloques, atr, etc) podrian carecer del contexto futbolístico, y propuestas más próximas a los requerimientos deportivos suelen cumplir con los requisitos (microciclo estructurado y periodización táctica). Importante es considerar, la respuesta del jugador en la corriente estructuralista y la respuesta de un todo organizado como equipo en la corriente táctica. En ambas corrientes, fundamental es, valorar la carga de entrenamiento organizado en el día a día en post de un mayor rendimiento deportivo. Se hace esencial que entrenadores, profesores y futuros profesionales vinculados a la actividad, mantengan una actualización permanente de las fortalezas y debilidades del proceso metodológico y organizativo del entr namiento del fútbol, ampliando sus conocimientos y competencias.

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Congreso Internacional FOD“Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas”9, 10 y 11 de Noviembre del 2016 CO

NGRE

SO INTERNACIONAL FOD

Metodología y organización del entrenamiento en el fútbol

Prof. Sebastián Rojas Inda

Programa de Talleres

El entrenamiento físico en el fútbol ha cambiado adaptandose a una metodología integral,en la cual nuevos recursos y formas de organizar el trabajo toman una mayor importancia en la busqueda de la optimización del rendimiento deportivo. Lo anterior, siempre debe ir acompañado de una correcta planificación y valoración del proceso del entrenamiento, con el fin de no perder efectividad. Por tanto, se hace imprescindible que entrenadores, profesores y futuros profesionales vinculados a la actividad, mantengan una actualización permanente de las fortalezas y debilidades del proceso metodológico y organizativo del entrenamiento del fútbol, ampliando sus conocimientos y competencias.

Objetivo:Conocer y comprender nuevas tendencias metodológicas en la organización del entrenamiento en el fútbol.

El rendimiento colectivo e individual de un jugador de fútbol está condicionado por múltiples dimensiones de distintas características, se destacan la técnica, la táctica, lo físico, etc. (Svensson y Drust, 2005: Bansgbo, 1999) estas se interrelacionan y se compensan (Lorenzo, 2003). Sin embargo, la propuesta metodologíca del entrenamiento conducirá la respuesta individual y colectiva del equipo. En este ambito, la metodología del entrenamiento del fútbol ha sido una de las ramas del deporte con más cambios en la última decada.

La ciencia y la tecnología entregan un valioso aporte al fútbol en su innovadora metodología integral, ampliando los conocimientos profesionales del juego en sí y de sus medios de entrenamiento otorgando una mayor comprensión del deporte. En esta mayor comprensión, es necesario analizar la definición conceptual del fútbol, este se define como un deporte de situación, colectivo, de invasión, comunicación, cooperación y oposición, de habilidades complejas de regulación externa, con un alto componente perceptivo cognitivo (toma de decisión) y con posibilidades de retroalimentación continua (Navarro Valdivieso, 2007) donde cada jugador con y sin el balón, de acuerdo al momento del juego, debe cumplir una función posicional con un objetivo concreto, convertir un gol y evitar que el rival lo convierta.

Por lo tanto, en la búsqueda del rendimiento, es clave tener en cuenta las características del deporte al momento de elegir una metodología de trabajo. La metodología integral cumple con los requisitos para optimizar el proceso de entrenamiento, ya que permite abordar de manera simultanea diversos aspectos y dimensiones en situaciones de entrenamiento simuladoras del juego.

La metodología integral al ser organizada puede recibir diversas influencias organizativas, en donde algunas tendencias (clásicas, bloques, atr, etc) podrian carecer del contexto futbolístico, y propuestas más próximas a los requerimientos deportivos suelen cumplir con los requisitos (microciclo estructurado y periodización táctica). Importante es considerar, la respuesta del jugador en la corriente estructuralista y la respuesta de un todo organizado como equipo en la corriente táctica. En ambas corrientes, fundamental es, valorar la carga de entrenamiento organizado en el día a día en post de un mayor rendimiento deportivo.

Se hace esencial que entrenadores, profesores y futuros profesionales vinculados a la actividad, mantengan una actualización permanente de las fortalezas y debilidades del proceso metodológico y organizativo del entr namiento del fútbol, ampliando sus conocimientos y competencias.