SGASGA

El Sistema de Gestión AmbientalEl Sistema de Gestión Ambiental implantado en implantado en nuestro Instituto debe ser revisado de forma nuestro Instituto debe ser revisado de forma sistemática al menos sistemática al menos una vez al año por la una vez al año por la Dirección del IES Ramón y CajalDirección del IES Ramón y Cajal, para comprobar , para comprobar que satisface las que satisface las necesidades internasnecesidades internas de gestión, de gestión, respecto al Medio Ambiente, que respecto al Medio Ambiente, que cumple con los cumple con los requisitos de la norma UNE-EN-ISO 14001:2004requisitos de la norma UNE-EN-ISO 14001:2004 y que satisface los requisitos establecidos en la y que satisface los requisitos establecidos en la Política ambientalPolítica ambiental del Instituto. del Instituto.

NORMA UNE-EN-ISO 14001:2004

¡ESTAMOS CERTIFICADOS!

ACCIONESACCIONES

PlanificarPlanificar

HacerHacer

VerificarVerificar

ActuarActuar

PLANIFICAMOS, HACEMOS, VERIFICAMOS Y ACTUAMOS….SI!!

POLÍTICA AMBIENTALPOLÍTICA AMBIENTAL

Busca disminuir el impacto ambiental Busca disminuir el impacto ambiental de todas sus actividades docentes y de todas sus actividades docentes y administrativasadministrativas

Se compromete con la protección del Se compromete con la protección del Medio AmbienteMedio Ambiente

Trata de cumplir con todos los Trata de cumplir con todos los requisitos legales y reglamentacionesrequisitos legales y reglamentaciones

Siempre en la búsqueda de una Siempre en la búsqueda de una mejora continua en la prevención de la mejora continua en la prevención de la contaminacióncontaminación

LA POLÍTICA AMBIENTAL NOS AYUDAEN NUESTRO DESEMPEÑO AMBIENTAL,CLARO QUE SÍ

INDICADORES AMBIENTALESINDICADORES AMBIENTALES

Consumo de Energía eléctrica Consumo de Energía eléctrica 0 Productos Químicos 0 Productos Químicos InorgánicosInorgánicos

Consumo de Folios de PapelConsumo de Folios de Papel 0 Cartuchos de Tinta0 Cartuchos de Tinta Consumo de AguaConsumo de Agua 0 Productos Químicos 0 Productos Químicos

CosméticosCosméticos Ruido InteriorRuido Interior 0 Derivados Orgánicos0 Derivados Orgánicos Consumo de GasóleoConsumo de Gasóleo 0 Sólidos Moldeables0 Sólidos Moldeables Cantidad de Papel a reciclarCantidad de Papel a reciclar 0 Residuos Peligrosos0 Residuos Peligrosos

PUES SI QUE CONTROLAMOS, EH??

OBJETIVOSOBJETIVOS

Mantener el mismo consumo de Energía Eléctrica que la media de los Mantener el mismo consumo de Energía Eléctrica que la media de los cinco cursos anteriores cinco cursos anteriores 

Mantener el mismo consumo de Folios de Papel que la media de los Mantener el mismo consumo de Folios de Papel que la media de los cinco cursos anteriores cinco cursos anteriores 

Mantener el mismo consumo de Agua que la media de los cinco Mantener el mismo consumo de Agua que la media de los cinco cursos anteriorescursos anteriores

Sensibilización a todo el centro con el día Internacional del RuidoSensibilización a todo el centro con el día Internacional del Ruido Disminuir el 3% los Residuos Peligrosos respecto al curso 2008-Disminuir el 3% los Residuos Peligrosos respecto al curso 2008-

20092009

Y DE NUESTROS OBJETIVOSY METAS AMBIENTALESNO HEMOS CONSEGUIDO…

METAS AMBIENTALESMETAS AMBIENTALES

Consumo de Folios de PapelConsumo de Folios de Papel: Se ha producido un aumento del 9,8%: Se ha producido un aumento del 9,8% Cantidad de Papel a reciclar:Cantidad de Papel a reciclar: Se ha producido una disminución Se ha producido una disminución

significativa con respecto al curso anterior (hemos pasado de significativa con respecto al curso anterior (hemos pasado de 2515,0 a 1032,2 kg).2515,0 a 1032,2 kg).

Consumo de Gasóleo:Consumo de Gasóleo: Su Valor Ambiental (25) es mayor de 22, pero Su Valor Ambiental (25) es mayor de 22, pero No tiene Objetivo Asociado. No tiene Objetivo Asociado.

Consumo de Etanol y Otros Disolventes:Consumo de Etanol y Otros Disolventes: Su Valor ambiental (27) Su Valor ambiental (27) es mayor de 22, pero No tiene Objetivo Asociado.es mayor de 22, pero No tiene Objetivo Asociado.

Productos Químicos Cosméticos (KG y Litros)Productos Químicos Cosméticos (KG y Litros) : Su Valor Ambiental : Su Valor Ambiental (27) es mayor de 22, pero No tiene Objetivo Asociado.(27) es mayor de 22, pero No tiene Objetivo Asociado.

ASÍ QUE NUESTRAS ACTIVIDADESAMBIENTALES TENDRÁN QUE CUBRIRNUESTROS OBJETIVOS, ¿NO?

ACTIVIDADES AMBIENTALESACTIVIDADES AMBIENTALES

CAMPAÑA REDUCCIÓN CONSUMO FOLIOS DE PAPELCAMPAÑA REDUCCIÓN CONSUMO FOLIOS DE PAPEL

FOMENTO DEL RECICLADO Y REUTILIZACIÓN DEL PAPEL  FOMENTO DEL RECICLADO Y REUTILIZACIÓN DEL PAPEL  

REDUCE EL CONSUMO DE PAPELY REUTILIZA!!. AYUDATE DE LA CAJA AZUL

ACTIVIDADES AMBIENTALESACTIVIDADES AMBIENTALES

RECONOCIMIENTO POR PARTE DE TODA LA COMUNIDAD RECONOCIMIENTO POR PARTE DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE NUESTRA MASCOTA AMBIENTAL SERPI EDUCATIVA DE NUESTRA MASCOTA AMBIENTAL SERPI MEJORANDO SU PARTICIPACIÓN EN LOS ASPECTOS MEJORANDO SU PARTICIPACIÓN EN LOS ASPECTOS AMBIENTALES SIGNIFICATIVOS DE NUESTRO SGA AMBIENTALES SIGNIFICATIVOS DE NUESTRO SGA 

¿TODAVÍA NO CONOCES EL CONCURSO“VISTE A SERPI”?

ACTIVIDADES AMBIENTALESACTIVIDADES AMBIENTALES

CUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACIÓN REFERENTE A LACUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACIÓN REFERENTE A LA

GESTIÓN DE LOS RESIDUOSGESTIÓN DE LOS RESIDUOS

¿SABÍAS QUE RECOGEMOS LOS RESIDUOS EN CONTENEDORES ADECUADOS Y UN GESTOR AUTORIZADO NOS LO RETIRA?

ACTIVIDADES AMBIENTALESACTIVIDADES AMBIENTALES

PREPARACIÓN Y RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS DEPREPARACIÓN Y RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS DE

ACUERDO A LOS RIESGOS AMBIENTALES IDENTIFICADOS ACUERDO A LOS RIESGOS AMBIENTALES IDENTIFICADOS

EN NUESTRO SGAEN NUESTRO SGA

LOS SIMULACROS SIRVEN PARA ESTAR PREPARADOS SI TENEMOSUNA EMERGENCIA REAL

ACTIVIDADES AMBIENTALESACTIVIDADES AMBIENTALES

LLEVAR A CABO LAS ACCIONES CORRECTORAS INDICADAS ENLLEVAR A CABO LAS ACCIONES CORRECTORAS INDICADAS EN

LA AUDITORÍA Y ACCIONES PREVENTIVASLA AUDITORÍA Y ACCIONES PREVENTIVAS  

DEBEMOS DE ESTAR PREPARADOSPARA NUESTRA PRÓXIMA AUDITORÍA,MEJORANDO NUESTRAS ACCIONES

ACTIVIDADES AMBIENTALESACTIVIDADES AMBIENTALES

INFORMAR DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS, ACTIVIDADES YINFORMAR DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS, ACTIVIDADES Y

MEJORAS A TRAVÉS DE NUESTRO PÍA (PUNTO DEMEJORAS A TRAVÉS DE NUESTRO PÍA (PUNTO DE

INFORMACIÓN AMBIENTAL) Y BLOG SERPIAMBIENTALINFORMACIÓN AMBIENTAL) Y BLOG SERPIAMBIENTAL

http://serpiambientalryc.blogspot.com.es/

http://iesramonycajal.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=26&wid_item=323

BLOG

PIA

ACTIVIDADES AMBIENTALESACTIVIDADES AMBIENTALES

RETOMAR LAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PLANTEADASRETOMAR LAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PLANTEADAS POR LOS DEPARTAMENTOS RELACIONADAS CON LA MEJORAPOR LOS DEPARTAMENTOS RELACIONADAS CON LA MEJORA

AMBIENTAL Y LA EVALUACIÓN DE LOS INDICADORES AMBIENTAL Y LA EVALUACIÓN DE LOS INDICADORES AMBIENTALESAMBIENTALES

PARTICIPAMOS TODOS EN NUESTRODESEMPEÑO AMBIENTAL Y….¡¡TENEMOS UN MUNDO POR DELANTE!!