Mercado de trabajo. Centros de enseñanza Educación primaria: carácter obligatorio y gratuito....
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Mercado de trabajo
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Centros de enseñanza• Educación primaria: carácter obligatorio y
gratuito. Tres ciclos de dos años cada uno. Seis cursos
académicos entre los seis y los doce años de edad.
Finalidad: proporcionar una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo aritmético, así como una progresiva autonomía de acción en su medio
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Centros de enseñanza
• Educación Secundaria Obligatoria (ESO): etapa obligatoria y gratuita que completa la educación básica.
Cuatro cursos académicos entre los 12 y los 16 años de edad.
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Centros de enseñanza
• Se organiza de acuerdo con los principios de educación común y de atención a la diversidad del alumnado. Presta atención a la orientación educativa y profesional.
• Tiene como finalidad lograr que todos adquieran los elementos básicos de la cultura: humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos.
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Centros de enseñanza
• Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y trabajo
• Preparar para la incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral
• Formar a todos para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos
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Centros de enseñanza
• Un alumno y sus padres pueden decidir, desde que cumple 16 años, dar por finalizada su escolarización, expidiéndose el Certificado de Escolaridad
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Centros de enseñanza
• Bachillerato: forma parte de la educación secundaria postobligatoria (de carácter voluntario).
Cuatro cursos académicos entre los 16 y 18 años.
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Centros de enseñanza
• Finalidad: proporcionar a los estudiantes formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar las funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad.
• Ofrecer a los alumnos una preparación especializada, acorde con sus perspectivas e intereses de formación, que les permita acceder a la educación superior.
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Centros de enseñanza
• Las actividades favorecerán la capacidad del alumnado para aprender por sí mismo, trabajar en equipo y aplicar los métodos de investigación apropiados.
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Centros de enseñanza
• Centros públicos
• Centros privados
• Centros concertados
En el caso de la ESO y Bachillerato, podremos acceder a un empleo en centros privados o concertados estando en posesión de la licenciatura requerida para dar la asignatura y el CAP.
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Centros de enseñanza
• Además, los centros escolares realizan actividades extraescolares, de las que deriva la profesión de monitor extraescolar.
• http://www.areteocio.com/ • http://www.aulajoven.com/ • http://www.faceisl.com/ • http://www.respiraocio.com/
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Centros culturales
• Los centros culturales ofrecen una gran cantidad de actividades que abarcan todos los estadios del ámbito sociocultural.
• Destacan las actividades formativas, dedicadas a la divulgación de muy distintas áreas temáticas, y las de difusión cultural, sobre todo de la historia y las bellas artes.
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Centros culturales
• Actividades de interés:
Talleres de pintura
Historia del arte
Grandes Museos
Conocer Madrid
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Centros culturales
• Empresas:
• Grupo Educativo Escuelas Urbanas
www.grupoeducativo.com
• Tritoma
www.tritoma.es
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Centros culturales
• Directorio de centros culturales de Madrid
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Centros de tercera edad
• Centros destinados a la prevención de la dependencia y el mantenimiento de una vida activa de las personas mayores.
• Promueven la convivencia, el apoyo a su integración y su participación.
• Actividades físicas, intelectuales, artísticas, de ocio…
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Centros de tercera edad
• Objetivos:
• Fomentar la vida activa y el desarrollo personal de los socios.
Obtener buenos niveles de autonomía y bienestar individual, evitando el aislamiento y la soledad.
Desarrollo de actitudes y habilidades positivas para encarar la etapa de la jubilación.
Oportunidad de llevar a cabo aficiones para las que han tenido aptitudes especiales.
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Centros de tercera edad
• Promover la convivencia, el ocio, el tiempo libre y la participación de los mayores en la vida comunitaria.
Impulsar su participación lúdico-recreativa en actos programados para toda la sociedad.
Entre estas actividades se encuentran las de cultura y arte.
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Centros de tercera edad
• Apoyar iniciativas para el mantenimiento de una vida sana y la contención de grados de dependencias.
Fomentar la salud física a través de formas de vida sanas.
Información sobre temas relacionados con la salud y hábitos saludables.
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Centros de tercera edad
• Directorio de centros de tercera edad
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Asociaciones
• Fundación UPDEA
Entidad sin ánimo de lucro cuyos objetivos son contribuir al crecimiento cultural, social y personal de los adultos mediante la educación continua.
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Asociaciones
• Actividades que nos pueden interesar:Cómo interpretar el artePrerrománico y RománicoGótico y RenacimientoBarroco, Clasicismo y RomanticismoEl misterio de las catedralesHistoria, arte y leyendas de MadridCulturas del MediterráneoReyes y reinas: vidas llenas de historia
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Asociaciones
• Disponen también de visitas a museos, charlas y talleres, así como viajes culturales.
• www.updea.org
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Asociaciones
• CEPI: Centros de Participación e Integración de la Comunidad de Madrid.
Organizan actividades culturales y educativas relacionadas con las diferentes culturas de los emigrantes que residen en Madrid.
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Asociaciones
• Red de CEPI
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Centros de Educación Especial
• Escolarizan alumnado con necesidades educativas especiales entre 3 y 21 años.
• Finalidad: lograr su máximo desarrollo personal, académico y social.
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Centros de Educación Especial
• Niveles de enseñanza:
Educación Infantil Especial
Enseñanza Básica Obligatoria
Programas de Transición a la Vida Adulta
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Centros de Educación Especial
• Destinatarios:
Alumnado que requiera de apoyos y atenciones educativas específicas, derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.
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Centros de Educación Especial
• Directorio de centros
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Los propios museos
• Departamentos de didáctica:
Museo del Prado
Reina Sofía
Museo Thyssen
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Los propios museos
• Otras instituciones:
Fundación Juan March
Fundación Carlos de Amberes
Caixaforum
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ETT
• Seprotem
http://www.seprotem.com/
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Ayuntamiento
• Convocatoria de selección de monitor/a de pinacotecas:
Convocatoria
Bases (pg. 11)