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   CURSO:
   DIDACTICA EN EL USO DE RECURSOS INFORMATICOS
   TEMA:
   Mensajes motivadores
   PROFESORA:
   GIULIANA SANCHEZ CURAY
   CICLO:
   II
   ALUMNOS:
   CARLOS ALAMA SANDOVAL
   BRENDAALVARES NEIRA
   SULLANA-PERU
   2010
   Mensajes motivadores
   Eres nico.
   Puedes lograrlo.
   Tienes capacidad.
   Estudia! No para saber una cosa ms, sino para saberla mejor.
   Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
   Los sabios son los que buscan la sabidura; los necios piensan ya haberla encontrado.
   Dime y lo olvido, ensame y lo recuerdo, involcrame y lo aprendo.
   "Fuera del perro, un libro es probablemente el mejor amigo del hombre, y dentro del perro probablemente est demasiado oscuro para leer."
   "Encuentro la televisin muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitacin y leo un libro."
   La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en la destreza de aplicar los conocimientos en la prctica.
   Considero ms valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria ms dura es la victoria sobre uno mismo.
   Lo que con mucho trabajo se adquiere, ms se ama.
   Saber es acordarse.
   Piensa como piensan los sabios, mas habla como habla la gente sencilla.
   Hay la misma diferencia entre un sabio y un ignorante que entre un hombre vivo y un cadver.
   La sabidura es un adorno en la prosperidad y un refugio en la adversidad.
   Los grandes conocimientos engendran las grandes dudas.
   El verdadero discpulo es el que supera al maestro.
   Las ciencias tienen las races amargas, pero muy dulces los frutos.
   Gracias a la memoria se da en los hombres lo que se llama experiencia.
   Se quiere ms aquello que se ha conseguido con muchas fatigas.
   Aprendemos, o por induccin o por demostracin. La demostracin parte de lo universal; la induccin de lo particular.
   Slo hay felicidad donde hay virtud y esfuerzo serio, pues la vida no es un juego.
   Todo hombre, por naturaleza, desea saber.
   Adquirir desde jvenes tales o cuales hbitos no tiene poca importancia: tiene una importancia absoluta.