Sumario

3 Carta del Presidente

4 ¿Quiénes Somos?

8 Acción Exterior

22Nuestro Trabajo en España

30 Apoyos Recibidos

33 Difusión y Medios

Area de Defensa de los Derechos Hu-manosArea de SaludArea de EducaciónArea de Seguridad AlimentariaArea de Desarrollo Comunitario

Educación para el DesarrolloVoluntariadoCampañas Sensibilización

Socios/as y donantesApoyo InstitucionalColaborador 2.0.RSE

2

36 Administración y Dirección

2013 Es otro de esos años para olvi-dar, con un panorama generalizado de pesimis-mo, nos encontramos con el salto de la pobreza a la fase 3.0, además hemos sido conscientes de que tiene cara, y que en la mayoría de los casos se trata de un rostro infantil.

Pero a pesar de las cifras generales de empeo-ramiento de las condiciones de la población, no-sotr@s seguimos en la brecha y con la esperan-za de un mundo mejor. Muestra de ello es esta memoria de actividades en la que reflejamos el trabajo realizado por Ayudemos a un@ Niñ@. En las áreas de Educación, Seguridad Ali-mentaria y Salud se siguen atendiendo a diario las necesidades de más de 30 comunidades y proyectos en Nicaragua.

En el Área de Defensa de los Derechos Hu-manos hemos conseguido consolidar el Centro de Educación Especial Finca Jardín que se ha convertido en un referente para la educación de niños y niñas con discapacidad intelectual en León.

En España hemos realizado la campaña “Rom-pe el Círculo de la Pobreza” que es una apues-ta por la educación y por convertir las escuelas en centros de dinamización social para erradicar la pobreza y la vulnerabilidad infantil.

También quiero hacer mi especial homenaje a voluntarios, voluntarias y colaboradores/as que han sido el mayor activo de Ayudemos a un@ Niñ@ en 2013, tanto a la hora de realizar nuestro trabajo sobre el terreno, como a la hora de difundir nuestras actividades y recaudar fon-dos en un momento en el que la ayuda institucio-nal ha desaparecido por completo del panorama de la solidaridad.

Quizás suene repetitivo año tras año, pero son 12 años los que cumplimos con el leal apoyo de socios y socias, y es por ello que nunca puedo dejar de decir Muchas gracias a tod@s.

Luis Omar DávilaPresidente de Ayudemos a un@ Niñ@

Carta del Presidente

3Memoria AauN 2013

¿Quiénes Somos?

DATOS DE LA ENTIDAD

Nombre: Asociación Ayudemos a un Niño es una ONGD (Organización No Guber-namental de Desarrollo) que trabaja con colectivos vulnerables y en concreto con la infancia más desfavorecida. Nos cons-tituimos como asociación en España en septiembre de 2001 y estamos inscritos en los siguientes organismos:

Agencia Española de Cooperación Inter-nacional para el Desarrollo (AECID), con el número 528.Ministerio del Interior. Registro Nacional de Asociaciones con el número 168.411, sección 1ª.Junta de Andalucía. Registro Provincial de Asociaciones con el número 2.777, sección 1ª.Registro de Agentes de la Cooperación In-ternacional de Andalucía con el nº 6/2006 Ministerio de Gobernación de Nicaragua con el número 2.326.Ministerio de Relaciones Exteriores del Go-bierno de Nicaragua con el número 2326.Declarada de Utilidad Pública con fecha 21 de diciembre de 2005, en el número 304Reg. Ent. Voluntariado Andalucía nº 2.428

NIF: G04403101

SEDE CENTRAL

Calle Joaquín Rodrigo, 32 AGUADULCE- (Almería)Fax: 950 34 44 65Tlf: 902 14 20 14Email: info@ayudemosaunnino.orgweb: www.ayudemosaunnino.org

DOMICILIO A EFECTO DE COMUNICACIONES

Apartado de Correos Nº 16Código Postal: 04720AGUADULCE- (Almería)

DELEGACIONES EN ESPAÑA

Dos Hermanas (Sevilla) - Alcorcón (Ma-drid) - Jerez (Cádiz) - Almería - Teo (A Coruña) - Hellín (Albacete) -Murcia - Gra-nada- Cerdanyola del Vallés (Barcelona)- Sopelana (Bizcaia) - Betera (Valencia) - León- Melilla - La Cala del Moral (Má-laga).

DELEGACIONES FUERA DE ESPAÑA

León (NICARAGUA)

MISIÓN

La ONG Ayudemos a un@ Niñ@ tiene como misión la erradicación de la pobre-za y promover un mundo más justo que garantice condiciones de vida dignas para todos/as sus habitantes.

VISIÓN

•Mejorar la vida de la infancia más des-favorecida, familias y grupos desfavoreci-dos en todas sus facetas para conseguir la erradicación de la pobreza.

•Participar activamente en la cooperación y desarrollo de los países del tercer mun-do y sus habitantes para lograr un mayor grado de justicia social .

•Fomentar la participación social real y garantizar el desarrollo sostenible desde el respeto a los derechos humanos y la diversidad social.

PRINCIPIOS

•Claridad: La ONG Ayudemos a un Niño lleva como filosofía la Transparencia en todas sus acciones, en cuanto a ejecución y evaluación de proyectos, materia fiscal, objeto de las aportaciones y subvencio-nes, veracidad de la información.

•Comunicación: Ayudemos a un Niño propicia la difusión de sus acciones e in-formaciones en medios de comunicación, así mismo mantiene cauces de difusión actualizados a través de la revista infor-mativa, boletines electrónicos mensuales y una página web con amplios contenidos sobre la actividad de la ONG en España y Nicaragua.

•Compromiso: Entre los objetivos de Ayu-demos a un Niño está el absoluto empeño en desarrollar acciones e iniciativas que contribuyan al Desarrollo y la Autogestión de las comunidades beneficiarias de los proyectos formulados.

VALORES

HUMANIDADProporcionar un marco para la interrela-ción de seres humanos desde la pers-pectiva de la igualdad, así mismo preten-demos integrar la voluntad de aliviar el sufrimiento y la reflexión sobre las causas del mismo y formas de erradicarlas.

NEUTRALIDADEntendida no como ser neutral al sufri-miento, sino hacia la fuente del mismo. Con el fin de conservar la confianza de todos, Ayudemos a un@ Niñ@. Se abstie-ne de tomar parte en las controversias de tipo político, racial, religioso o filosófico.

IMPARCIALIDADEvitando discriminaciones por cualquier tipo de criterio (raza, sexo o ideología po-lítica), las intervenciones humanitarias se proporcionarán a las víctimas en función de sus necesidades.

INDEPENDENCIAAyudemos a un@ Niñ@ desempeña sus funciones sobre la base de nuestras pro-pias decisiones, al margen de condiciona-mientos políticos tanto en España como en los países que actuamos.

UNIVERSALIDADImplica que cualquier persona víctima de situaciones de carencias fundamentales será objeto de actuación por parte de Ayu-demos a un@ Niñ@, independientemente de toda diferencia política, étnica o de otro índole.

FINES DE AYUDEMOS A UN NIÑO

- Ayuda a la Infancia necesitada y familias en todas sus facetas. - Contribuir a la erradicación de la pobre-za y promover un mundo más justo que garantice condiciones de vida digna para todos/as su habitantes. - Participar activamente en la coopera-ción y desarrollo de los países del Tercer Mundo y en especial de sus habitantes.

4Memoria AauN 2013

JUNTA DIRECTIVA

PRESIDENTELuis-Omar Dávila CarracedoD.N.I.: 35.473.713-PFecha de Nombramiento: 22/03/2013

VICEPRESIDENTEFrancisco Javier Dávila Martínez D.N.I.: 53.147.345-MFecha de Nombramiento: 22/03/2013SECRETARIAIsabel Quero Hernández D.N.I.: 27.526.298-JFecha de Nombramiento: 22/03/2013

TESORERAZara Vapsi Sampson Pasaporte.: C532548Fecha de Nombramiento: 22/03/2013

VOCALAlejandra Fiteni Muñoz D.N.I.: 31.684.252-GFecha de Nombramiento: 22/03/2013

EQUIPO EN ESPAÑA

AREA DE PROYECTOSIsabel Quero Antonio Navas

AREA DE PADRINOSCarolina Alaminos

AREA DE COMUNICACIÓNCarolina AlaminosCarmen Ventura

AREA DE VOLUNTARIADOAntonio Navas

AREA ADMINISTRACIONCarmen Ventura

EQUIPO EN NICARAGUA

Luis Omar Dávila Carracedo (Coordi-nador general, responsable de cam-po)

Zara Vapsi Sampson (Directora Area de Defensa de los Derechos Huma-nos)

Yamilet Urbina (Responsable Área Educación)

Claudia F. Rodríguez (Contabilidad)

Carlos Areas (Responsable URN)

Gabriela Ondina Delgado (Área Le-gal)

Ronier Barrera (Medicina General)

Mario Chavarría (Odontología)

Yulissa Rivas (Responsable Área Psi-cología)

Ulises Bermudez Jarquín (Educador)

Gloria Maria Urbina (Educadora)

Santos Albania Gonzalez (Educado-ra)

Vania de los A. Zelaya Calderón (Edu-cadora)

Perseverando Aristides (Responsable mantenimiento y chofer)

Teofilo Leonel Ramos (Mantenimien-to)

Alberto Antonio Ramírez Guevara (Conserje y Mantenimiento)

José Luis Centeno (Mantenimiento)

ORGANIGRAMA DE LA ONG AYUDEMOS A UN NIÑO

MEDIOS PERSONALES DE LA ENTIDAD EN ESPAÑAA) Personal Asala-riado Fijo:

Número medio: 5

Tipo de Contrato: 100, 150 y 200

Categorías o cualificaciones profesionales: 111B) Personal Asala-riado no Fijo.

Número medio: 0

Tipo de Contrato: Categorías o cualificaciones profesionales:

c) Voluntarios/as

Número medio: 49Actividades en las que participan:Campañas de difusión y sensibilización, Captación de fondos, Educación al desarrollo, voluntariado virtual, presentación de subvenciones, etc.

ASOCIADOS/AS Y BENEFICIARIOS/AS

NÚMERO DE SOCIOS/AS

Nº de Padrinos y Madrinas: 822

Nº de Socios/as Colaboradores/as: 52

Nº de Socios/as Fundadores/as: 4

TOTAL ASOCIADOS/AS: 878

BENEFICIARIOS/AS:

Beneficiarios en Nicaragua: + 7.000 personas

Tanto de forma directa como indirecta se han apoyado a estas personas por medio de las ac-tividades desarrolladas en las áreas de Salud, Seguridad Alimentaria, Educación, Defensa de los Derechos Humanos y D. Comunitario.

Se ha priorizado el acceso a niños/as, adoles-centes y mujeres en situación de riesgo social, así mismo también se han atendido habitan-tes de las comunidades que pertenecen al radio de acción de la asociación, familias en situación de pobreza, sin excluir personas de otras comunidades que lo requieran. Los ser-vicios ofertados son de carácter gratuito y el área de acción se extiende a 40 comunidades, barriadas y localidades de los departamentos de León y Chinandega.

Beneficiarios/as en Argentina: 120

Mas de 100 de las personas son niños y niñas que acuden habitualmente a la Unidad de Recuperación Nutricional, el resto son miem-bros de sus familias que también han recibido atención. Los servicios de este apartado son gratuitos.

Beneficiarios/as en España: + 15000 Perso-nas

Se han realizado actuaciones de educación para el desarrollo con más de 63 centros es-colares de toda España y un total de 5279 alumnos/as de primaria. Al mismo tiempo las distintas actividades de sensibilización y campañas también se han realizado a través de todo el territorio nacional y se ha incre-mentado la participación social por medio de internet lo que nos ha llevado a estimar que más de 10.000 personas se han beneficiado de actividades de sensibilización y acción so-cial. El carácter de estos servicios es del todo gratuito.

TOTAL BENEFICIARIOS/AS: +22.000 PERSONAS

5Memoria AauN 2013

Actividades desarrolladas y servicios prestados:

ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Actividad PropiaCooperación al DesarrolloLugar de desarrollo de la actividad: NICARAGUA y ARGENTINA

Descripción detallada de la actividad realizada

Las Areas de Educación, Seguridad Alimentaria, Salud, Defensa de los Derechos Humanos y Desarrollo Comunitario son el centro de nuestra acción en el exterior, la cual sigue ubicada en Nicaragua y Argentina desarrollando las siguientes actividades:

AREA DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOSFinquita Alegría/Refugio La Esperanza. Atención a población en situación de vulnerabilidad social, en especial niños, niñas, adoles-centes y mujeres en riesgo. Biblioteca FInca Jardín. Tiene como objetivo prioritario el fomento de las capacidades lecto-escritoras, así como el apoyo material a los proyectos educativos de Ayudemos a un@ Niñ@. Centro de Educación Especial Finca Jardín. Pro-porcionar educación y respuesta a las necesidades especiales de niños/as con discapacidad intelectual. Ofrecer atención integral individualizada y servicios que les proporcionen una mejor integración social. Programa de Atención Social. Procurar asistencia individualizada a personas en situación de pobreza y/o vulnerabilidad extrema.

AREA DE SALUDDispensario de salud propio en Finca Jardín : Consulta Médica. Proporcionar atención médica primaria y medicamentos a pobla-ción en situación de vulnerabilidad. Consulta Odontológica. Proporcionar atención odontológica a población en situación de vul-nerabilidad. Clínica Móvil: Atención Médica: Proporcionar atención médica primaria y medicamentos a población rural sin acceso a servicios médicos. Atención Odontológica: Proporcionar atención odontológica a población rural sin acceso a servicios médicos. Actividades Salud Preventiva: Control Nutricional, Desparasitación, Charlas Preventivas. Actividades de Salud Oral: Charla Preven-tiva, Fluorización y Valoración Bucal. Estas actividades tienen como objetivo prioritario prevenir enfermedades infantiles y apoyar mediante seguimiento las actividades realizadas por las Areas de Seguridad Alimentaria y Educación. Salud Materno Infantil : Taller sobre preparación al parto, cuidados básicos e higiene para recién nacidos/as. Control de embarazadas y entrega de un kit de salud.

AREA DE EDUCACIÓNPrograma de Atención a Centros Escolares: Sistema de Becas, Mejoras en Alimentación, Reformas e Infraestructuras, Reparto de Materiales y Equipos. El objetivo Básico de todas estas actividades es mejorar la calidad de la enseñanza básica, disminuir el abse-tismo escolar y mejorar los niveles de permanencia y finalización de ciclo educativo. Aula de Valores: Charlas para el Alumnado. Fortalecimiento de la educación en valores en Nicaragua. Charlas para adultos/as. Formar en valores a adultos/as para propiciar el cambio social.

AREA SEGURIDAD ALIMENTARIAPrograma de Unidades de Recuperación Nutricional y Programa de Promoción de la Salud. Desayunos saludables. Ambas acti-vidades tienen como objetivo aportar una alimentación equilibrada en comunidades que presentan altos niveles de desnutrición entre la población infantil así como promover la asistencia a los centros escolares.

AREA DE DESARROLLO COMUNITARIOFinca Jardín. Mejorar el sector agrícola. Sistema de Microcréditos. Fomentar el autoempleo entre la población más desfavorecida, introducir mejoras sostenibles en el manejo agrícola. Escuela de Pensamiento. Establecer mecanismos que fomenten la participa-ción social de las comunidades.

(Ver información ampliada, Resultados y nivel de cumplimiento de fines en los apartados entre las páginas 8-29 de esta memoria)

Coste y financiación de actividades

ACTIVIDAD COSTEFINANCIACIÓN

Publica Recursos Propios Cuota Usuario

Acción en el Exterior 118.219,82 13.053,50 105.166,32_ 0,00

6Memoria AauN 2012

ACCIÓN EN ESPAÑA

Actividad PropiaEducación al Desarrollo, Voluntariado y SensibilizaciónLugar de desarrollo de la actividad: ESPAÑA

Descripción detallada de la actividad realizada

La Educación para el Desarrollo, el Voluntariado, y las Campañas Solidarias son los ejes principales de la acción de Ayudemos a un@ Niñ@ en España.

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

Las acciones que hemos desarrollado en este apartado durante el año 2013 se engloban fundamentalmente en dos programas: Programa “Un Aula un Padrino”. Esta actividad consiste en el apadrinamiento colectivo por parte de un aula o centro educativo de un niño o una niña de Nicaragua. Programa “Escuela de Solidaridad”. Impulsar acciones de información y sensibilización haciendo partícipes a los centros escolares de toda España con actividades que informan sobre la realidad de los países del sur.

VOLUNTARIADO

Las principales actividades desarrolladas han sido: “Lo que te sobra, puede cambiar Vidas ”. Campaña de Huchas. “Hagamos entre tod@s un cuento de hadas ”. Campaña de Recogida de Material Escolar en la Biblioteca Pública Villaespesa de Almería.Deporte Solidario. Torneo de fútbol a favor de los proyectos de acción exterior. Voluntariado en Sede. Han colaborado tanto en el trabajo administrativo como en otra serie de actividades como realizar estudios e informes, participar en la gestión de socios y donaciones, visitar e impartir charlas en colegios para difundir los materiales edu-cativos, apoyar en eventos. Redes Sociales. Nuevos grupos de voluntariado han participado sobre todo en campañas de difusión, información y recaudación de fondos.

CAMPAÑAS SOLIDARIAS.

”Campaña un Contenedor de Ilusión”. Campaña destinada a la recopilación de materiales de Ayuda Humanitaria para su envío a Nicaragua y su reparto entre la población más necesitada.

“Rompe el Círculo de la Pobreza”. Campaña para concienciar sobre la pobreza infantil.

Pacto Andaluz por la solidaridad y cooperación. A traves de la Coordinadora Andaluza de ONGD.

Adhesión a la campaña POBREZA 3.0 LA PROBREZA AVANZA de EAPN. Presentación y difusión del informe de situación sobre este tema en colaboración con las 47 entidades que forman la EAPN.

“Colaborador@ 2.0”. Es una iniciativa cuyo objetivo es que cualquier persona que quiera ayudar pueda hacerlo de la forma que le resulte más fácil. Es decir no sólo se trata de aportaciones económicas, también se pueden realizar otras actividades de aportación o difusión.

(Ver información ampliada, Resultados y nivel de cumplimiento de fines en los apartados entre las páginas 30-33- de esta memoria)

Coste y financiación de actividades

ACTIVIDAD COSTEFINANCIACIÓN

Pública Recursos Propios Cuota Usuario

Acción en España 221.994,92 0,00 21.994,92 0,00

7Memoria AauN 2013

A C C I Ó N E X T E R I O R

Las Areas de Educación, Seguridad Alimentaria, Salud, Defensa de los De-rechos Humanos y Desarrollo Comu-nitario son el centro de nuestra acción en el exterior, la cual sigue ubicada en

Nicaragua y Argentina

Balance de Proyectos y Acciones Realizadas en 2013PROYECTOS

FORMULADOS EN 2013

•Reformulación del Proyecto Apoyo a la Nutrición.•Formulación del Proyecto Escuela de Solidaridad en España.*Reformulación del area de salud.

Proyectos Realizados por Areas

de Actuación

AREA DENOMINACIÓN OBJETIVOS

AREA DE DE-FENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Finquita Alegría Atención Especial e integral en las modalidades internas y externas de niños/as y adolescentes en situación de vulnera-bilidad social.

Refugio La Esperanza •Acoger en un recurso temporal a mujeres solas y/o acompa-ñadas de sus hijos/as menores, víctimas de violencia física y/o psicológica y/o de abusos sexuales. •Concienciar a la población en general por medio de una cam-paña de prevención de la violencia machista.

Centro de Educación Especial Finca Jardín

•Proporcionar educación y respuesta a las necesidades espe-ciales de niños/as con discapacidad intelectual.•Ofrecer atención integral individualizada y servicios que les proporcionen una mejor integración social.

Programa de Atención Social •Procurar asistencia individualizada a personas en situación de pobreza y/o vulnerabilidad extrema.

AREA DE SALUD

Dispensario de salud de Proyecto El Barrilete

Consulta Médica

•Proporcionar atención médica primaria y medicamentos a población en situación de vulnerabilidad.

Consulta Odontológicaa

•Proporcionar atención odontológica a población en situación de vulnerabilidad.

Clínica Móvil

Atención Médica

Proporcionar atención médica primaria y medicamentos a población rural sin acceso a servicios médicos.

Atención Odontológica

Proporcionar atención odontológica a población rural sin acceso a servicios médicos.

Actividades Salud Preven-tiva

Control NutricionalDesparasitaciónCharlas PreventivasValoración BucalFuorizacion

Estas actividades tienen como objetivo prioritario prevenir en-fermedades infantiles y apoyar mediante seguimiento las acti-vidades realizadas por las Areas de Seguridad Alimentaria y Edu-cación.

Actividades de Salud Oral

Salud Mater-no Infantil

Taller sobre preparación al parto, cuidados básicos e higiéne para recién nacidos/as. Control de embarazadas y entrega de un kit de materiales.

AREA DE EDU-CACIÓN

Programa de Atención a Centros Escolares

Sistema de Becas El objetivo Básico de todas estas actividades es mejorar la calidad de la enseñanza básica, disminuir el absetismo escolar y mejorar los niveles de permanencia y finaliza-ción de ciclo educativo.

Mejoras en Alimentación

Reformas e InfraestructurasReparto de Materiales y equipos

Aula de Valores

Charlas para el Alumnado Fortalecimiento de la educación en valores en Nicaragua

Charlas para adultos/as Formar en valores a adultos/as para propiciar el cambio social.

AREA SEGURI-DAD ALIMEN-TARIA

Programa de Unidades de Recuperación Nutricional Aportar una alimentación equilibrada en comunidades que

presentan altos niveles de desnutrición entre la población in-fantil. Promover la asistencia a los centros escolares.

Promoción de la Salud. Desa-yunos saludables

AREA DE DESARROLLO COMUNITARIO

Finca Jardín Mejorar el sector agrícola e iniciar un proceso de transferen-cia tecnológica de pequeños/as productores/as.

Sistema de Microcréditos Fomentar el autoempleo entre la población más desfavoreci-da, introducir mejoras sostenibles en el manejo agrícola.

Escuela de Pensamiento Establecer mecanismos que fomenten la participación social de las comunidades.

9Memoria AauN 2013

AREA DE DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS

La defensa y promoción de los DERECHOS HUMANOS es un elemento fundamental para alcanzar la justicia social sobre la base de un estado de Derecho democrático. Es por esta razón que el área de Defensa de los Derechos Humanos es tan importante en el trabajo de Ayudemos a un@ Niñ@, los grupos meta del mismo siguen siendo: Infancia, derechos de las mujeres y colectivos vulnerables.

La modalidad de acogida de niños y niñas como internos finalizó en el último trimestre de 2012 cuando las últimas habitantes del centro fueron ubicadas en recursos familiares. Así pues en 2013 se ha centrado toda la actividad en los servicios en la modalidad externa. En total se han visto beneficiad@s niños, niñas y ado-lescentes en las 3 actividades principales realizadas:

-Preescolar Los Pinitos.-Reforzamiento Escolar.-Programa de Biblioteca.

PREESCOLAR LOS PINITOSEste centro de educación infantil cuya titularidad está a nombre de la ONG Ayudemos a un@ Niñ@, pero está reconocido como recurso educativo por el Ministerio de Educación de la República de Nicaragua. El curso escolar 2013 se inició el día 11 de Febrero coincidiendo con el inicio del curso escolar general en Nicara-gua. Han asistido durante 2013 un total de 15 niños y niñas, que reciben clases de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 11:00 a.m.

REFORZAMIENTO ESCOLAREste año se han vuelto a realizar las actividades de REFORZA-MIENTO ESCOLAR, atendiendo las necesidades de alumnos/as de primaria y secundaria fuera del horario escolar, en 2013 han asistido 20 niños y niñas de los distintos niveles. La educadora de este servicio realiza tareas tanto de supervisión de deberes escolares y apoyo al estudio, como de detección de problemas de aprendizaje, implementando acciones de retroacción.

Los/as niños/as atendidos en esta modalidad han sido apoya-dos/as a lo largo del año 2013 con una serie de actividades como aporte alimentario diario por medio de merienda o desa-yuno (leche, galletas y/o fruta), actividades de control nutricio-nal, desparasitación, fluorización o actividades de salud preven-tiva entre otras.

BIBLIOTECA DE FINQUITA LA ALEGRÍA

Inaugurada el día 23 de Abril, coincidiendo con el día internacio-nal del libro, no sólo ha realizado tareas de apoyo material a los proyectos educativos de Finquita la Alegría, sino que además a llevado un programa de biblioteca móvil y cuenta cuentos a 15 centros escolares pertenecientes al NER. SAGRADO CORAZÓN de León en la que se han beneficiado más de 600 alumnos y alumnas de Infantil, Primaria y Secundaria.

Finquita La Alegría

11Memoria AauN 2013

El apoyo alimentario a personas en situación de exclusión social ha sido la acción prioritaria de este servicio . Se han llevado ha cabo 229 intervenciones de distribución de alimentos entre per-sonas que lo han solicitado. A los/as beneficiarios/as se les ha proporcionado lotes de alimentos compuestos por arroz, frijol y pasta y en casos específicos se han apoyado con otros alimentos de primera necesidad, fundamentalmente leche.

También se han atendido más de 40 solicitudes de ropa, calza-do y artículos materno-infantiles que es el segundo servicio más demandado.

También destacar la colaboración con otras instituciones locales como la donación de alimentación al Asilo de Ancianos de León, o la donación de medicamentos a diferentes centros de salud de distintas localidades del Departamento de León (Veáse área de Salud).

El resto de servicios, como en el apartado de ayuda escolar se han tratado casos de pago de matriculas de inscripción en cen-tros educativos, aporte de material escolar, etc.., Apoyo al trans-porte para recibir atención médica o recogida de alimentación, gastos por consultal médicas o medicamentos especiales, dona-ción de materiales para reparación de viviendas, etc..,

Este proyecto iniciado en 2006, ha continuado manteniendo ins-talaciones para la acogida en el año 2013, pero sobre todo, sus actividades se han centrado en la campaña de información y denuncia iniciada en el año 2012.

La CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA MACHISTA tie-ne como objetivo prioritario la concienciación y formación so-bre los pasos a seguir en una situación de violencia machista. Ha desarrollado dos líneas de actuación: la primera dirigida a víctimas, ya que todavía hay muchas mujeres que no conocen los trámites o recursos a los que pueden acudir cuando se en-cuentran en riesgo por este tipo de violencia.

Una segunda línea se dirige a familiares, amigos/as y conoci-dos/as, se trata de intentar involucrar al entorno como parte necesaria para la resolución del problema, para ello hemos in-tentado formarlos/as para que puedan detectar y actuar en una situación de violencia machista.

En el año 2013 se ha mantenido el programa de charlas pero los resultados distan todavía de ser satisfactorios, ya que nos hallamos ante un proceso de cambio de mentalidad de toda una sociedad que, todavía, está en proceso de asimilar la necesidad de visibilizar un delito que hasta el momento ha sido considera-do como una “cuestión privada”.

Por los derechos de las mujeres

Apoyamos a los colec-tivos más vulnerables

12Memoria AauN 2013_

13Memoria AauN 2013

CEE Finca Jardín. Respuesta a la Discapacidad

El curso escolar 2013 ha transcurrido entre Enero y Diciembre-de este año, se inició el 21 de Enero, dos semanas antes del curso escolar normal en Nicaragua por razones de mejorar el proceso adaptativo de niños y niñas al centro, el curso finalizó el 5 de Diciembre.

La matricula ha sido de 19 niños/as y adolescentes. Han recibi-do clases de lunes a viernes de 9:00 a.m. a 16:00 p.m.

Los/as niños/as escolarizados/as asisten también a una Unidad de Recuperación Nutricional (URN) instalada en el centro, que les ha garantizado desayuno, almuerzo y merienda equilibra-dos. Así mismo han contado con un servicio de transporte es-colar de carácter totalmente gratuito y seguimiento psicológico, médico y odontológico.

El planteamiento de la atención educativa se ha realizado en modalidad aula integrada multinivel y para ello se han desarro-llado tres itinerarios educativos diferenciados y para los que se han programado actividades de forma específica. Los itinerarios han sido:

ITINERARIO 1: Se han atendido en total 6 alumnos/as y se ha llevado a cabo con una adaptación del currículum escolar de III Grado de Preescolar, siguiendo los parámetros de la Guía Multi-nivel editada por el ministerio de Educación de Nicaragua. Se ha vertebrado entorno a los siguientes ejes temáticos:

ITINERARIO 2: Se han atendido en total 5 alumnos/as y se ha llevado a cabo con una adaptación del currículum escolar de 1º y 2º de primaria, siguiendo los parámetros del currículo escolar nicaragüense para primaria.

ITINERARIO 3: Ha atendido a 8 alumnos/as y para ello se ha llevado a cabo una programación según la metodología Teach, trabajándose sobre todo areas de percepción, memoria y so-cialización.

EQUINO-ESTIMULACIÓN

Se ha llevado a cabo a lo largo del curso (cuando la climatología lo ha permitido). Las sesiones se han llevado a cabo los martes, miércoles y jueves en horario de 14:00h a 15:30h.

Los alumnos/as han tenido acceso a esta actividad por turnos de dos alumnos en sesiones de 20 minutos, las profesoras han llevado a cabo la actividad apoyadas por el doctor, el monitor de equino y por padres y madres voluntarios/as.

Con la monta terapéutica de caballos pretendemos trabajar la psicomotricidad, la afectividad y la comunicación, el contacto con los caballos además proporciona beneficios emocionales y cognoscitivos, estimulado la interrelación de niños y niñas con el ambiente.

Once años de trabajo en este área avalan nuestra trayectoria y mantene-mos el objetivo primordial de garantizar el acceso a servicios sanitarios a personas que tienen dificultades para desplazarse a los centros sanitarios o que se encuentran en situación de vulnerabilidad social.

Durante el año 2013 hemos seguido trabajando cua-tro aspectos fundamentales:

Atención Médica de Salud PrimariaAtención OdontológicaActividades de Salud PreventivaPrograma de Salud Materno-Infantil.

LA ATENCIÓN MÉDICA DE SALUD PRIMARIA se ha realizado por medio del dispensario permanente y de las visitas de clínica móvil. En 2013 se produjeron dos ubicaciones del dispensario, durante el primer semestre del año se instaló en el proyecto LAS TÍAS de león, mientras se adecuaban las instala-ciones definitivas del mismo que iniciaron su andadura en Julio en FINCA JARDIN. La atención se ha seguido llevando a cabo de lunes a viernes y además de la consulta se ha proporcionado medicamentos a los/as beneficiarios/as del proyecto.

En cuanto a la clínica móvil ha efectuado sus salidas simulta-neándolas con intervenciones en el área de la salud preventiva escolar.

ATENCIÓN ODONTOLÓGICA. Al igual que en la atención médica de salud primaria, también se ha desarrollado tanto en el dispensario propio como en las salidas de la clínica móvil, su función principal ha sido apoyar las actuaciones en materia sanitaria y de alimentación a fin de mejorar la salud en general de la población intervenida.

14

AREA DE SALUD

Memoria AauN 2013

15

ACTIVIDADES DE SALUD PREVENTIVA. Se han desarrollado fundamentalmente en el entorno escolar, durante el año 2013 han consistido en las siguientes acciones:

CAMPAÑA DE FLUORIZACIÓN ESCOLAR:

Se ha llevado a cabo en los 21 Centros Educativos que se han atendido durante el año 2013 y ha consistido en la aplicación tó-pica de fluor a fin de prevenir caries entre la población infantil.

CAMPAÑA DE DESPARASITACIÓN ESCOLAR:

Realizada al igual que la anterior en los centros escolares aten-didos por Ayudemos a un@ Niñ@ y tiene como fin luchar eficaz-mente contra la desnutrición infantil.

ACTIVIDADES DE CONTROL DE PESO Y TALLA.

Realizadas en tres periodos diferentes del año a fin de controlar los progresos del aporte alimentario en las URN de Ayudemos a un@ Niñ@. Así mismo ha servido para detectar casos de des-nutrición severa y poder realizar aporte de suplementos vita-mínicos.

CHARLAS PREVENTIVAS

Desarrolladas en el entorno escolar y en colaboración con el AREA DE EDUCACIÓN, han tratado temas como la salud oral y la nutrición (Ver área de educación).

PROGRAMA DE SALUD MATERNO INFANTIL. La de este año supone la sexta edición que sigue centradose en mujeres, prioritariamente procedentes del ámbito rural. Se ha llevado a cabo en 12 comunidades de León y Chinandega. Se ha atendido tanto a las mujeres embarazadas como a sus hijos/as.

El programa mantiene sus dos componentes:

CHARLAS INFORMATIVAS. que se han realizado con apoyo au-diovisual y demostraciones prácticas de los siguientes aspectos: Cuidados higiénicos, alimentación y salud preventiva, control de vacunas y médico y fomento de la lactancia materna.

CONTROLES MÉDICOS. Para garantizar que las embarazadas lle-varán a cabo su período de gestación en las mejores condicio-nes, así como chequear que estaban acudiendo a los controles prenatales previstos por su doctor/a. Se les ha tomado el peso y talla para controlar posibles déficit alimenticios. Además se han realizado controles de detección de preclansia a través del control de la tensión arterial y la realización de pruebas de orina enfocadas a la detección de dicha afección.

Esta acción se ha completado con la entrega de un kit mater-no-infantil, compuesto por artículos para la higiene, el cuidado y la alimentación tanto de la madre como de su bebé.

Memoria AauN 2013

AREA DE EDUCACIÓN

El acceso a la escuela propicia el desarrollo de habilidades y la adquisición de conocimientos que proporcionan las herramientas necesarias para conseguir un buen trabajo que repercutirá en los niveles de bienestar, en la salud y la esperanza de vida, así mismo, la formación, genera perso-nas participativas e implicadas en su propio desarrollo hacia una sociedad más justa.

Apoyo a la escolarización

Con la concesión de becas que faciliten el acceso a la educación de escolares de infantil, primaria, secundaria y educación espe-cial. Se ha llevado a cabo en 2 modalidades: La primera entrega de Material escolar. La segunda, becas en forma de ayudas eco-nómicas mensuales.

En el primer caso se han beneficiado de esta actividad alumnos/as de infantil, primaria y educación especial se han repartido lo-tes escolares (dos por niño/a y año), el primero incluía además una mochila.

Programa de Apoyo a Centros Escolares.

16Memoria AauN 2013

El programa ha desarrollado actividades en centros educativos y sociales de los Departamentos de León y Chinandega, bene-ficiando a más de 2.600 niños y niñas. Estas actividades han re-percutido en alumnos y alumnas de los ciclos de infantil, prima-ria y secundaria.

Las actividades que componen este programa son las siguientes:

Instalación de URN’s y aporte de leche diario

En colaboración con al área de Seguridad Alimentaria. Se ha llevado a cabo el mantenimiento de las Unidades de Recupe-ración Nutricional (URN) existentes desde años anteriores y se han abierto algunas nuevas. Así mismo también se ha rea-lizado el proyecto de aporte de leche (Ver area alimentación). En algunos casos se ha complementado la alimentación apor-tada por el PINE (Programa Integral de Nutrición Escolar) y en otros se ha llevado a cabo la aportación íntegra de alimento porque los centros no se encontraban integrados en el PINE o porque la alimentación de este programa no ha llegado todos los meses lectivos.

Aula de Valores

Hemos desarrollado cinco ciclos de charlas referidas a cuatro líneas temáticas, todas ellas se basan en los ejes transversales que se contemplan en el currículo educativo nicaragüense: ali-mentación, salud, cultura nicaragüense y educación para la paz.

Becas económicas . Esta modalidad ha ido dirigida a secundaria y educación especial, todos/as con un alto grado de vulnerabi-lidad social. Han sido ayudas económicas a niños/as y adoles-centes para cubrir gastos de desplazamiento, matrícula y mate-rial escolar. Destacar que también se han repartido dos lotes de material a 92 profesores y profesoras que atienden los centros escolares pertenecientes a este proyecto.

Las intervenciones han tenido lugar durante todo el curso es-colar. Las sesiones se han desarrollado por la mañana entre las 9:00 am a 13:00 am. Una parte de ellas se han hecho en colabo-ración con el Area de Salud estas son: nutrición (La importancia de una buena alimentación) y salud (Higiene Bucal y Charlas de Educación Sexual). El resto se han titulado “Cultura de Nicara-gua” y “La violencia no es cosa de Niñ@s”.

17Memoria AauN 2013

La importancia de esta actividad radica en el nivel de retención escolar que proporciona, que en el año 2013 sigue estando por encima del 91%, además esperamos ver a medio plazo una me-nor deserción en el 6º Grado de primaria que es el nivel educa-tivo que mayor abandono escolar acusa. Aunque hemos tenido que llevar a cabo una reducción de becas económicas, se han respetado en los casos más prioritarios.

Otras actividades

Se han llevado más actividades de fortalecimiento en las escuelas y centros educativos tales como: apoyo a reformas y reparaciones, aporte de materiales, mobilialio y equipos, re-parto de juguetes, también se han implementado de nuevo el aporte de botiquines escolares en algunos centros que los han solicitado.

AREA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA

El Area de Seguridad Alimentaria tiene como objetivo que niños y niñas puedan comer todos los días en su escuela, garantizando de esta manera su asistencia a los centros escolares y que puedan rendir en las aulas en las mejores condiones físicas posibles. Las activi-dades realizadas han sido:

Instalación y Manteni-miento de URN’sEn el año 2013 se han atendido a un total de 30 Uni-dades de Recuperación Nutricional y se ha apoyado al CEE Finca Jardín, estos centros educativos están situa-dos en León y Chinandega.

Este es el Area más antigua de Ayu-demos a un@ Niñ@, con 12 años de trabajo ininterrumpido, nuestro ob-jetivo es conseguir que niños y niñas tengan garantizada una comida dia-ria y permanezcan lo máximo posi-ble en la escuela.

El hambre, que afecta a la quinta parte de la pobla-ción del mundo en desarrollo, es un impedimento profundo para el avance de las personas y las socie-dades. Sin una intervención apropiada, se repite en cada generación la subnutrición, junto con la muerte y enfermedad que ocasiona.

Las actividades se inician como cada año en Enero con una runión de Líderes Comunales para establecer las estrategias y logística del abastecimiento de alimen-tos. En Febrero se produjo el primer abastecimiento justo después del inicio del curso escolar, el 15 de febrero, la gestión de las URN se ha llevado a cabo por parte de padres y madres que se han organizado y establecido el rol de cocina a diario y la supervisión de la bodega.

La alimentación que se ha aportado a las URN han sido productos básicos no perecederos (fríjol, arroz, pasta, condimento, aceite, sal, etc..,), no repitiendo provisiones en los centros que se beneficiaban con el programa PINE, se ha contado con la aportación de padres y madres a fin de complementar la dieta, la carne y otros complementos (queso, tortilla, verduras).

El período de abastecimiento se inició el 16 de febre-ro y se ha repetido la actividad hasta noviembre, se han realizado 5 abastecimientos por URN en 2013. La periodicidad ha sido bimensual, a excepción de dos proyectos: Las Tías y Rubén Darío, en los que se lle-vó a cabo uno más porque permanecen abiertas sus instalaciones durante los meses de diciembre y enero manteniendo la atención durante el periodo de vaca-ciones escolares. A lo largo del año se han incorpora-do nuevos comedores como son El Jarro, Las Chácaras y Santa Rosa entre otros.

Promoción de la NutriciónDesayunos Saludables2013 es el quinto año que se realiza esta actividad iniciada en 2008 en los centros escolares que se in-cluyen en programa de Apoyo escolar, la selección de estos centros escolares se basa en primer lugar: que no fueran beneficiarios/as de un programa similar, que necesiten un aporte extra tras los análisis de las tomas de talla y peso del área de salud, y que cuenten con niveles de educación infantil.

La finalidad ha sido mejorar la dieta a través de una alimentación más equilibrada.

Se ha proporcionado leche en polvo, que tras la expe-riencia de años anteriores se perfiló como las mejores opciones tanto para el transporte como para garanti-zar la calidad del producto, la distribución ha sido con una periodicidad semanal. Al igual que con el resto de alimentación, han sido los/as propios/as padres y madres quienes han completado el aporte con galle-ta, tortilla, etc; en las comunidades más vulnerables ha acompañado al almuerzo.

Apoyo al Area de Defensa de los Derechos HumanosDesde el Área de Seguridad Alimentaria se han rea-lizado labores de apoyo a actuaciones realizadas por otras áreas de Ayudemos a un@ Niñ@. Este es el caso del Area de Defensa de los Derechos Humanos que en su apartado de asistencia social lleva a cabo accio-nes encaminadas a proveer a personas en situación de extrema vulnerabilidad de productos básicos de primera necesidad.

Durante el año 2013 se han realizado 229 interven-ciones de apoyo alimentario a personas que lo han solicitado.

19Memoria AauN 2013

UNIDAD DE RECUPERACIÓN NU-TRICIONAL EN SALTA

(ARGENTINA)Este proyecto iniciado en 2004 es atendido por nuestras voluntarias locales que, a fuerza de mucha voluntad, están llevando alimentación y cariño a más de 100 niños y niñas en situación de extrema vulnerabilidad en Argentina.

Este proyecto se encuentra ubicado en el Barrio de Sanidad de la Ciudad de Salta en el noroeste de la República de Argentina. En el año 2013 se han seguido atendiendo las necesidades alimenticias de más de 100 niños y niñas que asisten a diario a realizar el almuerzo. En el presente año se amplió horario ampliando la apertura de las instalaciones a los sábados.

En 2013 también se han complementado las actividades de seguridad alimentaria con otras enfocadas al apoyo escolar, para ello se ha proporcionado a estos niños y niñas 2 lotes de material escolar, coin-cidiendo con cada semestre del año. Así mimo se han efectuado mejoras en las instalaciones: se han incorporado equipos y útiles de cocina.

20Memoria AauN 2013

AREA DE DESARROLLO

COMUNITARIOEl desarrollo comunitario supone un importante eje de transversali-dad en todas nuestras actuaciones en Nicaragua. Implementar meca-nismos de participación social, no sólo son necesarios, sino funda-mentales para llevar a cabo las me-joras de las condiciones de vida de una sociedad.

Durante 2013 en Ayudemos a un@ Niñ@ hemos propiciado los espacios de reflexión en un momento de muchos cambios y que hace de la participación social, un proceso imprescindible a la hora de eva-luar y establecer las necesidades de las distintas co-munidades con las que trabajamos. En definitiva ha sido el año de la escuela de pensamiento.

Escuela de Pensamiento

ACCIÓN EN EL EXTERIOR

Este proyecto se lleva desarro-llando desde 2005 y sigue sien-do el instrumento fundamental a la hora de proyectar, ejecutar y evaluar distintos proyectos.

Al igual que en ocasiones an-teriores, la primera reunión se realizó en Enero, justo antes de iniciar las actividades en centros escolares y comunidades.

Esta reunión tuvo como objetivo principal establecer el calen-dario de trabajo para el año así como el establecimiento de las líneas prioritarias de actuación y las sugerencias de mejora pre-sentadas por los distintos líderes.

Se han realizado dos reuniones más a lo largo del año, todo ello a fin de evaluar de forma continua las actuaciones realizadas e implementear acciones retroactivas y proactivas según el grado de cumplimiento de objetivos. Han participado en esta actividad más de 40 personas.

Actividades relacionadas con la producción agrícolaAl igual que en años anteriores se ha propiciado un programa de microcréditos tanto a la producción agrícola como al auto-empleo beneficiando así a familias prioritariamente del entorno rural.

Se ha seguido manteniendo la producción orgánica de frutas y verduras en Finca Jardín que, además de propiciar este tipo de producción, ha servido para abastecer de forma temporal al Area de Seguridad Alimentaria, con las limitaciones propias de la producción.

Papaya, aguacate, man-go, jocote, banano, naranja, entre otras frutas han sido el prin-cipal aporte que se ha realizado desde este proyecto que lleva rea-lizandose desde 2006.

21Memoria AauN 2013

Nuestro trabajo en España

La lucha contra la pobreza es la meta de Ayudemos a un@ Niñ@ para ello es nece-sario, no sólo trabajar sobre terreno, sino hacer partícipe a la ciudadanía en el pro-ceso de cambio: Voluntariado, Educación al Desarrollo, Trabajo en Red y Campañas de Concienciación son nuestros principa-

les instrumentos para ello en España.

23Memoria AauN 2012

Balance de Proyectos y Acciones Realizadas en 2013

PROYECTOS EN ESPAÑA

EDUCACION PARA EL DESARROLLO

Programa un Aula un Padrino.

Programa Escuela de Solidaridad.

Concierto Solidario por la Educación.

Teatro para concienciar sobre los OMD.

Teatro Solidario Málaga.

Concierto Solidario por los DDHH.

Celebración del Día Escolar de la Paz.

Concurso Escolar de Redac-ciones RED-ACCIÓN

VOLUTARIADO

“Lo que te sobra, puede cambiar Vidas ”. Campaña de Huchas.

“Hagamos entre tod@s un cuento de hadas ”. Cam-paña de Recogida de Material Escolar en la Biblioteca Pública Villaespesa de Almería.

Deporte Solidario.

Voluntariado en Sede.

Redes Sociales.

CAMPAÑASSOLIDARIAS

”Campaña un Contenedor de Ilusión”.

“ROMPE EL CÍRCULO DE LA POBREZA”. Campaña con-cienciar sobre la pobreza infantil.

Apoyo a la campaña “Pacto andaluz por la solidari-dad”. Apoyo a la campaña POBREZA 3.0 La Pobreza Avanza .

“Colaborador@ 2.0”.

Subasta Solidaria.

Difusión de nuestra campaña en medios de comunicación.

Actividades de apoyo al volun-tariado.

23Memoria AauN 2013

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLOLa Educación para el Desarrollo es un elemento necesario para propiciar el aprendizaje participativo y crítico, que lleve a niños y niñas a reflexionar sobre la realidad que les circunda y que modelo de futuro quieren cons-truir dentro de las acciones de una ciudadanía implicada con el cambio social.

“Un Aula, un Padrino”

PROGRAMA “UN AULA, UN PADRINO”: Esta actividad consiste en el apadrinamiento colectivo por parte de un aula o centro educativo de un niño o niña de Nica-ragua. Han participado en este programa los siguien-tes centros:

C.P. Maestro José Castaño, de MurciaColegio Huerta del Pilar, de Almadén de la Plata (Sevilla).Colegio San Alberto Magno, de Dos Hermanas (Sevilla).Colegio La Salle “El Carmen”, de MelillaColegio La Santidad, de Arucas (Las Palmas)

“Escuela de Solidaridad”

Programa para impulsar acciones de educación para el desarrollo, actividades de sensibilización e infor-mación, dirigido a profesorado, alumnado, padres y madres de los centros escolares de España. Se han llevado a cabo las siguientes actividades:

IV Edición del Concurso Escolar de redaccio-nes “RED-acción”.

Concurso escolar de redacciones de ámbito nacional dirigido a alumnos/as de 6º de primaria, la temática de este año ha sido “Rompe el círculo de la pobreza”, y que ha contado con el patrocinio de la empresa Li-brería-Papelería JOBE.

24Memoria AauN 2013

Las actividades desarrolladas durante el año 2013 han sido las siguientes:

Concierto Solidario a beneficio del Centro de Educación Especial Finca Jardín. Celebrado en dos sesiones de mañana el 22 de Mayo, en el Audi-torio Maestro Padilla de Almería, en el que participa-ron como colaboradores el Excmo. Ayuntamiento de Almería mediante la cesión del auditorio, la empresa Congresur, con la aportación de una azafata sin coste para la asociación, el Vicerrectorado de Cultura y Ex-tensión Universitaria de la Universidad de Almería, . Asistieron más de 1.200 alumnos/as y sus tutores/as.

II Concierto Solidario Por los Derechos Hu-manos, en Roquetas. Celebrado en dos sesiones de mañana el 10 de diciembre, en el Auditorio de Roquetas de Mar, en el que participaron como cola-boradores el Excmo. Ayuntamiento de Roquetas de Mar mediante la cesión del auditorio y servicio de azafatos/as, el Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria de la Universidad de Almería, Asistieron cerca de 2.000 escolares y sus tutores/as

Teatro Solidario para la campaña “Rompe el Círculo de la Pobreza”. Teatro Solidario representado por los/as mayores del centro de día “Alborán” con la obra “Las cuatro estaciones”. Participaron como colaboradores el Area de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de El Ejido, el centro de día “Alboran” y la asociación cultural Teatro ABBA. Asistieron unos 1.000 escolares con sus tutores/as del municipio de El Ejido y alrededores.

Concierto Solidario en Málaga para la cam-paña ”Rompe el Círculo de la Pobreza”. Cele-brado en el Conservatorio Superior de Música de Málaga el 20 de diciembre, dirigido por el profesor D. Francisco Martín Jaime, en el cual colaboraron el propio conservatorio y la policía local. A este concierto asistieron unos 500 escolares

25Memoria AauN 2013

AREA DE VOLUNTARIADOGracias a las personas que se implican en nuestras campaña y actividades por toda España podemos dar a conocer nuestro trabajo por un mundo mejor. Sensibilizar, Educar y Captar Fondos son las tareas principales que se realizan desde el AREA DE VOLUNTARIADO.

EL número de voluntarios/as con el que hemos contado en 2013 ha sido de un total de 49 personas, de ellos/as el 73% han sido mujeres y el 27% hombres. Han apoyado a nuestras campañas y actividades 45, a la sen-sibilización e información, así como otras tareas han participado 4 personas.

Hemos trabajado en colaboración con las siguientes entidades: EAPN-Andalucía, CAONGD, Oficina del volun-tariado de la Universidad de Almería, Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes de la Universidad de Almería, Area de Cultura del Ayto. de Almería, Area de Cultura y oficina de voluntariado del Ayto. de Roquetas de Mar (Almería), Area de Cultura del Excmo. Ayto. de El Ejido, Area de Bienestar Social y Familia del Excmo. Ayto. de Viator, Area de Bienestar Social de la Excma. Diputación de Málaga, Area de Bien-estar Social del Ayto. de Vícar, Conservatorio Superior de Música de Málaga, Centro de Día Alborán. Algunas de las actividades realizadas han sido:

“Hagamos entre tod@s un cuento de hadas ”

Campaña para la recogida de libros de lectura y útiles escolares en la provincia de Almería, a través de la biblioteca pública Francisco Villaspesa y los centros escolares de la provincia. Esta campaña iniciada en el 2012 se amplió hasta el 15 de febrero de 2013.

26Memoria AauN 2013

Deporte Solidario

II Edición del Torneo de fútbol So-lidario en Marbella “C.E.S Nueva Andalucía”Actividad deportiva organizada por el C.E.S Nueva An-dalucía de Marbella, en la que participan alumnos/as de esta escuela de fútbol base de diferentes catego-rías de Málaga. Esta actividad fue llevada a cabo el 2 de marzo.

“Otras actividades”

III Edición del Torneo de fútbol Soli-dario en Getafe “Oliver y amig@s”Actividad enfocada a la realización de un torneo de-portivo de carácter benéfico, cuya finalidad es doble, por un lado hacer deporte y por otra colaborar con los proyectos de desarrollo de Ayudemos a un Niño. Organizado por Oliver Galán, uno de nuestros colabo-radores en Getafe.

Sopar Solidari.Encuentro de asociaciones organizada por la Comi-sión solidaria del Ayuntamiento de Alaquás y celebra-da el 10 de mayo, en el Colegio Público Vila d’Alaquas y en la que estuvo representada la asociación Ayude-mos a un@ Niñ@ por dos de nuestras colaboradoras de Valencia.

Mercadillo Solidario.Actividad realizada en el Soho de Roquetas de Mar, este es un mercadillo que se lleva a cabo el primer domingo de cada mes y que se ha realizado los meses de mayo y junio, con diferentes objetos de donados por personajes populares.

Así mismo se han llevado a cabo otras acciones con el objetivo de dar a conocer la asociación y de inter-cambiar un bocadillo o un gazpacho por un donativo.

Voluntariado en SedeHemos contado con la colaboración de voluntarias en sede para apoyar las tareas administrativas y de or-ganización de las distintas actividades desarrolladas en las áreas de voluntariado y educación para el de-sarrollo.

27Memoria AauN 2013

“Un Contenedor de Ilusión ”

CAMPAÑAS SOLIDARIAS

El año 2013 ha sido importante cara a la preparación de esta actividad, se han realizado múltiples activi-dades para la recopilación de material para el envío del contenedor en 2014.

Se han hecho muchas actividades en este sentido y la mayoría a cargo de los grupos de voluntariado de: Andalucía, Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla La Mancha, Cataluña, Ceuta, Melilla, Extrema-dura, Galicia, La Rioja, Madrid, Murcia, Navarra, País Vasco, Valencia, Zaragoza. Algunas de las actividades han sido:

Recogida de Materiales en Centros Cormerciales

Recopilación de materiales en Centros Escolares, Asociaciones de voluntariado y otros

28Memoria AauN 2013

“Concienciación en la Universidad”

Los días 21, 22 y 23 de octubre se llevó a cabo en la Universidad de Almería las jornadas de puertas abier-tas en las que asociaciones y empresas se dan a co-nocer entre el mundo universitario. Ayudemos a un@Niñ@ estuvo presente con un stand el día 22 de oc-tubre.

“Rompe el círculo”Campaña para la Erradica-ción de la Pobreza Infantil

Esta campaña se inició en noviembre y su objetivo es concienciar sobre la incidencia de la POBREZA en niños, niñas y adolescentes. Ayudemos a un@ Niñ@ renueva su compromiso de invertir en la EDUCACIÓN como herramienta para romper el círculo de la pobre-za que amenaza a más de 1.300 millones de personas en el planeta.La visión de nuestra ONG es contribuir a que la Es-cuela se convierta en un centro de dinamización so-cial en el que además de atender las necesidades educativas de niños, niñas y adolescentes,también se puedan asegurar los derechos fundamentales de las personas como son: garantizar una comida completa al día, realizar actividades de salud, facilitar el acceso a libros y útiles escolares o apostar por actividades de reforzamiento escolar.

“Acción Social”

Pacto Andaluz por la Solidaridad y la CooperaciónSe trata de una iniciativa impulsada por la Coordinadora Anda-luza de ONGD tiene como objetivo consolidar una política públi-ca de cooperación internacional para el desarrollo integrada de forma coherente con el resto de políticas sociales, con el objeto de mantenerla vigente en las agendas y presente en los presu-puestos de las administraciones públicas andaluzas. Se firmó el 24 de Junio de 2013

Pobreza 3.0

Con motivo del Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, que se conmemoró el 17 de Octubre, la Red Andaluza contra la Pobreza y la Exclusión Social (EAPN) ha hecho público un informe de situación titu-lado: POBREZA 3.0. La Pobreza Avanza.

Estuvieron en la presentación que se llevó a cabo en Almería Juan Antonio Miralles (Director de Almería Acoge), Isabel Quero (Coordinadora de Proyectos de Ayudemos a un@ Niñ@) y Mª del Mar Castillo (Coor-dinadora local de Fundación CEPAIM), en representa-ción de las 47 entidades que integran EAPN.

29Memoria AauN 2013

“Campañas en Redes Sociales”Enrédate con nosotr@s

Apoyos Recibidos

“Area de Colaborador@s”

A lo largo de 2013 hemos contado con el apoyo de 822 padrinos y madrinas, 52 socios/as colaboradores, 4 socios/as fundadores, lo que hace un total de 874 asociados/as que llevan apoyándonos una media de más de 5 años.

Así mismo hemos recibido donaciones económica de forma puntual de más de 8000 personas, estas do-naciones se han recibido por medio de distintas acti-vidades y campañas como Regalo Solidario, Subasta, Campaña lo que te sobra puede cambiar vidas, Tarje-tas solidarias, SMS Solidarios, actividades lúdicas y deportivas de recaudación de fondos.

En cuanto a empresas este año han sido 52 empresas las que han colaborado con Ayudemos a u@ Niñ@, 10 con aportaciones económicas en forma de apadrinamiento de empresa, tres mediante convenio de colabora-ción y el resto mediante la aportación de materiales, equipos y servicios.

Mas de catorce instituciones y organismos públicos han apoyado a nuestros proyectos de forma económica y por medio de cesión de infraestructuras o donación de materiales.

“Colaborad@r 2.0”

“Colaborador@ 2.0”. es una iniciativa cuyo objetivo es que cualquier persona que quiera ayudar pueda hacerlo de la forma que le resulte más fácil. Es decir no sólo se trata de aportaciones económicas, tam-bién puede realizar otras actividades de aportación o difusión, en 2013 han participado de esta iniciativa numerosas caras conocidas de nues-tro país que han querido apoyarnos. Su aportación ha consistido en la grabación de un mensaje y/o la donación de un objeto para la II Edición de la Subasta Solidaria o la difusión de nuestro mensaje.

Las actividades en las que han participado nuestros colaboradores 2.0 en 2013 han sido:

Subasta Solidaria. En 2013 se ha celebrado la ter-cera edición de esta actividad, en esta ocasión mu-chos artistas de reconocido prestigio han apoyado esta iniciativa con la donación de objeto personal a fin de recaudar fondos para los proyectos que la ONG desarrolla en Nicaragua.

Difusión de nuestro campaña en medios de co-municación: caras conocidas de nuestro país han querido apoyarnos. Su aportación ha consistido en

la grabación de un mensaje a fin de difundirlo en me-dios de comunicación (televisión, internet, radios, etc.,).

Actividades de apoyo al voluntariado: Nume-rosas personas anónimas han realizado aportaciones a nuestras actividades de voluntariado. En este sentido destacar colaboraciones como:

Asociación ABBA TEATRO (Almería)Centro de Mayores Alborán (Almería)CES Nueva Andalucía (Marbella)

31Memoria AauN 2013

“Empresas Colaboradoras”Nuestro agradecimiento.

32Memoria AauN 2013

“Premios Recibidos”XI Premios Blas Infante:

Casares Solidario.El 5 de Julio Ayudemos a un@ Niñ@ fue una de las entidades galar-donadas con los XI Premios Blas Infante: Casares Solidario. En esta Edición uno de los accésit recayó sobre el PROYECTO DE MEJORA EN LA EDUCACIÓN, SALUD Y ALIMENTACIÓN DEL CENTRO FINCA JARDÍN, de AYUDEMOS A UN@ NIÑ@.La ceremonia de entrega refleja el compromiso del pueblo de Ca-sares con la cooperación internacional y la educación para el desa-rrollo. En la edición de 2013 han sido 50.000 euros los que se han destinado a subvencionar los proyectos ganadores.

DIFUSIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN

La Comunicación es una herramienta básica para conseguir el cambio de la sociedad, nuestro reto es concienciar sobre los problemas sociales y el trabajo que efectuamos. En unos tiempos tan oscuros la transparencia es uno de nuestros mayores objetivos.

El trabajo efectuado en 2013 en el área de comunicación se ha basado en dos aspectos fundamentales: la comunicación interna y la externa.

En el primer apartado tenemos que apuntar que nuestros medios para mantener infor-mación sobre el trabajo de Ayudemos a un@ Niñ@ han sido a través de nuestra página web y de los once Boletines informativos de carác-ter mensual realizados a lo largo de todo el año.

Así mismo hemos realizado una revista infor-mativa anual y hemos realizado comunicacio-nes internas a asociados/as con carácter tri-mestral por vía de correo convencional.

Con respecto a la comunicación externa hemos teni-do presencia en medios de comunicación de carácter nacional, regional y provincial. Hemos llevado a cabo una campaña de comunicación iniciada en Noviem-bre , bajo el título ROMPE EL CÍRCULO DE LA POBRE-ZA tenía como objetivo concienciar sobre las conse-cuencias de la falta de inversión en el sector social, la difusión de la misma se ha realizado por tres vías fundamentales: Televisión y radio, prensa escrita e in-ternet. Presentándose en el Programa de Televisión PARA TODOS LA 2 de Televisión Española

La difusión en televisión se ha llevado a cabo por me-dio de un spot que se ha emitido en Mediaset España (todos sus canales), TV Asturias, Canal Sur Andalucía, Televisión Canaria, Televisión Extremadura y Disco-very Max, así mismo se han realizado diversas entre-vistas en medios como Canal Sur, Radio Nacional de España, Radio Exterior de España y otras emisoras de radio a nivel local, regional y nacional.

En el apartado de prensa escrita destacar que se ha difundido el dossier de prensa de la campaña son prescindibles entre medios de todo el territorio na-cional. Así mismo se han elaborado más de diez co-municados de prensa para difundir actividades pun-tuales realizadas por Ayudemos a un@ Niñ@.

Mención aparte requiere el apartado de internet, he-mos mantenido presencia constante a través de nues-tra web y blog, así mismo también hemos mantenido actualizado nuestro canal de You Tube.

Destacar que las redes sociales han sido una herra-mienta fundamental para difundir informaciones al exterior, twiter y facebook han sido nuestras princi-pales herramientas en este aspecto.

34Memoria AauN 2013

MATERIALES DE DIFUSIÓNAdemás de los materiales de comunicación externa e interna, hemos ela-borado material multimedia para difundir nuestro trabajo y actividades, también hemos elaborado contenidos de educación para el desarrollo y sensibilización

Página webEn 2013 se hizo una nueva web de Ayudemos a un@ Niñ@ mejorando la navegabilidad y aportando conte-nidos más significativos sobre nuestro trabajo.

Manual de Acogida para el volun-tariado

Cuaderno de Actividades del Vo-luntariado

Unidad didáctica “La Explotación Infantil”Enfocada a alumnos y alumnas de primaria, tiene como objetivo trabajar los derechos de niños y niñas y concienciar sobre la peores formas de explotación infantil que hay.

El material se compone de cuaderno del profesor y presentación de dia-positivas para trabajar en clase, además de una serie de dinámicas donde se abordan los distintos aspectos de esta problemática.

35Memoria AauN 2013

Calendarios Solidarios

Spots de Televisión

Secretaría Administración y direcciónINFORMACIÓN INTERNA

La gestión de esta información sigue utili-zando como medios prioritarios el correo convencional, correo electrónico y FTP, cuentas dropbox y mega a fin de optimi-zar el tránsito de información de tamaño considerable.

La convocatorias de órganos de gobier-no de la Asociación realizadas durante el año han sido 10 convocatorias de Junta Directiva y una convocatoria de Asamblea General Ordinaria, está se llevo a cabo a través de correo convencional difundién-dose de forma adicional por medio de la página web y boletín de noticias.

Así mismo se han realizado a los socios 4 envíos masivos postales con informa-ción sobre el trabajo de la ONG y se les ha mantenido informados mensualmente a través del boletín informativo, las opcio-nes por teléfono o mail se han utilizado cada vez que lo han solicitado.

INFORMACIÓN EXTERNA

Los medios prioritarios utilizados han sido Internet, atención telefónica y correo pos-tal. Estos tres medios siguen siendo los cauces fundamentales para la información y difusión de la labor de la asociación, so-bre todo en los aspectos relacionado con el ámbito de apadrinamiento, gestión del voluntariado, comunicación con colabo-radores/as y comunicación con distintos organismos públicos y privados.

La atención telefónica se sigue llevando a cabo de lunes a viernes de 9:00 h a 17,30 de forma ininterrumpida y sigue siendo prioritariamente a través del 902 14 20 14 que es la línea de atención. Fuera del ho-rario seguimos manteniendo el servicio de centralita virtual que nos oferta la empre-sa HGM Network de forma gratuita.

El sistema de comunicación más inme-diato con los proyectos de acción exterior sigue siendo skype, a través de este siste-ma mantenemos contacto diario tanto con las sedes de Nicaragua y Argentina.

Además de los anteriormente citados, otros cauces informativos que mantene-mos de años anteriores son: Una cuenta en Youtube, el formulario de nuestra web, las cuentas en distintas redes sociales y el canal RSS.

SECRETARIA Y ADMINISTRACIÓNEn este apartado cabe destacar la elaboración de las Cuentas Anuales y Memoria de actividades correspondientes al ejercicio 2012.

Se ha efectuado control y seguimiento del cumplimiento de obligaciones fiscales, admi-nistrativas y legales; gestión de recursos humanos, seguimiento de ingresos y gastos tanto en España como en Nicaragua. Control de tipos de cambio, preparación de docu-mentación para la presentación en los organismos pertinentes; contratación de seguros y otros servicios, elaboración de presupuesto y previsiones de gasto y distribución del mismo por proyectos.

Así mismo desde este departamento se ha colaborado en la realización de la auditoría externa de cuentas llevada a cabo por DEAS FILCO, este es el noveno año que la entidad se somete a este tipo de control, y como en ocasiones anteriores, los auditores certifican que las cuentas son reflejo fiel de las actividades que desarrolla la Asociación Ayudemos a un@ Niñ@.

A) Centros o establecimientos de la entidad:

Número: 4

Características, titularidad, Localización

1. Sede Central: instalaciones situadas en Aguadulce (España), C/ Joaquín Ro-drigo, 32 de Aguadulce en régimen de Derecho de Usufructo.

2. Sede Central (Nicaragua): instalaciones situadas Carretera de León Mana-gua km, 86 en la ciudad de León (Nicaragua) en régimen de propiedad, donde se desarrollan actividades de logística de actividades y se sitúa el CEE Finca Jardín.

3. Finquita La Alegría: instalaciones situadas en la Carretera de León Mana-gua, km, 75 en la ciudad de León (Nicaragua) en régimen de propiedad, se desarrollan actividades de educación, acogida infantil y atención a mujeres en situación de vulnerabilidad.

4. Finca La Cascada: instalaciones situadas en la Carretera de León-Managua, km 67 de la localidad de La Paz Centro (Nicaragua) en régimen de Propiedad, se desarrollan actividades de agricultura ecológica y formación.

Equipos:

Además la entidad cuenta con : un vehículo en España para la realización de las actividades de Educación al Desarrollo, Sensibilización y Voluntariado y con seis vehículos para el transporte en Nicaragua asignados a cada una de las áreas de actividad.

El resto de equipamiento está asociado a las distintas actividades de la entidad y en su mayoría se corresponde con mobiliario, equipación informática, ma-quinaria, equipos médicos, etc tal y como se puede ver desarrollado con am-plitud en la Memoria Económica de la entidad en el apartado de inmovilizado.

MEDIOS MATERIALES Y RECURSOS CON LOS QUE CUENTA LA ENTIDAD

36Memoria AauN 2013

ACUERDOS INSTITUCIONALES.Además de los organismos e instituciones en los que se halla inscrita, Ayudemos a un@ Niñ@ pertenece a las siguientes entidades.

•Coordinadora Andaluza de Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo.

•European AntiPoverty Network EAPN (Red Eu-ropea AntiPobreza).

•Plataforma del voluntariado de Andalucía.

Con estas entidades no sólo trabajos en con-junto en campañas de concienciación y en di-fusión de información, además hemos suscrito su código de conducta.

Así mismo mantenemos los convenios de cola-boración en Nicaragua con las siguientes enti-dades y organismos:

•Gobierno de Nicaragua: Ministerio de Relacio-nes Exteriores.

•Ministerio de Salud de Nicaragua y aval de Bri-gadas Médicas.

•Alcaldías de León, Chinandega, Matagalpa, Chichigalpa, Quezalguaque,

•Comisaría de la Mujer y de la Niñez de León.

Durante estos diez años hemos ido desarrollan-do un intenso trabajo en conjunto con distintas organizaciones de Nicaragua con las que forta-lecemos nuestros proyectos, algunas de ellas son:

*Asociación Las Tías*Proyecto Barrilete*Proyecto Edad de Oro

SUBVENCIONES PÚBLICAS

ORIGEN IMPORTE APLICACIÓN

Ayuntamiento Piélagos 685,68€

Acción exterior (Area de Defensa de-rechos Humanos).

Ayuntamiento de Sangüesa 500 €

Acción exterior (Apoyo a centros es-colares)

Ayuntamiento de Casares 6.976,62€

Acción exterior (Area de Defensa de-rechos Humanos).

Ayuntamiento de Palma del Río

493.20 €Acción exterior (Area de Defensa de-rechos Humanos).

Ayuntamien-to Alhama de Murcia

1.650,00 €Acción exterior (Apoyo a centros es-colares)

Diputación de Cádiz 1.000,00 €

Acción exterior (Area de Defensa de-rechos Humanos).

Subvenciones de Capital 1.748,00 €

Traspaso de subven-ciones de capital de años anteriores.

RETRIBUCIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA

A) En el desempeño de sus funciones:La Junta Directiva no ha percibido retribuciones en este apartado

B) Por funciones distintas a las ejercidas como miem-bro de la Junta Directiva:

Puesto de Trabajo Sueldo Anual

Bruto

Responsable de Campo en Nica-ragua

25.440,81 €

Coordinadora de Proyectos en España

15.769,20 €

Directora Area de Defensa de los Derechos Humanos (Nicara-gua)

1692.98 €

Esta memoria ha sido aprobada en Asamblea General Ordinaria de la Asociación Ayudemos a un Niño de fecha 20 de Junio de 2014.

Fdo: Isabel Quero Hernández VºBº Luis Omar Dávila Carracedo SECRETARIA PRESIDENTE

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