MEMORIA PINAR ALGAIDA

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Email: [email protected] ; CIF: G-72090251 1 MEMORIA “DESCUBRE EL PINAR DE LA ALGAIDA” 2008-2009 1. INTRODUCCIÓN: El Pinar de la Algaida es un bosque que forma parte del Parque Natural Bahía de Cádiz que es frecuentado habitualmente por una gran cantidad de personas con diferentes usos; paseos, merenderos, ciclismo, marisqueo y caza ilegal, pesca y como, no el camino hacia la playa. Así mismo se utiliza para dar las clases prácticas de las carreras de Ambientales y Ciencias del Mar como aula al aire libre. En los últimos años debido a la promoción del Parque Metropolitano Marismas de los Toruños y Pinar de la Algaida el número de usuarios ha aumentado sensiblemente sin que a su vez se hayan dado a conocer sus valores naturales y fomentar el buen uso de este espacio natural. 2. OBJETIVOS: o Cambiar la percepción que se tiene del pinar como zona recreativa por una visión más naturalista que comprenda que estos espacios son el refugio de nuestra biodiversidad. o Valorar el Pinar de La Algaida y la Marisma de los Toruños como una zona de alto valor ecológico, reducto de extensiones mayores de estos hábitats. o Conocer el variado abanico de ecosistemas que se encuentran en el espacio al que llamamos “pinar” para comprender la alta biodiversidad de este espacio. o Conocer las principales especies de árboles y arbustos del pinar.

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Email: [email protected]; CIF: G-72090251

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MEMORIA “DESCUBRE EL PINAR DE LA ALGAIDA”

2008-2009

1. INTRODUCCIÓN: El Pinar de la Algaida es un bosque que

forma parte del Parque Natural Bahía de

Cádiz que es frecuentado habitualmente por

una gran cantidad de personas con

diferentes usos; paseos, merenderos,

ciclismo, marisqueo y caza ilegal, pesca y

como, no el camino hacia la playa. Así

mismo se utiliza para dar las clases prácticas de las carreras de Ambientales y

Ciencias del Mar como aula al aire libre. En los últimos años debido a la promoción del

Parque Metropolitano Marismas de los Toruños y Pinar de la Algaida el número de

usuarios ha aumentado sensiblemente sin que a su vez se hayan dado a conocer sus

valores naturales y fomentar el buen uso de este espacio natural.

2. OBJETIVOS:

o Cambiar la percepción que se tiene del pinar como zona recreativa por

una visión más naturalista que comprenda que estos espacios son el

refugio de nuestra biodiversidad.

o Valorar el Pinar de La Algaida y la Marisma de los Toruños como una

zona de alto valor ecológico, reducto de extensiones mayores de estos

hábitats.

o Conocer el variado abanico de ecosistemas que se encuentran en el

espacio al que llamamos “pinar” para comprender la alta biodiversidad

de este espacio.

o Conocer las principales especies de árboles y arbustos del pinar.

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o Conocer las principales aves de las marismas y del pinar.

o Promover un uso más responsable y acorde con los valores naturales

de el Pinar de la Algaida. 3. DESTINATARIOS: Alumnos de Educación Primaria, Educación Secundaria, Módulos profesionales,

Bachillerato, Educación de adultos y Entidades Sociales.

La Asociación se compromete a llevar al pinar un máximo de 10 grupos durante los

meses de noviembre y diciembre.

4. ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Esta actividad es el fruto de un acuerdo

entre el Ayuntamiento de Puerto Real y la

Asociación Ambiental Los Jartibles de la

Bahía por el cuál el Ayuntamiento ofrece la

actividad en la Oferta Educativa Municipal,

imprime los cuadernillos para el taller y

facilita el transporte en autobús urbano a

aquellos centros que lo soliciten. La Asociación Ambiental Los Jartibles de la Bahía se

encarga, por su parte, de la confección del material, el aporte de prismáticos y guías

de campo así como de enviar a los monitores voluntarios previamente formados para

esta actividad.

5. METODOLOGÍA EMPLEADA:

La metodología utilizada en las salidas consiste en que a través de un serie de

preguntas realizadas sobre diferentes aspectos de la naturaleza, que vienen en el

cuadernillo, los alumnos construyan sus propias respuestas. En el curso 2009-2010 se

ha incorporado a la metodología la visita previa en el aula para que tanto alumnos

como profesores se familiaricen con los monitores y la metodología a emplear en la

visita

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6. AÑO 2008: PERIODO FORMATIVO, ELABORACIÓN DEL CUADERNILLO Y SALIDAS ORGANIZADAS.

6.1. PERIODO FORMATIVO Y ELABORACIÓN DEL CUADERNILLO: Durante la primavera y el verano de 2008 se realizaron una serie de salidas por el

Pinar de la Algaida para conocer en detalle los valores ecológicos de este pinar y

seleccionar los contenidos para diseñar el cuaderno de campo.

En estas salidas se trataron distintos

contenidos; en la primera salida se

reconocieron los diferentes ecosistemas que

conforman el pinar; Pinar-Sabinar, Lagunas

hipersalinas, lagunas pluviales episódicas,

pastizales y marismas. En las siguientes se

trató la interpretación de los diferentes

ecosistemas de cara a la explicación a los

grupos, además se trabajó la identificación de las especies vegetales a través de una

clave dicotómica y la identificación de las diferentes aves de la marisma o de las

lagunas hipersalinas, las más factibles de observar con un grupo de personas. Como

complemento a estas visitas se realizó una visita al Jardín Botánico de San Fernando

dónde pueden observarse las mismas especies del pinar así como también especies

endémicas o en peligro de extinción que se

pueden encontrar en nuestra provincia. El

programa culminó con un paseo en

piraguas por el Río San Pedro como

ejemplo de actividad respetuosa con el

medio ambiente. Con las conclusiones

obtenidas durante estas salidas se elaboró

el cuadernillo didáctico.

6.2. SALIDAS ORGANIZADAS DURANTE 2008:

En 2008 se organizaron un total de 6 salidas, 5 clases del IES Virgen del Carmen y 1

clase del CEIP Reggio, si bien motivados por esta visita vinieron más clases del centro

con sus respectivos maestros y sus propios cuadernillos para realizar una actividad

bilingüe (Español-francés), en este mismo curso se hicieron tres salidas, dos en enero

con el personal del Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Puerto Real y otra

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con la Asociación Ambiental Los Jartibles de la Bahía así como una más en febrero

con un grupo de la Residencia de Estudiantes Las Canteras lo que supone un total de

9 salidas para el curso 2008-2009.

6.3. VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Por nuestra parte la valoración de la actividad resulta positiva en cuanto a que resulta

motivadora para los alumnos y descubren el pinar desde un punto de vista diferente al

que ya tienen. También se realizaron unas encuestas a los responsables de grupo

donde se preguntaba sobre; la organización, contenidos, monitores, material y

sugerencias. En estas encuestas se dejaba espacio para escribir la opinión además de

la valoración en una escala del 1 al 5, la puntuación oscilaba entre 4 y 5 y el espacio

de los comentarios solía quedar en blanco por lo que al curso siguiente se suprimieron

las encuestas dado que no reportaban ninguna información útil más allá de una

puntuación.

Los monitores de la primera edición; de izquierda a derecha, Orlando Blanco Maestre, Beatriz Díaz

Garduño, Juan José Rubal Lobo y María Jesús Rodríguez Mena.

7. AÑO 2009: CONTINUACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL PROYECTO. En el curso 2009-2010 se reanuda la actividad diversificando la actividad también

hacia los grupos de adultos y añadiendo a la metodología la visita previa al centro para

transmitir tanto a alumnos como a profesores el objeto y la metodología de la visita al

pinar.

En el curso 2009-2010 realizaron la actividad un total de 11 grupos:

o 06-10-2009; Asociación de Mujeres Clara Campoamor de San Fernando:

En colaboración con el Parque Natural Bahía de Cádiz se realizó esta actividad que

además de la visita al pinar contó con una sesión teórica formativa para introducir a los

asistentes a la visita.

o 23-10-2009; Taller de empleo Golf Puerto Real.

o 30-10-2009; Asociación MARA.

o 07-11-2009; Día Mundial del Etnoturismo.

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o 13-11-2009; CEIP Río San Pedro.

o 18-11-2009: CEIP Río San Pedro.

o 20-11-2009; CEIP Río San Pedro.

o 24-11-2009; Residencia de Estudiantes Las Canteras.

o 25-11-2009; CEIP Río San Pedro.

o 04-12-2009; CEIP Río San Pedro.

o 17-12-2009; IES La Jarcia.

Como final a la actividad de este año se realizó un reconocimiento al CEIP Río San

Pedro por la implicación de todo el centro en la realización del Taller “Descubre la

Algaida”. A este reconocimiento asistieron todas las clases del CEIP Río San Pedro

que habían participado en la actividad, los monitores de Jartibles de la Bahía, personal

del Área de Medio Ambiente, el concejal de Medio Ambiente, Pedro Romero y la

concejal de Educación, María del Rocío Fernández Díaz. En el citado acto se procedió

a una entrega de libros sobre temas medioambientales para la biblioteca del centro.

7.1. VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD: En el 2009 el balance sigue siendo igualmente positivo, en especial con los grupos de

adultos que han respondido muy bien a la actividad. En el caso de los escolares nos

hemos encontrado con que el curso del IES La Jarcia estaba compuesto

mayoritariamente por alumnos que participaron en 2008 con el CEIP Reggio por lo que

además pudimos comprobar pasado un año que habían aprendido y que recordaban,

en general recordaban la mayoría de los conceptos que tratamos aunque no

recordaban el nombre de las plantas arbóreas y arbustiva de los cuadernillos.

Es precisamente esta actividad, la de identificación de especies arbóreas y arbustivas

la que mayor aceptación tiene entre los participantes, especialmente con los más

pequeños que en muchos casos no quieren irse sin haber encontrado todas las

especies que citamos en el cuadernillo.

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8. MONITORES VOLUNTARIOS:

En 2008 participaron como monitores voluntarios:

Orlando Blanco Maestre, Beatriz Díaz Garduño, Juan José Rubal Lobo y María Jesús

Rodríguez Mena.

En 2009 participaron como monitores voluntarios:

Orlando Blanco Maestre, Francisco Salamanca Fernández, Juan José Rubal Lobo y

María Jesús Rodríguez Mena.

En El Puerto de Santa María, a 12 de marzo de 2010.

Fdo: Juan José Rubal Lobo

Coordinador General de Los Jartibles de la Bahía.

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9. ANEXO FOTOGRÁFICO:

CEIP Reggio Área de Medio Ambiente

Residencia de Estudiantes Las Canteras IES Virgen del Carmen

Asociación MARA Asociación Clara Campoamor

Taller de Empleo Golf Puerto Real CEIP Río San Pedro

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Residencia de Estudiantes Las Canteras IES La Jarcia

Pastizales Marismas

Río San Pedro Pinar-Sabinar

Lagunas pluviales episódicas Lagunas hipersalinas