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MEMORIA INSTITUCIONAL

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MEMORIAINSTITUCIONAL

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Presentación

91112

171923Contexto

HistoriaEntorno económico y educativoISIL en cifras

29313335Qué es ISIL

Misión, Visión, Isilogía, ValoresNuestra metodologíaOrganizaciónInfraestructura

PrefacioIntroducciónCarta de la Presidenta

59

65

8082

717476

Nuestrosalumnos

Nuestrosdocentes

Imageninstitucional

Reporteeconómico

39495053

Nuestrosproductos

Carreras ISILEducación Ejecutiva ISILConvenios académicosISILJOB

ISIL en la SociedadPremios y reconocimientosAcreditaciones

Estados FinancierosBalance General

A la Vanguardia

Labor reconocida

ÍNDICE

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PRESENTACIÓN

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PRESENTACIÓN

ISIL nació en 1983 con el nombre de Instituto San Ignacio de Loyola. Fue el primer instituto superior tecnológico creado legalmente en el Perú; y en la actualidad, es la Institución Educativa que lidera su categoría.

Desde el año 2005 se mantiene a la vanguardia en el mercado de la educación superior gracias a un enfoque innovador en los ámbitos académico y administrativo.

Aprende Haciendo es el lema de ISIL y el presente documento recoge el espíritu de este principio rector, reflejado en la historia, crecimiento y consolidación de la institución.

ISIL es hoy en día referente y líder en el contexto educativo peruano.

PREFACIO

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INTRODUCCIÓN

La oferta de ISIL es una educación basada en diversas líneas de carrera para la realidad de la modernidad educativa y la oferta laboral. El resultado es un crecimiento de la población estudiantil diversificada y con la opción de acceder a un trabajo mientras estudia.

Las dieciocho carreras ofrecidas en las áreas de Negocios, Comunicación y Diseño, Hotelería y Turismo e Ingeniería, siguen la metodología Aprende Haciendo. Así, el estudiante adquiere herramientas de trabajo que garantizan una rápida empleabilidad gracias a una enseñanza práctica, en donde la currícula va acorde con los requerimientos del mercado laboral.

Los profesores de ISIL reciben una capacitación en la metodología Aprende Haciendo, la cual, sumada a su propia experiencia profesional, comparten y aplican con los alumnos. Esto brinda a los estudiantes una mejor preparación para obtener un empleo a través de la bolsa de trabajode la institución ISILJOB.

ISIL basa su éxito en un conjunto de fortalezas: modernos locales, una oferta académica a través de dieciocho carreras, acreditaciones internacionales y convenios en el extranjero, la demanda de sus alumnos y egresados por parte de empresas de prestigio, el óptimo flujo económico, los premios y reconocimientos a sus logros académicos y gestión empresarial, así como la unidad de Educación Ejecutiva.

EXCELENCIA EN LAGESTIÓN

En la actualidadcuenta con más de

alumnos. 12,750

ISIL es la primera institución privada de educación superior del Perú en colocar una emisión de bonos con un programa total de 100 millones de soles.

2014

En el 2005 ISIL tenía 2,767 alumnos.

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PRESENTACIÓN

CARTA DE LA PRESIDENTADEL DIRECTORIO

implementando el proyecto denominado ISIL 3.0 con la adquisición de licenciamiento de los sistemas más modernos de clase mundial y es de destacar que a la fecha están 100 % operativos y brindando los frutos esperados.

En el año 2014 ISIL inició procesos de acreditaciones internacionales y hoy podemos informar con orgullo que ya contamos con las más importantes como lo son ACPHA (The Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration), ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), ACBSP (Accreditation Council for Bussiness Schools and programs), entre otras. Con estas acreditaciones internacionales ISIL demuestra que es una institución de clase mundial con un modelo de gestión óptimo y con oferta educativa del más alto nivel.

ISIL es una de las instituciones de educación superior no universitaria líder del país y muy reconocida por su calidad educativa. En el año 2016, contó con 12,750 alumnos en todas las modalidades de enseñanza que ofrece, Carreras técnicas (88%), Diplomados y Cursos Cortos, alcanzando un crecimiento en ingresos de 3.7% sobre el año 2015, crecimiento acorde a la evolución de la economía peruana.

Debemos destacar que las eficiencias logradas con la implementación de nuestro proyecto ISIL 3.0 y un estricto manejo del nivel de gastos ha permitido obteneruna utilidad, antes de impuesto a las ganancias, de 58.6% mayor que el año precedente. Como resultado general, alcanzamos un EBIDTA de 29.4% significativamente superior al obtenido en el año anterior que fue de 25.0%.

Sin embargo desde la promulgación de la Ley N° 29947 –“Ley de Protección a la Economía Familiar respecto del pago de pensiones en Institutos, Escuelas Superiores, Universidades y Escuelas de Posgrado Públicos y Privados”, ley que afecta significativamente la cobranza por los servicios educativos y como consecuencia alimenta la morosidad. Producto de esta realidad en el año 2016 ISIL alcanzó una morosidad de 11.3 %, cifra muy superior a los valores históricos de la institución que han oscilado en 4.0%. Sin embargo esta situación se logró, en parte, atenuar gracias a la implementación de nuestro proyecto ISIL 3.0

Nada de lo logrado hubiera sido posible, sin la participación decidida de nuestro personal y plana directiva, por ello mi reconocimiento a todo el equipo de ISIL.

Debo terminar, reiterando nuestro compromiso con el futuro de nuestro país, compromiso expresado en forma tangible en decisiones de inversión, que hechas hoy, en un escenario poco alentador, nos permiten sembrar lo que será la cosecha del mañana, jóvenes altamente competitivos y que continuamente Aprenden Haciendo.

Atentamente,

JANA HARTINGER MAZZINI

Tengo el agrado de presentar a ustedes, en nombre del Directorio de ISIL S.A., la Memoria Anual de la institución correspondiente al año 2016.

Es propicio destacar que el escenario nacional del año 2016, en el que se desarrolló la actividad política y económica del país, no fue el más propicio para el desarrollo de nuestra actividad social y económica. Así fue un año electoral, dominado por la política con excesiva polarización y mucha incertidumbre, que trajo como consecuencia una reducción en el crecimiento esperado del PBI alcanzando el 3.9% .

Otro aspecto preocupante de la economía fue la continua reducción de la inversión tanto pública como privada. Así en el primer caso la retracción fue de -14.6 % mientras que en el segundo de -3.5 %. Cabe resaltar que la inversión privada ha sido el motor del crecimiento en los últimos años con un crecimiento de 10% por año mientras que su par pública por tercer año de consecutivo (2014, 2015 y 2016) fue negativa.

Para ISIL se presentó así un nuevo reto y atractivo escenario en la actividad educativa producto de la promulgación, por Insistencia del Congreso de la República, de la nueva “Ley de Institutos y escuelas de educación superior y de la carrera pública de docentes”. Ley cuyos aspectos más relevantes como la mayor flexibilidad de adecuación de los programas educativos con el fin de sintonizarlos con las necesidades de profesionales requeridos por las empresas. Otro aspecto relevante y de mucha trascendencia es la conversión de los Institutos a Escuelas, lo que brindará a nuestros alumnos y egresados obtener el título de bachiller. Título profesional que les permitirá tener continuidad académica en las escuelas de posgrado. Además nos facultará a poder abrir sucursales en el interior del país sin necesidad de constituir otro instituto que dará la posibilidad de llevar una mejor calidad de educación a provincias. Así estamos a la espera del reglamento de la nueva ley de institutos, para iniciar los trámites correspondientes para la adecuación de Instituto a Escuela.

ISIL ha adelantado desde el 2015 su proceso de transformación tanto educativa como administrativa,

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CONTEXTO

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HISTORIA

ISIL nació en 1983 como Instituto Tecnológico de Estudios Superiores San Ignacio de Loyola. Fue el primer instituto superior tecnológico registrado de forma legal en el Perú con la carrera de Computación. Luego sumó otras carreras de Gestión (Banca y Finanzas) para contribuir con profesionales de excelente nivel profesional. Estas se mantuvieron en la sede de Santa Cruz (Miraflores).

En 1998, ISIL aplicó una reingeniería y creó nuevas carreras como Administración, Administración de Hoteles y Restaurantes, Diseño Gráfico, entre otras. En el 2005 amplió su oferta educativa y se posicionó como líder. Con cuatro modernos e innovadores campus, su imagen es reconocida como la de una institución de calidad y excelencia.

En la actualidad, ISIL cuenta con dieciocho carreras profesionales de tres años de duración. Asimismo, la unidad de Educación Ejecutiva ofrece Diplomados y cursos de especialización. En 2015 migró el cybercampus a la plataforma digital BlackBoard, inició el dictado de cursos de idiomas a través de la plataforma Rosetta Stone y para el 2016, migró la gestión académica al sistema Banner de Ellucian y se inició la migración de la gestión de recursos humanos a la plataforma Meta4.

INNOVACIÓNPERMANENTE

1983

1998

2005

2011

2013

2016

ISIL nace en la sede de Santa Cruz con la carrera de Computación.

Reingeniería institucional y nuevas carreras.

Inicia una nueva propuesta educativa.

Se consolida como líder en educación superior.

Añade dos nuevas carreras: Publicidad y Medios Digitales, y Animación 3Dy Efectos Especiales.

En la actualidadofrece 18 carrerasy 17 diplomados.

Hoy en día, ISIL está a la vanguardia de las instituciones de educación superior.

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ENTORNO ECONÓMICO Y EDUCATIVO

ISIL continuó su desarrollo institucional y registró sólidos resultados financieros a pesar del escenario desfavorable del 2016.

El año 2016 estuvo marcado por un crecimiento de ISIL de 3.9%, nivel cercano al esperado por el mercado que marcó un 3.8 % y que provocó que la economía peruana registre un crecimiento positivo continuo de 89 meses.

Así Apoyo & Asociados, asociado a Fitch Rating, acordó ratificar la clasificación de AA (pe) con perspectiva estable a la primera emisión del primer programa de bonos corporativos ISIL.

RESULTADOSFAVORABLES

de crecimiento registrado por EBITDA en el 2016.

29.3%

Fue el crecimiento de ISIL durante el 2016 .

Apoyo & Asociados, asociado a Fitch Rating, ratificó la clasificación AA con perspectiva estable.

3,9%

AA

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Resultados positivosEn cuanto al crecimiento de la economía, el Perú expandió en 3.9% el PBI, impulsado esencialmente por la producción del sector primario, especialmente Minería, Pesca, telecomunicaciones y comercio. Si bien el crecimiento del 2016 fue superior al 3,3% del año anterior, es de destacar que sectores como producción y construcción se mantuvieron en negativo.

Esta composición de la dinámica del PBI, generó a nivel nacional un incremento del empleo de los trabajadores de 0.6 % y un aumento en el ingreso real de 3.1 %, que en el caso de Lima la mejora en el empleo fue de 1.2% y la mejora en los ingresos fue de 4.7%

Progreso ContinuoEn este contexto de débil crecimiento del país, nuestra institución, logró un incremento de la facturación del orden del 3,7 %, nivel que está por debajo del crecimiento del sector servicios que se ubicó en 4.1% en el año. Sin embargo los resultados finales tuvieron una mejora significativa debiendo aclarar que la ley 29947 afectó directamente el número de alumnos así como los ingresos.

El 2017 lo recibimos a la espera de la reglamentación de la nueva ley de institutos que abrirá grandes oportunidades de crecimiento a nuestro sector en especial a nuestra empresa, para lo cual nos encontramos ya preparados para el inicio del gran cambio.

ENTORNO ECONÓMICO Y EDUCATIVO

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CONTEXTO

3,768ofertas laborales recibidas durante el año 2016 para nuestros alumnos y egresados.

ISIL EN CIFRAS

33 añosen el mercado educativo.

4 campusLa Molina, San Isidro,Miraflores y Jesús María.

S/. 93 millonesfueron los ingresos en el2016 en comparación a losS/. 23 millones del 2005.

40,721Nuevos alumnos captados en los últimos 10 años.

457%de incremento en los últimos años en número de alumnos: los matriculados pasaron de 2,787 en el 2005 a 12,750 en el 2016.

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¿QUÉ ES ISIL?

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¿QUÉ ES ISIL?

Con más de treinta y tres años en el mercado, ISIL es una empresa privada exitosa dedicada a la educación y líder absoluto en su segmento. Con el valioso aporte de la Dirección General y sus colaboradores, además de importantes montos de inversión, ISIL posee una moderna infraestructura en cuatro locales, equipos de avanzada, docentes profesionales capacitados, y carreras acordes con las exigencias del mercado laboral. ISIL brinda además certificaciones anuales y continuidad académica en reconocidas universidades del país y del mundo a sus alumnos y egresados.

Para atender las necesidades de actualización profesional que exige el mundo y los tiempos modernos, ISIL cuenta con la unidad de Educación Ejecutiva, división que brinda programas de entrenamiento y especialización centrados en áreas funcionales de una empresa.

La calidad en la educación de ISIL ha permitido acreditaciones internacionales, las cuales reconocen el alto nivel con el que egresan los alumnos. Este perfil es también valorado por las empresas que ven a ISIL como una alternativa de educación superior diferenciada para el mercado laboral.

El perfil de nuestros alumnos es valorado por las empresas que ven a ISIL como una alternativa de educación superior diferenciada para el mercado laboral.

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VisiónSer el modelo educativo, alternativo e innovador en la formación de profesionales de éxito.

MisiónLa experiencia ISIL es la de una institución que brinda conocimientos, competencias y valores propios de una educación de avanzada, congruente con el mercado mediante el desarrollo de la creatividad, de la tecnología, del éxito empresarial y la educación para el trabajo.

ISILOGÍAISIL es un camino hacia el éxito profesional y personal. Nuestra institución no sólo se preocupa por brindar la mejor formación profesional, sino que también se centra en fomentar los valores que hagan de cada miembro de la comunidad de ISIL, personas de bien para la sociedad. Estos valores conforman la Isología.

Valores

MISIÓN, VISIÓN, ISILOGÍA, VALORES

Involucrarse en cada proyecto dando lo mejor de sí.

Aprovechar al máximo el tiempo y los recursos para lograr las metas.

Concluir con excelencia y puntualidad lo iniciado.

Reconocer en todo ser humano su valía y limitaciones y así aceptarlo, comprenderlo y ayudarlo.

Atreverse y adelantarse sin miedo a cambiar el mundo con nuevas ideas.

Mantenerse firme en las convicciones con honorabilidad, honestidad, nobleza y humildad.

Compromiso

Eficiencia Cumplimiento

Respeto Proactividad

Integridad

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NUESTRA METODOLOGÍA

La educación debe evolucionar de acuerdo al mercado y sus nuevas necesidades. Por ello, ISIL ofrece una educación basada en desarrollar diversas líneas de carrera ajustadas a la realidad a través de la metodología Aprende Haciendo. El objetivo es permitir que el alumno adquiera, mediante una enseñanza práctica, las herramientas necesarias con las que luego trabajará.

La metodología Aprende Haciendo brinda experiencias similares a las que los estudiantes tendrán en un entorno laboral real. De esta forma se encuentran mejor preparados para desenvolverse en un mercado profesional cada vez más interesado en profesionales de formación técnica.

Para complementar el desarrollo que el estudiante obtiene con la metodología Aprende Haciendo, ISIL ha desarrollado unidades vivenciales, en las cuales brinda la oportunidad de trabajar con clientes reales. Algunos ejemplos de este concepto educativo son la Agencia ISIL, ISIL Radio y la Unidad de Investigación de la Facultad de Gestión.

Asimismo, la moderna infraestructura en los cuatro campus reúne las comodidades y el equipamiento necesarios para que el alumno se desarrolle en ambientes que simulan los espacios en los que trabajará cuando egrese. De esta manera, los estudiantes pueden desempeñarse en aulas de cocina, tipo hotel, de recepción y reservas, de oportunidades de negocios internacionales, cabinas de radio, laboratorios de ensamblaje, de programación de juegos, Wacom, Set de TV HD, entre otros.

APRENDEHACIENDO

ISIL evoluciona de acuerdo al mercado.

Los alumnos trabajan con clientes reales.

La institución cuenta con aulas que replican un ambiente laboral.

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ORGANIZACIÓN

ISIL está conformado por un Comité de Gestión integrado por 11 personas. Dicho comité está encabezado por un presidente.

COMITÉ DE GESTIÓN

Presidencia de DirectorioSra. Jana Hartinger Mazzini

Dirección GeneralCarlos Seminario Pizzorni

Gerencia ComercialJana Diez Canseco Hartinger

Secretaría GeneralAna María Capurro Sánchez

Gerencia de FinanzasVíctor Calderón Landauro

Gerencia de MarketingDaniel San Román Herrera

Director AcadémicoJaime Grau Gandolfo

Gerencia de Innovación y DesarrolloJosé Miguel Marchena Ávila

Gerencia de Operaciones y SistemasFrancisco Tafur Espinoza

Gerencia de Gestión AcadémicaArturo Rivera Chávez

Gerencia de Recursos HumanosCésar Rovegno Ornano

ISIL COMOORGANIZACIÓN

La jerarquía académica de ISIL se ordena por Director Académico, Directores, Coordinadores y Docentes.

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INFRAESTRUCTURA

ISIL tiene cuatro modernos locales diseñados para asegurar un óptimo proceso de enseñanza y aprendizaje. Los alumnos cuentan con salas de lectura, biblioteca, áreas administrativas, descanso y servicios de atención, entre otras, orientadas a ofrecer el mejor ambiente de estudio e interacción. Destaca el crecimiento del Campus Miraflores inaugurado en marzo del 2011, a su vez, la sede de la unidad de Educación Ejecutiva.

ISIL mantiene una permanente labor de modernización y expansión de su infraestructura no sólo física sino también tecnológica con el fin de incluir nuevas facilidades para sus alumnos, plana docente y administrativa. En 2015 se migró el cybercampus a la plataforma BlackBoard y en 2016 se migró la gestión académica al sistema Banner de Ellucian y se inició la migración de la gestión de recursos humanos a la plataforma Meta4.

MODERNIDAD YEXPANSIÓN

1998

2006

2011

2015

2016

Se inaugurael campus de La Molina, Av. La Fontana 955.

Se inaugurael campus de San Isidro, Av. Sánchez Carrión 285.

Se inaugura el nuevo campus de Miraflores, Av. Benavides 778.

Se migra Cybercampus a Blackboard y se inicia el dictado de idiomas con Rosetta Stone.

Se migra ISILNET a Banner y el sistema de gestión de Recursos Humanos a Meta4.

DISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS

CampusLa Molina

CampusMiraflores

CampusSan Isidro y Jesús María

21% 44% 35%

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NUESTROSPRODUCTOS

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NUESTROS PRODUCTOS

ISIL tiene la capacidad de crear nuevos cursos e implementar nuevas herramientas en plazos cortos, lo cual permite adecuar los planes de estudio a los requerimientos del mercado. Este dinamismo también nos ha permitido optimizar la metodología de enseñanza de los profesores y afianzar la educación de los estudiantes.

ISIL cuenta con dieciocho carreras, cada una con certificaciones anuales y continuidad académica en importantes universidades del país y del mundo. Así, al finalizar las carreras, el alumno concluye sus estudios con tres certificaciones a nombre de la Nación. Por otro lado, brinda programas en la unidad de Educación Ejecutiva.

Los alumnos de ISIL cuentan con mallas académicas adaptadas a las necesidades del mercado y profesores capacitados en una pedagogía moderna que prioriza la transmisión de conocimiento en lugar de la memorización de los conceptos. Siguiendo esta línea, en 2016 se incluyó el dictado de cursos de habilidades blandas, diseñados de la mano de la consultora británica Michael Page.

NUESTRASCARRERAS

ISIL es el primer instituto de Latinoamérica en obtener la prestigiosa acreditación internacional del ACBSP.

ISIL es acreditada por la comisión ETAC de ABET, principal acreditadora del mundo en programas de ingeniería.18 CARRERAS:

Carreras en NegociosCarreras en Comunicación y DiseñoCarreras en IngenieríaCarreras en Hotelería y Turismo

ISIL es el primer instituto del mundo en obtener la acreditación ACPHA a la calidad educativa, el más alto grado otorgado por este prestigioso organismo.

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Pensando en las actuales demandas del mercado, las carreras de negocios de ISIL tienen como objetivo lograr que los alumnos estén preparados para actuar en cualquier tipo de negocio o profesionalizar su gestión. El egresado podrá planificar los temas de su especialidad, organizar la empresa en función de su estrategia, ejecutar liderando el cambio y controlar sus resultados. Pensando en las actuales demandas del mercado, ISIL tiene la finalidad de lograr que los alumnos reafirmen su vocación en las aulas, que adquieran gusto por su carrera y que coincida con sus destrezas naturales.

La metodología usada en las clases se centra en desarrollar capacidades prácticas en lugar de sólo aspectos teóricos. Por ello se transmite conocimientos y competencias como trabajo en equipo, liderazgo y comunicación, y se impulsa el uso de “business games” (simuladores de negocios) dentro del plan de estudios.

CARRERAS ENNEGOCIOS

CARRERAS

Forma profesionales capaces de gestionar empresas de diversos rubros en entornos dinámicos.

Administración de Empresas

Fomenta la venta profesional. Es una de las actividades con mayor número de ocupantes (profesionales) en el Perú.

Administración y Gestión Comercial

Forma empresarios para la exportación e importación. Su creación fue la respuesta de ISIL a la inserción del Perú en los circuitos comerciales del mundo a través de tratados de libre comercio.

Forma profesionales en el manejo del financiamiento de las empresas y la información gerencial necesaria para gobernarla.

Fomenta la generación de profesionales identificados y sus tendencias.

Negocios Internacionales

Administración y Finanzas

Marketing

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Acorde a la evolución de la comunicación con las nuevas tecnologías los alumnos se preparan con equipos de última generación en los ambientes más adecuados. Para ello se tiene laboratorios de computación MAC, talleres de radio con consolas equipadas con lo último de la tecnología, un moderno set de TV Digital HD, aulas para diseño con los mejores programas y proyectos con clientes reales. En marzo del 2013, ISIL sumó dos nuevas carreras para responder a la demanda del mercado en rubros como la Publicidad y la Animación 3D.

CARRERAS ENCOMUNICACIÓNY DISEÑO

CARRERAS

Forma diseñadores competitivos en el área del mercado y de la comunicación. Abarca Diseño Editorial, Diseño Corporativo, Diseño Multimedia, entre otras líneas.

Diseño Gráfico

Forma comunicadores capaces de crear planes, actividades y resolverlas necesidades operativas de comunicación de empresas e instituciones. El alumno egresado podrá desarrollarse en medios de comunicación, comunicación aplicada en empresas y comunicación digital.

Comunicación Integral

Es la primera escuela del Perú dirigida a forjar profesionales de la prensa deportiva. El alumno egresado de esta carrera podrá organizar, planificar y realizar proyectos para medios periodísticos deportivos, sea en televisión, radio, periódico o web, proyectos comerciales en diversos formatos y desempeñarse en agencias de relaciones públicas o marketing deportivo, así como en instituciones deportivas, federaciones o clubes.

Periodismo Deportivo

Forma profesionales que dominen las herramientas de publicidad, los medios de comunicación, y que analicen al consumidor y la competencia. Los alumnos serán capaces de planificar y desarrollar estrategias de comunicación acordes a las tendencias del mercado en medios tradicionales y virtuales.

Tiene la finalidad de formar profesionales preparados para el desarrollo de animación tridimensional mediante el uso de lo último de la tecnología. El alumno podrá realizar desde planos tridimensionales hasta largometrajes.

La nueva carrera Periodismo y Nuevos Medios de ISIL forma profesionales de la información; proactivos, asertivos y multidisciplinarios; capaces de gestionar, producir y desarrollar todos los contenidos informativos dirigidos a entornos multimediáticos.

Publicidad y Medios Digitales

Animación 3D y Efectos Especiales

Periodismo y Nuevos Medios

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Conscientes de que la tecnología evoluciona cada minuto y que la demanda laboral exige profesionales especializados, ISIL ha diseñado el área de las Carreras de Ingeniería de tres años en base a cinco especialidades: Ingeniería de Desarrollo de Juegos, Ingeniería de Software, Ingeniería de Sistemas de Información, Ingeniería de Redes y Comunicaciones e Ingeniería Analítica. El egresado de estas especialidades puede desenvolverse con una alta competencia en el mercado laboral local y extranjero.

CARRERAS ENINGENIERÍA

CARRERAS

Permite desarrollar juegos y aplicaciones multimedia de alta demanda en el mercado laboral. El alumno podrá diseñar juegos de entretenimiento, educativos y publicitarios, así como en línea vía internet para redes sociales y dispositivos móviles. Además, podrá crear aplicaciones multimedia que permitan interactuar de forma dinámica con sonido, video y animación.

Ingeniería de Desarrollo de Juegos

Prepara al alumno para la gestión de todo el ciclo de vida de la información que influye en el desempeño de las organizaciones. Así, podrá ser capaz de diseñar, implementar y soportar soluciones que explotan y rentabilizan la información mediante el uso de modelos estadísticos y/o de minería de datos según los requerimientos de cada empresa-cliente

Ingeniería Analítica

Proporciona las capacidades para diseñar, desarrollar, implementar y seleccionar soluciones empresariales basadas en tecnologías de la información. En esta carrera se enseñan los más recientes lenguajes de programación y modelos de gestión de clase mundial.

Ingeniería de Sistemas de Información

Permite desarrollar, seleccionar, implementar y administrar el software aplicativo para mejorar la productividad y gestión de una organización.

Está orientada a desarrollar y seleccionar la plataforma tecnológica que mejore la productividad y gestión de la organización. En esta carrera se enseñan las tendencias del mercado en sistemas operativos, tecnologías de comunicación de redes y seguridad informática.

Ingeniería de Software

Ingeniería de Redes y Comunicaciones

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CARRERAS ENHOTELERÍA YTURISMO

CARRERAS

La carrera de Hotelería ofrece una propuesta práctica que le permitirá al alumno administrar con éxito los distintos niveles de las empresas del rubro o incluso iniciar sus propios proyectos. Un plan curricular basado en las más prestigiosas escuelas hoteleras del mundo y que cuenta con la prestigiosa acreditación internacional ACPHA, reconocimiento que comparte con 58 universidades del mundo.

La carrera de Turismo de ISIL se orienta a la exploración y aprovechamiento de los distintos recursos y atractivos turísticos que cuenta nuestro país dentro del contexto general de turismo receptivo. Considerando por un lado los recursos geográficos y medio ambientales y por otro los de campo con sus distintas alternativas que muestra nuestro patrimonio cultural.

Hotelería

Turismo

El crecimiento sostenido del turismo en el país ha influido en la consolidación del sector turístico, hotelero y de restaurantes. En ISIL hemos desarrollado las carreras en Hotelería y Turismo con una propuesta práctica que le permitirá al alumno administrar con éxito los distintos niveles de las empresas del rubro o incluso iniciar sus propios proyectos.

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NUESTROS PRODUCTOS

La unidad de Educación Ejecutiva busca satisfacer necesidades de capacitación y especialización profesional mediante programas que cubren diversas áreas de especialidad, funciones y temas, organizados en diversos formatos y duración. Estos programas tienen una alta vinculación con las necesidades profesionales al interior de las empresas, y por ende se ajustan a la realidad de negocios actual y a los constantes cambios y tendencias que se dan en el mercado local e internacional.

EDUCACIÓNEJECUTIVA ISIL

Desarrolla programas de educación personalizados según las necesidades y características específicas de la empresa. Su oferta de capacitación incluye diversas áreas como Gestión, Tecnología, Marketing, Gestión del Talento, entre otros.

Educación Corporativa

Diplomados

Cursos cortos

Brinda programas de entrenamiento y especialización en diversas áreas y bajo diferentes formatos. Incluye diplomados en Áreas Comerciales, Gestión, Gestión de Talento y en Servicios. Cuenta además con los diplomados on line en Gestión de Negocios de Alimentos y Bebidas, y en Marketing Digital.

Los cursos de especialización en Marketing Digital incluyen las especialidades Social Media Marketing, Plan de Medios Digitales y Community Manager. En 2015, se suman los cursos de especialización en Gestión del Talento que incluyen las especialidades de Indicadores de Gestión del Talento Humano y Gestión Estratégica del Clima Laboral. Y en 2016 se integran los cursos de especialización en Marketing Estratégico que incluye: Plan de Marketing, Investigación de Mercados & Insights y Dirección de Equipos de Ventas.

ISIL brinda programas de entrenamiento y especialización en áreas empresariales.

son los diplomados que dicta la unidad de Educación Ejecutiva.

17

Se amplía la oferta de cursos cortos en las áreas de Marketing Estratégico.

2016

MEMORIA ISIL 2016 49

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NUESTROS PRODUCTOS

CONVENIOSACADÉMICOS

Nuestros alumnos tienen la posibilidad de continuar su carrera y obtener un título universitario en prestigiosas instituciones del Perú y el mundo.

Southern New Hampshire UniversityConvenio para egresados de las carreras de la Facultad de Gestión que les permite obtener en un plazo máximo de un año de estudios, el título de Bachelor of Business Administration BBA con diversas opciones de especialización.

Universidad Argentina de la Empresa – UADE (Argentina)Convenio para los egresados de las carreras de Marketing, Administración de Negocios Internacionales y Administración de Empresas que les permite alcanzar la licenciatura.

Universidad Mayor de ChileDesde el 2014, el Convenio de Continuidad Académica con la Universidad Mayor de Chile permite obtener la licenciatura universitaria a los egresados de la Facultad de Diseño y Comunicación.

Les RochesReconocimiento de estudios de la carrera de Administración de Hoteles y Restaurantes realizados en ISIL, pudiendo completar estudios de bachillerato en Administración Hotelera para luego realizar estudios de Maestría y Postgrado.

Kendall CollegeReconocimiento de estudios de la carrera de Administración de Hoteles y Restaurantes, pudiendo completar estudios de bachillerato para realizar estudios de Maestría y Postgrado.

Universidad San Ignacio de LoyolaConvenio para egresados de todas las facultades (Diseño y Comunicación, Gestión y Tecnología) para continuar sus estudios y obtener un título universitario en las carreras afines a los estudios realizados en ISIL.

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - EPEConvenios para egresados de las Facultades de Gestión y Tecnología para continuar sus estudios y obtener un título universitario a través de La División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE).

MEMORIA ISIL 2016 51

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ISILJOB

La bolsa laboral de ISIL ofrece a sus alumnos mayores facilidades para acceder a una oportunidad de trabajo.

A lo largo del año nuestra bolsa laboral desarrolla diversas actividades.

Desayuno Empresarial

Ferias Laborales

Charlas Empresariales

En el 2016 ISIL firmó una alianza con Bumeran.com, el principal portal de empleos del país. De esta manera, renovó su plataforma para llegar a sus alumnos y egresados con más y mejores ofertas laborales.

BOLSA DE TRABAJOISILJOB

64empresas participaron en la VIII Feria Laboral de ISIL.

44Actividades Empresariales realizó ISILJOB en el 2016, a diferencia de las 40 realizadas en el 2015 y de las 32 realizadas en el 2014.

Reúne a las áreas de recursos humanos de diferentes empresas para explicarles sobre la propuesta educativa de la institución y el trabajo de ISILJOB. Allí se ofrece a los asistentes una conferencia sobre diversos temas laborales.

Las empresas ofrecen puestos de trabajo. La primera feria laboral se organizó en el 2009 en el campus de La Molina. Tuvo como objetivo reunir a 15 empresas y se presentaron 27. La feria del 2010 reunió a 38 empresas, mientras que la última edición (2016) congregó a 64 empresas.

Las empresas brindan información sobre los puestos de trabajo con los que cuentan. Los alumnos que asisten pueden postular en el momento.

MEMORIA ISIL 2016 53

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BOLSA DE TRABAJO ISILJOB

OFERTAS LABORALES PUBLICADAS EN EL SISTEMA DE BOLSA DE TRABAJO DE ISIL

2010 2011 2012 2013 2014 20162015

5,809Empresas conforman la bolsa de trabajo hasta el cierre del 2016.

3,838alumnos y egresados fueron colocados por ISILJOB hasta el cierre del 2016.

ISILJOB

EneroCharla Empresarial LAN

FebreroCharla Empresarial ScotiabankCharla Empresarial BBVA Continental

MarzoCharla Empresarial LAN

AbrilCharla Empresarial CineplanetCharla Empresarial ScotiabankCharla Empresarial BelatrixVII Feria Work & Travel and Internships ISIL 2016Charla Empresarial BelatrixCharla Empresarial Pizza Hut

MayoCharla Empresarial OverallCharla Empresarial Chilis

JunioVIII Feria Laboral ISIL 2016Charlas Empresariales BCP (3)

JulioCharla Empresarial Live it Out

AgostoCharla Empresarial NestléCharla Empresarial Melia Hotels InternationalCharla Empresarial NexusCharla Empresarial MDP ConsultingCharla Empresarial Pizza Hut

SetiembreCharla Empresarial Grupo NGRCharla Empresarial Grupo Aramburú MatrizCharla Empresarial SCIV Desayuno Empresarial para Gerentes de RRHHCharla Empresarial AtentoCharla Empresarial KallpayCharla Empresarial BBVA Continental

OctubreCharlas Empresariales BCP (3)Charlas Empresariales Cosapi DataCharla Empresarial NestléCharla Empresarial Banbif

NoviembreCharla Empresarial BanbifCharla Empresarial PROSEGURCharla Empresarial JW MarriotCharla Empresarial Clínica InternacionalCharla Empresarial BackusCharla Empresarial Cosapi DataCharla Empresarial Palma StoresCharla Empresarial Net AxxesCharla Empresarial Caja Sullana

ACTIVIDADES ISILJOB

22,912

3,768

19,14417,081

2,094

14,987

12,230

9,708

2,700

7,008

2,549 2,522 2,7572,063

ANUAL ACUMULADO

MEMORIA ISIL 2016 55

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NUESTROSALUMNOS

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NUESTROS ALUMNOS

El ingreso a ISIL se realiza por evaluación de potencial y sólo son exonerados aquellos postulantes que pertenecen al tercio superior del primero al quinto de secundaria, quienes han ingresado previamente a una universidad y los alumnos que realizan un traslado de otra institución educativa. Asimismo, los alumnos de la unidad de Educación Ejecutiva pasan por una entrevista y deben reunir ciertos requisitos como un mínimo de experiencia laboral.

Plataformas Virtuales

A LA VANGUARDIAde cursos tienen soporte en plataformasvirtuales

De los cursos tienen horas virtuales.

100%

35%

Blackboard - Cybercampus

ISILnet

Rosetta Stone

La plataforma de e-learning para cursos semipresenciales y virtuales utilizada por prestigiosas universidades alrededor del mundo. Posee herramientas que elevan el nivel de la enseñanza y la interacción académica. Gracias a esto, los alumnos tienen mayor flexibilidad de horarios e interactúan con la información en la red.

Plataforma virtual con la cual los alumnos pueden revisar notas, organizar horarios y ver el directorio de contacto con profesores. Desde el 2016, ISILNET migró a la plataforma Banner de Ellucian.

Plataforma digital líder en enseñanza de idiomas a nivel mundial. En 2015 se inició la primera etapa de dictado online de los cursos de inglés de las currículas de carreras como Hotelería y Negocios Internacionales.

MEMORIA ISIL 2016 59

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Plataformas de Servicios e Información

ISIL tiene centros de atención para los alumnos, profesores y visitantes, mediante los cuales se brinda todas las facilidades para realizar consultas, pagos, inscripciones, y todo tipo de información de la institución. Las Plataformas de Servicios e Información poseen la tecnología necesaria para facilitar al alumno información detallada sobre el estado de las clases que se dictan en tiempo real. Esto se logra a través de un sistema de interacción que se puede visualizar desde monitores ubicados en lugares estratégicos de los campus.

La formación de los alumnos no termina en ISIL, dado que pueden aplicar a los convenios de continuidad académica y estudiar en diferentes universidades, tanto en el Perú como en el extranjero, o seguir Aprendiendo Haciendo en un trabajo de su elección.

NUESTROS ALUMNOS

Las Plataformas de Servicios e Información poseen la tecnología necesaria para facilitar información al alumno.

MEMORIA ISIL 2016 61

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NUESTROSDOCENTES

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NUESTROS DOCENTES

Actualmente ISIL cuenta con 734 docentes. Todo profesor que ingresaa ISIL recibe de forma gratuita la posibilidad de cursar el Programa Docencia Multimodal para Educación Superior, que consta de 120 horas. En este programa se desarrollan estrategias de comunicación, didácticas, lúdicas y de aprendizaje para lograr potenciar las competencias de los docentes en educación virtual y nuestra metodología Aprende Haciendo. En el 2005, ISIL contaba con 123 trabajadores administrativos. En el 2016eran 226. Esta constante en las cifras es consecuencia de la organizacióndinámica de ISIL. Esta plana administrativa hace de ISIL una empresaeficiente, reconocida y premiada en el ámbito local e internacional por Great Place to Work. Nuestro personal administrativo cuenta con diversos convenios de descuentos con empresas aliadas así como una política de beneficios académicos que les permite tanto a ellos como a sus familiares acceder al 100% de descuento para cursar carreras de educación superior y diplomados de especialización. En 2016 ISIL trabajó en la implementación del nuevo Sistema de Recursos Humanos, a través de la contratación de los servicios del sistema Meta4, plataforma de clase mundial, que incluye los módulos de compensación, administración de personal, selección, capacitación, evaluación, planes de sucesión y autoservicio, que permitirán mejorar la comunicación entre el área de recursos humanos, los docentes y los colaboradores de ISIL. Así desde el módulo de autoservicio los colaboradores y docentes podrán registrar información personal y profesional y realizar solicitudes y descargas de reportes de consulta de boletas, emisión de certificados, entre otros.

LABOR RECONOCIDA

ISIL ha sido reconocida por Great Place to Work como una de las mejores empresas para trabajar en el Perú.

En el 2016 la Gestión de Recursos Humanos migró a la nueva plataforma Meta 4.

de descuento en carreras, programas y diplomados ofrece ISIL a los colaboradores y sus familiares.

100%HASTA

MEMORIA ISIL 2016 65

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LABOR RECONOCIDA

RANGO DE EDAD DE DOCENTESY TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS

20-35años

51 añosa más

36-50años

52% 35%

13%

DocentesAdministrativos

23-35años

51 añosa más

36-50años

54%

25%21%

NUESTROS DOCENTES

*Administrativos: Se considera a todos los trabajadores de ISIL, incluidos académicos, directores, coordinadores, entre otros.**Docentes: Se considera sólo a profesores de tiempo parcial.

EVOLUCIÓN DE PERSONALEN PLANILLA

Administrativos* Docentes**

2011 2012 2013 2014 2015 2016

190174 191 210 214 226

683

800

987904

1,021

734

MEMORIA ISIL 2016 67

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IMAGENINSTITUCIONAL

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IMAGEN INSTITUCIONAL

ISIL EN LA SOCIEDAD

ISIL está comprometido con la sociedad. Primero, en la labor de educar a los jóvenes con excelencia académica y asegurando un entorno ideal en el que alumnos y colaboradores puedan valorarse y progresar.

ISIL colabora además con diversas entidades como la Clínica San Juan de Dios, Fundación Magia y Fundades (institución que recibe productos reciclados y contribuciones). También ha desarrollado una campaña de comunicación para alumnos, docentes y trabajadores administrativos en favor de la recuperación física y emocional de los niños y las niñas que han sido víctimas de quemaduras.

En el 2012, la institución apoyó a Aniquem (Asociación de Ayuda al Niño Quemado) a través del reciclaje de plástico, y a la Asociación Sembrando Juntos, a través de la educación inicial a un salón de niños durante un año. Las campañas emprendidas en ISIL se orientan a varios sectores del país a lo largo de todo el año y con la participación de los alumnos.

Junto a la labor social, ISIL apuesta por la cultura. Desde el año 2003 y hasta el 2011 contribuyó al surgimiento y consolidación del Teatro La Plaza, hoy en día uno de los espacios de artes escénicas más importantes del país.

Actualmente, ISIL continúa promoviendo y aportandoiniciativas relacionadas con la cultura y la educación.

MEMORIA ISIL 2016 71

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ISIL EN LA SOCIEDAD 2009

2010

2011

2012

ISIL inicia su auspicio a ADECORE.

Se realiza el primer programa de entrega de Becas Integrales a los egresados del Colegio Mayor Presidente de la República.

Se brinda apoyo a Aniquem (Asociación de Ayuda al Niño Quemado).

ISIL apoyó a la Asociación Hatunyaa.

Junto con sus tradicionales actividades (Ferias Educativas, Graduación, Kermeses, Feria Laboral, Copa ISIL, Desayuno Empresarial y Adecore), ISIL organizó y auspició una serie de importantes eventos.

Lima Visual 3Por tercer año consecutivo ISIL organizó LIMA VISUAL, un encuentro donde más de 60 profesionales del medio compartieron sus experiencias en temas relacionados con publicidad, diseño, comunicación, fotografía, Ilustración, tipografía y lettering. La convocatoria contó con más de 7,000 inscritos a los distintos, talleres, conferencias y master classes.

Facebook Training Day La vuelta al Perú del Facebook Training Day organizado por la Unidad de Educación Ejecutiva de ISIL y OM Latam Argentina contó en 2016 con una fecha adicional en la ciudad de Trujillo. En este workshop Isela Sifuentes y Lorena Amarente, cofundadora de OmLatam brindaron a los participantes las herramientas necesarias para la publicidad exitosa en Facebook, además de creación de páginas, marketing de contenidos, entre otros.

ACTIVIDADES 2016

Seminario Colin CowieColin Cowie, reconocido diseñador y planificador de eventos, presentó el seminario “Tendencias 2017” organizado por La Fete. El evento mostró las últimas tendencias en eventos de lujo y contó además con la presencia de Carlos Díez de la Lastra, CEO y Director General de Les Roches Marbella.

ISIL Developers Day, Javascript Day, Game Dev DayISIL organizó diversos ciclos de conferencias abiertas al público en general en las que los expertos invitados nos contaron lo último en nuevas tecnologías, tendencias y aplicaciones para la programación y el desarrollo de software.

Asociación MagiaEn los últimos años ISIL ha sido colaborador de MAGIA, asociación de voluntarias dedicadas a recaudar fondos y brindar apoyo tangible e incondicional a niños peruanos de pocos recursos para hacer frente al cáncer.

Imagen: Revista ARQ

MEMORIA ISIL 2016 73

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RECONOCIMIENTOS RECIENTES

Innovación Educativa de Éxito by EllucianTras la implementación del sistema Banner Student como parte del proyecto de renovación de la plataforma ISILNet, ISIL fue elegido como caso de éxito por la empresa ELLUCIAN, de entre las más de 200 instituciones educativas que utilizan este sistema en Latinoamérica y fue galardonado durante el evento “Ellucian Live 2016” con el premio “Innovación Educativa de Éxito”. Este premio resalta la implementación del sistema, que consta de un nuevo software de última generación y que es utilizado en diferentes universidades a nivel mundial, batiendo el récord de instalación en tan solo 9 meses. El evento Ellucian Live 2016 se llevó a cabo en Denver, E.E.U.U., donde participaron más de 1,300 empresas de todo Latinoamérica.

Premios DIGIISIL posee tres premios IAB conseguidos en el 2014. Entre ellos el de Mejor Institución Educativa Digital del año. Este premio fue un reconocimiento al aporte de ISIL en el desarrollo del Marketing Digital en el Perú. Así, la institución es la única en haber recibido este reconocimiento del IAB en su historia. El mejor lugar: Great Place to WorkISIL ha sido la única institución educativa en integrar la lista de las mejores empresas para trabajar en el país según la prestigiosa encuesta anual Great Place to Work. De entre 160 empresas, nuestra institución se ubicó en el top 20 en mérito a su crecimiento y a su magnífico clima laboral: en el 2011 ocupó el puesto 17 y en el 2012 el puesto 12. Premios EFFIEEn el año 2011, ISIL fue la primera institución educativa en recibir el Effie de Oro en la categoría de “Servicios de cualquier tipo” y el Effie al “Uso más efectivo del medio de prensa”. En el 2013, alcanzó su tercer reconocimiento en la categoría de “Servicios no financieros”. De esta manera, ISIL es la única institución educativa en haber conseguido en tres oportunidades el reconocimiento máximo de las mejores prácticas del marketing en el Perú.

2011

2012

2013

2014

2016

ISIL se ubica 17en el rankingGreat Place To Work.

ISIL se ubica 12en el rankingGreat Place To Work.

ISIL fue premiada con su tercer Effie.

ISIL fue reconocida en los premios DIGI del IAB como la Institución Educativa Digital del año.

ISIL fue galardonada por la empresa ELLUCIAN con el premio “Innovavión Educativa de Éxito”

PREMIOS YRECONOCIMIENTOS

MEMORIA ISIL 2016 75

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ACREDITACIONES

ACREDITACIONES

SINEACEDesde el 2014, ISIL cuenta con la acreditación a la calidad educativa otorgada por el SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación Certificación de la Calidad Educativa) en la carrera de Administración de Hoteles y Restaurantes.

Acreditación nacional obtenida luego de cumplir con éxito los más de 70 estándares de calidad que exige la institución, certificando así, el compromiso de ISIL con la excelencia educativa.

ACPHAISIL es el primer instituto del mundo en obtener la acreditación ACPHA a la calidad educativa, otorgada por este organismo a la carrera de Administración de Hoteles y Restaurantes, sus planes de estudios, plana docente e infraestructura.

De esta manera, se convierte en el primer instituto en el mundo en conseguir esta distinción. Un honor que ISIL comparte con 58 universidades internacionales y que confirma su proceso de excelencia educativa.

ABETNuestra carrera de Ingeniería de Software ha sido acreditada a nivel internacional por la Engineering Technology Accreditation Commission de ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), principal acreditadora del mundo en programas de ingeniería cuyos criterios y procedimientos han sido adoptados por otras entidades acreditadoras (CACEI, ICACIT). Esto garantiza que cumplimos con los más altos estándares internacionales y nos coloca entre las más prestigiosas instituciones del mundo.

ACBSPLas carreras de Administración de Empresas, Negocios Internacionales, Administración y Gestión Comercial, Administración y Finanzas, Marketing y Hotelería, se sometieron a los más altos estándares de calidad educativa de su especialidad y lograron la acreditación de la ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs), organismo internacional de Acreditación de la Calidad Educativa de nivel Global, con Sede en los Estados Unidos.

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REPORTEECONÓMICO

REPORTEECONÓMICO

MEMORIA ISIL 2016

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REPORTE ECONÓMICO

ESTADOS FINANCIEROS31 DE DICIEMBRE DE 2016

A los Accionistas y Directores de Instituto Superior San Ignacio de Loyola S.A.

1. Hemos auditado los estados financieros adjuntos del Instituto San Ignacio de Loyola S.A., los cuales comprenden el estado de situación financiera al 31 de diciembre de 2016 y de 2015, y los estados de resultados y otros resultados integrales, de cambios en el patrimonio y de flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas, así como las políticas contables significativas y otras notas explicativas adjuntas de la 1 a la 23.

Responsabilidad de la Gerencia sobre los Estados Financieros

2. La Gerencia es responsable de la preparación y presentación razonable de estos estados financieros de conformidad con Normas Internacionales de Información Financiera emitidas por el International Accounting Standards Board, y del control interno que la Gerencia determina que es necesario para permitir la preparación de los estados financieros para que estén libres de errores materiales, ya sea debido a fraude o error.

Responsabilidad del Auditor

3. Nuestra responsabilidad consiste en expresar una opinión sobre estos estados financieros basada en nuestras auditorías. Nuestras auditorías fueron realizadas de acuerdo con Normas Internacionales de Auditoría aprobadas para su aplicación en Perú por la Junta de Decanos de Colegios de Contadores Públicos del Perú. Tales normas requieren que cumplamos con requerimientos éticos y planifiquemos y realicemos la auditoría para tener una seguridad razonable de que los estados financieros a fin de estén libres de errores materiales.

DICTAMEN DE LOS AUDITORES INDEPENDIENTES

Una auditoría comprende la aplicación de procedimientos para obtener evidencia de auditoría sobre los importes y la información revelada en los estados financieros. Los procedimientos seleccionados dependen del juicio del auditor, incluyendo la evaluación de los riesgos de que existen errores materiales en los estados financieros, ya sea debido a fraude o error. Al realizar esta evaluación de riesgos, el auditor toma en consideración el control interno pertinente del Instituto para la preparación y presentación razonable de los estados financieros a fin de diseñar procedimientos de auditoría de acuerdo con las circunstancias, pero no con el propósito de expresar una opinión sobre la efectividad del control interno del Instituto. Una auditoría también comprende la evaluación de si los principios de contabilidad aplicados son apropiados y si las estimaciones contables realizadas por la Gerencia son razonables, así como una evaluación de la presentación general de los estados financieros.

Consideramos que la evidencia de auditoría que hemos obtenido es suficiente y apropiada para proporcionarnos una base para nuestra opinión.

Opinión

4. En nuestra opinión, los estados financieros antes indicados, presentan razonablemente, en todos sus aspectos significativos, la situación financiera del Instituto Superior San Ignacio de Loyola S.A. al 31 de diciembre de 2016 y de 2015, su desempeño financiero y sus flujos de efectivo por los años terminados en esas fechas, de conformidad con Normas Internacionales de Información Financiera emitidas por el International Accounting Standards Board.

Lima, Perú12 de abril de 2017

Gloria Gennell O. (Socia)C.P.C.C. Matrícula Nº 01-27725

MEMORIA ISIL 2016 81

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REPORTE ECONÓMICO

BALANCE GENERAL

ACTIVO(Expresado en miles de nuevos soles)

Por los años terminadosel 31 de diciembre de

8,0035,324

2032,357

534

2,286221,326

5,963

16,421

229,575

Activo corrienteEfectivoDerechos de enseñanza por cobrarOtras cuentas por cobrarGastos contratados por anticipadoSuministros diversos

Activo no corrienteActivo por impuestos diferidosPropiedad, mobiliario y equipoActivos Intangibles

Total activo corriente

Total activo no corriente

245,996Total activo

2016 2015S/. S/.

3,7603,6631,2463,448

933

1,866226,204

5,818

13,050

233,888

246,938

PASIVO

PATRIMONIO

(Expresado en miles de nuevos soles)

(Expresado en miles de nuevos soles)

Por los años terminadosel 31 de diciembre de

1,5152,3821,4693,878

9,244

Pasivo corrienteOtros pasivos financierosCuentas por pagar comercialesAnticipos de alumnosOtras cuentas por pagar

Total pasivo corriente

59,47130,804

90,275

Pasivo no corrienteOtros pasivos financierosPasivo por impuestos diferidos

Total pasivo no corriente

99,519Total pasivo

2016 2015S/. S/.

5,0345,7281,5383,102

15,402

56,16927,848

84,017

99,419

Por los años terminadosel 31 de diciembre de

48,4375,128

73,61519,297

146,477

CapitalOtras reservas de capitalExcedente de revaluaciónResultados acumulados

Total patrimonio

245,996Total pasivo y patrimonio

2016 2015S/. S/.

48,4374,391

78,90115,790

147,519

246,938

MEMORIA ISIL 2016 83

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REPORTE ECONÓMICO

BALANCE GENERAL

ESTADO DE RESULTADOS INTEGRALES(Expresado en miles de nuevos soles)

Por los años terminadosel 31 de diciembre de

92,804

(55,652)

(12,427)(12,634)

5,935(1,296)

(20,422)

154(5,329)

(39)(5,214)

11,516(4,148)

7,368

(3,608)652

4,412

37,152

16,730

Ganancia bruta

Ganancia Operativa

Ganancia antes de impuesto a las ganancias

Ganancia del año

Total resultados integrales

Otros resultados integrales:

Ingresos de actividades ordinarias

Costos por servicios de enseñanza

Gastos de administraciónGastos de ventaOtros ingresosOtros gastos

Ingresos financierosGastos financierosDiferencia en cambio, neta

Cambio de tasa del impuesto a las ganancias diferidoImpuesto a las ganancias diferido por depreciación del excedente de revaluación de edificios

Impuesto a las ganancias

2016 2015S/. S/.

89,514

(54,233)

(12,724)(13,172)

3,653(369)

(22,612)

103(5,704)

189(5,412)

7,257(3,099)

4,158

-652

4,810

35,281

12,669

ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO(Expresado en miles de nuevos soles)

Saldos al 1 de enero de 2015Resultado integral del año: Ganancia del añoTotal resultados integralesOtros resultados integrales:Impuesto a las ganancias diferido de la depreciacióndel excedente de revaluación de edificiosDepreciación del excedente de revaluación de edificios

Resultado integral del año: Ganancia del añoTotal resultados integralesOtros resultados integrales:Impuestos a las ganancias diferido de la depreciacióndel excedente de revaluación de edificiosAjuste de impuesto a las ganancias diferido por quiebre de tasaDepreciación del excedente de revaluación de edificios

Total otros resultados integralesDistribución de dividendosAsignación a reserva legalOtros ajustes

Total transacciones con accionistasSaldos al 31 de diciembre de 2016

Total otros resultados integralesTransacciones con accionistas:Distribución de dividendosAsignación a reserva legalOtros ajustes

Total transacciones con accionistasSaldos al 31 de diciembre de 2015Saldos al 1 de enero de 2016

48,437--

--

--

---

----

-48,437

-

---

-48,43748,437

3,975--

--

--

---

--

737-

7375,128

-

-416

-

4164,3914,391

80,579--

652(2,330)

--

652(3,608) (2,330)

(5,286)---

-73,615

(1,678)

---

-78,90178,901

16,167 4,158

4,158

-2,330

7,3687,368

--

2,330

2,330(6,250)

(737)796

(6,191)19,297

2,330

(6,989)(416)

540

(6,865)15,79015,790

149,158 4,158

4,158

652-

7,3687,368

652(3,608)

-

(2,956)(6,250)

-796

(5,454)146,477

652

(6,989)-

540

(6,449)147,519147,519

S/. S/.S/.S/.S/.

Total depatrimonio

Resultadosacumulados

Excedente derevaluación

Otrasreservas

de capital

Capital

MEMORIA ISIL 2016 85

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REPORTE ECONÓMICO

BALANCE GENERAL

ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO(Expresado en miles de nuevos soles)

7,844682

8,908236796

(420)(4,395)

5,021

Ajustes para conciliar con la ganancia neta del ejercicio con el efectivo proveniente de las actividades de operación por:DepreciaciónAmortizaciónEstimación por deterioro de derechos de enseñanza por cobrarAjuste y bajas de activos fijosOtros ajustesImpuesto a las ganancias diferidoRecupero de estimación por deterioro de derechos de enseñanza por cobrarProvisión de intereses de bonos corporativos

Cargos y abonos por cambios netos en los activos y pasivosDerechos de enseñanza por cobrarOtras cuentas por cobrarSuministros diversosGastos contratados por anticipadoCuentas por pagar comercialesOtras cuentas por pagarFlujo procedente de actividades de operaciónIntereses pagadosImpuesto a las ganancias pagados

((6,174) 1,043

399 1,091

(3,346) 3,719

22,772 (5,021) (3,012)

(3,860) 2,387(637)

(1,388)2,5621,793

22,087(4,511) (897)

Por los años terminadosel 31 de diciembre de

7,368Actividades de operaciónGanancia neta del ejercicio

2016 2015S/. S/.

Efectivo procedente de las actividades de operación 14,739 16,679

7,714272

6,873200

-(197)

(2,521)4,731

4,158

ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO(Expresado en miles de nuevos soles)

Por los años terminadosel 31 de diciembre de

2016 2015S/. S/.

Actividades de inversión:Compra de propiedad, mobiliario y equipoCompra de activos intangiblesEfectivo usado en las actividades de inversión

Actividades de financiamiento:Préstamos recibidosAmortización de otros pasivos financierosDividendos pagados

Efectivo neto utilizado en las actividades de financiamiento Aumento neto de efectivoSaldo de efectivo al inicio del añoSaldo de efectivo al final del año

Transacciones que no generan flujo de efectivo:Ajuste por quiebre de tasa del impuesto a las ganancias diferidoImpuesto a las ganancias diferido por depreciación del excedente de revaluación de edificio

(3,202)(827)

(4,029)

3,189(3,406) (6,250)

(6,467)4,2433,7608,003

(3,608)652

(3,970) (4,547)(8,517)

4,183(3,620) (6,989)

(6,426)1,736

2,0243,760

-652

MEMORIA ISIL 2016 87

Page 45: MEMORIA INSTITUCIONAL - ISILisil.staff.digital/wp-content/uploads/2017/08/Memoria-ISIL-2016.pdfImagen institucional Reporte económico 39 49 50 53 Nuestros productos Carreras ISIL

CLASIFICACIÓN DE RIESGOAPOYO & ASOCIADOS INTERNACIONALES S.A.C. CLASIFICADORA DE RIESGO, de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento de Empresas Clasificadoras de Riesgo, aprobado por Resolución SMV Nº032-2015-SMV/01, acordó la siguiente clasificación de riesgo para la empresa Instituto Superior San Ignacio de Loyola S.A:

Instrumentos

Primera Emisión del Primer Programa de Bonos Corporativos ISIL hasta por S/. 57.0 Millones

Perspectiva

Clasificación

AA (pe)

Estable

Definición

Categoría AA (pe): Corresponde a una muy alta capacidad de pago de sus obligaciones financieras en los plazos y condiciones pactados. Esta capacidad no es significativamente vulnerable ante cambios adversos en circunstancias o el entorno económico.

( + ) Corresponde a instrumentos con un menor riesgo relativo dentro de la categoría.( - ) Corresponde a instrumentos con un mayor riesgo relativo dentro de la categoría.

Perspectiva: Indica la dirección en que se podría modificar una clasificación en un período de uno a dos años. La perspectiva puede ser positiva, estable o negativa. Una perspectiva positiva o negativa no implica necesariamente un cambio en la clasificación. Del mismo modo, una clasificación con perspectiva estable puede ser cambiada sin que la perspectiva se haya modificado previamente a positiva o negativa, si existen elementos que lo justifiquen.

MEMORIA ISIL 2016 89

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Impreso en Cyclus Print Matt, papel fabricado con 100% fibras recicladas, libres de cloro y blanqueadores ópticos, certificadas por NAPM (National Association of Paper Merchants).

Ha sido elaborado además con Bio Energía (energía no contaminante) y está certificado por Ecoflower y Blue Angel que identifican productos hechos bajo el manejo medio ambientalmente apropiado, con responsabilidad social y económicamente viable de los recursos.

Los beneficios por el uso de papel 100% fibra reciclada se reflejan en un menor impacto al ecosistema.

Otras certificaciones:

Licence 544.021 Nordic SwanISO 9001 Quality managementEMAS, ISO 14001 EU environmental management/certification schemeDIN 673 Archive properties, LDK class 24-85 (> 200/g years)EN 71-3 Safety of toys, migration of certain elements

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