Memoria Ejercicio 39

CERRADO EL 31 DE AGOSTO DE

2013

39Memoria

Ejercicio Nº39

Memoria

Calle 24 Nº1020 (B7637ANN) NICANOR OLIVERA (Est. La Dulce) Pcia. de Bs.As.Tel./ Fax: (02264) 43-2292 y 43-2299E-mail: [email protected]ág. Web: www.fundacionladulce.org.ar

Ejercicio Nº39CERRADO EL 31 DE AGOSTO DE 2013

Índice

FUNDACIÓN LA DULCE | Memoria 39

4

Introducción

Consejo de Administración

Misión, áreas de incumbencia y objetivos institucionales

Informe de acciones

Radiografía institucional

Noticias Destacadas

Biblioteca Pública Mariano Moreno

Programa Biblioteca Circulante Móvil

Programa Agroinformática

Programa Jóvenes Rurales

Programa Cultural y Educativo

Programa Socio Solidario

Préstamos efectuados/ colaboraciones

Reconocimientos

Palabras finales

Centro Tecnológico Comunitario

578

101316162022222427353535

Introducción

Memoria 39 | FUNDACIÓN LA DULCE

Esta memoria presenta una comprimida descripción de lo realizado desde el primer día

de septiembre de 2012 hasta el 31 de agosto de 2013.

Como todos los años, nos tomamos un momento para pensar lo que hemos hecho y

ofrecerlo a los lectores de manera resumida y ordenada. Es una práctica que de tan regu-

lar resulta monótona. Aquellos quienes no conocen la institución toman contacto con el

flujo incesante de actividades; aquellos que han participado se buscan en las fotos (o bus-

can personas conocidas), los que nos conocen pero tienen menos contacto, agitan la curio-

sidad.

Para nosotros, sin embargo es un alto en el camino. Tiene como objetivo pensar lo que

nos rodea y pensarnos; pero por sobre todas las cosas, buscamos dirigirnos a los Asocia-

dos a La Dulce Cooperativa de Seguros. Esos pequeños y medianos productores son los

que con su aporte a nuestra fundadora hacen posible la existencia de la Fundación. La

Fundación es modesta en tamaño, pero ambiciosa en sueños.

Esto produce a veces muchos problemas. El territorio es grande, las necesidades son

muchas. Y además, no se palpa la existencia de un entramado de instituciones estatales y

privadas que puedan desarrollar de manera sostenida en el tiempo un camino claro hacia

el desarrollo de las comunidades rurales. Entonces, entre que somos pocos y tenemos

5


6

mucho por hacer, las fuerzas se nos acaban. Pero siempre (decimos siempre, no a veces)

surge ese dato alentador, esa llamada solidaria. Esa esperanza materializada en la maes-

tra rural que nos escribe diciendo que los chicos están contentos con las valijas, ese grupo

de Asociados (a La Dulce Cooperativa) que quiere pintar el jardincito y que pensó en noso-

tros para la pintura. O los abuelos, que le pierden el miedo a la computadora, o el profesor

de la secundaria que pregunta para cuándo la charla de cooperativismo que los chicos

quieren armar microemprendimientos.

Este alto en la huella nos encuentra en una fecha especial: el año próximo, más precisa-

mente el 30 de mayo de 2014, cumplimos 40 años. Cuatro décadas. Incontables sueños

cumplidos y el doble por cumplir. Sigue flotando en nosotros la mística y los deseos de los

pioneros. De aquellos cooperativistas que creían y creen que hay que dar más para estar

mejor. Que creen en la solidaridad como modo de vida y en el esfuerzo conjunto para

crear proyectos más ambiciosos.

Todavía seguimos con la misma fuerza que en el año 1976 cuando abríamos las puertas

a las actividades culturales y educativas en nuestra sede, y con el mismo fervor prestamos

libros desde 1978 y llevamos valijas con libros a las escuelas rurales desde 1982. En el año

1999 le abríamos de par en par las puertas a las Nuevas Tecnologías y desde el 2002 le

damos Internet gratis a las instituciones sociales que se encuentran a nuestro alcance.

Seguimos luchando por los jóvenes rurales, como desde el 2005, y haciendo participar a

los Asociados desde el Programa Socio Solidario hace más de cinco años.

A veces nos sentimos como una caravana de sueños y de proyectos que avanzó un

largo recorrido y que todavía no llegó a destino. Y eso nos pone orgullosos. Y también nos

genera una gran responsabilidad. Pero por sobre todas las cosas nos da una enorme felici-

dad sabernos útiles al crecimiento de las familias rurales.

PRESIDENTE

VICEPRESIDENTE

SECRETARIO

TESORERO

CONSEJEROS

COMISIÓN FISCALIZADORA TITULAR

COMISIÓN FISCALIZADORA SUPLENTE

Jorge Oscar Fernández

Matías Alejandro Nielsen

Germán Andrés Dalí

Cristobal Andrés Christiansen

Francisco Alonso ChavesNéstor Luis ScheggiaJuan Pablo Mikkelsen JensenJuan Ángel Garré

Carlos Eduardo RodríguezOsvaldo Oscar ChiarleAldo Nicolás Andersson

Rubén Carlos MathiasenJosé Alberto EspósitoJuan Eduardo Aguirre


7

Consejo de Administración


8

“Contribuir al desarrollo de las comuni-

dades rurales, los productores agropecua-

rios y la familia rural. Desde lo metodoló-

gico a través de la construcción de redes

sociales de contención, revalorizando la

historia y rescatando el estilo de vida

rural.

Desde lo operativo a través de la parti-

cipación directa de los beneficiarios en

una estrategia de investigación–acción–

participativa”.

COOPERATIVISMO,

EDUCACIÓN Y CULTURA,

JUVENTUD RURAL,

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA.

Según el Artículo 2° del Estatuto: “Su

objeto es realizar, estimular, colaborar, par-

ticipar e intervenir en toda clase de inicia-

tivas, obras y empresas de carácter educa-

cional, intelectual, artístico, social, depor-

tivo y filantrópico”.

Para cumplir esos objetivos la Funda-

ción promoverá la enseñanza, especial-

mente en el campo de la educación y capa-

citación cooperativas, en un todo de

acuerdo con uno de los principios funda-

mentales del cooperativismo y en concor-

•

•

•

•

dancia con lo establecido en el inciso 3°,

del artículo 42 de la Ley de Cooperativas

(Decreto Ley N°20337/73). A los fines del

cumplimiento de su objeto podrá además:

a. Promover la investigación científi-

ca, las actividades creadoras y

filantrópicas.

b. Establecer institutos educacionales

a nivel secundario o universitario,

organizando a tal efecto, los esta-

blecimientos correspondientes,

previa autorización de las autori-

dades educacionales pertinentes.

c. Instituir becas o conceder présta-

mos a estudiantes, que podrán ser

de honor o con cláusula de ajuste.

d. Efectuar toda clase de donaciones,

en las condiciones que establezca,

con excepción a organizaciones

políticas y/o religiosas o a institu-

ciones vinculadas con ellas.

e. Crear bibliotecas, academias, cen-

tros de estudios, organizar cursos y

conferencias.

f. Efectuar publicaciones de libros o

revistas.

g. Organizar actividades deportivas

de recreación o descanso.

h. Realizar cuantos actos sean condu-

centes a la finalidad de los princi-

pios cooperativos. Las enunciacio-

nes de los incisos d), e), y f) deberán

estar relacionados con la cultura

cooperativa.

i. Efectuar servicios de telecomuni-

caciones para promoción de la

“educación comunitaria”.

Misión

Áreas deincumbencia

Objetivos

accionesMemoria 39 | FUNDACIÓN LA DULCE

9

Informe de AccionesPresentamos en las próximas páginas un informe de las acciones institucionales más destacadas a lo largo del período 2012/2013.

Se incluyen las noticias más destacadas, la descripción de los aportes que realizó el programa Socio Solidario, y además, recopilamos todas las actividades que se desarrollan en forma continua para todas las comunidades bajo nuestra área de influencia.


10

Territorio de trabajo:

••

Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos.

Primer Espacio FAO en Argentina.Espacio INTA.

RadiografíaInstitucional 2012/2013

la Fundación en números

valijas en el Programa Biblioteca Circulante Móvil.

proyectos ejecutados Socio Solidario.

libros en el fondo bibliográfico de la Biblioteca Pública Mariano Moreno.

conexiones sociales gratuitas a Internet.

actividades culturales y educativas.

actividades para jóvenes rurales.

222

1332.243

17

37

9


11

Radio de Acción

VALIJAS RURALES

SOCIO SOLIDARIO

MUESTRA ITINERANTE


12

MONUMENTO AL AGRICULTORSurgió como pocas veces: las ganas de

un artista y las necesidades de una institu-

ción cruzaron sus caminos. Fundación La

Dulce se debía un homenaje a los agriculto-

res. Los chacareros habían colaborado siem-

pre con las actividades, habían construido

miles de comunidades rurales, de caminos

hacia el futuro, y nosotros (que trabajamos

por el desarrollo rural) no habíamos podido

homenajearlos. Entonces se cruzó en nuestro

camino un joven artista de proyección nacio-

nal que de inmediato accedió al desafío:

hacer un monumento al agricultor que sea

la bienvenida a nuestra institución. Quisié-

ramos detenernos en el artista: se llama

Germán Hary, es hijo de productores y su

familia es una tradicional asociada a La Dulce

Cooperativa de Seguros. Enseguida Germán

rescató de las viejas herrerías de campo unos

fierros viejos y oxidados, olvidados en el tiem-

po, y puso manos a la obra. El resultado: la

más hermosa escultura construida sobre hie-

rros reciclados que homenajean el trabajo de

la gente de campo. Como queríamos que

fuera una intervención a cielo abierto, le hici-

mos lugar entre los rosales que tiene la vere-

da de la Fundación, y ahí quedó. Hoy los visi-

tantes se retratan junto a ella y algunos de

nutrida imaginación hasta le encuentran

algún parecido con algún vecino de chacra

que conocen.

13

NoticiasDestacadas

Hechos de importancia que es meritorio

compartir y que exhiben metas realizadas y desafíos

al crecimiento de nuestra institución.


14

VIDA Y TRABAJO EN LA VIEJA CHACRATrece. El número en sí no dice nada, salvo lo

de la mala suerte. Aunque en esta oportuni-

dad el azar lo haya colocado en nuestra esta-

dística. Trece es el número de veces que

armamos la muestra “Vida y Trabajo en la

Vieja Chacra”, esa muestra fotográfica cons-

truida con el esfuerzo colectivo de personas

allegadas a nuestra institución y Asociados a

La Dulce Cooperativa de Seguros que deja-

ron en nuestras manos documentos fotográ-

ficos de cómo era la vida y el trabajo en los

campos a principios del siglo anterior.

La muestra se exhibió en Santo Domingo,

Tres Arroyos, Alberti, Dorrego, Lobería, Santa

Teresa, Máximo Paz, Carreras, Alcorta, El

Socorro, La Dulce, La Plata y Acebal. En

cada uno de los lugares contamos con el

apoyo de personas que tienen la misma

pasión por rescatar modos de vida que aún

son ejemplo. Queremos destacar aquí el


15

esfuerzo de la Fundación de los Arroyos por

difundir la obra en las regiones donde esa

institución tiene presencia.

Una grata noticia que no queremos que pase

desapercibida: en este ejercicio se duplicó la

presencia del Programa Biblioteca Circulante

Móvil en la provincia de Entre Ríos. Esta pro-

vincia ha recibido de muy buena manera el

CRECIMIENTO DE BCM EN ENTRE RÍOS

servicio de libros a las escuelas rurales que

organiza la Fundación. Mientras el año pasa-

do solamente teníamos valijas en las comu-

nidades de Ramírez, Aranguren, Crespo y

Paraje Rincón de Nogoyá, este ejercicio

damos la bienvenida a las comunidades de

Algarrobito Segundo, Colonia Sedna y Alca-

raz Sur. Es un orgullo estar allí, en los confi-

nes de nuestra fundadora, ayudando a las

comunidades rurales donde los asociados

viven, trabajan y sueñan con un país mejor.



16

Biblioteca Pública "Mariano Moreno”

Para ingresar sólo se requiere la presenta-

ción del documento y completar los datos

de nombre y apellido, documento de identi-

dad, domicilio, teléfono y ocupación. Cabe

destacar que no se cobra cuota social ni

contribución alguna.

•

• 42.061• 32.243• 1.898• 2.786

Abierto todo el año de Lunes a Viernes de

9 a 12 y de 13 a 19 hs.

Inventario histórico:

Inventario real actual:

Préstamos del ejercicio:

Socios desde el inicio:

La BCM es una experiencia biblioteconómi-

ca original e inédita, que lleva el nombre de

“circulante” porque se hacen préstamos a

domicilio y “móvil” porque hay rotación de

material.

Bibliografía de literatura infanto-juvenil

contenida en valijas rotan por escuelas

rurales en las cuales se realizan las lecturas

y propuestas pedagógicas de los docentes y

los préstamos a domicilio, incluso para las

familias de los alumnos.

Valijas

Biblioteca Circulante Móvil (BCM)

•

Características del servicio durante

2012/13

222

Servicios implementados

• • •

• •

• • •

• •

• • •

•

Fotocopiado Rincón infantil Biblioteca

para docentes Hemeroteca Mapoteca

Ludoteca Zona Wi-Fi Impresión de

documentos Sala de lectura Videoteca

Servicio de revistas Juegoteca Zona

FAO Zona INTA.

Actividades continuasEn esta sección describimos todas las

actividades que se brindan en forma anual

y de modo permanente

1.898libros fueron prestados


17


18

gau; PTDO. NECOCHEA: Estancia La Galia,

Estancia El Palomar, Juan N. Fernández,

Pje. San Cala, Pje. El Tigre, Claraz, Gon-

zález Chaves, Costa Bonita, San José,

Energía, Pje. La Luisa, Santamarina, Pje.

Mojón de Palo, Pje. La Magnolia, Pje. La

Lita, Balneario Los Ángeles, Pje. Campo-

mar; PTDO. GENERAL ALVARADO: Pje. San

José, Miramar; PTDO. BALCARCE: Balcar-

ce, Pje. La Brava, Los Pinos, Napaleofú;

PTDO. TANDIL: Vela; PTDO. GENERAL LA

MADRID: Líbano, Pje. Los Pitufos, Pje. El

Lucero; PTDO. CORONEL SUAREZ: Coronel

Suarez, Goyena; PTDO. AZUL: Chillar;

PTDO. OLAVARRÍA: Hinojo, Sierras Bayas,

Colonia San Miguel; PTDO. JUNÍN: Pje.

Maipú; PTDO. LEANDRO N. ALEM: Vedia,

J.B. Alberdi; PTDO. SALTO: Ines Indart, La

Invencible; PTDO. ROJAS: Los Indios; PTDO.

ARRECIFES: Arrecifes, Pje. Cañada Marta;

PTDO. CAPITÁN SARMIENTO: Pje. El Des-

canso; PTDO. PERGAMINO: Arroyo Dulce,

Ayerza, Pujol, La Vanguardia, Manantia-

les, Gornati, Rancagua, Manuel Ocampo,

Fontezuela.

DPTO. CONSTITUCIÓN: Cañada Rico, Villa

Amelia, Máximo Paz, Coronel Bogado,

Santa Teresa, El Caramelo, Arroyo del

Medio, J.B. Molina; DPTO. SAN LOREN-

ZO: Pujato; DPTO. SAN MARTÍN: Los Car-

dos, Las Rosas, Casas, Campo Nicoli,

Trail; DPTO. IRIONDO: Salto Grande, Villa

Eloísa.

DPTO. DIAMANTE: General Ramírez; DPTO.

NOGOYÁ: Aranguren, Algarrobito 2°; DPTO.

PARANÁ: Crespo, Cerrito, Colonia Sedna;

DPTO. VICTORIA: Rincón del Nogoyá; DPTO.

LA PAZ: Alcaraz Sur.

•

•

Provincia de Santa Fe:

Provincia de Entre Ríos:

• 10.040• 278• 298• 30

•

67• 139•

10•

6

ZONA DE INFLUENCIA:

•

Libros

DVDs

CDs

Videos

Valijitas rurales (para Jardines de Infan-

tes y CEI):

Valijas Rurales (para primaria):

Valijas cooperativas (para enseñanza de

la educación cooperativa):

Valijas agropecuarias (para escuelas

agrotécnicas):

Provincia de Buenos Aires:

Tipos de valijas:

PTDO. TRES ARROYOS: Lincalel, Pje. Clau-

dio Molina, Mayol, Pje. La Constancia,

Pje. La Polonia, Pje. La Horqueta, Pje.

San Juan, Pje. La Sortija, Pje. La Josefi-

na, Balneario Orense, Orense, Pje. El

Triángulo, Cascallares; PTDO. BENITO

JUÁREZ: Estación López, Tedin Uriburu,

Coronel Bunge, Pje. El Luchador, Villa

Cacique; PTDO. SAN CAYETANO: Ochandio,

Colonia Rivadavia, Pje. El Indio, Pje. La

Salteña, El Carretero, El Pino, Cristiano

Muerto, Pje. Vanoli, Defferrari; PTDO.

LOBERÍA: Pje. El Moromar, Pje. La Mala-

cara, Pje. Lahore, Pje. Baglivo, Taman-

gueyú, Pje. El Pampero, Pje. San Pas-

cual, Pje. Dos Naciones, Pieres, Lobería,

San Manuel; PTDO. RAUCH: Pje. Los Melli-

zos, Pje. Otegui, Pje. La Verde, Pje. Las

Negras, Cuartel V, Acceso a Miranda, Pje.

La Dormida; PTDO. CORONEL PRINGLES:

Pje. El Gavilán, Indio Rico, El Pensamien-

to, Pje. Krabbe, La Amalia, Pje. Reserva,

Cuartel XII El Divisorio, Pje. Coronel Fal-

cón, Ruta 51 y 72 Frapal, La Virginia, La

Noria, Ruta 85 y Acceso Indio Rico, La

Fortuna, La Legua, Pje. Pillahuinco, Latir-

19



20

Alumnos beneficiados:

13.320

•

•

•

(se calcula un impacto mínimo

de 30 usuarios por valija y una rotación

anual).

Centros de Distribución

En provincia de Buenos Aires: Sede

de Inspección de Tres Arroyos, Consejo

Escolar de Coronel Pringles, Jefatura

Distrital de San Cayetano, Dirección de

Cultura y Educación de Municipalidad de

Lobería, Secretaría de Asuntos Docen-

tes de Benito Juárez, CIE de Gonzáles

Cháves, Sede de Inspección de Rauch,

Secretaría de Inspección de Inicial en

Pergamino, Fundación La Dulce.

En provincia de Santa Fe: Mujeres de

Agricultores Federados Argentinos en

Cañada Rosquín, Las Rosas y Los Car-

dos. Fundación La Dulce.

En provincia de Entre Ríos: Fundación

La Dulce.

En virtud de un Convenio celebrado en

1999 con la Secretaría de Comunicacio-

nes de la Presidencia de la Nación, Fun-

dación “La Dulce” se constituye en Insti-

tución Responsable de un Centro Tecno-

lógico Comunitario proveyendo el ámbito

físico para su instalación y se hace cargo

de los costos de mantenimiento, operati-

vos y de personal.

El CTC cuenta con tecnología informáti-

ca de avanzada e Internet, distribuida en

12 Puestos de Trabajo o Work Stations

con sus respectivas computadoras así

como también equipamiento de uso

común para todos los puestos. Cuenta de

Centro Tecnológico Comunitario

forma complementaria con un proyector y

dos netbooks.

Abierto todo el año de Lunes a Viernes

de 9 a 12 y de 13 a 19 hs.

Libre.

Para escolares y estudiantes es gra-

tuito.

Para otros usuarios la contribución es

mínima.

Todos los usuarios deben solicitar, con

antelación, turno para la utilización de

un puesto de trabajo a los fines de

coordinar la utilización equitativa por

parte de la demanda.

Uso de las computadoras por el públi-

co en general para trabajos particula-

res.

Uso de las computadoras por escolares

y adolescentes para tareas escolares.

Búsqueda de información por Internet.

Correo electrónico.

Préstamo del CTC a instituciones edu-

cativas para investigación de temas

específicos en internet, en horarios

convenidos.

Asistencia a estudiantes universitarios

para la consulta de libros por internet.

Vía correo electrónico.

Servicio de impresión.

Servicio de escaneo.

Servicio de constancia de CUIL.

Uso de CDs educativos: diccionarios,

enciclopedias, novelas, enciclopedias

temáticas, juegos didácticos.

Videoconferencias.

Proyección de películas y documenta-

les para instituciones educativas.

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Condiciones de uso

Listado de Servicios

21



INSTITUCIONES CONECTADAS • Cooperativa La Segunda • Escuela de Paraje GRATUITAMENTE PARA USO Limitada de Juan N. La Magnolia.COMUNITARIO DURANTE EL Fernández. • Unidad Sanitaria PERIODO 2012/13 • Parroquia Nuestra Señora de La Dulce.• de Luján. • Escuela Rural de Vanoli.• Escuela Nº42. • Jardín de Infantes Nº904 • Club Ideal y Progresista • Instituto Nuestra Señora de La Dulce. de La Dulce.

de Luján. • Escuela rural de Lumb.• CEF Nº17. • Centro de jubilados INSTITUCIONES QUE POSEEN • Bomberos Voluntarios de La Dulce. CASILLA DE E-MAIL DE

de La Dulce. • Escuela Nº26 de Energía. NUESTROS SERVIDORES• Cooperativa Eléctrica • Escuela Nº26 • Asociación de Fomento

de Nicanor Olivera. de Mojón de Palo. de La Dulce.• Cooperativa La Segunda • Destacamento policial • Asociación Lari d´Italia.

Limitada de La Dulce. de La Dulce. • Liga de Madres de Familia.

Escuela Nº5.

De qué forma se implementa el programa Agroinformática en las comunidades

Programa Agroinformática

En el Ejercicio 2012/2013 más de tres

centenares de usuarios se vieron benefi-

ciados con este avance comunicacional.

Instituciones educativas y de bien público

están conectadas sin cargo o reciben

servicios de e-mail, los asociados de La

Dulce Cooperativa de Seguros del partido

de Necochea acceden a planes de cone-

xión y los costos mensuales son mínimos

respecto de otros emprendimientos simi-

lares.

De esta manera Fundación La Dulce se

ha acercado a un sinnúmero de internau-

tas y llevado información y educación a

lugares que no contaban con otro recurso.

Se han realizado gracias a estas tecnolo-

gías: videoconferencias, congresos virtua-

les, foros, e-mailings, además de los servi-

cios tradicionales de Internet.

El Programa Agroinformática responde a

un Área de incumbencia de Fundación La

Dulce (Innovación Tecnológica), y es la res-

ponsable del soporte técnico-operativo del

servicio de Internet y del Centro Tecnológico

Comunitario. Es cuidadora, por ende, de la

calidad de transferencia de datos de su fun-

dadora y de brindarle un entorno TIC adecua-

do para el crecimiento institucional a través

de la incorporación de nuevas tecnologías.

Programa Jóvenes Rurales

•

•

Fundación La Dulce reconoce a los jóvenes

rurales como Capital Social y Humano

Estratégico para el desarrollo del sector. Las

acciones que se desarrollan desde el año

2005 tienen como finalidad:

Fomentar la participación juvenil en

comunidades rurales.

Aumentar la capacidad de contención en

las comunidades rurales.

22

23

Memoria 39 | FUNDACIÓN LA DULCEMemoria 39 | FUNDACIÓN LA DULCE


24

•

•

•

PRINCIPALES ACCIONES REALIZADAS

•

•

•

•

que tengan base en comunidades rura-

les para la defensa conjunta de los Dere-

chos de la Juventud.

Generar acuerdos entre instituciones

Distribuir información de interés para los

Jóvenes Rurales.

Difundir experiencias de trabajo comuni-

tario, economía social, culturales, edu-

cativas y de recreación.

Organización de tres encuentros de Arte

Joven.

Organización de capacitaciones en

cooperativismo en las localidades de

Ochandio, Juan E. Barra, San Cayetano

y Necochea.

Co organización del Encuentro de Jóve-

nes Rurales de Barrow 2012 bajo la

temática “Desarrollo rural y TICs” junto

a la Chacra Experimental de Barrow.

Organización de un taller de escritura y

comunicación para jóvenes en La Dulce.

Con el fin de aumentar los niveles educati-

vos y la oferta cultural en las comunidades

rurales, Fundación La Dulce organiza siste-

máticamente propuestas de participación

a las comunidades en general.

Contribuir al desarrollo educativo de la

familia rural.

Contribuir al acceso a actos culturales

de la familia rural.

Promover acciones culturales y educati-

vas en las comunidades rurales.

Programa Cultural y Educativo

LOS OBJETIVOS

PERSEGUIDOS SON:

•

•

•

•

CURSOS DICTADOS Y SERVICIOS

PRESTADOS POR TERCEROS

EN INSTALACIONES DE

FUNDACIÓN DURANTE 2012/13

•

•

•

•

•

•

•

•

PRINCIPALES EVENTOS CULTURALES, EDUCATIVOS Y DE CAPACITACIÓN DESARROLLADOS DURANTE EL PERÍODO

•

••

•

Promover la participación activa de las

comunidades rurales en la realización

de espectáculos culturales y acciones

educativas.

Inglés.

Pintura y Muñequería Country.

Pintura decorativa.

Dibujo para niños.

Dibujo para adultos.

Artesanías.

Moldería.

Alfabetización digital y TICs.

Otras acciones se realizan a través de

pedidos de instituciones o personas que

viven en comunidades rurales. La finalidad

se relaciona generalmente con aportar a la

mejora de escuelas rurales, jardines o

instituciones de bien público. A tal fin,

Fundación La Dulce articula junto al resto

de los actores comunitarios la puesta en

escena de la oferta cultural.

Presentación de la muestra Vida y Tra-bajo en la Vieja Chacra en:a) Santo Domingo; b) Tres Arroyos; c) Alberti; d) Dorrego; e) Lobería; f) Santa Teresa; g) Máximo Paz; h) Carreras; i) Alcorta; j) El Socorro; k) La Dulce; l) La Plata; m) Acebal.Obra de teatro Aeroplanos.Presentación del documental “Marado-na. Médico de la selva”.Maratón de lectura 2012.


25

26

••

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Coraliada 2012.Muestra de cuadros del artista Geróni-mo Duport.Muestra de cuadros de la artista Sonia Ferrari.Co-organización de la Tercera Jornada de Uso Responsable del Agua realizada en La Dulce.Muestra de trabajos de Germán Hary en Juan N. Fernández.Presentación de la obra de teatro “Dino-saurios”.Realización de tres jornadas de Socorris-mo y Primeros Auxilios a niños, jóvenes y adultos.Presentación de la muestra “El camino al pan” del artista Alberto Calvete.Organización de actividades de “Vaca-ciones de invierno en la Fundación”.Presentación de la obra “Había una vez… el libro de los sueños”.Presentación del libro “El Retorno” de Julio Maya.

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Reedición del libro Recordando (tercera edición) de Carlos Rodríguez Canosa.Muestra fotográfica de los alumnos de fotografía del profesor dulcense Gustavo Cordeiro.Disertación sobre Asociativismo en el Congreso de Valor Agregado realizado en Coronel Suárez.Charla sobre evaluación de cultivares y control de malezas en soja en La Dulce.Jornada sobre cultivo de soja. Rama Negra. En La Dulce y San Manuel. A cargo del Inta Barrow.Organización de la capacitación en Segu-ridad e Higiene en el Trabajo a cargo del ingeniero Fernando Rasmussen.Capacitación en Uso de Redes en el Aula. A cargo de la Mg. Flavia Ricci.Charla sobre Cultivo de Soja en La Dulce.Organización de capacitación interna a personal y tasadores zona norte de la fundadora sobre Manejo Reflexivo.


ProgramaSocio SolidarioEsta acción surge como una respuesta a la diversidad de comunidades rurales queFundación abarca por su radio de acción.

El Programa Socio Solidario surge como

una respuesta a la diversidad de comuni-

dades rurales que Fundación abarca por su

radio de acción. La influencia de La Dulce

Cooperativa de Seguros de Granizo Ltda.

comprende, entre otras, las provincias de

este programa los asociados tienen la posi-

bilidad de participar en el diseño, gestión y

puesta en funcionamiento de un proyecto

tendiente a lograr una mejora en la comuni-

dad. Estas mejoras pueden ser: arre-

glar una plaza, equipar un salón de usos

Se aprueba y ejecuta más de un

proyecto cada mes en

promedio

resolución de problemáticas comunitarias.

El Programa está compuesto por accio-

nes tendientes a generar en los socios de

La Dulce Cooperativa de Seguros de Grani-

zo un espíritu de participación comunitaria,

siendo protagonistas directos del desarrollo

de sus comunidades rurales. A través de

27

Buenos Aires, Entre Ríos,

Córdoba y Santa Fe. Los

socios de ésta poseen un

gran espíritu comunitario

y son conocedores de la

problemática local.

Ante esta situación Fun-

dación La Dulce construye

un canal de diálogo entre

el asociado y las necesida-

des de la comunidad de

manera tal que éste repre-

sente a la institución cola-

borando o asistiendo en la

múltiples comunitario,

pintar una escuela, ar-



28

PROYECTO N°80:

Agrícola Ganadera Pozvid S.R.L., Salvador Poza, Raúl Fasciglione, Félix O. Maceo, Scorciello y Galella S.A.

Equipar el Jardín de Infantes Nº904 “Alfonsina Storni” con una unidad de impresora multifunción y un equipo de computación con monitor LCD.

Los Pinos, Balcarce, Buenos Aires.

Comunidad educativa del Jardín de Infantes Nº904.

Los padres de los alumnos y vecinos juntan esfuerzos para pagar el servicio de Internet y evi-tar el aislamiento de la institución. Ahora, la nueva computadora servirá para realizar trámites y como herramienta de apoyo pedagógico. La vieja computadora fue prometida a los chicos en los recreos para que jueguen los días de lluvia. Eso sí: se tienen que portar bien.

EQUIPAMIENTO INFORMÁTICO PARA EL JARDINCITOSocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

PROYECTO N°79:

.

Pavón Arriba, Santa Fe.

Comunidad de Pavón Arriba.

LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENESSocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

Juan José Petrelli, Mirta Anto-nia Canigliani, Juan Carlos Lucarelli, Ezequiel Alberto Petrelli y Jorge Alberto Ferreri.

Dotar a la Biblioteca Popular “María C. Molfoni” de un stock de libros de literatura infanto juvenil

Los esfuerzos que realizan las bibliotecas es incesante. Este aporte busca mejorar la dotación de libros para que los más chicos y los jóvenes se acerquen a la lectura.

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PROYECTO N°82:

Rodolfo Valeri, Néstor Zunino, Jorge Luis Alvarez, Carlos Fradusco, Oscar Banduc-ci y Mario Longo.

Brindar 120 litros de pintura para cola-borar con el esfuerzo de alumnos y cooperadores por embellecer la Escuela Primaria Nº10 “Do-mingo F. Sarmiento”.

Ferré, Santa Fe.

Comunidad educativa de la Escuela Primaria Nº10.

Como todas las cooperadoras, la de la escuela Nº10 de Ferré no baja los brazos. Los asociados vieron el esfuerzo y solicitaron al pro-grama la pintura. El resultado: mucho por hacer, pero en el camino correcto por una educación mejor.

TODOS PINTAMOS LA ESCUELA Socios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

PROYECTO N°81:

Daniel Fuente, Alfredo Dugui-ne, M. Esther Di Crocce, Marcelo Sabatini, José Edmundo Sabatini, Roberto Rojas, El Reparo de Orense S.A., Raúl Di Crocce.

Ayudar al Hogar de Ancianos de la Socie-dad Damas de Beneficencia a contar con sábanas sanitarias.

Tres Arroyos, Buenos Aires.

Abuelos alojados en el hogar.

La caridad humana se respira en cada rin-cón del Hogar de Ancianos. Una entidad comuni-taria que a través de nuestra colaboración podrá alojar mejores sueños en los abuelos que allí residen.

ABUELOS MEJOR CUIDADOSSocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

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PROYECTO N°84:

Gabriel Blandi, Claudia Giaco-mazzi, Jorge Ferreri, Daniel Endrizi y Ariel Ressia.

Proveer a la Biblioteca Popular “Bernar-dino Rivadavia” de Santa Teresa los materiales necesarios para pintar su sala de lectura.

Santa Teresa, Santa Fe.

Comunidad de Santa Teresa.

La fuerza de la bibliotecaria y colaboradores crearon esta petición que resultó en la provisión de materiales para pintar la sala de lectura. Un lugar acorde a la importancia del acto de leer.

BIBLIOTECA RADIANTESocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

PROYECTO N°83:

Darío Baella, Fernando Baella, Roberto Logiódice, Carlos Fradusco, Edgardo Zarantonelli y Carlos Buirás.

Contribuir a la construcción del nuevo espacio de biblioteca de la Escuela Primaria “Nuestra Señora”, de Ascensión a través de la donación de las chapas para el techo.

Ascensión. Buenos Aires.

Comunidad educativa de la escuela primaria “Nuestra Señora”.

La escuela no tiene espacio para la bibliote-ca y decidió construirlo. Lo ambicioso del proyecto implica que deben ser varios los actores que cola-boren. Las chapas para el techo es un granito más en el sueño de la biblioteca propia.

TECHO PROPIOSocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

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PROYECTO N°86:

LIBROS PARA APRENDER, MÚSICA PARA COMPARTIRSocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

Carlos Vivas, Pedro Erego, Domingo Traverso, Eduardo Olsen, Carlos Manso, Santiago Traverso, Alberto Liebana y Eduardo Fritz.

Dotar al CEPT de Aparicio de libros para la educación agropecuaria y de un equipo de música para la recreación de los jóvenes rurales.

Aparicio, Dorrego, Buenos Aires.

Comunidad educativa del CEPT de Aparicio.

Los alumnos de los Centros de Educación para la Producción Total conviven en un mismo edificio por ser un sistema de educación con alternancia. En Aparicio la joven institución está construyéndose con las ganas de progresar de esos jóvenes. Estos libros y el equipo de música cubrirán dos aspectos fundamentales: materiales adecuados para estudiar y un equipo adecuado para divertirse sanamente.

PROYECTO N°85:

Adrián Musso, Santiago Chu-rín, Federico Bellocchio, Martín Trotta y David Testa.

Colaborar con el proyecto Pintada en los salones a cargo de la familia y los alumnos de la Escuela Secundaria Monseñor Calcabrini de la Obra Don Guanella.

Pergamino, Buenos Aires.

Comunidad educativa de la Obra Don Guanella.

Con los materiales listos, los alumnos, do-centes, cooperadores y familias allegadas a la institución ponen manos a la obra para embelle-cer el lugar donde los jóvenes aprenden cotidia-namente.

MEJORAMOS LA ESCUELASocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

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88PROYECTO N°87:

Ariel Aguirre, Carlos Medina, Julio Cantón, Hugo Cantón, Héctor Matías, María Deamborearena de Cachón y Osvaldo Cantón.

Solventar los materiales para pintar la escuela de concentración rural de San Manuel.

San Manuel, Lobería, Buenos Aires.

Comunidad educativa de la Escuela Provincial Nº15 de San Manuel.

Una cooperadora escolar que lucha para que los chicos del pueblo y del campo estudien en un edificio confortable. Los Socios Solidarios no dudaron en ayudar y promover la acción.

POR UNA ESCUELA MÁS CONFORTABLESocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:


PROYECTO N°88:

Ángel Calvete, Marcelo Mole-res, Mario Retondo, Raúl Tanno, Daniel Tanno, Este-ban Lassa, José Luis Zamora y Sebastián Lasa.

Colaborar el Anexo 300 de la escuela Secundaria de Juan E. Barra a concretar la renova-ción de la pintura del edificio.

Juan E. Barra, González Chávez, Bue-nos Aires.

Comunidad educativa de la Escuela Secundaria Anexo 300.

La propuesta fue concreta: “si conseguimos la pintura, nosotros pintamos”. Ese fue el desafío de los jóvenes. Los asociados recogieron el guan-te y resolvieron que había que ayudar. La conse-cuencia: la escuela más linda.

LOS CHICOS PONEN LA MANO DE OBRA Socios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:


PROYECTO N°89:

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NUEVA IMPRESORA Socios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

drián Hammers, Guillermo Angeli, Federico Hansen, Néstor Aramburu y Cor-nelio Piscitelli.

Renovar la impresora de uso docente de la Escuela Nº42.

La Dulce, Necochea, Buenos Aires.

Comunidad educativa de la Escue-la Nº42.

Un modesto objetivo se concretó: había que cambiar la impresora porque la anterior no daba para más. El resto historia conocida: socios que avalan, llega impresora. Docentes y alumnos pue-den imprimir adecuadamente.

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PROYECTO N°90:

Archieri S.R.L., Barón y Cia. S.A., Hugo y Néstor Donofrio, José Larrauri, Zulima S.R.L., Rafael A. Bove, San Bernardo S.A.

Construir un cerramiento en el Hogar Nuevo Amanecer de Lobería para el funciona-miento del horno pizzero.

Lobería, Buenos Aires.

Niños y comunidad del Hogar Nue-vo Amanecer.

Hay instituciones que se construyen desde y para el corazón. Esta es una de ellas. El cerra-miento aportado sirve para que funcione el horno pizzero donado anteriormente. Este horno se usa para fabricar panificados, venderlos y sostener la tarea noble que allí se realiza.

CERRAMIENTO PARA EL HORNOSocios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:

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PROYECTO N°91:

Héctor Litardo, Jorge Luis Álva-rez, Caetano Piccini, Alicia Mabel Carballo de Manni y Néstor Daniel Acadio.

Incorporar un equipo de computación e impresora multifunción en la Escuela Especial Nº502 de Juan B. Alberdi.

Juan B. Alberdi. Buenos Aires.

Comunidad educativa de la Escuela Especial Nº502 de Alberdi.

Los escasos recursos abundan en muchas instituciones. El esfuerzo de los padres y coopera-dores merecía en esta situación una colaboración. Así lo entendieron los asociados que avalaron la entrega del equipamiento informático. Para los alumnos, una herramienta de inclusión.

COMPUTACIÓN Y CORAZÓN Socios Promotores:

Objetivo:

Ubicación:

Beneficiarios:

Nota:


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PRÉSTAMOS EFECTUADOS

COLABORACIONES

RECONOCIMIENTOS

PALABRAS FINALES

Sigue en Comodato el edificio donde funciona el Centro de Educación Físi-ca Nº17 cedido a la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Bue-nos Aires.

Agradecemos de manera especial a todas las empresas, entidades y perso-nas que colaboraron en el ciclo.

A riesgo de quedar en falta con algunas de ellas, queremos hacer espe-cial agradecimiento a Rivadavia Seguros, a la Fundación de Los Arroyos, a FAO, a INTA, a la Cooperativa General Necochea.

También un especial reconocimiento a todos aquellos artistas que desde cada expresión siguen construyendo un camino hacia la propia iden-tidad de las comunidades rurales.

A La Dulce Cooperativa de Seguros Limitada, por el apoyo generoso brin-dado a lo largo del año pensando siempre en beneficio de las comunida-des rurales y los agricultores; a sus empleados, tasadores y miembros del Consejo de Administración.

A los medios de difusión quienes colaboran desinteresadamente. Agra-decemos infinitamente porque su colaboración es importante para lograr asistencia en los eventos y la difusión de la cultura en las comunidades rurales.

A nuestro personal, por su espíritu de colaboración y la dedicación puesta de manifiesto en el cumplimiento de sus funciones.

A todos quienes durante el transcurso de este ejercicio nos prestaron su desinteresada cooperación. Para todos ellos: a las personas, entidades, ins-tituciones, dejamos expresa nuestra gratitud.

Agradecemos una vez más a todos los protagonistas de la educación coo-perativa que han sabido acompañarnos en todas las actividades realizadas.

Consejo de Administración de Fundación La Dulce.

Epílogo

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Calle 24 Nº1020 (B7637ANN) NICANOR OLIVERA (Est. La Dulce) Pcia. de Bs.As.Tel./ Fax: (02264) 43-2292 y 43-2299E-mai l : [email protected] Pág. Web: www.fundacionladulce.org.ar

Memoria Ejercicio 39

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