MEMORIA DE ACTIVIDADES

2016/2017

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1.-INTRODUCCIÓN:Desde 2010 Harapan Project colabora con el gobierno local de Sumbawa en la ejecución de susactividadesyprogramaseducativosysanitarios.Enestesentido,existendosacuerdosconelRegentedela Provincia de Dompu, el primero en colaboración con el ministerio de sanidad y el segundo con elministerio de educación y deportes. Dicho acuerdo se ha ido renovando año tras año con una totalsatisfacción por parte del Gobierno local. En este último curso el Gobierno local ha acordado donargratuitamente unos terrenos a la ONG Harapan Project para la construcción de nuestro centro socio-educativo.Durante este curso el Proyecto Harapan se ha visto suspendido por problemas burocráticos conInmigración,porlocualnosepudieroniniciarlasactividadesdelproyectohastaelmesdemayode2017.En el citado mes de mayo, y gracias a la ayuda del gobierno, se resolvieron dichos problemas y sepudieronreiniciarlasactividadesdelproyecto.Por las mañanas los miembros del equipo del proyecto (El director y los voluntarios/as) atienden lasnecesidades médicas de la población local, realizando un seguimiento médico de todas las personasenfermas. Siempre que es necesario, se atienden directamente a las personas que requieren derealizacióndecurasdeheridasparaprevenirsuinfección,dadoqueelmedioenelquevivenleshacemuyvulnerables a ello.Asimismo, una o dos veces por semana, se traslada a las personas que requierenatención hospitalaria al Hospital de la ciudad de Dompu (el cual se encuentra a una hora ymedia decamino en coche), asumiendo el coste tanto de la consulta médica y de todas las pruebas médicasnecesarias,comodeltratamientomédicoqueseaprecisoencadacaso.Enelcasodelapoblacióninfantiltambiénsecubrenlosgastosdeintervencionesquirúrgicassifueranprecisas.Porlastardes,elequipodelproyectosedesplazadiariamentealosdistintospobladosparallevaracabolasactividadeseducativas.Dichasactividadessedesarrollanenlasdistintasescuelas localesqueexistenen los poblados, debido a que hasta elmomento, no contamos con ningún centro propio. Entre otroscursos, se desarrollan clases para aprender a leer y escribir, clases de inglés, matemáticas, historia ygeografía. Asimismo, se realizan talleres educativos relacionados con higiene, sanidad, educaciónmedioambiental,cívicaydeorientaciónprofesional.Por otro lado, se atiende a las necesidades de vestimenta y alimentación de la población, haciendorepartos continuosde ropa y comidaentre laspersonasmásnecesitadas, ademásdedar coberturaencasosdeemergencia(desastresnaturales…).

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1.-MEMORIAACTIVIDADES:A lo largo del curso 2016/2017, el Proyecto Harapan ha venido desarrollando todos los programas deactividadesestablecidosensuplanificación,paraesteaño.Cadaunodelosprogramashasidodiseñadopreviamente,enfuncióndelosobjetivosgeneralesyespecíficosqueelproyectopretendecumplir,paramejorarlascondicionesdevidadelapoblacióndelacomunidaddeHu´u,enlaisladeSumbawa.Trasrealizarunprogramadeinvestigaciónprevio,dondesevaloraronlasnecesidadesdelapoblacióny,teniendo en cuenta los recursos disponibles en el proyecto, se diseñaron los diferentes programas deactividades,demaneraquecumplieranlosprincipiosdeeficaciayeficiencia,encuantoalosrecursosdelproyectoydeuniversalidadyaccesibilidad,encuantoalacercaníaconlapoblaciónobjeto.Acontinuaciónsepresentantodoslosprogramasdeactividades,quesehanllevadoacaboalolargodelcurso2016/2017.A.-PROGRAMAASISTENCIASANITARIA:Este programa de atención básica se compone de un conjunto de actividades, intervenciones yprocedimientos, cuyo objetivo es contribuir a la promoción de la salud, prevención de la enfermedad,vigilanciaenSaludpúblicaycontroldefactoresderiesgodirigidosalapoblacióngeneraldeHu´u.Lastécnicasdeintervenciónutilizadasson:- Entrevistapersonalsemi-estructurada- Entrevistanoestructurada- EscuchaActiva- Observación- Visitasadomicilio- Intervencionessanitarias- VisitasacentroshospitalariosLasactividadesrealizadasalolargodelcurso2016/2017,dentrodeesteprogramasonlassiguientes:1.- Programa de potabilización de agua: Se han entregado un total de 6 cubos potabilizadores en losdistintos poblados deHu´u. Dichos cubos tienen un funcionamiento sencillo y son fáciles de limpiar, ytienen una vida útil de 2 años. Se ha asegurado el acceso potable para parte de la población para lospróximosdosaños.

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3.- Asistencia hospitales: Se han llevado a cabo 2 traslados semanales de personas enfermas, niños yadultos, que presentaron sintomatología grave y que requerían asistencia sanitaria. Dichas personascarecían demedios económicos para hacer frente a los costos del hospital y el traslado, por lo que elProyecto Harapan asumió todos los gastos. Se realizaron 16 traslados al hospital de Dompu, y se dioasistenciasanitariaa34personasduranteelcurso2016/2017,endichasinstalacioneshospitalarias.

4.-Entregademedicinas:Unavezdiagnosticadoel tratamientomédicoporpartedeun facultativo, sehansuministradolosmedicamentosnecesariosatodaslaspersonasenfermas,queporsusbajosmedioseconómicos,carecenderecursosparapagarlas,asícomoseharealizadoelcorrespondienteseguimientodelenfermo.Sehanentregadomedicinasauntotalde82personas,alolargodelcurso2016/2017.5.-Realizacióndecuras:Sehanrealizadocurasatodaslaspersonasconheridaslevesquenorequeríandetrasladohospitalario.Sehanrealizadountotalde23curasapersonasconheridas.

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6.-Búsquedadesolucióna3casosdebebescongravesmalformaciones:Alolargodeestecursosehabuscado solución a 3 casos de bebes con graves malformaciones. Hemos contactado con diversosmédicos y hospitales en Indonesia así comoenel extranjero. Por elmomento seguimosbuscandounaposiblesolución.

7.- Traslados hospital Bali: Durante este curso, seguimos con la colaboración con la ONG KolewaFoundation, una fundación holandesa especializada en niños con malformidades (labio leporino,hydrocephalus…), y trasladamos a sus instalaciones en Bali a un total de 2 pacientes (Mohammad yAmeera).

8.-Tallereshigiénico-sanitarios:Semanalmenteserealizantalleresdeformación,teórico-prácticos,parala población, tanto adulta como infantil, sobre hábitos higiénicos adecuados, prevención deenfermedades y promoción de la salud. Se impartieron 12 horas anuales y asistieron un total de 57beneficiarios.9.- Malnutrición infantil: Este taller tuvo una duración de 8 horas y se realizó únicamente en los 3pobladosmásdesfavorecidosde lazona.Participarontodos losmenoreshasta4añosysusmadres.Setomaron medidas (peso y altura) a todos los niños y niñas, para medir la tasa de malnutrición de lapoblacióninfantil.Sedioformaciónalasmadressobrealimentaciónsaludable.Elnúmerototaldeniñosfuede48ydemadres48.

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10.-Programamalaria:Estetaller tuvounaduraciónde13horas.Elobjetivo fueformara lapoblaciónsobre la prevención del contagio de la malaria y la intervención en caso de contagio. Se repartieronmosquiterasyrepelentedemosquitosalaspersonasmásnecesitadas.Elnúmerototaldeasistentesfue172personas.

11.-Aseopersonal:Estetallertuvounaduraciónde10horasyserealizóparalos5poblados.Elobjetivoesformaralapoblaciónencuantoalaimportanciadelahigieneyelaseopersonalylarelaciónquetieneconlasalud.Elnúmerototaldeasistentesfuede45personas.12.- Tratamiento de enfermedades: Este taller tuvo una duración de 10 horas y se realizó para los 5poblados.Elobjetivoesformaralapoblaciónencuantoaldiagnósticoytratamientodelasenfermedadesmáscomunes.Elnúmerototaldeasistentesfue49personas.13.-Tratamientoheridas:Estetaller tuvounaduraciónde10horasyserealizópara los4poblados.Elobjetivo es formar a la población en cuanto a la importancia de curarse las heridas correctamente. Elnúmerototaldeasistentesfuede52personas.14.-SeguimientodeloscasosdeDebyydeAgus:Duranteloscursosanterioresseasistióadosniñosdela provincia, Deby que sufría de un enorme tumor en la pierna, y Agus que sufría de hydrocephalus.Durante este curso se realizó el seguimientomédico de ambos casos. Los dos niños se encuentran enperfectoestado.

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BENEFICIARIOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO TOTALPotabilizaciónagua 0 0 0 0 0 0 0 300 300 300 300 0 1200

Asistenciahospitales 0 0 0 0 0 0 0 13 9 9 13 0 34Entregamedicinas 0 0 0 0 0 0 0 20 31 19 12 0 82Realizacióncuras 0 0 0 0 0 0 0 7 3 7 6 0 23

Casosmalformaciones 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3TrasladosHospitalBali 0 0 0 0 0 0 0 00 2 0 0 2

Tallereshigiénico-sanitarios 0 0 0 0 0 0 0 13 16 16 12 0 57Malnutricióninfantil 0 0 0 0 0 0 0 30 22 22 22 0 96

ProgramaMalaria 0 0 0 0 0 0 0 30 52 48 52 0 172AseoPersonal 0 0 0 0 0 0 0 15 10 10 10 0 45

Tratamientodeenfermedades 0 0 0 0 0 0 0 11 12 12 14 0 49Tratamientoheridas 0 0 0 0 0 0 0 9 12 16 9 0 46Seguimientocasos 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 448 470 462 451 0 1.811

B.-PROGRAMAEDUCATIVO:EsteprogramasurgeantelanecesidaddefomentarlaimportanciadelaeducaciónyconcienciardeelloalapoblacióndeHu´u.Además,sepretendeelfortalecimientodelsistemaeducativoexistente,encuantoa cobertura, acceso y calidad, conseguidas a partir de la formación demaestros e implementación demodelosflexiblesparaatraeralosestudiantesalsistemaeducativoylabúsquedaactivadeniñosqueseencuentrefueradelsistema.Esteprogramacontóconundocentesfijoyvoluntarios,queimpartieron4horasdeclasediarias,sietedíasensemana.Seacudecadadíaaunodelos3centroseducativoslocales,yse impartenlasactividadeseducativas.Elequipodocenteasiste3vecesensemanaacadaunode las3escuelas locales. Cada día se imparten 4 horas de clases, que se dividen en diferentes materias:Alfabetizaciónyculturageneraleinglés.Lostalleresserealizanenhorariosdiferentes.Metodologíaytécnicasdeintervenciónyevaluación:- Entrevistapersonalsemi-estructurada- Entrevistanoestructurada- EscuchaActiva- Observación- Accionesdocentes- Metodologíaactivayparticipativa- Itinerariosdeformación- Itinerariosdeinserciónlaboral.Lasactividadesquesellevaronacaboalolargodelcurso2015/2016,dentrodeesteprograma,sonlassiguientes:1.-Clasesdeinformática:En2015recibimosunadonaciónde10ordenadoresporpartedeEUROHOPE,yduranteelaño2016de4ordenadoresmas,conloscualeshemoscreadouncursodeinformáticoparalosniños y adultos. Se han impartido30 horas de informática.Han asistido a estas clases un total de 120personas,entreniñosyadultos,enelcurso2015/2016.

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2.-Clasesalfabetizaciónyculturageneral:Sehanimpartido75horasdealfabetizaciónyculturageneralalañoalasquehanasistidotantoniñoscomoadultos.Laformaciónseharealizadoatravésdetalleresteórico-prácticos. Los objetivos de esta asignatura es conseguir la alfabetización de la población,aprendizajede lecto-escritura, cálculos y cultura general dehistoria, geografía y ciencia.Hanasistidoaestasclasesuntotalde1900personas,entreniñosyadultos,enelcurso2015/2016.

3.-Clases inglés: Se han impartido 85 horas de inglés al año a las que han asistido tanto niños comoadultos.Laformaciónseharealizadoatravésdetalleresteórico-prácticos.Elobjetivodeestaasignaturaes conseguir el aprendizaje de un nivel básico de inglés por parte de la población local, con el fin demejorar la explotación del poco turismo que existe en la isla y así incrementar las oportunidadeseconómicasdelapoblación.Hanasistidoaestasclasesuntotalde1.500personasentreniñosyadultos.

4.-Talleresdemanualidades:Sehanimpartido46horasdemanualidadesalañoalasquehanasistidotanto niños como adultos. La formación se ha realizado a través de talleres teórico-prácticos. Elobjetivodeestostalleresesestimularlacreatividadylapsicomotricidadfinadelosasistentes.Sehanrealizado actividades de: plastilina, elaboración de muñecas con mazorcas de maíz, pintura,papiroflexia,reciclaje…Hanparticipadountotalde800beneficiarios.

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5.-Talleresdeportivos:Sehanimpartido90horasdeactividadesdeportivasalañoalasquehanasistidotanto niños como adultos. La formación se ha realizado a través de talleres teórico-prácticos. Losobjetivosdeestostalleressonlaestimulacióndelapsicomotricidadgruesa,lacoordinaciónyelequilibrioy el fomento de los valores de trabajo en equipo, expresión corporal y deportividad. Se han realizadoactividades de futbol, skate, volley, surf, natación y yoga. Han participado en estos talleres 500benefactores,enelcurso2015/2016.

6.-Talleresdebisutería: Sehan impartido15horasde tallerdebisutería al añoa lasquehanasistidotanto niños como adultos. La formación se ha realizado a través de talleres teórico-prácticos. Losobjetivosdeestaasignaturaesfomentarlacreatividad.Hanparticipadountotalde250beneficiariosentodoelcurso2015/2016.

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7.-Taller de arte: Se han impartido 45 horas de actividades a las que han asistido tanto niños comoadultos. La formación se ha realizado a través de talleres teórico-prácticos. Los objetivos de estaasignaturaesestimularlacreatividad.Hanparticipadountotalde350beneficiarios.

8.-Concursodearte:Alolargodelpresentecurso,Sehanrealizado12concursosdearteenlosdistintasescuelasdelapoblacióndeHu´u.Conuntotalde450concursantes.

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9.-Taller de educación medioambiental: Se han impartido 40 horas de taller de educaciónmedioambientalalañoa lasquehanasistidotantoniñoscomoadultos.La formaciónseharealizadoatravés de talleres teórico-prácticos. Los objetivos de esta asignatura es el aprendizaje de la gestión deresiduos, reciclaje y hábitos higiénicos de salud pública y cuidado delmedio ambiente. Además de lasclasesteóricas,sehanrealizadoactividadesdelimpiezadelaplayayelaboracióndeinstrumentosútilesapartirdelreciclajedeplásticos.Hanasistidountotalde280beneficiarios.

10.-CampeonatodeSurf:SellevóacabouncampeonatodesurfalqueasistieronniñosdelosdistintospobladosdeHu´u.Asistieronuntotalde54participantes.Losobjetivosdeestaactividadesel fomentodeldeporteydelosvaloresdetrabajoenequipo,compañerismoydeportividad.

11.-ProgramaSurf:Duranteestecursohemosllevadoacabounprogramaconelfindeapoyaralosniñosenlaprácticadeldeporteenestecasodelsurf.Hemosreparadogratuitamentetodaslastablasdesurfdelazonadurantetodoelaño.Secalculauntotalde900beneficiarios.

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14.-LigadeFútbol:Alolargodelcurso2016/17serealizóunaligadefútbolentrelosdistintospobladosdeHu´u.Serealizarondos ligas,unaparamenoresde10añosyotraparamenoresde15años.Conuntotalde12equipos,conuntotalde126participantes.Losobjetivosdeestaactividadeselfomentodeldeporteydelosvaloresdetrabajoenequipo,compañerismoydeportividad.

HORAS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO TOTALinformática 0 0 0 0 0 0 0 8 8 8 6 0 30

Alfabetización 0 0 0 0 0 0 0 20 20 20 15 0 75Inglés 0 0 0 0 0 0 0 20 20 25 20 0 85

Manualidades 0 0 0 0 0 0 0 12 12 12 10 0 46Deportivas 0 0 0 0 0 0 0 20 20 25 25 0 90Bisutería 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 3 0 15

Arte 0 0 0 0 0 0 0 10 10 10 15 0 45Concursoarte 0 0 0 0 0 0 0 7 5 6 6 0 24

TallerMedioAmbiental 0 0 0 0 0 0 0 10 10 10 10 0 40CampeonatodeSurf 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4

ProgramaSurf 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 360LigadeFútbol 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 0 40

TOTAL 34 34 34 34 34 34 34 145 147 154 150 30 864

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BENEFICIARIOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO TOTALinformática 0 0 0 0 0 0 0 30 30 30 30 0 120

Alfabetización 0 0 0 0 0 0 0 500 500 500 400 0 1900Inglés 0 0 0 0 0 0 0 400 400 300 400 0 1500

Manualidades 0 0 0 0 0 0 0 200 200 200 200 0 800Deportivas 0 0 0 0 0 0 0 150 150 100 100 0 500Bisutería 0 0 0 0 0 0 0 75 75 50 50 0 250

Arte 0 0 0 0 0 0 0 75 75 100 100 0 350Concursoarte 0 0 0 0 0 0 0 150 100 100 100 0 450

MedioAmbient 0 0 0 0 0 0 0 90 90 50 50 0 280Camp.Surf 0 0 0 0 0 0 0 54 0 0 0 0 54

ProgramaSurf 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 0 0 300LigadeFútbol 126 126 126 126 126 126 126 126 126 126 0 0 1260TOTAL 156 156 156 156 156 156 1561880 1636 1341 1430 0 7.764

C.-PROGRAMAASISTENCIAL:Desde el Proyecto Harapan se lleva a cabo un programa cuyo objetivo es la asistencia general a losbeneficiariosqueporsusnecesidadesespecíficaslorequieran.Lametodologíaytécnicasdeintervenciónutilizadassonlassiguientes:- Entrevistapersonalsemi-estructurada- Entrevistanoestructurada- EscuchaActiva- Observación- VisitasadomicilioLasactividadesquesehanllevadoacaboson:1.-Construcciónde lanuevacasapara la familiadeAris: La familiadeAris,esunade las familiasmaspobresdeldistritodeHu´u.Vivianenunachabolaquenotenianitecho.EnelmesdeMayode2017,lamadredeArisfuealaciudaddeBimaacomprarsemillasdemaíz.Variosjóvenesintentarontimarlayellase reveló. Los jóvenes la llevaron a un lugar apartado, la ataron a un árbol y después de rociarla congasolina, leprendieronfuegoy laquemaronviva.Muriócalcinada.Viendoel traumay ladesgraciaqueestabanviviendoytambiénlascondicionesenlasqueestabasuchabola,decidimosconstruirlesunacasanueva. Se asumieron todos los costes para la construcción de la nueva vivienda y de la compra delmobiliarionecesario.Eltotaldebeneficiariosdeestaactividadson5personas.

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2.-Repartosropa:Sehallevadoacabounaentregaderopaanualacadaunadelasfamiliasdelostrespobladosmáspobres de la ComunidaddeHu´u: Lakey,Nanggas,Ncangga yNangadoro. El objetivodedicha actividad es cubrir las necesidades de abrigo de la poblaciónmás desfavorecida. Se elaboró unlistadode todas las familias, con cadaunode susmiembrosyedades, y sehicieronpaquetesde ropa,gracias a las donaciones de benefactores privados. Se repartió ropa a un total de 382 familias, 1340personas.

3.-Alimentación:Sehanllevadoacaboaccionesdesuministrodealimentosencasodeemergenciaasícomo en el caso de menores en situación de desatención familiar. Se ha dado alimentación a 213menoresduranteelcurso2016/2017.

4.-Repartosdeproductoshigiénicos:Sehallevadoacabounrepartocontinuadodeproductoshigiénicosydeaseopersonala las50 familiasmásdesfavorecidasde laComunidaddeHu´u.Elobjetivodedichaactividad es proporcionar los recursos necesarios para una adecuada higiene y limpieza personal. Serepartieron: jabones, cepillos de dientes, cepillos para el pelo, champú y peines antipiojos, pasta dedientes.Totaldebeneficiarios243personas.

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5.-Aseodelosmenores:Serealizaron10accionespuntualesdeaseodemenoresylimpiezadepiojos,alo largo del curso 2016/2017. El objetivo de esta actividad es la educación sobre técnicas de aseo y ladesparasitacióndepelo.Seatendióalaseode48menores.6.-Entregade800mochilasescolares:Seentregaron800mochilasescolaresa800niñosdelosdistintospobladosdelacomunidaddeHu´u.

7.-Entregade800camisetasypantalonesparaniños:Seentregaron800camisetasypantalonesa800niñosenlasdistintasescuelasdelacomunidaddeHu´u.

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8.-Entregade1200librosdelecturaparaniños:Seentregaron1200libroselecturaa1200niñosenlasdistintasescuelasdelacomunidaddeHu´u.

9.- Entrega de juguetes para niños: Se entregaron 500 juguetes a 500 niñosmás desfavorecidos de lacomunidaddeHu´u.

10.-Entregadematerialdeportivo:Seentregaron6redesdevoleibol,12balonesdevoleibol,16balonesdefútboly24raquetasdebádmintonenlosdistintospobladosdeldistritodeHu´u.Totaldebeneficiarios600niños.

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11.-Entregadegafasaancianos:Seentregaron56gafasparapersonasancianasconproblemasdevistaentrelosdistintospobladosdeldistritodeHu´u.Totaldebeneficiarios56personas.

BENEFICIARIOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO TOTALConstruccióncasaAris 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5

Repartosropa 0 0 0 0 0 0 0 300 300 300 246 0 1146Alimentación 0 0 0 0 0 0 0 53 50 65 55 0 213

RepartoProductosHigiénicos 0 0 0 0 0 0 0 65 65 63 50 0 243AseoMenores 0 0 0 0 0 0 0 12 12 12 12 0 48

RepartoMochilas 0 0 0 0 0 0 0 200 200 200 200 0 800Repartocamis.ypantalones 0 0 0 0 0 0 0 200 200 200 200 0 800

Repartolibros 0 0 0 0 0 0 0 300 300 300 300 0 1200Repartojuguetes 0 0 0 0 0 0 0 100 150 150 100 0 500

Repartomaterialdeportivo 0 0 0 0 0 0 0 150 150 150 150 0 600Repartogafas 0 0 0 0 0 0 0 12 12 12 20 0 56

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 1392 1439 1457 1333 0 5.621

D.-PROGRAMAPSICOSOCIAL:Esteprogramaestádestinadoa la atencióne intervenciónpsicológica y social, tantoa individual comofamiliar,promocionandounambienteadecuadoyestimulandolashabilidadessocialesylascapacidadespropias.Lametodologíaytécnicasdeintervención:- Entrevistapersonalsemi-estructurada- Entrevistanoestructurada- EscuchaActiva- Observación- VisitasadomicilioLasactividadesquesehanllevadoacabosonlassiguientes:1.-Actividadesdevaloraciónpsicosocial:Seharealizado lavaloraciónde lasituaciónpsicosocialde24usuarios/as atendidos y analizando los indicadores de riesgo que inciden directamente en su situaciónsocio-familiar.

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2.- Actividades de intervenciónpsicosocial directa: Se han llevado a cabo intervenciones psicosocialesdirectas con 19 usuarios/as, para contribuir a la mejora de su situación social, mediante sesionesindividualesconelusuario.3.-Actividadesdeseguimiento:Sehanllevadoacabo120accionesdeseguimientodelasituaciónsocialdelasfamiliasyusuarios/asatendidos.4.- Acciones de asesoramiento jurídico: Se han llevado a cabo acciones puntuales de asesoramientojurídicoencasosdedeudas,a3familiassinrecursoseconómicos.5.- Mediación familiar: Se han llevado a cabo 7 sesiones de mediación familiar en casos de familiasseparadasconmenores.

BENEFICIARIOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO TOTALValoración 0 0 0 0 0 0 0 5 7 6 6 0 24

IntervenciónInicial 0 0 0 0 0 0 0 5 5 5 4 0 19Seguimientos 0 0 0 0 0 0 0 30 30 30 30 0 120

Asesoramientojurídico 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 3MediaciónFamiliar 0 0 0 0 0 0 0 3 1 1 2 0 7

TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 43 44 43 43 0 173

E.-PROGRAMADEOCIOYTIEMPOLIBRE:DesdeelproyectoHarapansellevanacabodiferentesactividadesdeocio,dentrodesuprogramadeocioy tiempo libre, dirigidas a la población tanto adulta como infantil, con el objetivo de promocionar unaadecuada socialización entre sus participantes. Se trata de potenciar espacios de reunión y distenciónpara propiciar relaciones sanas, libres e intergeneracionales. Algunas veces, participan voluntariosextranjeros,porloquetambiénsetrabajalainterculturalidad.Lametodologíaytécnicasdeintervención:- Entrevistapersonalsemi-estructurada- Entrevistanoestructurada- EscuchaActiva- Observación- Visitasadomicilio

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Lasactividadesquesedesarrollaronduranteelcurso2015/2016,sonlassiguientes:1.- Celebracióncumpleañosmenores:Sehancelebrado2cumpleañosde2menoressinfamiliaque,porsuscondicionessocio-familiares,nohanpodidocelebrarnuncaunafiestadecumpleaños.Elobjetivoesconseguir la integracióndeestosniños,dentrodesugrupode igualesysuaceptaciónporpartede losadultos comomiembro de su comunidad, a pesar de no tener familia de origen.Muchas veces estosmenores tienen conductas conflictivas como consecuencia de la falta demedidas educativas debido acarecerdenúcleofamiliar,yestasconductasgeneranelrechazoporpartedelacomunidad.Además,conellosepretendelograrelfortalecimientodelmenor,haciéndoloprotagonistaporundía,fomentandoasísuautoestimaysuintegraciónsocial.2.- Tiempodejuegos:Unavezalmes,sehanrealizadoencuentrosdelosniñosdelosdistintospoblados,paradedicarlosal juego,utilizandoparaello, losjuguetesquedonanlosbenefactores.Estaactividadhatenidountotalde430benefactores.

3.- Encuentrodepersonas locales:Sehan realizadoun totalde2 comidas, comopuntosdeencuentroparapropiciarunaadecuada integracióndel equipodelproyecto con lapoblación local.Además, tienecomoobjetivocrearunclimasanoparapromocionar la relaciónentreelloscomocomunidad.Enestosencuentros, se debaten a demás cuestiones de interés para todos ellos y se generan alternativas a losproblemas.Teniendoencuentaque lospobladosnocuentanconningúntipodeasociaciones,seestángenerandoasílasraícesdeunposiblepróximoasociacionismo.Entrelos2encuentrosselogróreunira87personas.

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4.- Excursiones:Sehanrealizado3excursionesduranteelcurso,en lasquehanparticipadountotalde189personaslocales.Elobjetivodeestasactividadessonatenderalasnecesidadesdeocio,sobretodode losmenores, enunespacio íntegramentenatural, dondeademás sehan llevadoa caboactividadesmedioambientales.

5.- Cinealairelibre:Unavezalasemanaseharealizadocinealairelibreenlosdistintospoblados.Totaldebeneficiarios207.6.-Visitaartistasydeportistasdeelite:Duranteestecursohemostenidoelhonorderecibirlavisitadevariosfamososartistasextranjerosysurfistasprofesionalesinternacionales.

BENEFICIARIOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO TOTALCelebracióncumpleaños 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 2

juegos 0 0 0 0 0 0 0 120 100 110 100 0 430Encuentrolocales 0 0 0 0 0 0 0 30 20 17 20 0 87

Excursiones 0 0 0 0 0 0 0 48 45 51 43 0 189Cinealairelibre 0 0 0 0 0 0 0 48 57 52 50 0 207

Total 0 0 0 0 0 0 0 247 223 230 223 0 923

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F.-PROGRAMADEVOLUNTARIADO:El Proyecto Harapan ha recibido a lo largo del curso 2016/2017 a 12 voluntarios, que han participadodiariamente,duranteun tiempodeterminado,en las actividadesdelmismo. Sus funcioneshan sidodeapoyo en las actividades educativas y sanitarias que se han realizado. Además, han colaborado en larealización de la programación del año, con sus aportaciones profesionales, lo cual ha contribuido alenriquecimientodelproyecto.Lametodologíaytécnicasdeintervención:- Entrevistapersonalsemi-estructurada- Entrevistanoestructurada- EscuchaActiva- Observación- VisitasadomicilioLasactividadesquesehanllevadoacabo,dentrodeesteprogramaenelcurso2016/2017con:1.- Formacióninicialdelvoluntariado:Seleshaimpartidoformacióninicialalos12voluntariosquehancolaboradoen laejecucióndelproyectoenel curso2016/2017, tanto sobreelproyectoen símismoycomoencuantoalasactividadesquedesarrolla.

2.- Formación continua del voluntariado: Se les ha impartido formación continua, a través de lasreunionesde coordinación, a los12voluntariosquehan colaboradoen laejecucióndelproyectoenelcurso2016/2017,tantosobreelproyectoensímismoycomoencuantoalasactividadesquedesarrolla.Serealizan4reunionesdecoordinaciónmensuales.

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BENEFICIARIOS SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO TOTALFormaciónInicial 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 3 0 12

FormaciónContinua 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 3 0 12Total 0 0 0 0 0 0 0 6 6 6 6 0 24

G.-EVENTOSPROMOCIÓNDELPROYECTOENESPAÑA:AlolargodelpresentecursosehanrealizadodistintoseventosenBarcelona,AsturiasyBilbaoconelfindaraconocerelproyectoyrecaudarfondosatravésdelaventadecamisetasydelaventadeentradasadichoseventos.