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Memoria Actividades 2011 Cátedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo Observatorio de la Salud Visual

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MemoriaActividades

2011

Cátedra UNESCOde Salud Visual y Desarrollo

Observatoriode la Salud Visual

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Memoria de Actividades 2011Edita:Cátedra UNESCO de Salud Visual y DesarrolloObservatorio de la Salud Visual

Redacción de contenidos:Norma Martínez Heras, Anna Rius Ulldemolinsy Laura Guisasola Valencia

Traducción:Adam Lang

Diseño:Til·laGràfics

Foto portada:Xxxxxxx

Créditos

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ÍndiceQuienes somos ................................................................................... 4

El equipo humano .............................................................................. 6

Áreas/departamentos ....................................................................... 7

Cooperación al desarrollo ................................................................ 9

Sensibilización .................................................................................... 15

Investigación ...................................................................................... 22

Formación .......................................................................................... 24

Comunicación ................................................................................... 28

Líneas de futuro y nuevos proyectos ............................................. 33

Información económica .................................................................. 36

Agradecimientos .............................................................................. 38

Contacto ............................................................................................. 39

Índice

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¿Quiénes somos?

La Cátedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo, creada en el año 2002 y el Observatorio de la Salud Visual, nacido en el 2003 como Organización No Gubernamental vinculada a la Cátedra, trabajan en pro de un objetivo estratégico común: la accesibilidad de las personas y grupos más desfavorecidos a los servicios de salud visual y la mejora de la calidad de los mismos.

Ambas entidades enfocan sus actividades desde una óptica partici-pativa e integradora dirigida al desarrollo sostenible. Este enfoque se trabaja de forma transversal a partir de los siguientes objetivos:

Promover el respeto integral y la consolidación de los derechos humanos, la gobernabilidad y el fortalecimiento del tejido social: Como reconoce la Declaración Universal de los Derechos Humanos, toda persona tiene derecho a la asistencia médica, por lo tanto, a la asistencia en salud visual. A pesar de que todos los países miembros de Naciones Unidas se han comprometido a asegurar, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, en la actualidad, todavía quedan muchas personas sin este acceso.

Respeto a los principios de la UNESCO: Contribuir a la paz y la seguridad promocionando la colaboración entre naciones a través de la educación, la ciencia y la cultura, a fin y efecto de llegar al respeto universal a la justicia mediante el papel de la legislación y por los derechos humanos y libertades fundamentales, las cuales son afirmadas por los pueblos del mundo, sin distinción de raza, sexo, lengua o religión por la carta de las Naciones Unidas.

Promover la equidad entre las mujeres y los hombres mediante la aplicación de la perspectiva de género: A la hora de poner en marcha iniciativas dirigidas a fomentar oportunidades entre hombres y mujeres, somos conscientes de la existencia de es-tereotipos, creencias y valores que asignan diferentes papeles, actitudes y comportamientos. Transformar estos estereotipos es objetivo fundamental para generar cambios perdurables y mejorar las condiciones de vida del colectivo femenino.

Promover la protección de los grupos sociales con mayor vulne-rabilidad: La finalidad última de todos los proyectos promovidos tendrá como objetivo el bien público común para la mejora de la situación de los colectivos desfavorecidos. Se trabajarán acciones

¿Quiénes somos?

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que incorporan a todos los grupos de interés en el proceso de toma de decisiones y concreción de las líneas de intervención, haciendo especial atención a los mecanismos de participación comunitaria que aseguran la representación de la comunidad.

Despertar la conciencia crítica y generar prácticas solidarias y de compromiso activo: todas las campañas y acciones educativas y de sensibilización perseguirán generar un impacto en el público que genere un pensamiento crítico hacía la realidad presentada que promueva la movilización social y el compromiso activo traducido en una multiplicación de las prácticas solidarias, especialmente las desarrolladas mediante el trabajo en red por tal de crear sinergias efectivas.

¿Quiénes somos?

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El equipo humanoAnna Rius Ulldemolins: Coordinadora Laura Guisasola València: CoordinadoraAstrid Villalobos: Responsable del Centro Asociado Centroamericano en El SalvadorJanet Leasher: Responsable del Centro Asociado Norteamericano en Fort Lauderdale, EEUUMartha Liliana Hernández: Responsable del Centro Asociado Sudamericano en ColombiaNorma Martínez: Técnica de Comunicación y Sensibilización y gestora de RecursosBessy Yesenia Martínez: Secretaria Centro Asociado CentroamericanoAda Rut Membreño: InvestigadoraKatya Gutiérrez: Técnica de Cooperación del Centro Asociado Centroamericano en El SalvadorLorena Quiñones: Técnica responsable de formaciónGabriela Molina: Técnica de investigación del Centro Asociado CentroamericanoRolando Domínguez: Oftalmólogo colaborador en el Centro Asociado CentroamericanoMontserrat Centelles: ContabilidadPatricia Montañez: Secretaria Centro Asociado SuramericanoAdam Lang: TraductorAdriana López-Dorija Guerra: Estadística

El equipo humano

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Áreas/DepartamentosLa Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo tiene su centro de actividad en el Campus de Terrassa de la Universidad Politécnica de Cataluña y el Observatorio de la Salud Visual tiene su sede en Barcelona.

Ambas organizan su trabajo en base a los centros asociados que actúan de centros regionales de actividad. Son espacios universi-tarios coordinados por un profesor de la universidad receptora y que desarrollan los programas de formación, investigación y coope-ración de la Cátedra a nivel de su región. Actualmente contamos con tres centros asociados y se pretende, en un futuro, poder crear más centros coincidiendo con las áreas consideradas prioritarias (África, Asia y Europa del Este):

Delegaciones del Observatori de la Salut Visual:

Madrid: C/ Puerto de Suebe nº 17 bajos 28038Bilbao: C/ Huertas de la villa nº 3 48007 Zaragoza: C/ Menéndez Pidal nº 3 2º izq. 50009

Los centros asociados a la Cátedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo en funcionamiento son:

CENTRO ASOCIADO CENTROAMERICANOFacultad de Medicina, Universidad el SalvadorFinal 25 Avenida Norte, Ciudad UniversitariaSan Salvador, El Salvador, C.A.Telefax: +503 22251500 ext. 4217Coordinadora: Astrid Villalobos ([email protected])

CENTRO ASOCIADO NORTEAMERICANO Nova Southeastern University College of Optometry3200 South University Drive #1488Fort Lauderdale, FL 33328 United States of AmericaTelephon: (954) 262-1488 Fax: (954) 262-1818Coordinadora: Janet L. Leasher ([email protected]) CENTRO ASOCIADO SUDAMERICANO Facultad de Optometría. Universidad Santo TomásCra.18 nº 9-27Bucaramanga. ColombiaPBX: 6800801 ext.2377Coordinadora: Martha Liliana Hernández ([email protected])

Áreas / Departamentos

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Proyectos:La explicación de cada uno de los proyectos de la tabla, se desarrolla detalladamente en el apartado correspondiente:

Á REA Sede FOOT CAC (Centro Asocia-do Centroamericano)

CAS (Centro Asociado Suramericano)

CAN (Centro Asocia-do Norteamericano)

COOPERACIÓN

Centro óptico comu-nitario en Santa Tecla El Salvador

Centro óptico co-munitario en Santa Tecla El Salvador

Red de actoressuramericana

Respuesta huma-nitaria del desastre natural terremoto en Haití y la Re-construcción de la atención visual

Red de comités Vi-sió2020.

Red de comités Visió2020

Seguimiento y coordinación de los Miniproyectos selecci-onados

Comité nacional VISION 2020/USA

Red de actores Suda-mericana.

Apoyar el desarro-llo de la escuela de optometría a UWI, TrinidadDiseño de nuevo

proyecto en Á frica con el centro IOTA para la formación de profesionales

INVESTIGACIÓN

Red Unescovisión Red Unescovisión Red Unescovisión Red Unescovisión

Tesis doctoral Epi-demiología Social de las discapacidades visuales y la ceguera en España

Creación del observatorio en de-sigualdades en salud visual y ceguera par a Latinoamérica

Investigación en Baja Visión Colombia

OMS: The Global Burden of Disease

Estudio de la Salud Visual en una muestra de población laboral-mente activa

Preparación del equipo investigador del RAAB: Evaluaci-ón rá pida de ceguera evitable

Creación del Observa-torio en desigualdades en salud visual y ce-guera para Latinoamé-rica

Creación del Obser-vatorio en desi-gualdades en salud visual y ceguera para Latinoamérica

FORMACIÓN

Asignatura Salud Visual y Desarrollo

Formación en Cooperación para el Desarrollo

Asignatura de Salud visual y Desarrollo

Asignatura Salud Visual y Desarrollo

Curso de Coopera-ción al desarrollo en Colombia

Asignatura “Salud Pú-blica y Epidemiología”

Formación continua-da en Centroamérica

SENSIBILIZACIÓNPrograma V2020 (IAPB)

Programa V2020 Día Mundial de la Visión

Programa V2020 Día Mundial de la Visión

Programa V2020 Día Mundial de la Visión

Concurso de Corto-metrajes: Cine para Ver I Edición

Concurso de Corto-metrajes: Cine para Ver I Edición

Concurso de Cortome-trajes: Cine para Ver I Edición

Concurso de Corto-metrajes: Cine para Ver I Edición

Áreas / Departamentos

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Cooperación al desarrolloTal y como se planteó el año anterior, hemos cumplido con los objetivos para el 2011 en materia de cooperación al desarrollo. En este caso los objetivos eran:

Continuar con la iniciativa en el campo de la cooperación que se centrara en dar unidad a los proyectos latinoamericanos rompiendo con la frontera geográfica entre Centroamérica y Sudamérica, como método de trabajo utilizado hasta el momento.

Colaborar con la IAPB Latinoamericana, no tan sólo en la ejecución y desarrollo de algunos proyectos, sino también desde la fase de diseño y formulación.

Trabajar la consolidación y ampliación del Proyecto VERAS a nuevos departamentos y gestionar el funcionamiento de la nueva clínica de atención visual abierta en Santa Tecla.

Iniciar el diseño de proyectos de Cooperación en África: Mali

Todos ellos objetivos logrados tal y como se describe a continuación:

Observatorio en desigualdades en salud visual y ceguera

La Cátedra UNESCO de la UPC de Salud Visual y Desarrollo organiza en su sede de la Escuela de Óptica de la UPC (EUOOT) el primer encuentro para la creación de un Observatorio en desigualdades en salud visual y ceguera para Latinoamérica. Durante la semana del 1 al 4 de marzo los participantes se reunieron para planificar la estructura del proyecto.

El proyecto, financiado por la Agencia Española de Cooperación al Desarrollo (AECID), se lleva a cabo por representantes de uni-versidades e instituciones sanitarias de Guatemala (Universidad San Carlos y Universidad Nacional de Oftalmología), Colombia (Universidad Santo Tomás), El Salvador (Universidad Nacional de El Salvador), Paraguay, ( Universidad Católica de Asunción y Fundación Visión), Argentina (sede de la IAPB L.A.) y Catalunya, (EUOOT-UPC) y con la colaboración de la Agencia Internacional de Prevención de Ceguera latinoamericana IAPB L.A., y gira entorno a la creación de un programa de salud visual que incluye tanto formación de docentes y profesionales así como el desarrollo de investigaciones epidemiológicas que contribuyan a la generación

Cooperación al desarrollo

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de políticas sanitarias adecuadas, sobretodo, a leas necesidades específicas de las mujeres, población indígena y otros colectivos vulnerables.

El proyecto se justifica por la falta de datos reales sobre la distribu-ción de los niveles de ceguera de la región tanto en lo referente a segmentos socioeconómicos, como de género y población indígena.

La Cátedra UNESCO de Salud Visual ha identificado los agentes de la zona que pueden aportar sus conocimientos y profesionalidad en este campo, y éstos serán los encargados de estudiar los servicios sanitarios para la prevención de ceguera de sus países para de-terminar posteriormente, entre todo el equipo, el tipo de políticas sanitarias necesarias para corregir los déficits encontrados.

Cooperación en África

La Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo es socio categoría C de la entidad IAPB (International Agency for the prevention of blindness) desde el año 2007. En su calidad de miembro ha estado trabajando activamente en el desarrollo de los Planes Nacionales V2020 de África.

Además se ha involucrado de forma especial en todo aquello que hace referencia al Error Refractivo, considerado en la actualidad por la Organización Mundial de la Salud, como la primera causa de ceguera tanto en el continente africano como en el resto del mundo. En este sentido la Cátedra desarrolló en el período comprendido entre los años 2005 a 2008, un material formativo en Optometría, titulado “Diagnóstico y compensación del error refractivo”.

Este material fue trabajado de forma conjunta con el Chair de IAPB África y con 4 profesores africanos además de con 10 profesores optómetras españoles. La formación está basada en una metodología africana denominada método de “múltiples entradas y salidas” que permite a los estudiantes que la realicen obtener una formación gradual de año en año de modo acumulativo que le proporcionan competencias profesionales y titulación para poner en la práctica profesional los conocimientos adquiridos de forma inmediata. De este modo, en el primer año se puede conseguir la titulación de primer nivel de “profesional de la salud ocular comunitaria”. Con un año más se consigue el título correspondiente al segundo nivel de la pirámide de “óptico de dispensing” y el tercer nivel es el de “refraccionista”.

La aplicación de este material formativo desde la creación de la

Cooperación al desarrollo

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carrera de Asistente de Optometría en el Centro IOTA de Mali le confiere a la Cátedra, experiencia en este país desde el año 2008 hasta la actualidad.

En este 2011, y atendiendo a que un 1.7% de los niños de Mali padecen ceguera desde su nacimiento por falta de Vitamina A y el 14.5% padecen errores refractivos y baja visión, y que de éstos, solamente el 10% son tratados quedando el 90% restante sin tra-tamiento alguno al no existir ningún servicio de atención pediátrica ni programa que capacite a los profesionales de la salud ocular para la atención de la infancia en ninguno de los países del África Francófona, la Cátedra inicia el diseño de un nuevo proyecto con-juntamente con el Centro IOTA: Mejora de la salud ocular infantil a través del incremento de las capacidades para la formación de profesionales del sistema público de salud.

Las primeras acciones se centran en la visita de dos oftalmólogos del Instituto IOTA a Barcelona (Dr. Senanu y Dr. Diallo) con los que se diseña conjuntamente el proyecto.

En estos momentos nos encontramos en proceso de búsqueda de financiación para poder iniciar el mismo de forma efectiva.

Centroamérica

CENTRO ÓPTICO COMUNITARIO DE SANTA TECLA

El pasado 25 de junio de 2010 se realizó en las instalaciones del Hospital San Rafael de Santa Tecla, el Acto de Firma de la Carta de Entendimiento del Centro Óptico Comunitario VERÁS (Abreviado COC) entre la Alcaldía de Santa Tecla, El Hospital Nacional de San Rafael, la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador y El Observatorio de la Salud Visual.

Esta firma tuvo como objetivo llevar la salud visual a los colectivos más necesitados, niños y adultos del departamento de la Libertad y de los demás departamentos de El Salvador, además de proveerlos con gafas a precios menores que los del mercado local.

El COC esta conformado por el taller de montaje, la clínica de salud visual y sala de ventas. El laboratorio de montaje esta loca-lizado en las instalaciones del Hospital Nacional San Rafael y la Óptica funcionará en el Mercado Municipal Alfredo Dueñas de la ciudad de Santa Tecla. En el taller no sólo se elaboran las gafas que se venden en la Óptica, sino también se apoya a la Facultad

Cooperación al desarrollo

 

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de Medicina UES con la elaboración de las gafas que se entregan gratuitamente a los beneficiarios de VERÁS.

El proyecto se ha iniciado con una inversión para la dotación de materiales, equipos y personal por parte de la Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo y el Observatorio de la Salud Visual y ac-tualmente nos encontramos dotando el proyecto de sostenibilidad económica. Posteriormente con los cobros de consultas y de gafas se pretende hacer de éste un proyecto auto sostenible al completo.

El COC funciona bajo el registro legal del Observatorio de la Salud Visual en El Salvador como una organización no gubernamental sin fines de lucro.

PRIMERA CAMPAÑA DE SALUD VISUAL COC – FM UES

El pasado 23 de Agosto se llevó a cabo la Primer Campaña de Salud Visual del Centro Óptico Comunitario VERÁS, en la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador. Espacio que contribuyó para dar a conocer los servicios de consultas oftalmológicas y los diversos estilos de aros y lentes que pueden adquirirse en la óptica.

Durante la campaña se brindaron consultas oftalmológicas gratis a los asistentes, los cuales aprovecharon para reservar sus anteojos a precios bajos.

“PROYECTO VERAS”

En 2011 como en años anteriores se realizo el refuerzo en la metodología de detección de problemas visuales VERAS a 811 personas entre médicos, enfermeras, promotores de salud, asesores pedagógicos y maestros del Ministerio de Salud, Ministerio de Edu-cación y Alcaldía de Santa Tecla. A la vez se realizo el diagnostico de problemas visuales de 2270 niños/as referidos de tamizaje a las clínicas VERAS instaladas en los hospitales nacionales de Chalate-nango y La Libertad. También se realizo la dotación gratuita de 535 gafas a los niños/as diagnosticadas con problemas refractivos en el proyecto VERAS, estas gafas fueron elaboradas en el taller de montaje del Centro Regional Valencia con materiales donados por gestiones de la Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo de la Universidad Politécnica de Catalunya y el Observatorio de la Salud Visual.

Cooperación al desarrollo

 

Imágenes de la jornada.

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“ENCUENTRO ANUAL DE EVALUACION DEL PROYECTO VERAS”

En el mes de diciembre se realizo el Encuentro de Evaluación del Proyecto VERAS 2011 con los objetivos de informar los resultados de atención del proyecto VERAS en los municipios de los departa-mentos de Chalatenango y La Libertad, presentar los resultados de la evaluación externa del proyecto e identificar estrategias de inserción del proyecto a los programas de atención de la nueva reforma de salud. Al evento asistió personal del Ministerio de Sa-lud, Ministerio de Educación, Universidad de El Salvador y de la Alcaldía de Santa Tecla.

III ENCUENTRO CENTROAMERCANO DE LOS COMITES VISION 2020

El Jueves 19 de mayo 2011 a partir de las 6:00 p.m. en la Sala Armendáriz del Hotel Thunderbird – Miraflores Lima, Perú, se lle-vo a cabo el III Encuentro Centroamericano de los comités visión 2020 con el objetivo de dar seguimiento al desarrollo del II Plan de actividades en el marco de trabajo de los Comités Visión 2020 de Centroamérica.

Al encuentro se hicieron presentes miembros de comités de El Sal-vador, Guatemala y Nicaragua, también participaron representantes de Visión 2020 LA, ORBIS y ICEE.

Como punto de partida cada representante presento un informe de actividades realizadas por los Comités Visión 2020 en el marco de cumplimiento de compromisos adquiridos en la Declaración San Salvador 2010-2011.

Con esto se llego a la conclusión que en alguna medida los comités de la región están trabajando en el desarrollo de las actividades prueba de ello es que tanto Guatemala como Nicaragua han ampliado el número de miembros, cuentan con normativa, mientras que en El salvador aunque no se ha concretizado el comité como tal hay un subcomité que está realizando acciones para la reactivación y elaboracion del plan nacional de prevención de ceguera, en los tres países se han realizado diversas acciones de prevención y sen-sibilización a la comunidad, han elaborado materiales educativos, realización de investigaciones (RAAB SV, Tracoma GT), planificación de actividades de formación, etc.

Cooperación al desarrollo

 

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Formación

La Formación es punto clave para la Cátedra por su carácter uni-versitario y los valores educativos de la UNESCO.

Partiendo de este punto, se diseñan programas con el objetivo de concienciar sobre aspectos humanísticos y sociales y centrados en el ámbito de la salud visual y el desarrollo y de la cooperación para el desarrollo, tanto desde el contexto de la Formación Reglada como No-Reglada.

Asignatura de Salud Visual y Desarrollo

La Cátedra UNESCO ofrece en cada curso académico la asigna-tura de 6 créditos de carga lectiva Salud Visual y Desarrollo en su modalidad virtual. Esta asignatura se puede cursar a través de la Plataforma Atenea desde todas las carreras de la UPC como asignatura de libre elección. El total de alumnos matriculados en la UPC ha sido de 30 estudiantes en el año 2010. Para facilitar la difusión de sus contenidos, éstos se encuentran editados en formato digital interactivo (CD-Rom) y también en versión impresa (Libro “Salud Visual y Desarrollo), ambos en lengua inglesa y en español.

Paralelamente, la asignatura es impartida, también desde el Centro Asociado Norteamericano de la Cátedra en la Nova Southeastern University y como contenido integrado en las currículas de la carrera de Optometría impartida desde la Universidad Santo Tomás de Bu-caramanga, sede del Centro Asociado Sudamericano en Colombia.

Por su parte, 12 universidades integradas en la Red Unescovisión continúan ofertando los contenidos de la asignatura de Salud Visual y Desarrollo desde una gran variedad de formatos que van desde los seminarios y las conferencias hasta la integración transversal de los mismos en los currículos de las docencias en salud visual..

Asignatura de Salud Pública y epidemiología

Este año se ha continuado impartiendo, en la Escuela de Óptica y Optometría de la UPC, la asignatura Salud Pública y epidemiología integrada en el Máster de Optometría y Ciencias de la Visión de la universidad de Óptica de Terrassa (EUOOT). Esta es una asignatura optativa de 4,5 créditos ECTS y se imparte anualmente, en esta edición los alumnos matriculados han sido 10.

Cooperación al desarrollo

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Sudamérica

Con el objetivo de contribuir a mejorar las condiciones de acce-so a servicios de salud visual, se ha encontrado la necesidad de orientar y fortalecer grupos de profesionales que se desempeñan en la academia y en la prestación de los servicios de salud visual en el país; para ello el Centro Asociado ha impartido el curso taller “Formulación de Proyectos de Cooperación con Metodología de Marco Lógico” como herramienta que contribuya al fortalecimiento de las capacidades de gestión de los actores de la salud visual.

Este curso Taller teórico práctico se ha impartido en las ciudades de Bogotá, Medellín y Barranquilla en las instalaciones de la Univer-sidad Santo Tomás y Universidad Metropolitana respectivamente. Cada uno de los cursos con una duración de 24 horas; donde los participantes van elaborando un proyecto sencillo a partir de una situación hipotética aplicando el paso a paso propuesto por el marco lógico, siendo orientados por la facilitadora a través de la metodología de meta plan y análisis de caso. (Ver Anexo No. 3. Informe de cursos).

La tabla a continuación relaciona el número de participantes por ciudad e instituciones participantes:

CIUDAD NÚ MERO DE PARTICIPANTES

INSTITUCIONES

BOGOTÁ 10

Federación Nacional de Optó-metras, Batallón de Sanidad, Instituto Nacional para Ciegos, Fundación Saldarriaga Concha, Ministerio de la Protección Social, Fundavisión, Fundación FULIM

MEDELLÍN 14

ESE Metrosalud, Hospital San Vicente de Paúl, USTA, Unión Nacional de Limitados Visuales, Ó ptica VEA, ESE la Estrella, ESE Envisalud

BARRANQUILLA 18Universidad Metropolitana de Barranquilla, Clínica Oftalmo-lógica del Caribe

TOTAL 42

Barcelona

La directora del Centro Asociado Norteamericano de la Cá-tedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo, Janet Leasher, ha

Sensibilización

 

 

Participantes del curso en Medellín

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visitado la Escuela Universitaria de Óptica y Optometría de la UPC en Terrassa (EUOOT) entre el 18 de abril y el 13 de mayo. La posibilidad de impartir docencia en esta escuela ha sido gra-cias a la convocatoria de subvenciones del Minsiterio de Educa-ción y Ciencia, destinada a favorecer la movilidad de profeso-res visitantes en los estudios universitarios oficiales de máster. Leasher, como profesora de salud pública en el College of Os-teophatic Medicine y Directora of Community Outreach en el College of Optometry de la Nova Southeastern University, Ford lauderdale, Florida USA, ha impartido la siguiente docencia dentro del Máster de optometría y Ciencias de la Visión y también en el grado de Óptica y Optometría: Optometría neurológica, Visión binocular en el deporte, Optometría general, Determinantes de salud, Inglés profesional y Bioética para ópticos-optometristas. Aprovechando su estancia, también ha realizado trabajos de in-vestigación con el equipo de la Cátedra desarrollando una “He-rramienta para la determinación de la tasa de utilización de gafas en escolares latinoamericanos” y un protocolo para la evaluación de actitudes, barreras y creencias en la utilización de gafas por los escolares latinoamericanos.

Centroamérica

CURSO: DISEÑO DE UN PLAN DE CAPACITACIÓN EN ALFABETIZA-CIÓN INFORMACIONAL

Como un importante aporte al mejoramiento y modernización de los Servicios Bibliotecarios en El Salvador, durante la semana del 11 al 15 de Julio se llevó acabo en las instalaciones de la Facultad de Medicina-UES, la capacitación denominada “Diseño de un Plan de Capacitación en Alfabetización Informacional” impartido por el Licenciado Miquel Puertas y la Licenciada. Marta Roca, asesores de la Biblioteca del Campus de Terrassa de la Universidad Politécnica de Catalunya, España; quienes compartieron conocimientos y experiencias en el área.

Los asistentes al evento forman parte de las Bibliotecas de la Uni-versidad de El Salvador, Sistema Bibliotecario de la UES y al Con-sorcio de Universidades Públicas y Privadas de El Salvador (UJMD, ITCA-FEPADE, ESEN, UDB,UFG, Biblioteca Nacional de El Salvador).Durante la II Jornada de Capacitación se presentaron diversas temáticas y se realizaron talleres de trabajo:

Sensibilización

 

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Lunes 11:Las palabras de apertura fueron impartidas por la doctora Fátima de Zúñiga, Decana de la Facultad de Medicina UES y la Licda. Astrid Villalobos, Coordinadora del Centro Asociado C.A. Se presentó el Modelo Bibliotecario de la UPC: servicios, normativa; recursos físicos, informáticos y didácticos. Entre otros.

Martes 12:Introducción al plan de formación en alfabetización Informacional.

Miércoles 13:Método de aprendizaje y elaboración de material didáctico en mesas de trabajo.

Jueves 14:Diseño de una Actividad Formativa para dos casos: 1.Estudiantes nuevo ingreso y 2. Recursos de investigación avanzada. La meto-dología de trabajo fue un curso/taller.

Viernes 15:Marketing y difusión de Sistemas bibliotecarios y Servicios avan-zados para investigadores. Finalmente se socializaron los trabajos elaborados que consistía en un diseño de Plan de Marketing y se procedió a la entrega de diplomas.

JORNADA DE CAPACITACION RECURSOS Y SERVICIOS DE INFOR-MACION PARA ESTAR AL DIA EN MEDICINA

Continuando con el esfuerzo para mejorar los servicios ofrecidos por la Biblioteca “Dr. Edmundo Vásquez” de la Facultad de Medicina de la UES para apoyar la docencia y la investigación de la facultad, los días 29 - 30 de noviembre y jueves 1 de diciembre se llevo a cabo la Jornada de capacitación “Recursos y servicios de información para estar al día en medicina” impartida por las expertos/as en el área Licda. Isabel Molinos, Licda. Marta Roca y Lic. Pere Batlle de la biblioteca de la Universidad Politécnica de Catalunya.

Al curso asistieron personal de biblioteca FM, Personal docente de diversas carreras de la facultad de medicina y personal de la recién creada Unidad Informática. En 2012 se pretende continuar realizando este tipo de acciones.

Sensibilización

 

 

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SensibilizaciónEl Observatorio de la Salud Visual, juntamente con la Cátedra, lleva realizando acciones de sensibilización desde el año 2005, hecho que nos ha permitido establecer relaciones con una diversidad de actores que, en mucho casos, se han convertido en aliados en este trabajo de sensibilizar sobre los efectos de la falta de salud visual en el desarrollo (como es la celebración conjunta del día Mundial de la Visión).

También desarrollamos acciones de Educación para el Desarrollo des de 2007 y diversas acciones de sensibilización masiva de la población adulta. Asimismo la incidencia en el campo de la Edu-cación para el Desarrollo ha sido y es un objetivo primordial para nuestras entidades por ser una herramienta imprescindible para incentivar la implicación y el compromiso de las generaciones que, en un futuro, serán protagonistas de las transformaciones sociales necesarias para llegar a un respeto integral de los derechos humanos.

En este 2011, y continuando el trabajo en este sentido, hemos querido trabajar con nuevas herramientas de comunicación acordes con los tiempos actuales y los canales de comunicación de consumo habitual como es el audiovisual.

De este modo hemos diseñado un Concurso de Cortometrajes entorno a las desigualdades en salud visual y el derecho a la visión como una herramienta de difusión directa y con gran capacidad de impacto.

El proyecto se realiza a través de una red de instituciones educativas del mundo del cine y el audiovisual, así como de cooperación y del campo de la salud visual. Esta red la integran tanto instituciones catalanas como centro y sudamericanas juntamente con la Agencia Internacional de Prevención de Ceguera (IAPB).

La participación de esta amalgama de actores nos permite una difusión mucho mayor y a su vez intercambiar distintos puntos de vista de la realidad a colectivos de estudiantes y profesores universitarios del Sur y del Norte.

Uno de los aspectos innovadores del proyecto se basa en la utiliza-ción de una herramienta de sensibilización con un gran poder para la transmisión de valores y emociones como es el cine.

Los cortometrajes ganadores del concurso serán el instrumento

Sensibilización

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Memoria de Actividades 201119

catalizador para iniciar debates y análisis críticos entorno al derecho a la salud visual y los derechos humanos en general así como la responsabilidad ética de los futuros profesionales.

El concurso incluyó dos modalidades:

1) Cortometraje sobre los objetivos generales sobre la iniciativa de Visión 2020. Esta modalidad con un premio de 1.500 Euros2) Cortometraje enfocado en la ceguera causada por diabetes. Esta modalidad con un premio de 2.000 Euros.

Se tuvieron como criterios de evaluación:

• Creatividad• Originalidad• Capacidad para mostrar los objetivos del concurso• Eficacia del mensaje• Calidad del producto

Este concurso se abrió al público en general y fue de alcance inter-nacional. Los participantes podían presentarse en forma individual o en grupo.

La Tabla a continuación relaciona el número de cortos por países recibidos.

PAÍS NÚ MERO DE CORTOS

Argentina 3

Brasil 2

Colombia 4

España 1

México 1

Perú 2

Venezuela 1

El Salvador 1

Paraguay 1

Fueron ganadores en las dos respectivas modalidades:

• Cortometraje: Spring of Sight. De Carlos La Madrid. Palencia. España. Modalidad objetivos generales de la Estrategia Visión 2020• Cortometraje: Tim, Tom, Tam y la prevención de la retinopatía diabética. De Holón Films. El Salvador. Centroamérica.

Sensibilización

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Memoria de Actividades 201120

Programa V2020 y Día Mundial de la Visión

V2020 es una iniciativa a nivel mundial creada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) junto con el Organismo Internacional para la Prevención de la Ceguera (IAPB), del que somos socios.

El objetivo de la campaña del Día Mundial de la Visión es sensibi-lizar al público de todo el mundo acerca de la importancia de la prevención y el tratamiento de la pérdida de visión.

Como miembros del programa nos planteamos la introducción y desarrollo de esta campaña en nuestro país, dado que, por el mo-mento, no existe ningún comité V2020 que la canalice.

De esta forma en el año 2008 se empezó un trabajo de sensibilización para dar a conocer los objetivos de visión2020 y el Día Mundial de la Visión (2º jueves del mes de octubre) entre profesionales, estu-diantes, entidades y ciudadanía en general. Nuestro objetivo se ha centrado en que los distintos actores de la salud visual se encarga-ran de sensibilizar desde sus centros de trabajo mediante acciones simultáneas en el Día Mundial de la Visión. En el 2008 conseguimos 22 adhesiones las cuales fueron apoyadas por nosotros mediante la distribución gratuita de materiales educativos que diseñamos y editamos nosotros mismos: Cuento infantil: El árbol de los ojos y Cd de juegos: Juego de ojos y, a su vez, editamos y distribuimos los materiales propios de la campaña internacional V2020.

En la edición 2009 el proyecto creció notablemente llegando a las 176 adhesiones y siguiendo en la misma línea de actuación que en la edición 2008 pero con una importante multiplicación de sus efectos siendo, el Día Mundial de la Visión a día de hoy un día reconocido en España.

En la anterior edición la campaña se trabajo de forma conjunta con la Universidad de Óptica (EUOOT), el Centro Universitario de la Visión (CUV), el Consorcio Hospitalario de Terrassa y la Mutua de Terrassa organizando en equipo las actividades del Día Mundial de la Visión en la ciudad, paso importante de cara a nuevas y futuras colaboraciones.

Día Mundial de la Visión 2011 en Terrassa

La Cátedra y el Observatorio participaron en la jornada del Día Mundial de la Visión en Terrassa realizando un taller sobre salud

Sensibilización

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Memoria de Actividades 201121

visual para escolares de la ciudad y organizando un cuenta cuentos sobre desigualdades en salud visual.

Los talleres trabajaban la ceguera y las distintas discapacidades visuales así como las dificultades cotidianas a las que se enfrentan quienes las sufren mediante distintos juegos que simulan el día a día.

El cuenta cuentos plantea de forma interactiva la importancia de cuidar la salud visual haciendo un énfasis especial en la situación existente en el mundo en que el 90% de las personas que sufren estas discapacidades se encuentran en países en vías de desarrollo.

ENTREGA DE PREMIOS DEL CONCURSO “CINE PARA VER”

La noche del jueves 13 de Octubre, y aprovechando la celebración del Día Mundial de la Visión, la Cátedra organizó una cena “a os-curas” en el Restaurante Dans le Noir de Barcelona.

Al evento asistieron 50 invitados entre representantes del jurado del concurso y personalidades del mundo de la visión, de la cultura, del cine y de la cooperación para el desarrollo.

El acto consistió en pequeños discursos de los asistentes sobre el concurso “Cine para ver” y sus objetivos, la campaña de V2020 y el por que del Día Mundial de la Visión y la situación actual.

Después se proyectaron los cortometrajes ganadores y finalistas con la asistencia de uno de los premiados. Para finalizar el acto se ofreció a los participantes la experiencia de vivir una cena a oscuras y atendida por personal invidente.

Día Mundial de la Visión en Sudamérica

Con el objetivo de celebrar este día y hacer más visible el Centro Asociado Suramericano, se planteó realizar el evento “Cena a Ciegas”.

Objetivo general Celebrar el Día Mundial de la Visión como respuesta a la estrategia de VISION 2020 y la Organización Mundial de la Salud “El Dere-cho a la Visión” bajo la realización de una “Cena a Ciegas” como herramienta de sensibilización e integración del sector académico, productivo y gubernamental de la región santandereana

Objetivos específicos

Sensibilización

 

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Memoria de Actividades 201122

• Sensibilizar a los diferentes actores sociales (academia, sector empresarial, gubernamental y no gubernamental) sobre la importancia de la visión como un componente para el desarrollo de las comunidades.

• Socializar la importancia del Día Mundial de la Visión y la temática correspondiente para el año 2011 (bajo los lineamientos de VISIÓN 2020).

• Apoyar la Escuela Taller para Ciegos en la recolección de fondos destinados al mejoramiento de su infraestructura técnica

• Integrar al sector productivo y gubernamental para el desarrollo de futuras acciones en prevención de la ceguera y discapacidad visual bajo los ejes de responsabilidad social empresarial y estatal; lo cual contribuye al fortalecimiento de la proyección social de la Universidad Santo Tomás.

Desarrollo del evento

1) Venta de una cena para ocho personas 2) Público objeto: Empresas Privadas 3) Valor: 500.000 Pesos 4) Contraprestación: Excepción de impuestos (33% del valor de la mesa). Jornada de Tamizaje Visual en la empresa que lo requiera.5) Manejo del dinero: directamente por la Escuela Taller para Ciegos6) Total mesas: 45 (5 para la USTA en contraprestación)

Beneficios

1) Fortalecimiento de la proyección social de la USTA y la Facultad.2) Dar a conocer la facultad y la universidad al sector empresarial que permita acciones de proyección en el mediano y largo plazo.

Para llevar a cabo el evento, desde el Centro Asociado se realizó:

1) Socialización y aprobación de la actividad ante Consejo de Facultad. 2) Definición de objetivos del evento.

Investigación

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3) Cotizaciones respectivas. 4) Tramite jurídico que determinara la viabilidad de excepción de impuestos.5) Sondeo con diferentes empresas para determinar la motivación de las mismas en participar.6) Reuniones con la Escuela Taller para Ciegos en términos de definición de responsabilidades.

Por lo anterior y de acuerdo al sondeo realizado en las empresas objeto, no se encontró una adecuada recepción y voluntad de compra por parte de las mismas. De la misma manera, la Escuela Taller presentó serias dificultades en términos de impuestos ante las autoridades municipales lo cual hizo que no se diera una adecuada definición de responsabilidades dentro del evento.

De acuerdo a esto se decidió posponer dicho evento para la cele-bración del Día Mundial en el 2012 bajo un plan de trabajo definido tanto de la facultad como de la Escuela Taller.

Día Mundial de la Visión en Centroamérica

III FERIA DE LA SALUD VISUAL 2011

En 2011 como ya es costumbre el Centro Asociado C.A. de la Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo el Comité interinstitucional de la salud visual (COINSAVI) se unieron para la Celebración del Día Mundial de La Visión, el cual se conmemora el segundo Jueves del mes de Octubre; sin embargo por motivos de emergencia nacional declarada por el Gobierno salvadoreño por las condiciones clima-tológicos que afectaron el país durante ese mes, la III Feria de la Salud Visual se llevo a cabo el día miércoles 23 de noviembre en horario de 8:00 a.m. a 3:00 p.m. en la Plaza Salvador Allende de la Facultad de Medicina- UES.

En la feria participaron los miembros del COINSAVI (FUDEM, ASAPROSAR; SERCOBA Y OPES CVD), Asociación Salvadoreña de Diabéticos (ASADI), Asociación Salvadoreña de Oftalmología (ASO), Hospital Bloom y la carrera de Optometría de la FM UES.

El tema de la feria fue la Retinopatía Diabética, y con el propósito de concientizar a la población sobre la falta de control de la enfer-medad conlleva a graves daños de la vista, por lo que par del exa-men optométrico y oftalmológico se desarrollaron test de glucosa totalmente gratuitos a la población estudiantil – administrativa de la UES y a la población en general. Como se ha realizado en años

Investigación

 

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Memoria de Actividades 201124

anteriores hubo un espacio para el desarrollo de charlas educativas sobre la retinopatía diabética y su relación con la ceguera.

SEGUNDA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACION EN SALUD VISUAL

Por segundo año consecutivo la Asociación Salvadoreña de Of-talmología bajo el auspicio de la Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo lanzaron la Segunda campaña de sensibilización sobre la importancia de la salud visual.

Para ello se instalaron vallas publicitarias en diversos municipios (Colon, Zaragoza, Nejapa, Ilopango y San Salvador) relacionadas a temas como la Retinopatía Diabética, Glaucoma y Cataratas este es un esfuerzo por concientizar a la población salvadoreña sobre como estas enfermedades afectan la visión y cómo prevenir que eso ocurra.

Formación

 

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Memoria de Actividades 201125

Investigación

La Cátedra UNESCO de Salud Visual, junto con el Observatorio, tras años dedicados a la investigación en salud visual con el informe SAVIM, en la actualidad también ha diversificado su trabajo en este campo a la par que ha continuado ampliando y actualizando el SAVIM.

Estudio de las desigualdades sociales y la visión en España

ASPB, UPF, Departament de salut de la Generalitat de Catalunya

La Cátedra, está trabajando dos líneas de doctorado en el ámbito de la Salud Pública y la Epidemiologia. Éstas se plantean como respuesta al hecho de que la salud visual ha sido escasamente tratada desde el punto de vista de la salud pública, este hecho ha implicado una ausencia de datos importante en cuanto a las incidencias y prevalencias tanto de los defectos refractivos como de las patologías oculares. Ambas líneas de doctorado pretenden trabajar en este ámbito tratando la epidemiología de la visión desde una perspectiva social para averiguar las posibles asociaciones entre salud visual, con los determinantes sociales y el género.

*Epidemiología Social de las discapacidades visuales y la Ceguera en España

*Estudio de la Salud Visual en una muestra de población laboral-mente activa.

Estudio de los errores refractivos en escolares en El Salvador

En este 2011, Laura Guisasola y Anna Rius, también han continua-do la dirección de la investigación, “Estudio epidemiológico de la prevalencia de defectos refractivos y agudezas visuales en una muestra de escolares de educación primaria de El Salvador y su asociación con el rendimiento escolar”.

Esta investigación se está trabajando mediante la recopilación de datos del proyecto de cooperación VERAS que la Cátedra ejecuta en distintos departamentos de El Salvador.

Centro Asociado Centroamericano: El Salvador

CAPACITACIÓN RAAB

Formación

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Memoria de Actividades 201126

Como parte del trabajo dirigido por la Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo (CUSVD) y su Centro Asociado C.A. (CAC) de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador. Se llevó a cabo la preparación de los equipos de investigación para participar en la “Evaluación Rápida de Ceguera Evitable “(RAAB por sus siglas en inglés) en El Salvador por primera vez.

Para ello fueron convocados 10 estudiantes de sexto año de Me-dicina de la UES y 5 oftalmólogos de la Red de Salud para formar equipos de trabajo de campo.

Durante un período comprendido entre el 28 de febrero al 4 de marzo de 2011, el equipo recibió todo el conocimiento necesario para llevar a cabo esta Evaluación, en palabras del profesional y experimentado Sr. Hans Limburg, MD, PhD DCEH.

Con la ayuda de un traductor, se fueron llevando a cabo las jor-nadas en las que se les permitió participar despejando sus dudas y aclarando la metodología.

Para ello se conformaron 5 equipos de trabajo, se seleccionó el tamaño de la muestra y se les explicó la metodología.

Se realizó una prueba piloto y posteriormente se discutieron los detalles que se observaron durante la etapa de práctica a manera de permitirles a los grupos despejar cualquier duda.

De igual forma los encargados de introducir estos datos durante la etapa de recolección, fueron capacitados en el uso del Software RAAB y la forma de subsanar los datos.

Al finalizar el entrenamiento se les entregó diploma a los asistentes.

Gracias a la trabajo en conjunto entre el MINSAL, la OPS LA, la Facultad de Medicina, la CUSVD y el apoyo de FUDEM; posterior-mente se definirá la etapa de recolección de datos.

ETAPA DE RECOLECCION DE DATOS DE LA INVESTIGACION RAAB

Durante ocho meses se llevo a cabo la ejecución de la recolección de datos de la evaluación rápida de ceguera evitable en los 76 mu-nicipios que conformaron la muestra a nivel nacional en El Salvador.

Los equipos estaban conformados por un medico oftalmólogo y

Formación

 

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Memoria de Actividades 201127

dos estudiantes de medicina quienes realizaban un tamizaje visual y posteriormente un examen de fondo de ojos para determinar la presencia de cataratas en personas mayores de 50 años, en total se evaluaron 3800 personas. Posteriormente se darán a conocer los resultados obtenidos con la investigación.

Esta etapa conto con el apoyo de los promotores de salud que acompañaron a los equipos facilitando así la identificación de las personas que cumplían con los requisitos de selección. También se conto con el apoyo de transporte institucional por parte del MINSAL y de la FM UES

Centro Asociado Suramericano: Bucaramanga. Colombia

ACCESO A LOS SERVICIOS DE BAJA VISIÓN EN COLOMBIA

Se trata de un proyecto de investigación cuyo objetivo pretende determinar las condiciones de acceso potencial a los servicios de Salud de Baja Visión en Colombia, que permitan contribuir a la formulación de política pública en salud visual a partir de los lineamientos planteados en el Plan Estratégico Regional de la Cá-tedra UNESCO en “Salud Visual y Desarrollo.”. Dicha investigación ha sido avalada para su financiamiento por parte de la Universidad Santo Tomás, Seccional Bucaramanga y la Cátedra, a través de la subvención otorgada por el Ayuntamiento de Cerdañola del Vallés. Barcelona España.

Formación

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Memoria de Actividades 201128

Comunicación

Nuevas tecnologías y la web 2.0

DDesde la Cátedra y el Observatorio seguimos participando de las nuevas tecnologías y redes sociales con el objetivo de mejorar nuestra presencia en las mismas y de dotar de estas infraestructu-ras y herramientas a nuestros colaboradores, socios y seguidores.

Por un lado continuamos publicando los dos blogs ya existentes más el nuevo blog diseñado específicamente para el concurso de cortometrajes: http://saludvisualydesarrollo.blogspot.comhttp://diamundialdelavision.blogspot.comhttp://concursocineparaver.blogspot.com

También tenemos un perfil en el conocido portal social Facebook, en el que día a día personas de todo el mundo se nos unen:

http://www.facebook.com/profile.php?id=1269285198#/group.php?gid=31308271496&ref=ts

Con ellas pretendemos propiciar la innovación en la gestión diaria y a su vez, gestionar a nuestros miembros y/o contactar con personas que puedan estar interesadas en apoyar nuestros proyectos y ac-tividades. El objetivo es utilizar la web y las comunidades virtuales como una herramienta de transformación social.

Estas nuevas tecnologías nos han permitido también difundir los materiales educativos antes mencionados-Cd de juegos y cuento infantil-no solamente de forma física a los actores de la salud visual que actuaron de forma directa en la campaña, sino también al público internacional.

Asistencia a congresos y eventos internacionales

Mayo 2011

La Cátedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo, juntamente con sus tres Centros Asociados, participaron los días 17 y 18 de mayo en el V Congreso Iberoamericano Visión2020: El Derecho a la Visión, celebrado en Lima (Perú) y organizado por V2020 Latinoamérica y la Organización Civil Divino Niño Jesús.

Comunicación

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Memoria de Actividades 201129

En el marco del congreso la Cátedra tubo presencia con un Stand en el que se promocionaron los materiales docentes y de investigación.Paralelamente se presentaron 7 ponencias orales, 3 propias de proyectos e investigaciones de la Cátedra y los 4 restantes como presentación de los miniproyectos latinoamericanos ganadores de la convocatoria financiada por la Cátedra UNESCO

• Comités VISIÓN 2020 en Centroamérica: Un ejemplo de trabajo en red a cargo de Gabriela Molina• Salud Visual y Desarrollo; para un desarrollo sostenible, a cargo de Anna Rius• Propuesta de una herramienta para la determinación de la tasa de utilización de gafas en escolares de Latinoamérica a cargo de Laura Guisasola• Caracterización e Intervención de necesidades visuales de niños con discapacidad cognitiva a cargo de Rafael Molina Bejar (Colombia).• Todos comprometidos en la Prevención del Glaucoma, a cargo de Silvia Fernández (Peru).• Mejora de la accesibilidad a los Servicios de Salud Visual de la Población Infantil de la región Andina de Apurímac a cargo de Olga Enciso (Peru).• Salud Oftalmológica para todos a argo de Silvina Zili (Argentina).

Mayo 2011

Anna Rius Ulldemolins, co-directora de la Cátedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo, ha asistido los días 6-8 de mayo al congreso de la European Academy of Optometry and Optics 2011 celebrado en la ciudad de Praga. En este marco presentó la conferencia: La Optometría en un mundo globalizado: relación entre salud visual y desarrollo.

En esta intervención tuvo la oportunidad de presentar los materiales formativos (libro y cd) desarrollados por la Cátedra para la capa-citación de los profesionales de la visión en conocimientos sobre cooperación al desarrollo en salud visual, herramientas educativas que se diseñan con el objetivo de llenar el vacío existente en este campo y para complementar y contextualizar la importancia de la profesión dentro del actual contexto social, político y económico mundial.

Octubre 2011

Comunicación

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Memoria de Actividades 201130

Anna Rius asistió como portavoz de la Cátedra al III Congreso Inter-nacional Para la Prevención de la Ceguera en Países en Desarrollo, organizado por Vision Mundi en Logroño los días 28-29 de Octubre. Contó con la participación de 130 representantes de 20 ONGs de lucha contra la ceguera y ponentes de Tanzania, Kenia, Reino Unido, Paraguay, Bolivia y España.

Surgió como respuesta a la demanda de un grupo creciente de ins-tituciones y personas de todo el Mundo conscientes de la necesidad de combatir la ceguera de los países en desarrollo, como forma de ayudarles a mejorar sus opciones de salir de la pobreza en el futuro.Su objetivo fue fomentar la lucha contra la ceguera basada en la formación de personal local y estrechar lazos entre las distintas ONGs españolas para que nuestra cooperación sea más eficaz.

Comunicación

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Memoria de Actividades 201131

Plan de Actividades 2012Cooperación

Para el año 2012 la Cátedra continuará desarrollando los proyec-tos de cooperación iniciados, como es el caso del Centro Óptico Comunitario de El Salvador en Centroamérica. En la región de Sudamérica también se trabajará en el refuerzo de la red de actores locales de la salud visual.

A finales del 2010 se empiezan a gestionar contactos con profesio-nales en el marco de congresos de la IAPB y la World Council que permiten la organización en el 2011 de una reunión en Barcelona, en la que se han identificado posibles proyectos que durante el 2012 se diseñaran y presentaran para su financiación.

Sensibilización

Por un lado, y aprovechando la experiencia y prestigio adquiridos como entidad propulsora y coordinadora de la campaña del Día Mundial de la Visión en España, continuaremos trabajando los ob-jetivos del Programa Visión2020. Reste trabajo de forma conjunta y paralela con todos los centres asociados y continuaremos con el empuje internacional.

De esta forma seguiremos el objetivo de identidad corporativa y mensaje único que empezamos a trabajar en el 2011. De esta forma seguiremos también aprovechando los recursos materiales editados para dar fuerza a la campaña, no sólo en nuestro país, sino internacionalmente.

Dentro de la campaña del Día Mundial de la Visión, este 2012 or-ganizaremos la segunda edición del Concurso Cortometrajes “Cine para Ver” sobre desigualdades en salud visual, dado el enorme éxito de su primera edición.

Comunicación

Si tenemos en cuenta que en la sociedad actual todo lo que no se comunica, no existe, vemos de gran importancia también como objetivo 2012 seguir potenciando este campo a nivel institucional y corporativo.

Por un lado, el interés de la entidad de darse a conocer en el en-

Líneas de futuro y nuevos proyectos

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Memoria de Actividades 201132

torno profesional y poner al alcance de todo el público objetivo los materiales editados y la información que se genera, y por la otra, para la obtención de recursos financieros que aseguren la sostenibilidad de los proyectos.

Además, y teniendo en cuenta la singularidad de la organización de la Cátedra, la cual trabaja en base a 3 centros asociados a nivel internacional, es importante fortalecer la comunicación interna de cara a mantener la identidad corporativa, la cohesión del equipo y transmitir una imagen y discurso unitario.

Para ello, daremos continuidad al nuevo portal web diseñado en 2011 promocionándolo como herramienta de comunicación e intercam-bio de materiales y conocimiento en el entorno de la salud visual.

Formación

En formación, para el 2012, no se prevé la introducción de nuevos materiales pero se continuaran impartiendo las asignaturas ya existentes y, al mismo tiempo, continuaremos el apoyo a la capa-citación en cooperación etc…para los agentes y actores de América Latina que se encuentren vinculados a proyectos de cooperación en sus países mediante la beca de las matrículas a dichos cursos..

Investigación

En este campo se dará continuidad a las dos líneas de doctorado en epidemiologia de la salud visual ya iniciadas y a las comunica-ciones y presentaciones en Congresos internacionales y artículos científicos que de ellas se van desprendiendo.

Líneas de futuro y nuevos proyectos

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Memoria de Actividades 201133

Memoria económica de laCátedra Unesco de Salud Visual y Desarrollo y el Observatorio de la Salud Visual 2011

La relación de gastos:

Información económica

CATEDRA UNESCO SALUD VISUAL Y DESARROLLO SUBVENCIÓN

Universidad Politécnica de Cataluña 105.925

Generalitat Catalunya DUIE 18.000

CCD cooperación 6.000

Ajuntament de Terrassa- Soc.Coneixement 3.000

FM-UES 6.431

Universidad Santo Tomá s (Centro Asociado Sudamericano) 12.000

Universidad Nova Southeastern (Centro Asociado Norteamericano) 11.500

CCD Sensibilización 2.000

AECID PCI C 30.130

AECID PCI D 141.835

AECID CAP 82.009

TOTAL CÁTEDRA 418.830

OBSERVATORIO DE LA SALUD VISUAL SUBVENCIÓN

Ayuntamiento de Barcelona cooperación 66.000

FCC Aj. Cerdanyola Cooperación 9.264

ACCD Sensibilización 12.000

TOTAL OBSERVATORIO 87.264

TOTAL CÁTEDRA Y OBSERVATORIO 506.094

CONCEPTO EUROS

Programas de Formación 32.931,25

Programas de Investigación 120.698

Proyectos de Cooperación al Desarrollo 282.925,75

Proyectos de Sensibilización 28.792,50

Gastos Generales 40.746,50

TOTAL 506.094

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Memoria de Actividades 201134

Balance :

Evolución histórica:

Información económica

CONCEPTO EUROS

Ingresos 506.094

Gastos 506.094

BALANCE 0,00

Año Cá tedra (euros) Observatorio (euros) TOTAL (euros)

2002 114.157 114.157

2003 174.140 174.140

2004 221.200 221.200

2005 183.630 23.500 207.130

2006 231.100 149.939 381.039

2007 319.153 183.191 502.344

2008 288.868 206.927 495.795

2009 324.333 164.825 489.158

2010 446.356 102.632 548.988

20101 418.830 87.264 506.094

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Memoria de Actividades 201135

Financiadoras:

Generalitat de Catalunya (Agencia Catalana ACCD y DIUiE)Ajuntament de Barcelona (Barcelona Solidaria)Ajuntament de Terrassa (Societat del Coneixement y Solidaritat)Fons Català de CooperacióAjuntament de Cerdanyola AECIDCCD

Instituciones, empresas yentidades colaboradoras:

UPCUNESCOUES-FMUSTANova Southeastern UniversityMNATECRed UNESCOVISIÓNPAITESHospital Nacional de Niños Benjamín BloomCentro Nacional de Oftalmología de NicaraguaMSPAS (Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social) El Salvador - De-partamento de Cooperación ExternaHospital Nacional de ChalatenangoSIBASI Chalatenango (El Salvador)MINED (Ministerio de Educación) El SalvadorMINSA (Ministerio de Salud) Nicara-gua, VOSH – InternationalUnescocat.

Colaboradores/as:

Cesar Urtubia (UPC)Joan Antoni Martínez Roda (UPC)Josep Pladellorens (UPC)Joan Antó (DOO)

Rosa Borras (UPC)Eulalia Martínez (UPC)Sergi JiménezMarc BorrasAdam Kyle LangMª Mónica Uribe (USTA)Rosadela AguilarUlises IrahetaRolando DomínguezRainald DuerksenVan LansinghJuan Carlos SilvaMarco Antonio GoensSonia de HerreraTrinidad Argueta de FuentesIris RivasManuel MenjivarSoraya CortézMilagro del Carmen MedinaRosa Elena AlfaroNorma Sandra RamírezRafael ZelayaRubèn RodríguezFrancisca RivasAbraham DelgadoMiguel SilvaSònia PerazaArnal BallesterHelena BallesterRosa BorràsJuan Carlos OndateguiEulàlia SanchezJuan IlarduyaCarles Lao.

Universidades:

Escuela Universitaria de Óptica de Te-rrassa EUOOT (UPC).Escuela de Óptica de la Universidad de Granada.Escuela de Óptica de la Universidad de Valencia.Escuela de Óptica de la Universidad Complutense de Madrid.Facultad de Medicina de Málaga.

Agradecimientos

La Cátedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo y el Observatorio para la Salud Visual quieren agradecer las colaboraciones recibidas de:

Agradecimientos

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Memoria de Actividades 201136

ContactoCátedra UNESCO Salud Visual y DesarrolloObservatorio de la Salud VisualUniversitat Politècnica de CatalunyaC/ Violinista Vellsolà, 37 (08222)Terrassa (Barcelona) EspañaTlf.: +34 937398913Fax.:+34 937398301Blog: http://saludvisualydesarrollo.blogspot.com

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