Memorandum n curso de arte
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MEMORANDUM N. A Lic. Delia Esther Díaz Arévalos Supervisora Nivel III San Pedro- Norte De Lic. Ignacia Díasz de Carmona, Coordinadora Coordinación Departamental de Supervisiones Educ. Fecha Referencia: Convocar Al tiempo de saludarla, comunico sobre la realización de un TALLER DE ARTES, dirigido a niños y niñas menores de 9 ( nueve) que acuden a grados especiales y grados de apoyo en las diferentes instituciones de la zona. Dicho taller consiste desarrollo gráfico del niño en las 4 (cuatro) primeras etapas; aplicaciones directas de las diferentes técnicas del arte adaptadas según la discapacidad de cada niño/ a; la tempera y sus degradaciones; empastes medios; la crayola fría y quemada; los medios de comunicación y los talleres de cuenta cuento; dibujos con las manos; el arte aplicado para los niños con problemas de conducta y de aprendizaje. Será preciso traer ese dia los siguientes materiales: pincel chato n. 6 u 8; diez hojas blancas de oficio; plasticola; tijerita; páginas escolares o revistas; un poco de algodón; plumas; una vela; fósforo un platito; trapo viejo para limpiar el pincel; un tarro para agua; palito de asadito; semillas raras grandes (para arte aplicado, textura, collage, el gravado y sus diferentes impresiones )
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MEMORANDUM N.
A Lic. Delia Esther Díaz Arévalos
Supervisora Nivel III San Pedro- Norte
De Lic. Ignacia Díasz de Carmona, Coordinadora
Coordinación Departamental de Supervisiones Educ.
Fecha
Referencia: Convocar
Al tiempo de saludarla, comunico sobre la realización de un TALLER DE ARTES, dirigido a niños y niñas menores de 9 ( nueve) que acuden a grados especiales y grados de apoyo en las diferentes instituciones de la zona.
Dicho taller consiste desarrollo gráfico del niño en las 4 (cuatro) primeras etapas; aplicaciones directas de las diferentes técnicas del arte adaptadas según la discapacidad de cada niño/ a; la tempera y sus degradaciones; empastes medios; la crayola fría y quemada; los medios de comunicación y los talleres de cuenta cuento; dibujos con las manos; el arte aplicado para los niños con problemas de conducta y de aprendizaje.
Será preciso traer ese dia los siguientes materiales: pincel chato n. 6 u 8; diez hojas blancas de oficio; plasticola; tijerita; páginas escolares o revistas; un poco de algodón; plumas; una vela; fósforo un platito; trapo viejo para limpiar el pincel; un tarro para agua; palito de asadito; semillas raras grandes (para arte aplicado, textura, collage, el gravado y sus diferentes impresiones )
