Medios Expresivos

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1. Objetivos Introducir al alumno a los conceptos de la imagen en movimiento, mediante la construcción de un juguete óptico y al uso de escalas en la animación. 2. Enunciado El trabajo consiste en la construcción de un folioscopio. El mismo está formado por dibujos de las fases de un movimiento, en tarjetas encuadernadas en forma de libro, que producen la ilusión de movimiento al hacerlas pasar rápidamente. 2.1 Lugar y modo de realización: En casa. Es de carácter individual. Se entrega la clase siguiente, en lápiz para posibles correcciones. 2.2 Tema: Libre. La técnica estará anclada en las escalas de animación propuestas en el teórico de animación. El alumno debe desarrollar una idea para la historia a narrar teniendo en cuenta que se trata de una acción breve. 2.3 Animación: Al realizar en forma dibujada la reconstrucción de un movimiento, deberán aplicar los conceptos de TEMPO (aceleración, desaceleración, movimiento constante y punto cero), MOVIMIENTO (traslación, rotación, profundidad, cambio de puntos de vista, movimiento de cámara, etc) y TRANSFORMACION (sustitución, metamorfosis, distorsión, etc). 2.4 Realización del Folioscopio: Se realizará en 48 cuadros (dibujos), equivalentes a 2 segundos en la cadencia del cine sonoro (24 cuadros por segundo). La medida de cada una de las hojas del folioscopio deberá ser de 100mm de ancho por 75mm de alto. La relación entre ancho y alto es 4x3, similar a la proporción de la televisión actual. Los dibujos deberán estar inscriptos en dicha medida, dejando un margen de 15 mm del lado izquierdo, libre de animación (ver figura 2). Se deberán agregar 10 hojas en blanco delante del primer dibujo y 10 por detrás del último, para facilitar la visualización. (Total 68 hojas). 3. Recomendaciones de armado - El dibujo se realiza siempre en forma apaisada. - La acción del dibujo no deberá transcurrir más allá de la mitad de la hoja, de lo contrario al pasarlas, parte de la acción no se podrá apreciar. - Al armarlo, el borde derecho deberá quedar perfectamente parejo, de lo contrario correrá con dificultad al pasarlo con el pulgar (ver figura 3). 4. Materiales de trabajo - 68 tarjetas (como mínimo) de 10 x 7,5 cm, en cartulina fina blanca o papel tipo cónqueror (120 gramos). - Materiales de dibujo (lápices de dibujo, goma, regla, escuadra). - Papel calco. - Trincheta (cortante) o tijera. - Pegamento o bandas elásticas. ME1 // Feller // UBA 1 / Folioscopio dibujado con animación libre. Aprovechamiento del papel, de acuerdo al formato del soporte de trabajo. figura 1 figura 2 figura 3 A4 A3 100 mm. 75 mm.

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UBA Catedra Fellman

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1. ObjetivosIntroducir al alumno a los conceptos de la imagen en movimiento, mediante la construcción de un juguete óptico y al uso de escalas en la animación.

2. EnunciadoEl trabajo consiste en la construcción de un folioscopio. El mismo está formado por dibujos de las fases de un movimiento, en tarjetas encuadernadas en forma de libro, que producen la ilusión de movimiento al hacerlas pasar rápidamente.

2.1 Lugar y modo de realización: En casa. Es de carácter individual. Se entrega la clase siguiente, en lápiz para posibles correcciones.

2.2 Tema: Libre. La técnica estará anclada en las escalas de animación propuestas en el teórico de animación. El alumno debe desarrollar una idea para la historia a narrar teniendo en cuenta que se trata de una acción breve.

2.3 Animación: Al realizar en forma dibujada la reconstrucción de un movimiento, deberán aplicar los conceptos de TEMPO (aceleración, desaceleración, movimiento constante y punto cero), MOVIMIENTO (traslación, rotación, profundidad, cambio de puntos de vista, movimiento de cámara, etc) y TRANSFORMACION (sustitución, metamorfosis, distorsión, etc).

2.4 Realización del Folioscopio: Se realizará en 48 cuadros (dibujos), equivalentes a 2 segundos en la cadencia del cine sonoro (24 cuadros por segundo). La medida de cada una de las hojas del folioscopio deberá ser de 100mm de ancho por 75mm de alto. La relación entre ancho y alto es 4x3, similar a la proporción de la televisión actual. Los dibujos deberán estar inscriptos en dicha medida, dejando un margen de 15 mm del lado izquierdo, libre de animación (ver �gura 2). Se deberán agregar 10 hojas en blanco delante del primer dibujo y 10 por detrás del último, para facilitar la visualización. (Total 68 hojas).

3. Recomendaciones de armado - El dibujo se realiza siempre en forma apaisada. - La acción del dibujo no deberá transcurrir más allá de la mitad de la hoja, de lo contrario al pasarlas, parte de la acción no se podrá apreciar. - Al armarlo, el borde derecho deberá quedar perfectamente parejo, de lo contrario correrá con di�cultad al pasarlo con el pulgar (ver �gura 3).

4. Materiales de trabajo - 68 tarjetas (como mínimo) de 10 x 7,5 cm, en cartulina �na blanca o papel tipo cónqueror (120 gramos). - Materiales de dibujo (lápices de dibujo, goma, regla, escuadra). - Papel calco. - Trincheta (cortante) o tijera. - Pegamento o bandas elásticas.

ME1 // Feller // UBA 1

/ Folioscopio dibujado con animación libre.

Aprovechamiento del papel, de acuerdo al formato del soporte de trabajo.

figura 1

figura 2

figura 3

A4

A3

100 mm.

75 m

m.